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Taller de Defensa y Movilización para Padres

MINNEAPOLIS, MINNESOTA

SOUTH HIGH SCHOOL15 DE NOVIEMBRE 2014

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Agenda• Introducción

• ¿Qué es la Defensa?

• Aprenda cómo Movilizarse

• Movilización en Acción

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Mejorando la educación. Facultando a los Padres.

• Guía para la Defensa• Talleres de Defensa

• Clínicas legales gratuitas

• Recursos en Internet* Esta es información útil, no consejo legal. Intentamos ser precisos pero las leyes pueden

cambiar.

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La educación puede ser

frustrante

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¡Pero las barreras pueden romperse!

Los padres pudieron iniciar movimientos sociales y…• Eliminaron la

segregación escolar

• Ayudaron a los estudiantes con discapacidades

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Participación activa en la educación de su hijo/a vale seis meses de clases.

¡Ayude a su hijo/a triunfar!

Los hijos de padres que muestran interés logran obtener ½ nota superior a la de hijos de padres menos involucrados.

¿Porqué deberían de luchar por la educación de sus hijos?

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Ayudando a defender a alguien más

Hablando por los demás

Asistiendo a alguien en sus metas

Actuando por una causa

Trabajando firmemente para alcanzar una meta

¿QUÉ ES LA DEFENSA?

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Destrezas de Defensa

• Comunicación

• Resolución a Conflictos

Lo más básico:

• Edúquese

• Prepárese

• Encuentre Apoyo

Lo Básico y Destrezas de Defensa

¡Esto les ayudará tomar decisiones firmes y bien informadas!

Edúquese

• Conozca las reglas de su distrito escolar

• Las leyes

• Sus propias metas

• Tome decisiones importantes

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Prepárese y OrganíceseMantenga un diario de contactos• Anote con quién habló• Escriba el nombre, número,

correo electrónico, la razón y el día de cada conversación por teléfono, correo electrónico, o en persona

Tome notas• Quédese con TODOS los

documentos• Escriba los puntos

importantes de las conversaciones

• Pida que todo sea por escrito

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Encuentre Apoyo

Encuentre:•Grupos para padres, •Contactos,•Organizaciones, •Esfuerzos comunitarios que ya existen

¡Esto aumentará su probabilidad del éxito!

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Participe• Prepárese • Conozca lo que quiere• Sea fuerte, pero

respetuoso• Haga preguntas

Maneje el Conflicto• Controle sus emociones• Que no lo dejen fuera• Sea la persona más madura• Dé las gracias

Comunicación y Resolución a Conflicto

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• Individual

• En Grupo

• Social

Tipos de Defensa

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• Una familia

• Asunto a corto plazo

• Solución personal

Defensa Individual

¡Practiquemos!

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• Asunto Local

• Varias Familias

• Acción a largo plazo

Defensa en Grupo

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A veces funciona…. A veces no…

Ejemplos de mobilizaciónDenfensa en Grupo

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• Asunto del sistema

• Muchos participantes

• Acción organizada

Defensa Socail

¡Empecemos por movilizarnos en nuestras comunidades!

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¿Están listos para ser padres defensores?

¡ES HORA DE MOVILIZARSE!

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Movilización en Acción

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Pasos para Movilizar la Defensa

Paso 1: Conozca la Necesidad

Paso 2: Cree un Plan de Defensa

Paso 3: Actúe y Contacte

Paso 4: Evalúe

La “Brecha de Logros” de Minnesota

Movilización en AcciónConociendo la Necesidad– Buscando y Usando Estadísticas

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Reconozca los problemas del sistema

Movilización en Acción

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Movilizando la Defensa

1. Encuentre un Objetivo

2. Concéntrese en el Objetivo

3. Aprenda las Leyes

4. Encuentre Apoyo

5. Determine las Barreras

Paso 1: Conozca la Necesidad

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1.Prepare

2. Encuentre Soluciones

3. Planee Pasos de Acción

4. Divida el Tiempo y el Trabajo

Paso 2: Cree un Plan de Defensa

Movilizando la Defensa

Minneapolis Public Schools Data

Tasas de Graduación, por grupo de estudiante

Nativo Afro-Americano

Asiático-Americano

Hispano Caucásico

Aprendiz del Ingles

Necesidades Especiales

Sin H0gar / Muy Móvil

Almuerzo Gratis / Rebajado

Clase de 2011 Clase de 2012

Raza/Origen Étnico Programa

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Minneapolis Public Schools Data

Capacidad de lectura del tercer grado por grupo de estudiante, 2012-13

Nativo Afro-Americano

Asiático-Americano

Hispano Caucásico

Aprendiz del Ingles

Necesidades Especiales

Almuerzo Gratis / Rebajado

Raza/Origen Étnico Programa TODO MPS

Minneapolis Public Schools Data

Capacidad de matemáticas del tercer grado por grupo de estudiante, 2012-13

Nativo Afro-Americano

Asiático-Americano

Hispano Caucásico

Aprendiz del Ingles

Necesidades Especiales

Almuerzo Gratis / Rebajado

Raza/Origen Étnico Programa TODO MPS

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1. Encuentre Soluciones

2. Planee Pasos de Acción

3. Divida el Tiempo y el Trabajo

Paso 2: Cree un Plan de Defensa

Movilizando la Defensa

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• ¿Hay ejemplos de esfuerzos similares?

• ¿Qué está haciendo la ciudad, el distrito, y el estado?

• ¿Está la mejor solución al nivel escolar, estatal, o a nivel de distrito?

• ¿Podemos juntarnos con otras organizaciones para obtener más éxito?

Creando un Plan de Acción: Soluciones Posibles

El Plan de Acción de Minneapolis

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Presented by PREP, a Lawyers' Committee project

3131Aceleración 2020 – lo que es

Compromiso a nuestra visión de tener todos los estudiantes listos para una carrera y para ir a la universidad

Establece altos objetivos para acelerar el rendimiento académico de los estudiantes en seis años

Establece una infraestructura de tener éxito con nuestra nueva Teoría de Acción, Metas de largo plazo, y Plantilla del Distrito actualizada.

32Objetivos anuales de desempeño son compresibles, alcanzables y altos: plan de 5-8-10

Serie de medidas adicionales incorporadas en Aceleración 2020 para evaluar el desempeño del distrito en seis objetivos principales.

Reportado en una plantilla de progreso pública.

Incremento anual del 5 por ciento en el número de estudiantes cumpliendo o excediendo los estándares estatales de lectura y matemáticas.

Incremento anual del 8 por ciento en el número de estudiantes cumpliendo o excediendo los estándares de lectura y matemáticas para los estudiantes de mas bajo rendimiento.

Incremento anual del 10 por ciento en la tasa de graduación de cuatro años.

Eliminando eficazmente las disparidades y la brecha de logros para el año 2020.

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Estos planes podrían ayudar, pero necesitamos defensores que aseguren que el distrito escolar esté

logrando sus metas. • ¿Estamos cerrando la “brecha de logros”?

• ¿Están los estudiantes de cada raza avanzando?

• ¿Se sienten apoyados los estudiantes?

• ¿Hemos visto planes como éste en otros años?

Creando un Plan de Acción: Soluciones Posibles

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Paso 3: Actúe y Contacte

Movilizando la Defensa

1. Prepare

2. Contacte

3. Siga hasta el final

4. Tenga ánimo

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Cosas a Considerar:

• ¿Que tan rápido tiene que ser resuelto este problema?

• ¿Este problema puede ser resuelto a nivel local (en la escuela)?

• ¿Es un problema más serio que los “grandes jugadores” del sistema escolar necesitan atender?

¿A quién debo contactar y cómo?

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1. Prepare

2. Contacte

3. Siga hasta el final

4. Tenga ánimo

Mobilizing AdvocacyPaso 3: Actúe y Contacte

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1. Defina el éxito

2. Compare con las cosas correctas

3. Anote todo

4. Cambie el Plan de Acción

Paso 4: Evalúe

Movilizando la Defensa

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¡Cuidado!Asegúrese que tenga los números correctos.

A la misma vez, si se concentra solamente en los números, es posible que ignore las soluciones posibles.

No todo es sistémico. No todo es negativo.

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La Defensa de los Padres es Poderosa

Dele a su hijo/a la mejor educación posible.

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Juntas de Movilización

• Júntense en Grupos Pequeños

• Hablen sobre Diferentes Opciones de Defensa

• Hagan Conexiones

• Escriban Pasos de Acción