vjerujemo da će ovakav način strukturiranja priče kojim se

Draga djeco, dragi mali prijatelji pripovijedači,

dobro došli u vježbenicu Pripovijedalicu, dobro došli u svijet Slovuljaka!

Slovuljci su poput vas - mali čovječuljci s imenima, složeni abecednim

redom kojima ćete pričati priče i s kojima ćete rješavati zanimljive za-

datke.

Pođite sa Slovuljcima u svijet priča i slova – tamo se uvijek nađe neka

čarolija nova! Stranice otvorite, maštu oslobodite – priče sastavljajte i

odlično se zabavljajte!

Dragi roditelji, odgojitelji, učitelji, logopedi, psiholozi i ostali stručni

suradnici,

danas je prisutan sve veći broj djece koja se oskudnije govorno jezično

izražavaju. Takva djeca imaju siromašan rječnik, otežano opisuju i pre-

pričavaju, rečenice su im jednostavne i kratke, ponekad agramatične i

neuobičajenog redoslijeda riječi. Budući da je znanost potvrdila da je

vještina pripovijedanja u uskoj vezi s vještinama čitanja, učenja i razvoja

mišljenja, osmislile smo ovu vježbenicu kao alat za poticanje razvoja

narativnih vještina, a ona se pomalo razilikuje od svih koje su do sada

djeca navikla rješavati. Zadatci su osmišljeni tako da razvijaju sve kom-

ponente jezičnog sustava (fonološku, semantičku, gramatičku i pragma-

tičku). Vježbenica je namijenjena za jačanje jezičnih sposobnosti, kako u

predškolskoj dobi, tako i učenicima početnih razreda školovanja kod

kojih su prisutne poteškoće naracije i ostalih složenih jezičnih vještina.

Vjerujemo da će ovakav način strukturiranja priče kojim se potiče vizual-

no opažanje, vizuomotorna koordinacija, pažnja, logičko mišljenje i za-

ključivanje te vještine pripovijedanja biti kreativan, zabavan i vrijedan

alat u radu s djecom. Sve priče i zadatke smo osmislile na način da budu

sadržajno bliski djeci, a, osim edukativne, imaju i odgojnu vrijednost jer

ih potiču na razmišljanje i formiranje stavova.

Nadamo se da će vam Pripovijedalica idejno i sadržajno obogatiti

praksu te olakšati rad na prevenciji, ublažavanju i otklanjanju jezičnih

poteškoća. Smatramo da je primjenjiva za rad u vrtićkim i razrednim

odjeljenjima, za rad u skupinama, za individualni rad kao i za terapeut-

sko-rehabilitacijski rad. Budući da je pripovijedanje dobar pokazatelj

jezičnog razvoja djeteta, ova vježbenica može biti i kvalitetno pomoćno

dijagnostičko sredstvo za utvrđivanje stupnja razvijenosti jezičnog izra-

žavanja djeteta.

Uživajte sa Slovuljcima i u Pripovijedalici barem onoliko koliko smo

mi uživale stvarajući ih.

Pozdrav i slovoljupkasti zagrljaj od autorica Ivane i Vlatke.

Vjerujemo da će ovakav način strukturiranja priče kojim se potiče vizual-

no opažanje, vizuomotorna koordinacija, pažnja, logičko mišljenje i za-

ključivanje te vještine pripovijedanja biti kreativan, zabavan i vrijedan

alat u radu s djecom. Sve priče i zadatke smo osmislile na način da budu

sadržajno bliski djeci, a, osim edukativne, imaju i odgojnu vrijednost jer

ih potiču na razmišljanje i formiranje stavova.

Nadamo se da će vam Pripovijedalica idejno i sadržajno obogatiti

praksu te olakšati rad na prevenciji, ublažavanju i otklanjanju jezičnih

poteškoća. Smatramo da je primjenjiva za rad u vrtićkim i razrednim

odjeljenjima, za rad u skupinama, za individualni rad kao i za terapeut-

sko-rehabilitacijski rad. Budući da je pripovijedanje dobar pokazatelj

jezičnog razvoja djeteta, ova vježbenica može biti i kvalitetno pomoćno

dijagnostičko sredstvo za utvrđivanje stupnja razvijenosti jezičnog izra-

žavanja djeteta.

Uživajte sa Slovuljcima i u Pripovijedalici barem onoliko koliko smo

mi uživale stvarajući ih.

Pozdrav i slovoljupkasti zagrljaj od autorica Ivane i Vlatke.

PRIPOVIJEDALICA

PRIPOVIJEDANJEM MAŠTAJMO I SNIVAJMO,

U PRIČAMA UŽIVAJMO!

Dlan će ti reći kako priča može lijepo teći!

Smisli naslovsvojoj priči.

U smjeru strelicaispričaj Anti priču.

ZAMISLI DA SI NAŠLA/NAŠAO ZLATNU RIBICU KOJA TI MOŽE ISPUNITI ŽELJU.

ŠTO BI POŽELJELA/POŽELIO? ISPRIČAJ.

PREBROJI KOLIKO JE SLIČICA U SLOVU A. POKUŠAJ SE SJETITI TOLIKO NOVIH

RIJEČI KOJE POČINJU GLASOM A.

ŠTO UOČAVAŠ U OVOJ REČENICI? POKUŠAJ I TI.

ANA AKTIVNO ANALIZIRA AKVARIJSKE ALGE.

AKTIVNOST

ZANIMLJIVOST

ZADATAK

Smisli naslovsvojoj priči.

U smjeru strelicaispričaj Blanki priču.

KAKVA JE TVOJA BAKA?PRIČAJ O NJOJ.

PREBROJI KOLIKO JE SLIČICA U SLOVU B. POKUŠAJ SE SJETITI TOLIKO NOVIH

RIJEČI KOJE POČINJU GLASOM B.

ŠTO UOČAVAŠ U OVOJ REČENICI? POKUŠAJ I TI.

BLANKA BRZO BJEŽI BAKI BARICI.

AKTIVNOST

ZANIMLJIVOST

ZADATAK

Smisli naslovsvojoj priči.

U smjeru strelicaispričaj Anti priču.

ZAMISLI DA SI NAŠLA/NAŠAO ZLATNU RIBICU KOJA TI MOŽE ISPUNITI ŽELJU.

ŠTO BI POŽELJELA/POŽELIO? ISPRIČAJ.

PREBROJI KOLIKO JE SLIČICA U SLOVU A. POKUŠAJ SE SJETITI TOLIKO NOVIH

RIJEČI KOJE POČINJU GLASOM A.

ŠTO UOČAVAŠ U OVOJ REČENICI? POKUŠAJ I TI.

ANA AKTIVNO ANALIZIRA AKVARIJSKE ALGE.

AKTIVNOST

ZANIMLJIVOST

ZADATAK