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etwinning.net
Collaboration in eTwinning
I. Settings & Participants
IV. Management of the Twinspace
Colaboração no eTwinningIV. Gestão do TwinSpace
I. DEFINIÇÕES E PARTICIPANTES
MenuDefinições GeraisDefinições do PerfilAdicionar Participantes ao TwinSpaceDefinições de Idioma
Definições Gerais
DEFINIÇÕES GERAIS
Apenas os fundandores do projeto e os professores com permissões de administração podem alterar as definções. O botão DEFINIÇÕES não será visível para os outros utilizadores.O título, a descrição e o logotipo podem sempre ser vistos por qualquer pessoa na internet.
DEFINIÇÕES GERAIS
As Definições gerais do TwinSpace permitem-lhe apresentar um título, ums subtítulo e um logotipo para o TwinSpace, bem como escolher um esquema de cor (tema).
Definições do Perfil
DEFINIÇÕES DO PERFIL
Com as definições do perfil, os utilizadores do TwinSpace dão os primeiros passos na expressão da sua identidade digital. Adicionar uma fotografia ao perfil e uma curta descrição é importante para que os outros utilizadores formem uma primeira impressão sobre nós.
Clique no seu nome para alterar as definições do perfil.
DEFINIÇÕES DO PERFIL
As definições do perfil incluem uma descrição e uma fotografia.
Os membros podem também definir o idioma apresentado.
DEFINIÇÕES DO PERFIL
As definições do perfil (incluindo a fotografia e a descrição escrita) serão apresentadas em todos os TwinSpaces em que participa.
Os professores deverão proporcionar aos alunos orientações sobre como escrever a descrição do perfil: qual o idioma; que tipo de informação deve (ou não) ser partilhada, etc.
Os professores devem também fornecer orientações, se necessário, acerca da fotografia do perfil. Uma imagem vale mais do que mil palavras. Os professores não podem apagar a foto do perfil dos alunos.
Adicionar Participantes ao TwinSpace
ADICIONAR PARTICIPANTES AO TWINSPACE
Os administradores têm o poder de convidar novos membros: professores, alunos e visitantes.
ADICIONAR PARTICIPANTES AO TWINSPACE
Novos professores parceiros são adicionados ao nível do eTwinning Live.
ADICIONAR PARTICIPANTES AO TWINSPACE
Os professores que também adicionem conteúdos ao TwinSpace (p. ex. Páginas, Fóruns, etc.) terão de ser promovidos relativamente ao seu nível no TwinSpace. Terá de lhes ser dado o estatuto de Professor Administrador.
ADICIONAR PARTICIPANTES AO TWINSPACE
Os professores adicionam os alunos ao TwinSpace. Adicionam os nomes dos alunos e dão-lhes uma palavra-passe.Os alunos não podem alterar as credenciais. Os professores podem REPOR a PALAVRA-PASSE dos alunos.
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CONVIDAR ALUNOS PARA O TWINSPACE
Os professores podem exportar para o Excel a informação sobre as identificações de utilizador e palavras-passe dos alunos: EXPORTAR ALUNOS CONVIDADOS.
Se necessário, podem também ser adicionados ao TwinSpace Visitantes. Os visitantes são adultos que não se encontram inscritos na etwinning.net (p. ex. pais). O procedimento é semelhante ao do convite a alunos.
CONVIDAR ALUNOS PARA O TWINSPACE
Os professores podem dar aos alunos o papel de ALUNO ADMINISTRADOR.
Os ALUNOS ADMINISTRADORES podem criar PÁGINAS e FÓRUNS.
Os Alunos Administradores podem apoiar os professores. Podem assumir temporariamente o papel de Administrador (p. ex. durante uma aula). Os Alunos Administradores têm responsabilidades e permissões de alto nível.
É BOM SABER
Definições de Idioma
DEFINIÇÕES DE IDIOMA
Existem 2 tipos de Definições de idioma:
I. DEFINIÇÕES BASE DE IDIOMA: cada vez que se regista, o TwinSpace assumirá estas definições de idioma.
II. DEFINIÇÕES DE SESSÃO DE IDIOMA: se necessário poderá alterar as definições de idioma, vigorando essa alteração durante o período da sessão em curso.
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DEFINIÇÕES DE IDIOMA
A funcionalidade DEFINIÇÕES DE IDIOMA DE SESSÃO é útil
… para professores de línguas estrangeiras. Durante as suas aulas os alunos podem selecionar o display de acordo com o idioma da aula.
… para os professores comunicarem com parceiros de projeto. Para evitar mal-entendidos, os professores podem verificar rapidamente a informação equivalente que será apresentada no idioma dos parceiros de projeto.
É BOM SABER
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