sistemas informáticos
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Profesora: Laura Martín Jiménez
“Tecnología que permite el aprendizaje para todos y en cualquier lugar”
Laura Martín Jiménez
Introducción
Información
AutomáticaInformática
Laura Martín Jiménez
Informática
Es la ciencia que se encarga del estudio de los ordenadores.
Se refiere al conjunto de conocimientos científicos y técnicas que hacen posible el procesamiento automático de la información, por medio del ordenador.
INTRODUCCIÓN
Laura Martín Jiménez
Conceptos básicos
Computador Del latín Computar
Ordenador Del francés ordinateur
Máquina electrónica que recibe, envía y procesa datos para convertirlos en información útil.
¿De qué se compone una
computadora?
Laura Martín Jiménez
Los ordenadores, están integrados por un conjunto demáquinas y dispositivos que trabajan de manerasincronizada para procesar automáticamente lainformación. El conjunto de elementos físicos que integranun ordenador se denomina HARDWARE.
CPU
Periféricos
Laura Martín Jiménez
Además requieren unos programas que indiquen el tipo de tratamiento quehan de realizar a la información. Los programas que usan los ordenadores sedenominan SOFTWARE.
¿De qué se compone una
computadora?
Resumen
Laura Martín Jiménez
Un poquito de Historia…
Laura Martín Jiménez
“Si das pescado a un hombre hambriento, le nutres una jornada. Si le enseñas a pescar, le nutrirás toda la vida”…….Lao-tsé Filósofo chino.
Laura Martín Jiménez
Laura Martín Jiménez
Primera generación: 1940-1958.
Laura Martín Jiménez
Válvulas de vacio
1. Usaban tubos al vacío para procesar información.
2. Usaban tarjetas perforadas para entrar los datos y los programas.
3. Usaban cilindros magnéticos para almacenar información e instrucciones internas.
4. Eran sumamente grandes, utilizaban gran cantidad de electricidad, generaban gran cantidad de calor y eran sumamente lentas.
5. Se comenzó a utilizar el sistema binario para representar los datos.
Laura Martín Jiménez
Laura Martín Jiménez
Segunda Generación: 1959-1964.
Transistores
1. Usaban transistores para procesar información.
2. Los transistores eran más rápidos, pequeños y más fiables que los tubos al vacío.
3. Usaban pequeños anillos magnéticos para almacenar información e instrucciones.
4. Se mejoraron los programas de computadoras ,lenguajes de programación.
5. Surgieron las minicomputadoras y los terminales a distancia.
6. Se comenzó a disminuir el tamaño de las computadoras.
Laura Martín Jiménez
Creaciones
Laura Martín Jiménez
Tercera Generación(1965 - 1980)
Circuitos Integrados
1. Se desarrollaron circuitos integrados para procesar información.
2. Almacenan la información.3. Emerge la industria del "software". 4. Se desarrollan las minicomputadoras.
Computadoras más pequeñas, ligeras y eficientes.
5. Consumían menos electricidad, por lo tanto, generaban menos calor.
Laura Martín Jiménez
Laura Martín Jiménez
Cuarta Generación(1980 - 1994)
1. Se desarrolló el microprocesador. 2. Se colocan más circuitos dentro de un
"chip". 3. Cada "chip" puede hacer diferentes tareas. 4. Se desarrollan las
microcomputadoras, computadoras personales o PC.
5. Se desarrollan las supercomputadoras.
Microprocesador
Laura Martín Jiménez
Laura Martín Jiménez
Quinta Generación(1994 - Actualidad)
Inteligencia artificial Robótica Sistemas expertos
Laura Martín Jiménez
- Tubos al vacío- Computador
pesado- Generaban
calor y un gran
consumo de energía.
- Transistores - Máquinas
más pequeñas
- Mayor velocidad.
- Conjuntos integrados o chips
- Máquinas más pequeñas y fiables
- Software
- Microprocesadores.-Microcomputadores, PC de escritorio y Supercomputadoras- Cálculos complejos.
- La inteligencia artificial
- La robótica - Sistemas
expertos
1ª Generación(1940-1958)
2ª Generación(1959-1964)
3ª Generación(1965-1980)
4ª Generación(1981-1994)
5ª Generación(1994-Actualidad)
Laura Martín Jiménez
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“Me lo contaron y lo olvidé, lo vi y lo entendí, lo hice lo aprendí” (Confucio)
CONCLUSIÓN
Laura Martín Jiménez
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