was ist hier offen? open education an deutschen hochschulen

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Vortrag im Rahmen des Vierten Spreeforums Informationsgesellschaft, 11. Juni 2013, zum Thema „Nice content-carrying pipes you’ve got here – Urheberrecht, Lizenzen, Abmahnungen”, http://inka.htw-berlin.de/inka/viertes-spreeforum-informationsgesellschaft/

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Was ist hier offen?Open Education an deutschen Hochschulen

Leonhard Dobusch

4. Spreeforum Informationsgesellschaft11. Juni 2013, Hochschule für Technik und Wirtschaft, Berlin

Open Education

Open Educational Resources

Open Education an deutschen Hochschulen

Open Education

Kulturwandel

Bild: AG0ST1NH0, CC-BY-SA, http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Classroom_in_Inspiration_Building.jpg

Bild: http://www.everythingisaremix.info/shop-now-open//

www.digitale-schulbücher.de

www.digitale-schulbücher.de

blättern „im Retro-Stil“ - „alles läuft auf […] Flash“ - „Layout [...] für Print“ - „keines der Bücher nutzt die Möglichkeit, die zusätzlichen Materialien […] direkt ins Buch einzubinden“ - „Ohne Online-Verbindung geht nichts, auch bei der installierbaren Version“

Damian Duchamps: http://damianduchamps.wordpress.com/2012/11/06/das-digitale-schulbuch-erste-eindrucke-nach-dem-offiziellen-start/

Was nützt Digitalisierung, wenn DRM Zugang und Verwendbarkeit behindert?

Was bringt Modifizierbarkeit, wenn Überarbeitungen nicht geteilt werden können?

Open Educational Resources

Inhalte

MetadatenDidaktik

Educational Resources

Reuse: Weiterverwendungsrecht1

Revise: Veränderungsrecht2

Remix: Rekombinationsrecht3

Redistribute: Weiterverbreitungsrecht4

4R

49

• Freiheit 0: Das Programm zu jedem Zweck auszuführen.

• Freiheit 1: Das Programm zu studieren und zu verändern.

• Freiheit 2: Das Programm zu verbreiten.• Freiheit 3: Das Programm zu verbessern

und diese Verbesserungen zu verbreiten, um damit einen Nutzen für die Gemeinschaft zu erzeugen.

Offener Zugang

Offene Lizenzen

Offene Formate

Open?

Exkurs:

Attribution

ShareAlike

NonCommercial

No Derivatives

offene Lizenzen

Zahlreiche Beispiele für Open Education

Argentinien

Südafrika

USA

Canada

BrasilienNiederlande

Eigene Homepage?

MOOCs?

Massive Open Online Courses

Badges

Nicht notwendigerweise OER.

Nicht notwendigerweise kostenlos.

Einsparungsillusion:

„Mehr MOOCs, weniger DozentInnen!“

Demokratisierungsillusion:

„Mit MOOCs studieren alle in Harvard!“

„the 'guru on the mountaintop,' or the 'broadcast model,' or the 'one- to-many model,' or the 'TV model“

William W. Fisher III, Harvard Law School

Open Education an deutschen Hochschulen?

?

www.schulbuch-o-mat.de/

(MOOC)

www.coer13.de

Institutionelle Initiativen?

iTunes U

Nur 4 von über 250: Open im Sinne von OER

Lehren aus dem MOOC-Wettbewerb?

große Wirkung mit wenig Geld

große Bereitschaft und Engagement

geringe OER-Kompetenz

Open ≠ Gratis

Open ≠ Open

Open = Besser

Fazit

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