the river of life - gioco di società "geografo delle emozioni"
Post on 12-Apr-2017
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GEOGRAFODELLEEMOZIONI@MarcoBertagni
ConoscereilMondo,gliAltrieSestessi…attraversoil
gioco
www.bertagnigeography.com* ILMONDOPUO’ESSERECONOSCIUTOERAPPRESENTATO?LEFONTIDICONOSCENZADIRETTEEQUELLEINDIRETTE* LASETEDICONOSCENZA* LACAPACITA’DICOLLEGAREIDIVERSISAPERIwww.theriveroflife.it* ILVIAGGIONELLAGEOGRAFIAEMOZIONALE* CONOSCERESESTESSI* ATTITUDINEADASCOLTARE
Iprocessidiconoscenzaeipercorsifilosoficipossonoessereattivatie
stimolatiattraversoilGIOCO?
E’essenzialealpensieroliberarsidellagravitàdelpurofatto.Inquestoognipensierosomigliaalgioco(Adorno)
PlatoneAristoteleKantWittgenstein
HusserlHeideggerHuizingaBartezzaghi
UnrapidoexcursusdicomeMERAVIGLIAeGIOCO
hannoinfluenzatoiprocessifilosoficiequellidiconoscenza
DiventareGEOGRAFODELLEEMOZIONI
attraversoungioco
saperascoltareesapersimettereinrelazionecostruttivaconglialtri
saperdescriveresestessoeleproprieemozioni,inassolutoeinrelazioneailuoghi
saperaffrontaresituazioniedargomentidadiverseprospettiveangolari
avereunaconoscenzapluri-disciplinaredelmondo
SCOPODELGIOCODiventareGEOGRAFIDELLEEMOZIONI,
ovvero:
LEDOTAZIONIDIGEOGRAFODELLEEMOZIONI
1DADO
6SEGNAPOSTI
1BadgeGEOGRAFODELLEEMOZIONI
1TABELLONE
6mazzidiCARTETOPICda100carteperognunodei6ARGOMENTI/TOPIC
99CARTEGEO-EMOTIONALcondoppiafacciata
1DADO
6SEGNAPOSTI
1BADGEGEOGRAFODELLEEMOZIONI
ILTABELLONE
6MAZZIDICARTETOPICDA100CARTECIASCUNO
99CARTEGEO-EMOTIONALadoppiafacciata
REGOLEDELGIOCO
CARTAePENNAperprendereappuntinellevariefasidigioco.
Ogniconcorrente,primadiiniziareilgioco,dovràscriveresuunBIGLIETTINO:* ilnomediunLUOGO(Stato,Regione,Città,Localitàetc)perluimoltoimportantee/oalqualesentediapparteneree/ocheglievocaparticolarisensazioni* ilsuoDAIMON,ovverolasuaparola-guida,lasuavocazione,l’emozioneperlui/leipiùimportante,ilsuoaspettocaratterialepiùprofondo,lasuainclinazioneartistica.* IlsuoSOGNO,ovverocosasognadidiventaree/ounimportanteobiettivodellasuavita
IconcorrentinominerannounSegretariochesiprenderàcuradellatenutadeipuntiedellagestionedelgioco.
Player TERRA RADICI EMOZIONI VITA FILOSOFIA LIBERTA’ CONSAPEVO-LEZZA
FINALEFIUMECOLLETTIVO
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7caselledaconquistareobbligatoriamente:
le6TOPICKNOWLEDGE+quellaAWARENESSperesserenominatiREGISTADELLE
EMOZIONI
Ilviaggionellageografiadelleemozionièdivisoin6STAGE/TAPPE
EARTH/TERRA,ROOTS/RADICI,EMOTIONS/EMOZIONI,LIFE/VITA,
PHILOSOPHY/FILOSOFIAeFREEDOM/LIBERTA’
LecaselleTOPIC
* 37* VERDiLecarteTOPIC
* 600,ovvero100perogniTOPIC* Contengono3.600domandeMULTIDISCIPLINARI* -DomandacorrispondenteallaTAPPAealnumero
realizzatoconildado.* -Puòtuttaviasuccederecheanzichéunadomandasi
trovialeggereunaRISPOSTA
LECASELLETOPICELECARTETOPICsaperaffrontaresituazioniedargomentidadiverseprospettiveangolari
avereunaconoscenzapluri-disciplinaredelmondo
* LecaselleTOPICKNOWLEDGEsono6esitrovanotuttealterminedelle6diverseTAPPEdelviaggio.* HannonumeridicoloreBLU.
LECASELLETOPIC-KNOWLEDGE
UnavoltaconquistatalacasellaTOPIC-KNOWLEDGE,siguadagnano10punti.
Sono6,ognunaall’internodiunadelle6TAPPEdelviaggioedhannonumeridicoloreROSSO.
CaselleTELLUSABOUTYOU
saperdescriveresestessoeleproprieemozioni,inassolutoeinrelazioneailuoghi
QuandoungiocatoresitrovanellacasellaTELLUSABOUTYOUglialtriconcorrentipossonoalternativamente:1) selezionareun luogo immaginario dellamappadiThe
RiverofLifeall’internodellatappanelqualeècollocatala casella e chiedere al giocatore di descrivere una suastoria personale collegata a quel luogo immaginario,arricchendoladescrizionecongeografiereali,musiche,opereartisticheetc.
2) 2) fare al concorrente una domanda personale noncollegataaunodei50luoghidellamappadiTheRiverofLife, ma comunque attinente alla TAPPA nella quale sitrova.
* L’importanteèchenellerispostecisianosempreglielementiGEOGRAFICI(Luogo)eEMOZIONALI(Sensazioneprovata,statod’animo,sentimentiecc).Elementiaccessori,macomunqueimportanti,sonodeiriferimentimusicali,artistici,ambientalietc.
* E’unasola,lanumero39,
corrispondentealPONTEDELLACONSAPEVOLEZZAdellamappaemozionale.E’dicoloreVIOLA.* Ilconcorrentechesitrovasuquesta
caselladeverisponderea3domande(conunaparolaoconbrevifrasi):
1)Chisono?2)Chisonostato?3)Chisarò?* Laconquistadiquestacasella
corrispondea10punti.
CasellaAWARENESS
* SipuòarrivaresuquestecasellesenonsirispondealledomandeTELLUSABOUTYOUoppure,automaticamente,dallecaselleTOPICsecosìindicheràlaDOMANDAdellacartacorrispondente.* Inquestocasoilconcorrentedevepassarelamanoepoisaltareilturnosuccessivo.
CasellaSIT&LISTEN–S&L
* FASIFINALI
IlprimoconcorrentecheavràconquistatolacasellaAWARENESSele6caselleTOPICKNOWLEDGEverrànominatoREGISTADELLEEMOZIONI,daràinizio,orienteràegestiràallefasifinalidelgioco.Operazionipreliminari:sommadeiPUNTEGGI;verificaCONOSCENZETOPIC/AWARENESSacquisite
* IlREGISTADELLEEMOZIONIdovrà:*
* Prelevare,acaso,dalmazzodellecarteGEO-EMOTIONALadoppiafacciata2carteperogniconcorrente+1carta* Visionare,prelevandolidalbox,ibigliettinicheiconcorrentiavevanoscrittoall’iniziodelgiococonl’indicazionedelproprioLUOGO,DAIMONeSOGNOeselezionarneuno.* Attribuireadunaltroconcorrente,oasestesso,ilruolodiEROE/PROTAGONISTAchedovràcompiere–conl’aiutodeglialtri–laMISSIONEdelbigliettinoselezionatodicuinonsiconoscel’autore.
DalBigliettino…all’OBIETTIVO/MISSIONE:*
Sesulbigliettinoc’erascritto:
Luogo:PATAGONIADaimon:SCOPERTASogno:TORNAREBAMBINO
ilREGISTADELLEEMOZIONIattribuiràall’EROEilcompitodiandareinPATAGONIA,guidatodalla(setedi)SCOPERTA,acercarediTORNAREBAMBINO.
*
El’EROE,insiemeaglialtri,dovràoracostruireilFIUMEDELLAVITACOLLETTIVOperraggiungerequestosogno.
saperascoltareesapersimettereinrelazionecostruttivaconglialtri
ilREGISTADELLEEMOZIONIdà* l’INCIPIT,* disponelecarteperlaPARTECENTRALEDELLASTORIAe* mettedapartelacartachesaràutilizzataperilFINALEdellastoria.
* Iconcorrentiesaminerannoaturnolevariecartedisposteunasopraall’altradalREGISTADELLEEMOZIONIe–scegliendounadelleduefacciate-dovrannonarrarein3minutiunasingolapartedellastoriainbaseaquantolafacciatadellacartaevocheràlorointerminiemozionali.* Ilraccontodeveavereunasualinearità,nonchécoerenzanarrativarispettoall’obiettivodelprotagonistaedev’essereconsequenzialerispettoaquantodettodalconcorrenteprecedente
* IlREGISTADELLEEMOZIONIdeciderà–alterminedelleesposizionidelFIUMEDELLAVITACOLLETTIVO-seCONFERMARElafacciatainizialmentesceltaperlaFINEDELLASTORIAoseCAMBIARLAscegliendocosìquellaopposta.* TuttiiconcorrentiscriverannoaquestopuntosuunfogliobiancoilPROPRIOFINALE–collegatoallafacciatapresceltadalREGISTADELLEEMOZIONIin6minuti.
* IlREGISTADELLEEMOZIONIdaràpoiletturaanonimadeivarifinaliesiprocederàdellavotazione,amaggioranza,delmigliorfinale.* IlconcorrentedelqualeèstatopresceltoilFINALEdellastoriaottiene30punti.
Nelraccontareilproprio“finale”delFIUMEDELLAVITACOLLETTIVOognigiocatoredovràaverutilizzatoalmeno2abbinamenti/richiami/riferimenti/citazioniGEO-EMOZIONALIfattidaglialtriconcorrentiall’attodelleesposizioniperlaconquistadellecaselleTELLUSABOUTYOUconriguardoageografiereali,branimusicali,arteeletteraturaetc.SenonfaalmenodueriferimentiilfinalescrittorisulteràNONVALIDO(edunqueancheseèilpiùvotatononotterràalcunpuntoeilfinalesecondoclassificatoverràinquestocasodesignatocomemigliorfinaleottenendo30punti).
* IlsegretarioprocedeaquestopuntoallasommatoriadeiPUNTIacquisitidaigiocatorinellevariefasidelgiocoesinominailGEOGRAFODELLEEMOZIONIinpectore.* SeGEOGRAFODELLEEMOZIONIinpectoreèilREGISTADELLE
EMOZIONIvienedirettamentenominatoGEOGRAFODELLEEMOZIONI.* Seèungiocatorediverso,dovràcolmarelesue“lacune”e
risponderealledomandedelleTAPPEperlequalinonhaacquisitolaKNOWLEDGEcosìcomedimostrarediaveracquisitolaAWARENESS
Afinegioco,unavoltanominatoilGEOGRAFODELLEEMOZIONIgli/leverràconferitoil
badgedelGEOGRAFODELLEEMOZIONIegli/leverràconsegnatoilmanoscrittodellastoriadelFIUMEDELLEVITACOLLETTIVO.
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