taller de apreciación artística

D.H.A CARLOS LEÓN CASTILLO SÁNCHEZ

carlcasa2003@yahoo.com.mx

Es todo acto humano enel que por medio demateria, sonidos o deconceptos se expresan,se manifiestan o se creanideas y sentimientos

Disciplina filosóficaencargada de estudiarla belleza o la fealdadde los actos humanos

GRIEGA

ARTES MAYORES

Música

Literatura

Escultura

Pintura

Arquitectura

MODERNA

VISUALES

INTERPRETATIVAS

FIGURATIVAS

CONTEMPORÁNEA

Bellas Artes

Útiles

Artes Menores

PÚBLICO

Normal

Conocedor

Crítico

OBRA

Tradicional

Innovadora

Ruptura

Místico Religiosa

Función Estética

Función ideológica

Conmemorativa y de

Promoción.

Función pedagógica

Función modeladora de la sensibilidad.

Ornametal

Mercantil

Discriminación Social

El arte sin lugar a dudas es una forma específica de laconciencia social y de la actividad humana, que reflejala realidad a través de imágenes artísticas.

Es necesario reconocer que el Trabajo es la fuenteque dio origen a la actividad artística así como alproceso precedente por el que se formaron lossentimientos y las necesidades estéticos del hombre.

Para comprender el significado del arte lo haremos desde dos puntos de vista:

a) El arte como proceso.- es una experiencia vital delser humano que busca expresar su mundo interno yexterno ya sea a través de la forma, del punto y lalínea, del movimiento, de la palabra, del espacio, dela luz, del ritmo y del sonido.

En este procesocreativo el hombrebusca proyectar suconocimiento suconcepción del mundotratando de alcanzaraspectos universales yduraderos para lahumanidad.

b) El arte como producto: que es el resultado delproceso creador y que queda plasmado en susdiferentes manifestaciones, y así se convierte en unmedio de comunicación universal, es decir la fuentemás reveladora de la historia de la estirpe humana.Por la forma como se refleja la realidad a través delarte, se satisface las necesidades estéticas de laspersonas creando obras magníficas, susceptibles deproporcionar al hombre alegría y placer.

Las actividades artísticas no se dan aisladas sinoque se relacionan con el resto de actividadesdentro de una cultura, para contribuir a formar laidentidad armónica y espléndida del hombre paraque coadyuve a la construcción y creación de unmundo perfeccionado.

De todas las actividades humanas, el arte posee lasmas inagotables posibilidades para la creación .

Siendo el arte manifestación de la vida espiritual delhombre, expresión de los pueblos no puede estarausente del proceso de formación integral del serhumano. De allí que la educación artística tenga unvalor significativo, no queriendo decir que se le dé alarte la responsabilidad del proceso formativo engeneral.

El valor del arte en laescuela radica encontribuir a la formaciónde hombres creadores ycolaboradores, larevalorización de lasculturas nacionales, comotambién apertura canalesde expresión ycomunicación; necesariospara el desarrollo de laspersonalidadesindividuales, y vitalizaciónde la convivencia colectiva.

Y es cuando se vive una actividad artística -comoagente creativa de la misma- no se estádesarrollando un disciplina, sino se estasatisfaciendo una necesidad espiritual innata al serhumano, muy gratificante, además de que por síinvolucra funciones sensoriales y de expresióncreativa. Cuando se satisface esta necesidad,cualquier conocimiento – al cual se haya arribadomediante experiencia creativa- es perdurable en lavida del sujeto.