skpx 2043 postur menaip & kaedah rekabentuk eksperimen … · kaedah eksperimen prof. madya dr....
Post on 29-Oct-2020
22 Views
Preview:
TRANSCRIPT
8/28/2011
1
SKPX 2043
KAEDAH
EKSPERIMEN
PROF. MADYA DR. ROZMI
ISMAIL
1
Postur Menaip &
rekabentuk
kerusi
2
AHLI KUMPULAN
3
BAB 1
PENDAHULUAN
BAB 5
PENUTUP
BAB 4
PERBINCANGAN
BAB 3
HASIL KAJIAN
BAB 2
METODOLOGI
4
8/28/2011
2
1.1 PENGENALAN
• Untuk melaksanakan tugasan dan tanggungjawab pada tahap optimum
• Alat-alat seperti meja, kerusi dan komputer dicipta
• betul-betul selamat dan berfaedah kepada masyarakat?
5
1.1.1 PERSOALAN KAJIAN
• Rekabentuk kerusi yang bagaimana dapat meningkatkan kepantasan menaip serta mengurangkan kesilapan menaip?
• Apakah postur menaip yang betul?
• Apakah kesan-kesan jika postur menaip adalah tidak betul?
6
1.1.2 JUSTIFIKASI PEMILIHAN
TAJUK KAJIAN
• mengenalpasti postur menaip yang baik
• mengenalpasti rekabentuk kerusi yang dapat memberi postur menaip yang baik
7
1.2 SOROTAN KAJIAN
Konsep Postur Menaip Yang Betul Dan Selesa
Kajian Hubungan Posisi Badan Dengan Prestasi Menaip
Konsep Ketinggian Papan Menaip
Konsep Kerusi Duduk Yang Selesa
8
8/28/2011
3
Konsep Postur Menaip Yang
Betul Dan Selesa
Delleman dan Berndsen (2002)
Tahap optimum keselesaan
•meminimakan beban otot tangan dan lengan
•penglihatan objek bergantung kepada darjat sandaran kerusi
9
Kajian Hubungan Posisi Badan
Dengan Prestasi Menaip
Haynes dan Williams (2008)
•impak 5 jenis posisi badan yang berbeza
•ketidakselesaan atas badan mempengaruhi prestasi menaip (kelajuannya)
10
Konsep Ketinggian Papan
Menaip
Hedge, Morimoto dan Mccrobie (1999)
•posisi pergelangan tangan, posisi kedudukan dan ketidakselesaan individu
•papan kekunci yang rendah memberi keselesaan posisi pergelangan tangan dan posisi kedudukan
11
Konsep Kerusi Duduk Yang
Selesa
Vergara dan Page (2000)
•pengukuran cara mengguna backrest.
•Empat jenis backrest yang berbeza digunakan
•wujud hubungan antara kebengkokan lumbar dan darjah pelvis semasa menggunakan backrest
12
8/28/2011
4
1.3 OBJEKTIF
1.3.1 Objektif Umum
mengkaji sama ada rekabentuk kerusimempengaruhi postur menaip individu
bersandar tidak
bersandar
13
1.3 OBJEKTIF
1.3.2 Objektif Khusus
•Mengkaji kerusi bersandar dan tidak bersandar mempengaruhi kepantasan menaip individu
•Mengkaji kerusi bersandar dan kerusi tidak bersandar mempengaruhi kesilapan menaip individu
14
1.4 HIPOTESIS
•Terdapat perbezaan signifikan bagi keselesaan rekabentuk kerusi terhadap kesilapan menaip
•Terdapat perbezaan signifikan bagi keselesaan rekabentuk kerusi terhadap kepantasan menaip
15
1.5 KERANGKA KAJIAN
Kerusi
BersandarKerusi Tidak
Bersandar
Jumlah masa untuk
menyiapkan penaipan
Jumlah kesilapan
yang dibuat
Postur menaip yang
betul
Prestasi menaip individu
Rekabentuk
kerusi
16
8/28/2011
5
2.1 TATACARA KAJIAN
2.1.1Rekabentuk Kajian
• Kajian yang dilakukan adalah berbentuk eksperimen ‘between group design’
17
2.1 TATACARA KAJIAN
2.1.2 POPULASI DAN SAMPEL
• Populasi kajian
prasiswazah di universiti awam Malaysia• Rangka sampel
prasiswazah Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan
• Unit sampel berumur 18 hingga 22 tahun
• Saiz sampel
30 orang18
2.1 TATACARA KAJIAN
2.1.3KAEDAH PERSAMPELAN• Persampelan yang dilakukan adalah
secara konveniens (convenience sampling)
19
2.2 IMPLEMENTASI KAJIAN
2.2.1ALAT KAJIAN• Alat ujian
rencana akhbar‘UKM buka peluang pelajar IPTkongsi pengalaman’
• Komputer jenama ‘HP’• Microsoft Word 2003• Prestasi menaip
kepantasan menaip dan bilangankesalahan 20
8/28/2011
6
2.2 IMPLEMENTASI KAJIAN
2.2.2KAEDAH PENGUMPULAN DATA1. responden diberi surat persetujuan2. 4 kumpulan dikategorikan3. 2 kumpulan 8 responden & 7 responden4. diberi taklimat ringkas5. mula menaip selama 20 minit6. jumlah masa jumlah kesilapan dicatakan7. menggunakan SPSS 14.0 analisis
21
2.2.3 PRA UJIAN• Dua orang ahli kumpulan kajian dipra-
uji.• Masa yang gunakan untuk siap
menaip rencana ialah 18 minit dan 19minit.
2.2 IMPLEMENTASI KAJIAN
22
2.3.1 ANALISIS ASAL• Data dianalisis secara deskriptif dan
inferensi• Tahap kesignifikanan
(p<0.05)
2.3 KAEDAH ANALISIS
23
2.3.2 ANALISIS TAMBAHAN• ‘floor effect’ (terlalu sukar)
13/30 responden siap menaip dalam20 minit
• analisis tambahanjumlah karakter yang berjaya ditaipdalam masa 20 minit diguna untukanalisis
2.3 KAEDAH ANALISIS
24
8/28/2011
7
2.4.1 PEMBOLEHUBAH TERIKAT
2.4 PEMBOLEHUBAH DAN
DEFINISINYA
Asal
• kepantasan menaip
• jumlah kesilapan
Tambahan
• Jumlah karakter
dalam masa dikira
25
2.4.1 PEMBOLEHUBAH TERIKAT
2.4.1.1 Kepantasan Menaip
2.4 PEMBOLEHUBAH DAN
DEFINISINYA
Definisi
Konseptual
Kepantasan menaip
diukur dengan
jumlah masa
yang diperlukan
Definisi
Operasional
Skor kepantasan
menaip setiap
responden diukur
dalam ukuran masa
26
2.4.1 PEMBOLEHUBAH TERIKAT
2.4.1.2 Kesilapan Menaip
2.4 PEMBOLEHUBAH DAN
DEFINISINYA
Definisi
Konseptual
Ketidaksamaan
menaip antara hasil
menaip dengan
rencana akhbar
Definisi
Operasional
Mengambilkira
kesilapan menaip
27
2.4.1 PEMBOLEHUBAH TERIKAT
2.4.1.3 Jumlah Menaip
2.4 PEMBOLEHUBAH DAN
DEFINISINYA
Definisi
Konseptual
jumlah karakter
yang berjaya ditaip
Definisi
Operasional
mengukur dengan
‘Word Count’,
‘Characters
(with spaces)’
‘Microsoft Word’ 28
8/28/2011
8
2.4.2 PEMBOLEHUBAH BEBAS
keselesaan diukur
2.4 PEMBOLEHUBAH DAN
DEFINISINYA
Definisi Konseptual
• posisi kedudukan
yang betul dan
selesa
• beban otot adalahpada tahap
minimum
Definisi Operasional
• Kerusi bersandar
memberi keselesaan
yang optimum
berbanding dengan
tidak bersandar
29
3.1 HASIL KAJIAN DESKRIPTIF
• Jantina
28
perempuan
2
lelaki
30
3.1 HASIL KAJIAN DESKRIPTIF
• Jantina
18 - 19 tahun
= 2
20 - 21 tahun= 25
22 - 23 tahun = 3
31
3.2 HASIL KAJIAN INFERENSI
3.2.1Hipotesis kaitan antara keselesaan rekabentuk kerusi dengan kesilapan menaip individu
• t = 1.089 (p = 0.299)
• Hipotesis alternatif tidak diterima
• Hipotesis nol gagal ditolak
• tiada hubungan signifikan 32
8/28/2011
9
3.2HASIL KAJIAN INFERENSI
3.2.2Hipotesis kaitan antara keselesaan rekabentuk kerusi dengan kepantasan menaip individu
• t = 1.120 (p = 0.287)
• Hipotesis alternatif tidak diterima
• Hipotesis nol gagal ditolak
• tiada hubungan signifikan 33
3.2 HASIL KAJIAN INFERENSI
3.2.3Hubungan antara pembolehubah
terikat kesilapan menaip denganpembolehubah terikatkepantasan menaip
• r = 0.155 (p = 0.614)
• r positif
• tiada hubungan signifikan
34
3.3 HASIL ANALISIS TAMBAHAN
hubungkait antara jumlah kesilapan dan jumlah
masa yang digunakan 35
3.3 HASIL ANALISIS
TAMBAHAN
hubungkait
perc ent of ac c urac y
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
120,00
1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27
percent of accuracy
36
8/28/2011
10
3.3 HASIL ANALISIS TAMBAHAN
hubungkait
G WP M
0,00
50,00
100,00
150,00
200,00
250,00
1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27
G WP M
37
4.1 PERBINCANGAN HASIL
ANALISIS DESKRIPTIF
4.1.1 PROFIL SOSIODEMOGRAFI
KAJIAN INI
• 28 perempuan
93%
• 2 lelaki 7%
KAJIAN LEPAS
Kajian Scott Haynes
• 16 perempuan
61.5%
• 10 lelaki 38.5%
Peratus jantina mempunyai perbezaan yang besar
38
4.1 PERBINCANGAN HASIL
ANALISIS DESKRIPTIF
4.1.1 PROFIL SOSIODEMOGRAFI
KAJIAN INI
• prasiswazah FSSK
tanpa sebarang had syarat
KAJIAN LEPAS
Kajian Scott Haynes
• gabungan orang
yang mempunyai masalah dan tiada
bermasalah
ketidakselesaan posture menduduk
39
4.2 PERBINCANGAN HASIL
ANALISIS INFERENSI
4.2.1 Umum
KAJIAN INI
• satu artikel
suratkhabar
• 327 perkataan
• 20 minit
• between subject
KAJIAN LEPAS
Kajian Scott Haynes
• koleksi Grimm’s
Fairy Tales
• 450 perkataan
• 5 minit
• within-subject40
8/28/2011
11
4.2 PERBINCANGAN HASIL
ANALISIS INFERENSI
4.2.2Hubungkait antara keselesaanrekabentuk kerusi dengan kesilapan menaip
KAJIAN INI
• tiada hubungan
signifikan
• p=0.299
KAJIAN LEPAS
Kajian Scott Haynes
• tiada hubungan
signifikan
• p>0.05
• dalam ukuran GWMP41
4.2 PERBINCANGAN HASIL
ANALISIS INFERENSI
4.2.3Hubungkait keselesaanrekabentuk kerusi dengan kepantasan menaip
KAJIAN INI
• tiada hubungan
signifikan
• p=0.287
KAJIAN LEPAS
Kajian Scott Haynes
• hubungan
signifikan
• p<0.05
42
5.1 RUMUSAN KAJIAN
• Kajian ini mengkaji kerusi bersandar
dan tidak bersandar mempengaruhi kepantasan dan kesilapan menaip di
populasi umum iaitu prasiswazah
universiti awam My.
• Rekabentuk ’between group design’
• Saiz sampel 30 responden
43
5.1 RUMUSAN KAJIAN
• keselesaan rekabentuk kerusi dengan
kesilapan menaip
p=0.299 t=1.089
• keselesaan rekabentuk kerusi dengan kepantasan menaip
p=0.287 t=1.12
• kesilapan menaip dengan kepantasan
menaip
p=0.614 r=0.155 44
8/28/2011
12
5.2 IMPLIKASI KAJIAN
• artikel yang terlalu panjang
• hubungan yang tidak signifikan antara rekabentuk kerusi dengan kepantasan dan
kesilapan menaip responden
• membuktikan pentingnya rekabentuk
kerusi bersandar atau tidak bersandar
semasa melakukan penaipan
45
5.3 LIMITASI KAJIAN
• Patut menggunakan persampelan berstrata kerana masa yang bercanggah
• kewujudan ‘floor effect’
• Kewujudan data ‘outlier’ • tahap generalisasi kajian ini adalah kurang
memuaskan• kesan berturut-turut (sequence effect)
• Masa yang diambil tidak sesuai• pengkaji kekurangan ilmu dalam kaedah
penyelidikan dan tidak mahir dalam SPSS
• pra ujian yang telah pengkaji lakukan mengalami sedikit limitasi
46
5.4 CADANGAN
• segi metodologi
menggunakan teknik persampelan rawak berstratum
• memanjangkan masa penaipan untuk mengelakkan ‘outlier”
• membuat penyesuaian ’matching’
47
top related