the sociobiology of information architecture

הביולוגיה הסוציולוגית שלארכיטקטורת המידע

נשמע פלצני אני יודע אבל זה די()מעניין

מירון אפרים: קריינותאהה הוא גם המגיש של העבודה

אז אנחנו המצאנו את כלהעניין הזה של העברה

ושיתוף מידע

?

הטבע עשה אתזה הרבה לפנינו

תכירו:

וכך לאט לאט התפתחו תאים שידעו לעשות פעולות ספצפיות

הרב תאים המוקדמים האלו היו חשים ומגיבים לתנאי הסביבהומשתנים בהתאם לאותם תנאים ואפילו מייצרים תאים חדשים שיענו

הסביבה המשתנים לצורכי תנאי

היו מרגישים את הסביבה ומעבירים את המידע דרך תאי" חשים"תאים העברה שהיו מיידעים את כל היצורים האחרים בסביבה לגבי אותושינויי ובהתאם לכך כל התאים באזור היו מתאימים את עצמם למצבהחדש

? מזכיר משהוא

? מזכיר משהוא

? מזכיר משהוא

הארוויבלום

הארוויבלום

הארוויבלום

הארוויבלום

a worldwide neural network that would continue to grow and evolve for the next two million years. “Informationally linked microorganisms possessed a skill exceeding the capacities of any supercomputer from Cray Research or Fujitsu,”

הארוויבלום

a worldwide neural network that would continue to grow and evolve for the next two million years. “Informationally linked microorganisms possessed a skill exceeding the capacities of any supercomputer from Cray Research or Fujitsu,”

1.0 הווב עידן: או במילים אחרות

המקורי

נקפוץ כמה מיליוני שנים קדימה ולאט לאט נראה שבתוך היצורים מפתחות מערכות יותר ויותר מורכבות

ככל שצורות החיים הפכו ליותר מורכבות ובעלות איברים יותרמורכבים שמסוגלים לעשות פעולות יותר מסובכות

כך הן נהיו פחות תלויות בצורותהחיים שמסביבן לצורכי הישרדות

וכך מעבר המידע בין צורות החייםהשונות שהייה תלוי בכימיכלים

לא היה אפשרי יותר

וכך הגיעה לעולם שיטה חדשהלהעברת ידע בין צורות החיים

:השונות

וכך הגיעה לעולם שיטה חדשהלהעברת ידע בין צורות החיים

:השונות

וכך הגיעה לעולם שיטה חדשהלהעברת ידע בין צורות החיים

:השונות

הצורה החדשה שבה צורות חייםהתחילו להעביר ידע אחת

:מהשנייה הייתה

חיקו י

חיקו י

חיקו י

חיקו י

חיקו י

חיקוי התנהגות של צורת חייםמוצלחת היה הכרחי להישרדות

צורת חיים אחרת

צפייה תגובה וחיקויי הדדי הגבירואת טווח קליטת החושים והטיבהאת יכולת לקיחת ההחלטית על

סמך אותה התנהגות

???????????W T F

???????????

....קחו דוגמה

....קחו דוגמה

רשתות למידה: וכפי שכבר אמרנוכאלו לא הסתמכו על כמיכלים.אלא על חיקוי והטמעת התנהגותהתנהגות שתמשיך להתקיים גםאחרי שהפריט המקורי שעשה. אותה בפעם הראשונה ימות

אפשר להגידבייס- שהשורה הראשונה בדטא: הראשון של העולם היה

כשאתה רואה משהוא שיכול""לאכול אותך תברח

:לסיכום

:לסיכום

:לסיכום

:לסיכום

:לסיכום

:לסיכום

:תתפלאו אבל אפילו

:תתפלאו אבל אפילו

...אז

..אז

...ו

...ו

סוף

סוף

• .לא באמת

סוף•