seminário bpc na escola oficina de apresentação de questionário
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Seminário de Formação Intersetorial dos Seminário de Formação Intersetorial dos Grupos Gestores Locais e Técnicos do Grupos Gestores Locais e Técnicos do
Programa BPC na EscolaPrograma BPC na Escola
Oficina de Oficina de
Aplicação do Aplicação do QuestionárioQuestionárioMinistério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome – MDS
Ministério da Educação – MECMinistério da Saúde – MSSecretaria de Direitos Humanos da Presidência da República - SDH/PR
Seminário de Formação Intersetorial dos Grupos Gestores Seminário de Formação Intersetorial dos Grupos Gestores Locais e Técnicos do Programa BPC na EscolaLocais e Técnicos do Programa BPC na Escola
1ª Etapa:1ª Etapa:Dividir os participantes do evento em Grupos de cinco (05) pessoas, que terão as seguintes funções:
1.Aplicador;2.Beneficiário;3.Responsável Legal;4.Observador I;5.Observador II.Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome – MDSMinistério da Educação – MECMinistério da Saúde – MSSecretaria de Direitos Humanos da Presidência da República - SDH/PR
Seminário de Formação Intersetorial dos Grupos Gestores Seminário de Formação Intersetorial dos Grupos Gestores Locais e Técnicos do Programa BPC na EscolaLocais e Técnicos do Programa BPC na Escola
1ª Etapa:1ª Etapa:1. Aplicador: deverá ser apresentar, explicar o que é o Programa BPC na Escola e enfatizar a importância de responder o Questionário, em seguida, simular a aplicação de todo o Questionário utilizando o Manual de Aplicação do Questionário de Identificação de Barreiras do Programa BPC na Escola, para o esclarecimentos de dúvidas do entrevistado;
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1ª Etapa:1ª Etapa:2. Beneficiário: deverá escolher um deficiência, de preferência múltipla, e participar do processo de simulação de aplicação do Questionário;
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1ª Etapa:1ª Etapa:3. Responsável Legal: deverá participar do processo de simulação de aplicação do Questionário e solicitar esclarecimentos sobre as questões e terminologias do Questionário não compreendidas;
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1ª Etapa:1ª Etapa:4. Observador (es) – deverá observar todo o processo de simulação de aplicação do Questionário e anotar suas impressões sobre a atuação do aplicador, beneficiário e representante legal (sem interferir no andamento da entrevista);
;Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome – MDSMinistério da Educação – MECMinistério da Saúde – MSSecretaria de Direitos Humanos da Presidência da República - SDH/PR
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1ª Etapa:1ª Etapa:
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FALTAM 10
MINUTOS
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2ª Etapa:2ª Etapa:Dividir os participantes em quatro (04) Grupos de acordo com as funções que foram desempenhadas na 1ª Etapa da Dinâmica:
Grupo dos AplicadoresGrupo dos Beneficiários
Grupo dos Responsáveis LegaisGrupo de Observadores
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2ª Etapa:2ª Etapa:Cada Grupo deverá debater, trocar experiências, apresentar aspectos positivos e negativos sobre a aplicação do Questionário, dificuldades e boas práticas encontradas durante a realização da entrevista, em seguida sistematizar as impressões do Grupo para serem apresentadas, por um representante eleito pelo próprio grupo, na Terceira Etapa da Dinâmica (Plenária);
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2ª Etapa:2ª Etapa:
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3ª Etapa:3ª Etapa:Plenária
Cada grupo apresenta as principais considerações discutidas na 2ª
Etapa.
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