teknik tl

Post on 08-Dec-2015

229 Views

Category:

Documents

5 Downloads

Preview:

Click to see full reader

DESCRIPTION

-

TRANSCRIPT

Page 1

TEKNIK “TL” DAPAT MENINGKATKAN KEMAHIRAN MENIMBULKAN KESAN TON TERANG & GELAP PADA HAL BENDA YANG DILUKISDALAM KALANGAN MURID-MURID.

CHAI WUANG SHEN PISMP PEND. SENI VISUAL PJ/BC JAN 2012

Page 2

Isi KandunganPengenalan

Fokus Kajian

Sorotan Kajian

Kumpulan Sasaran

Pelaksanaan Tindakan

Dapatan Kajian

Kesimpulan

Rujukan

Page 5

OBJEKTIF KAJIAN

1) Teknik TL dapat membantu murid meningkatkan kemahiran mengenalpasti kawasan ton terang & gelap pada hal benda yang dilukis dengan baik.

2) Teknik TL dapat membantu murid menghasilkan ton terang & gelap dengan menggunakan pensil warna dengan baik.

SOALAN KAJIAN 3) Adakah teknik TL dapat meningkatkan kemahiran

mengenalpasti kawasan ton terang & gelap pada hal benda yang dilukis dengan baik?

4) Bagaimanakah teknik TL dapat membantu murid menghasilkan ton terang & gelap pada hal benda dengan baik ?

Page 7

Delores Ginther (2004), manusia akan mengikut dan lebih berfokus terhadap kawasan yang paling cerah.

Dalam jurnal Karin Fidell Anter (2008), warna dan cahaya merupakan sensori deria yang perlu difahami melalui pengalaman.

Page 10

Aktiviti Tindakan 2Monokrom

Page 14

MURID A B C D E

Penguasaan

Aspek

Ya Tidak Ya Tidak Ya Tidak Ya Tidak Ya Tidak

1 memahami perhubungan

arah sumber cahaya yang

dipancarkan pada hal benda

dalam menghasilkan ton

terang dan gelap pada hal

benda.

√ √ √ √ √

2 yakin semasa menyatakan

kawasan ton terang pada

hal benda√ √ √ √ √

3 yakin semasa menyatakan

kawasan ton gelap pada hal

benda√ √ √ √ √

4 yakin semasa menyatakan

kawasan ton sederhana

gelap pada hal benda√ √ √ √ √

5 memahami konsep ton

terang dan gelap yang

dihasilkan pada hal benda.√ √ √ √ √

Page 15

Video Aktiviti Tindakan 1

Murid A, B , C, D & E

Page 19

Video Aktiviti Tindakan 2

Murid A, B & C

Murid D & E

Page 20

Aktiviti Tindakan 3Warna (ton terang & gelap)

Murid A

Page 21

Murid B

Page 22

Murid C

Page 23

Murid D

Page 24

Murid E

Page 25

Video Aktiviti Tindakan 3

Murid A, B & C

Murid D & E

Page 28

Sekian,Terima Kasih

top related