understanding qualitative data

Challenges of distance education in Mexico: international based perspective

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Literature review

Pedagogical

Organizational

Technological

Author Pedagogical dimension Technological dimension Organizational dimensionHolmberg (2005)

Comunicación no directa, de ida y vuelta y centrada en el estudiante.

Cursos auto-instructivos. Conversación didáctica guiada.

Estudio organizado con mediación tecnológica.

Capacidad de tener alcance masivo.

Kaye (2008) Personaliza el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Forma habilidades para trabajo independiente.

Mediación pedagógica dinámica.

Permanencia del estudiante en su contexto cultural.

Mecanismos de comunicación múltiple y bidireccional.

Población estudiantil geográficamente dispersa.

Costo inicial fuerte que baja por amplitud de cobertura.

Centraliza la producción, descentraliza el proceso de aprendizaje.

Desmond (2008)

Separación entre el profesor y el estudiante

El rescate de la socialización como parte medular del proceso de estudio independiente

Keegan (2007)

Selección, preparación didáctica y presentación de materiales de instrucción, así como supervisión y soporte al aprendizaje del estudiante.

Comunicación bidireccional para que el alumno pueda beneficiarse del diálogo.

Posibilidad de encuentros ocasionales para propósitos didácticos y sociales

Acortar la distancia física entre el estudiante y el maestro a través de al menos un medio técnico.

Influencia de una organización educacional.

División del trabajo, aplicación de principios organizativos, control de producción y distribución.

Industrialización de algunos procesos.

Pedagogical

Organizational

International

Technological

indicators

indicators

indicators

1. Definition of research questions.

2. Selection of the sample.

3. Selection of the method and instruments.

dimensions

universities

design & pilot

Literature review

Major Universities; Quality, key characteristics,

innovation, SWOT, legal

National

Websites and publications

National focus group

International focus group

Case Studies [organizational] Panel discussion

Case Study [pedagogical] Panel discussion

Case Study [technological] Panel discussion

"compendium analysis"

Content Analysis

Prospective analysis

Selection of universities: national & international benchmarking > sample.

+ dimensions criteria

Inter-institutional coordination

Info

rmati

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grati

on

Prospective chart

Catastrophic Future [lack of progress]

Moderate Improvement[desirable and feasible]

Ideal Development[Utopian Future]

Substantial Improvement[desirable but less likely]