simulação empresarial - pagotto.files.wordpress.com · 08/08/2016 1 simulação empresarial prof....
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08/08/2016
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Simulação EmpresarialProf. Me. Érico Pagotto
Objetivo da disciplina
Simulação Empresarial
Novo nome da disciplina de “Jogos de Empresas”
1 encontro semanal
19 às 22h
Objetivos:
Permitir uma experiência de dinâmica competitiva de mercado
Trabalhar a perspectiva de conhecimentos interdisciplinar
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Apresentação do professor
GRADUAÇÕES:
Ecologia (UNESP)
Psicologia (UNIP)
PÓS-GRADUAÇÕES STRICTU SENSU:
Mestrado em Mudanças Soc. e Part. Política (USP)
Doutorando em Sustentabilidade (USP)
PÓS-GRADUAÇÕES LATO SENSU:
Administração (FAAP)
Marketing (FGV)
Gestão de Projetos Sociais (Anhanguera)
Educação Ambiental (UFOP)3
Apresentação do professor
Experiência profissional:
23 anos de mercado
coordenador de projetos
gerente de marketing e vendas
voluntariado em ONG’s
consultor em projetos socioambientais
8 anos como professor de graduação e
pós-graduação
Administração / Contábeis
Logística, RH, Marketing
Meio Ambiente
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Linhas de pesquisa e atuação
profissional:
Projetos socioambientais
Meio ambiente e sociedade
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Contatos:
- E-mail: ericopagotto@yahoo.com
Online:- Blog do Prof. Pagotto: http://pagotto.wordpress.com
- Facebook: http://www.facebook.com/ericopagotto
- Lattes: http://lattes.cnpq.br/6346814122526987
Apresentação do professor
• Telefone celular
• Uso permitido para fins acadêmicos
• Se necessário, use o modo vibratório
• Atenda-o FORA da sala
• Postura em sala:
– Horário das aulas: das 19 as 22h
– Chegou, entra e senta
– Lista de presença/ chamada
– WC, intervalo
Contrato pedagógico
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Visão geral da disciplina
Simulação Empresarial:
A integração dos processos empresariais.
O processo de tomada de decisão.
Operação do software de Jogos de
Empresas.
A análise financeira, mercadológica, de
recursos humanos, contábil e de
produção.
• Aulas serão 100% práticas:
• Operação do sistema
• Debates sobre dinâmica competitiva
• As rodadas deverão ser feitas pelo website
• Lab de informática, notebook, celular, etc.
• A análise do desempenho das empresas e a
discussão das próximas jogadas serão feitas
em sala de aula
• Não haverá prova
- A nota será dada de acordo com o desempenho dos
Administradores da empresa
Dinâmica das aulas
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Critérios de Avaliação Não haverá prova
Notas serão dadas por grupo de acordo com o desempenho de cada empresa
1º. Bim (40%): 3 rodadas + 3 relatórios
2º. Bim (60%): 3 rodadas + 3 relatórios
Cálculo da posição no ranking:
(J1*20%)+(J2*30%)+(J3*50%) = Ranking Médio
(Ranking Médio * 100% )/ Qtidade empresas = Ranking Ponderado
Nota do bimestre = (1 - Ranking Pond) * 10
IMPORTANTE!
Cálculo das ações na bolsa
Feito automaticamente através dos
indicadores da empresa (v. Manual do Aluno):
Endividamento
Capital circulante
Lucro
Participação de vendas (market share)
Patrimônio líquido
Rentabilidade dos ativos
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Critérios de Avaliação
Administradores que levarem suas empresas à falência em qualquer período:
serão divididos e alocados em outros grupos
estarão automaticamente reprovados
deverão fazer prova substitutiva
Prova substitutiva:
Será uma jogada simulada, com base no relatório de uma das empresas (não necessariamente a sua)
Prova individual
Bibliografia da disciplina
CHIAVENATO, Idalberto. Administração:
Teoria, Processos e Prática. 4ª ed. Rio de
Janeiro: Campus - Elsevier, 2007, v.1.
PLT 302
Simulador Industrial A3 - Manual do
Aluno. A3 Estratégias. 2013
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Para começar a jogar:
• Formar grupos:
• no mínimo 4 e no máximo 6 alunos
• Cada empresa deve receber um nome
• de 3 até 5 caracteres
• Entregar ao professor uma TABELA com:
– Turma/ Período
– Nome da empresa
– Nome completo e legível do aluno
– RA
– E-mail (apenas do líder do grupo, exceto UOL)
Material didático OBRIGATÓRIO
Material POR GRUPO:
Lápis e caneta
Calculadora simples (ou
celular)
Uma caneta marca-texto
Uma régua de 10 ou 15 cm
Uma pasta catálogo com 10
envelopes (saquinhos
plásticos)
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EMPRESA
FINANÇAS
COMERCIAL
PRODUÇÃO
RH
CONTABILIDADE
CONTROLADORIATESOURARIA
CONTAS A RECEBER
CONTAS A PAGAR
FLUXO DE CAIXA
IMPOSTOS
CUSTOS
AUDITORIA
COMPRASESTOQUES MANUFATURA
MKT VENDAS
CONTRATAÇÕES DEMISSÕESAVALIAÇÕES
DEM. FINANCEIRAS
•Preço
•Prazo
•Propaganda
Motivação do
funcionário
Contexto da disciplina
• A cada jogada você receberá um
Relatório Financeiro Individual a
partir do qual deverão ser tomadas
decisões em relação a:
– Estoque
– Contas a receber (clientes)
– Contas a pagar (fornecedores)
– RH (todos os colaboradores)
– Linha fabril (máquinas)
– Decisões anteriores
– Fluxo de caixa realizado (entradas e saídas)
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Departamento de Estoque
Mat. Prima A:
30.000 unid.
Mat. Prima B:
20.000 unid.
Mat. Prima
ESPECIAL A*:
300 unid.
Mat. Prima
ESPECIAL B*:
200 unid.
10.100
PRODUTOS
ACABADOSMat. Prima A:
30.000 unid.
Mat. Prima B:
20.000 unid.
T E M P O
OBS: para fabricar:
• Máquinas
• Funcionários
• Matéria-prima
Nova compra:
*OBS: MP Especial: 30% mais
caro e só pode pagar à vista
Para produzir são necessárias MÁQUINAS:
Existem 3 tipos de máquinas no mercado:
- Tipo “Topázio” (produz até 2.000 unid.)
- Tipo “Esmeralda” (produz até 6.000 unid)
- Tipo “Diamante” (produz até 12.000 unid.)
Sua empresa possui 5 máquinas “Topázio”
Departamento de Produção
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Para operar as máquinas são necessários
FUNCIONÁRIOS:
Existem 3 tipos de máquinas no mercado:
- Cada “Topázio”: requer 80 funcionários
- Sua empresa possui 5 máquinas “Topázio”,
portanto, demanda 400 funcionários na linha de
produção
A empresa tem 500 funcionários ao todo, sendo:
* 10 vendedores
* 20 administrativos (não pode contratar nem
demitir)
* 470 operacionais (excedentes de 70 func.)
Departamento de RH
Alguns pontos de atenção
Marketing
Demanda sazonal de acordo com
indicadores macroeconômicos
Efeitos do prazo para o pagamento dos
clientes:
Sobre a demanda
Sobre o caixa da empresa
Até 9 campanhas
Cuidado ao incentivar demais o mercado
para não gerar inadimplência!
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Alguns pontos de atenção
Produção
Dimensionar no. máquinas x no. funcionários
Planejar compras de matérias-primas
Comprar de acordo com a necessidade para não pagar
estocagem excessiva
Observar os prazos de entrega do fornecedor
RH
Hora-extra: máximo 25%
Influenciam a motivação:
Fatores monetários: salário, PNL
Fatores não-monetários: carga de trabalho, treinamento
Atenção à Produção!
Fornecedor não opera JIT!
Matéria-prima para produção só vem do Estoque
Nunca direto do Fornecedor!
Não esqueça de encomendar o pedido
Fornecedor Estoque Produção
Período 1 Período 2
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Falência
Prejuízo acumulado maior que o capital social,
gerando patrimônio líquido negativo.
Dois períodos consecutivos de atrasos bancários
crescentes (aumento da dívida).
Capacidade de geração de receita da empresa
(capacidade de produção x preço médio praticado)
menor que o total de pagamentos efetuados no
período atual.
Quando os critérios descritos acima forem todos atendidos, o
status da empresa será de “Empresa Falida”, ainda que todos
os seus dados estejam disponíveis para visualização nos
relatórios.
No período imediatamente seguinte, após processamento, os
dados da empresa serão zerados (em todos os relatórios) e a
empresa não mais será considerada para o mercado.
DÚVIDAS?
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Proposta para debate
• Leia a notícia: “Criação de equipe da
USP Leste ganha prêmio da Microsoft”
• Responda em grupo:– Quais os principais fatores de sucesso na criação de uma nova
empresa?
– Que necessidade(s) você identifica no mercado atual, e que
estratégia recomendaria a uma empresa para explorá-la?
• Discuta em sala de aula
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