raktári szám: oh-mir02ma2 isbn 978-615-6178-54-1 2020

2Kisbetűről – NAGYBETŰRE

Raktári szám: OH-MIR02MA2ISBN 978-615-6178-54-1

Nagybetűs írás munkafüzet

NAT 2020

Munkafüzet 205x275mm 0mm gerinc

205mm 205mm

OH-MIR02MA2_TA 1-2 OH-MNY02TA BORITOK.indd 1OH-MIR02MA2_TA 1-2 OH-MNY02TA BORITOK.indd 1 2021. 03. 11. 21:392021. 03. 11. 21:39

2. osztály

Oktatási Hivatal

Nagybetűs írás munkafüzetKisbetűről – NAGYBETŰREKisbetűről – NAGYBETŰRE

A kiadvány 2021. február 10-én tankönyvi engedélyt kapott a TKV/201-7/2021 számú határozattal.

A tankönyv megfelel a kormány 5/2020. (I. 31.) Korm. rendelete a Nemzeti alaptanterv kiadásáról, bevezetéséről és alkalmazásáról szóló 110/2012. (VI. 4.) Korm. rendelet módosításáról megnevezésű jogszabály alapján készült Kerettanterv az általános iskola 1–4. évfolyama számára megnevezésű kerettanterv Magyar nyelv és irodalom tantárgy előírásainak.

A tankönyvvé nyilvánítási eljárásban kirendelt szakértő: Bódi Csilla

Tananyagfejlesztők: Bartha Jánosné, Fukkné Fukász Enikő, Szalay MáriaKerettantervi szakértő: Fukkné Fukász EnikőPedagógiai lektor: Major Enikő

Szerkesztette: Boldizsárné Kovács Gizella

Illusztrációk: Bódi Katalin, Radnóti Blanka, Takács ViktóriaFedélterv: Slezák IlonaLátvány- és tipográfiai terv: Kajtár László

Ezúton is köszönetet mondunk azoknak az íróknak, költőknek, képzőművészeknek, akiknek alkotásai tanköny-veinket gazdagítják.

ISBN 978-615-6178-54-1

Oktatási Hivatal, 1055 Budapest, Szalay utca 10–14. • Telefon: (+36-1) 374-2100 •E-mail: tankonyv@oh.gov.huA kiadásért felel: Brassói Sándor mb. elnök

Raktári szám: OH-MIR02MA2Tankönyvkiadási osztályvezető: Horváth Zoltán ÁkosMűszaki szerkesztő: Kóródiné Csukás MártaNyomdai előkészítés: Kajtár LászlóTerjedelem: 12,36 (A/5) ív, tömeg: 302 gMellékletek tömege: 638 gramm1. kiadás, 2021

A könyvben felhasználtuk az Írás munkafüzet II. kötet 1. osztályosoknak és az Írás munkafüzet 2. osztályosoknak című műveket. Tananyagfej-lesztő: Dérné Veresegyházy Erika, Kóródi Bence, Nagy Júlia. Raktári számok: FI-501020107/1; FI-501020205/1.

Ez a tankönyv a Széchenyi 2020 Emberi Erőforrás Fejlesztési Operatív Program EFOP-3.2.2-VEKOP-15-2016-00001. számú, „A köznevelés tartalmi szabályozóinak megfelelő tan-könyvek, taneszközök fejlesztése és digitális tartalomfejlesztés” című projektje kere-tében készült. A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Szociális Alap társfinanszírozásával valósult meg.

Gyártás: Kello Nonprofit Kft.Nyomta és kötötte:Felelős vezető:A nyomdai megrendelés törzsszáma:

Zelk Zoltán: Ákombákom

Egyszer régen az irkámon,született egy ákombákom.Hát egyszer csak látom, látom:két lábra áll az irkámon,úgy indul el ákombákom.

Azt hittem, már sose látom,oly messze ment ákombákom,de mikor az erdőt járom,ül az ágon ákombákom,s rajta van a nagykabátom.

Szólok hozzá: „Ákombákom,mért vitted el a kabátom?Eső esik, mindig ázom,hideg szél fúj, mindig fázom...

Légy olyan jó, ákombákom:add vissza a nagykabátom!”S képzeljétek, jövő nyáron,eljött hozzám ákombákom:s visszaadta nagykabátom.

Kedves Gyerekek!

Tavaly megismertétek a nyomtatott kis- és nagybetűket és az írott kisbetűket. Már tudtok olvasni, de igazán akkor lesztek az írás mesterei, ha a nagybetűket is megta-nuljátok írni. Akkor már a mondatok helyesírása sem okoz gondot. Le tudjátok írni a saját neveteket, a társaitok és a kedvenc kisállatotok nevét is. Ne feledjétek, aki ránéz az írásotokra, következtethet az igényességetekre. Dolgozzatok tisztán, türel-mesen! Meglesz az eredménye.

Ehhez kívánunk sok sikert és kitartást!Az alkotók csapata

1. Másold le az írott kisbetűs ábécét!

A magyar ábécé kisbetűinek ismétlése

2. Írd le a kisbetűs ábécét írott betűvel!

a á b c cs d dz dzs e é

t ty u ú ü ű v w x y z zs

n ny o ó ö ő p q r s sz

f g gy h i í j k l ly m

3. Másold le betűrendben a magánhangzókat!

5. Ki vagyok én? Írd a vonalra a megfejtést! Több megoldást is kereshetsz!

4. Másold le betűrendben a mássalhangzókat! egyjegyű mássalhangzók:

kétjegyű mássalhangzók:

háromjegyű mássalhangzó:

Bal szomszédom kétjegyű mássalhangzó, jobbra tőlem hosszú magánhangzó áll.

Balra tőlem rövid magánhangzó,jobbra tőlem egyjegyű mássalhangzó áll.

Háromjegyű mássalhangzó a szomszédom.

A „j” hang egyik jelölése áll a szomszé-dom ban.

Két hosszú magánhangzó között állok.

Két egyjegyű mássalhangzó között állok.

1. Írd végig a megkezdett sorokat!

2. Melyik magánhangzóval kapsz értelmes szót? Karikázd be, másold le!

3. Kösd össze az összetartozó szavakat! Másold le a szópárokat!

hagyma

rózsa

hársfa

barack

nyárfa

mályva

galamb

farkas

harcsa

darázs

harkály

sáska

v á z

cs o p

5. Karikázd be, e vagy é betűvel értelmes! Másold le!

6. Pótold az e/é magánhangzókat! Másold le a szavakat!

r__m__l, m__s__l, b__r__l, cs__r__l, h__ny__l, __l__z, b__sz__l, v__g__z

tel zseb szen hely der kep resz csepptél zséb szén hély dér kép rész csépp

ker ves fen les fer csen pedz edzkér vés fén lés fér csén pédz édz

2. Pótold a hiányzó betűt! Másold le az összes szót csoportosítva!

3. Másold le a csoportosítva a szavakat!pirít nyílik csitít hízik simít díszít tisztít virít ízlik bízik visít siklik sikít illik indít iszik

i – í

i / í

í – i i – i; í – í

sz__v h__d c__kk ny__l c__m l__szt

d__sz r__zs h__r v__z k__ncs s__p

4. Pótold a hiányzó i/í betűket! Másold le a szavakat csoportosítva!

5. Aláhúzással válaszolj a kérdésre! Másold le az aláhúzott szavakat!

Melyik piros? dió ribizli paradicsom citrom pipacs ibolya hóvirág

Melyik lila? ibolya szilva liba liliom padlizsán tigris sikló

6. Mit látsz a rajzon? Húzd alá megfelelő szókapcsolatot! Másold le!

d__szes cs__nos sz__nes v__zes v__dám h__mes p__rosk__nos r__zses t__los s__rós t__szta h__res __zes s__ma

vizes ingfriss kifli

sima papírízes palacsinta

régi síphíres színész

kincses szigetcsinos kislány

lila virágcifra díszítésizgalmas film

színes pillangó

finom diótitkos kincspiros ribizli

vidám cimbora

2. Olvasd el az ellentétes szópárokat! Másold le, ha o vagy ó betű van a szavakban!

3. Cseréld ki a szavak kezdőbetűjét! Írd le az így kapott szavakat!

okos – butafiatal – koros élénk – álmos

vidám – szomorú

ócska – újóriás – pici

illatos – büdöstorkos – mértékletes

drága – olcsó eszes – ostoba

óvatos – merészcsendes – hangos

d h l s sz

5. Cseréld le az o/ó magánhangzókat ö vagy ő-re! Írd le az így kapott szavakat!

6. Keress a betűrácsban szavakat a megadott magánhangzókhoz!

korom –

orom –

pocok –

csorog –

dong –

torol –

boros –

szoros –

toros –

h o l l ó s sz sz

a t r i g ó ő ő

k ö r t e ly l r

e r d ő i o ő ö

a p i á e m é s

i e ó b a g o ly

b ő r ö n d i a

c i t r o m é e

2. Másold le a szavakat írott kisbetűvel! Mondj róluk igaz állításokat!

3. Alkoss a betűkből szavakat! Húzd alá a választ a kérdésekre! Másold le a szócsoportokat!útyk nylú tykua zabú dlú uplyka

búaz bourka lunacer cuzera kokucari

zaceru nyogszú upka lacsku jsúág

Melyik nem állat?

Melyik nem növény?

Melyik nem tárgy?

húz HÚS nyúz CSÚCS szúr HÚG túr MÚLT fúr SÚLY

súg HÚR búg KÚT rúg BÚB zúg PÚP fúj NYÚL

5. Kösd össze a szótagokat! Másold le a kapott szavakat!

6. Olvasd el az ellentétpárokat! Egészítsd ki a mondatokat a megfelelővel!

Az orvosság , a csokoládé .

A királylány , a boszorkány .

A tollpihe , a súlyzó .

Aki vidám, , aki bánatos, az .

keserű – édes könnyű – nehéz gyönyörű – csúf sűrű – ritka derűs – borús jókedvű – szomorú

ür let szü rű es zetüz ge sep nü fü rűszü nep be ret ü küün net me tű gyű veg

1. Melyik betű kerül a hiányzó helyre? Pótold!

2. Pótold a táblázatban a hiányzó magánhangzók párját! Fejezd be a mondatokat a megfelelő szóval: rövid/hosszú!

3. Mi a szabály? Folytasd a sorokat! Segít az ábécé!

a á b c cs d dz dzs e é f g gy h i í j k l ly m n ny o ó ö ő p q r s sz t ty u ú ü ű v w x y z zs

a b cs dz e

a c dz é gy

a cs e gy j

a d f í m

A felső sorban minden magánhangzó

Az alsó sorban minden magánhangzó

a i o uá é ő ű

a á b cs d dz dzs e é g gy h

i í j l ly m n ny o ö ő p

q r s t ty u ú ü ű w x y

ű v w y z zs f g gy i í j

h i í k l ly sz t ty ú ü ű

4. Számozással állítsd betűrendbe a szavakat! Másold le a sorrendnek megfelelően!

5. Alkoss a szótagokból kéttagú állatneveket! Másold le betűrendben!

6. Másold le a szavakat betűrendben, írott kisbetűvel!

ELEFÁNT OROSZLÁN KENGURU ANTILOP LEOPÁRD VÍZILÓ

gó- var- ba- puly- da- ga- har-

-ka -jú -lya -lamb -goly -kály -ru

lány gyerek tanuló iskolás fiú

radír füzet kréta tábla pad

ugrókötél kislabda bicikli gördeszka karika

1. Írd át az I/Í betűket az irányoknak megfelelően egymás után többször is!

2. Helyezd el a vonalrendszerben az I, Í betűt! Írd végig a sort!

3. Írd végig a sort!

4. Írd le az utóneveket kétszer egymás után!

5. Fiú vagy lány? Írd le csoportosítva az utóneveket!

Ilona Igor

Imre István Ibolya Irén Irma Iván Ince Ida

fiúnév lánynév

6. A települések nevét is nagy kezdőbetűvel írjuk. Másold le betűrendben a felsoroltakat!

7. Húzd alá zölddel az utóneveket, lilával a települések nevét! Másold le a mondatokat!

8. Húzd alá a szólás magyarázatát! Másold le a szólást és a jelentését!

Ibolya Ibafán lakik. Iván Ivádra utazik. Ilona Ilken született.

Ignác Igalon nyaralt. Irén Izsákon tanul.

Ibafa Ivád Ilk Izsák Igal

Inába száll a bátorsága.

Ijedtében elfut. Igen bátor. Izgatottan rohangál.

Ismeri a dörgést.

Ismeri a zivatart. Ismeri a barátját. Ismeri a helyi szokást.

1. Írd át többször az A betűt színessel!

2. Helyezd el a vonalrendszerben az A betűt! Írd végig a sort!

3. Gyakorolj! Írd végig a sort!

__lona __ntal __gnác __nita __nna __mre

___ntilop ___ntal ___ngolna ___ttila ___nakonda ___ranka

4. Pótold a nevek kezdőbetűjét! Írd külön oszlopba a fiú- és a lányneveket!

5. Kisbetű vagy nagybetű? Pótold a kezdőbetűket! Másold le a szavakat a megfelelő oszlopba!

nagy kezdőbetűs kis kezdőbetűs

6. Számozással állítsd betűrendbe a településneveket! Másold le!

7. Húzd alá a szóláshasonlat magyarázatát! Másold le a jelentésével együtt!

8. Melyik állítás igaz a kutyára? Húzd alá, másold le!

Alszik, mint a tej.Aprókat alszik. Alig tud elaludni. Igen mélyen alszik.

Annyi, mint csillag az égen.Alig néhány darab. Igen sok, tengernyi. Igazából megszámlálható.

Az ember hű társa. Az erdő lakója. A szimata kiváló.

A fő tápláléka zöldség. A macska egyik ellensége.

Abasár Arnót Ajka Algyő Anarcs Acsád

1. Írd át többször az M betűt színessel!

2. Helyezd el a vonalrendszerben az M betűt! Írd végig mind a két sort!

3. Gyakorolj! Folytasd a megkezdett sort!

5. Számozással állítsd betűrendbe a magyar településneveket! Másold le!

Magda Mátyás Mária Margit Mihály Martin Mátéfiúnév lánynév

Miskolc Monor Maklár Mérk Muhi Mőcsény

8. Kösd össze a közmondások elejét a végével! Másold le azt a bölcsességet, amit te is megfogadnál!

7. Álló egyenessel bontsd szavakra a mondatokat! Másold le!

6. Mi a meseregény címe? Másold le!

Mit szeme meglát,

Amit ma megtehetsz,

Munka után

Minden nagynak

ne halaszd holnapra.

édes a pihenés.

kicsiny a kezdete.

keze ott nem hagyja.

Maragyogóansütanap.

Mikorleszazerdeisétánk?

Máraligváromazindulást!

1. Írd át többször az O, Ó betűket színessel!

2. Helyezd el a vonalrendszerben az O/Ó betűt! Írd végig a sort!

3. Folytasd a betűkapcsolatok gyakorlását!

4. Alkoss utóneveket a szótagokból! Írd le!

5. Írd a szavakat a megfelelő sorba!

Osz- kár

And- gaMik- rás

Ol- lós

Otília óra Olga óvoda Olivér ól Ottó óceán Orbán ólom

Orfű Olcsva Ostoros Oszlár Okány Onga

7. Húzd alá a közmondások magyarázatát! Másold le a közmondással együtt!

8. Másold le az összefüggő mondatokat! Készíts hozzá rajzot!

Okos ember más kárán is tanul.Mások hibáiból is tanulunk. Mások baján könnyű nevetni.

Ott se fonják kolbászból a kerítést.Mindenütt jobb, mint otthon. Máshol sem jobb, mint otthon.

Olivér salátát készít.Óvatosan bánik a késsel.

1. Írd át többször az E betűt színessel!

2. Helyezd el a vonalrendszerben az E betűt! Írd végig a sort!

3. Folytasd a betűkapcsolatok írását!

5. Mi a mesekönyv címe? Másold le!

Edit Elek Erika Etelka Endre Ernő Emil Eszterfiúnév lánynév

8. Másold le az összefüggő mondatokat! Készíts hozzá rajzot!

7. Álló egyenessel jelöld a nevek határait! Másold le őket!

6. Kösd össze a beszédes neveket a hozzájuk illő magyarázattal! Másold le a legjobban tetsző neveket!

Edit vásárolni ment Eszterrel.

A zebránál megálltak.

A zöld jelzésnél indultak el.

E M M A E R V I N E S Z T E R E R I K E D E E R I K A E G O N

Elfelejtő Elek Eszes kisfiú.

Okos Ottó Meg nem áll egy percig sem.

Mozgékony Miklós Mindig mindent elfelejt.

Alapos Aladár Egy jól nevelt kislány.

Illemtudó Irén Megbízható munkát végez.

1. Írd át többször az T betűt színessel!

2. Helyezd el a vonalrendszerben a T betűt! Írd végig a sort!

3. Gyakorolj! Írd végig a sorokat!

4. Írd le a nyomtatott betűk írott párját!

I i M m A a O o E e T t

M T A E M T I Í T M O Ó

6. Húzd alá a népi bölcsességekbe illő szót! Kösd össze a magyarázatukkal! Minden bölcs mondást másolj le!

7. Egészítsd ki a mondatokat a zárójelbe tett nevekkel!

gyalog mennek az iskolába.

, hogy a gyaloglás egészséges.

Ti-Ta- Má-

borté

másEr-

hét, Több nap, mint kolbász. Tudással többre jutsz. hónap,

harccal, Többet haraggal, mint erővel. Tudj példát mutatni! ésszel,

jó Tanításnak szárnya a rossz példa. Oszd be, amid van! gyenge

(Megtanulták)

(Tódor, Teri és Tilda)

Zoltán Zénó Zelma Zente Zorán Zorka Zara

1. Írd át többször a Z betűt színessel!

5. Másold le az előző feladat lányneveit betűrendben!

2. Helyezd el a vonalrendszerben a Z betűt! Írd végig a sort!

fiúnév lánynév

6. Pótold a betűk hiányzó párját!

7. Kösd össze az azonos szótaggal kezdődő településneveket! Másold le a négybetűs neveket!

8. Fejezd be a mondatokat! Kiegészítve írd le!

9. Alkoss mondatot az összekeveredett szavakból! Írd le helyesen! Rajzold le!

Tata TikosTokaj TabajdTihany Tomor

Tépe TömördTura TényőTököl Tuzsér

Zeng, dörög az .

Zúg, süvölt a .

Zuhog az .

szivárvány. Az megjelent égen egy

4. Alkoss neveket a szótagokból! Írd le!

1. Írd át többször az N betűt színessel!

2. Helyezd el a vonalrendszerben az N betűt! Írd végig a sort!

Zé-Nor-

Zo-Nán- li

nóbert

____ óra ____ ándor ____ arancs ____ elli ____ adrág ____ aphal7. Pótold a kezdőbetűket (N/n)! Másold le a szavakat a megfelelő oszlopba!

5. Melyik állathoz melyik név illik? Kösd hozzá! Másold le a nevüket!

fűbe Nagy bokorba vágta a fejszéjét. Nem árt egy kis biztatás. fába

ruha Nem a frizura teszi az embert. Nehéz dologba fogott. szépsége

felhő Nád sem indul hó nélkül. Nem a külső a fontos. szél

Elefáni Micó Ordas Inci Zümzüm

macska farkas elefánt méh egér

1. Írd át többször az S betűt színessel!

2. Helyezd el a vonalrendszerben az S betűt! Írd végig a sort!

3. Helyezd el a vonalrendszerben az S betűt! Írd végig a sort!

4. Pótold a kezdőbetűket (S/s)! Másold le a szavakat a megfelelő oszlopba!

____ arolt ____ ándor ____ ólyom ____ ün ____ ámuel ____ árga

7. Húzd alá a mondatokba illő szót! Írd le a kiegészített mondatokat!

6. Kösd a szólások elejét a végéhez! Írd a magyarázatok számát a megfelelő szólás elé! Másold le a szólásokat!

Sün Samu egy kétlábú egy tollas egy tüskés állat.

Sok rovart csokit virágot eszik.

Megvédi a kertet a folyót a tavat a rovaroktól.

1. Nincs semmi értelme.

2. Nagyon megijedt valamitől.

3. Nem figyel semmire.

Se lát,

Se élő,

Se füle,

se farka.

se hall.

se holt.

1. Írd át többször az L betűt színessel!

2. Helyezd el a vonalrendszerben az L betűt! Írd végig a sort!

4. Írj L betűs lány- és fiúneveket!

5. Pótold a kezdőbetűket (L/l)! Másold le a szavakat a megfelelő sorba!

____ enke ____ ajos ____ iba ____ ívia ____ epke ____ eopárd

7. Húzd alá a szólások magyarázatát! Másold le a szólással együtt!

6. Kösd össze a beszédes neveket a hozzájuk illő magyarázattal! Másold le a neked legjobban tetszőt!

Lógatja a lábát.Nem dolgozik, lusta. Elfáradt a lába. Nem ér le a lába.

Lábra kap.Tornázik. Elterjed. Megfogja a lábát.

Láb alatt van.Rajta jár. Rálép. Akadályoz, útban van.

Suta Samu örömmel végzi a dolgát

Lassú Lóránd új dolgokat talál ki

Merész Miklós ügyetlen gyerek

Lelkes Linda bátor, néha vakmerő

Leleményes Lenke nem gyors mozgású

1. Írd át többször a K betűt színessel!

2. Helyezd el a vonalrendszerben a K betűt! Írd végig a sort!

4. Kösd össze az azonos szótaggal kezdődő településneveket! Másold le az ötbetűs helységneveket!

Kaba Kenéz

Kecel Kánó

Kisbér Kakasd

Kánya Kisgyőr

Komló Kölked

Kutas Kéked

Kölcse Kompolt

Kékesd Kupa

5. Álló egyenessel bontsd szavakra a mondatokat! Írd le!

6. Egészítsd ki a hiányos mondatokat a megfelelő névvel! Írd le a kiegészített monda-tokat!

7. Alkoss mondatot az összekeveredett szavakból! Írd le helyesen! Rajzold le!

KatakeddenKázmérraltalálkozott.

Kerékpárralmentekatóhoz.

Karolaisvelüktartott.

– Ki az új osztálytársatok?

– Kérdezd meg nénit!

– Milyen gyerek?

– Kitűnő fiú ez a . Károly

Karola

ágyát, Ki alussza mint álmát. veti úgy

1. Írd át többször az Á betűt színessel!

2. Helyezd el a vonalrendszerben az Á betűt! Írd végig a sort!

Ág-Ár-

Kál- ronpádcső

nesmán

Ka-Kin-

6. Keresd meg a betűrácsban a 12 nevet! Írd a megfelelő sorba!

kerítésen. Átlát a falon. Valakit bolonddá tesz. szitán.

Áprilist Májust járat vele. Gyorsan eltűnik. Júniust

keresztül Árkon-bokron túl van. Felismeri más ravaszságát. messze

S N Á N D O R

Á R M I N

N S Ó L

T D K L Á R A

A O O R A J

M R L E A O

Á G O T A S

S S T Í M E A

Pi-Pat-

Pal-Pan-

1. Írd át többször a P betűt színessel!

2. Helyezd el a vonalrendszerben a P betűt! Írd végig a sorokat!

7. Melyik név illik a versrészletbe? Másold le a kiegészített sorokat!

6. Húzd alá a mondatpárok igaz állítását! Írd is le!

5. Pótold a kezdőbetűket (P/p)! Másold le a szavakat a megfelelő sorba!

Nem mehetsz el, fiam,

Nem vagy még egy kilométer. (Devecseri Gábor: Állatkerti útmutató, részlet)

Péter

Panni sütit iszik.

Panni sütit eszik.

Ákos mesét olvas.

Ákos levegőt olvas.

Peti füzetet énekel.

Peti dalt énekel.

Kitti verset ír.

Kitti verset játszik.

__árduc _anni ___apagáj ___aula ___acsirta ___ongrác ___ál ___áva

Ugrik Bőg Ugat

, mint a nyúl.

, mint a kutya.

, mint a szamár.

1. Írd át többször az U, Ú betűket színessel!

2. Helyezd el a vonalrendszerben az U, Ú betűket! Írd végig a sort!

4. Másold le a neveket! Írd végig a sorokat!

5. Egészítsd ki a három szóláshasonlatot a megfelelő szóval!

Ursula

7. Rajzolj a mondatoknak megfelelően! Másold le mind a négyet!

8. Alkoss mondatokat az összekeveredett szavakból! Írd le helyesen!

Ugod Udvari Und Uppony Uszka Uzsa Ura

Ubul a kerítés mellett áll.

Kati levelet gyűjt.

Ádám a tónál horgászik.

Patrik kutyát sétáltat.

a Pontosan füzetben! dolgozz

ellenőrizd Utána munkádat a!

1. Írd át többször a J betűt színessel!

2. Helyezd el a vonalrendszerben a J betűt! Írd végig a sort!

4. Ki ki után következik a telefonkönyvben? Írd le a neveket betűrendben!

5. Írd le a nyomtatott mássalhangzók írott párját!

Püsky Pethő Pogány Pataki Pölöskei Pinczés Puskás

M N S T Z L K J P J P

6. J vagy P betűvel értelmes? Rajzolj vagy a vonalra! Csak a J betűvel kezdődőket írd le!

___ ónás ___ etra ___ úlia ___ éter ___ ácint ___ udit

___ olán ___ ózsef ___ atrik ___ anka ___ ongrác ___ ázmin

7. Másold le a közmondásokat! Értelmezd őket a társaddal!

8. Álló egyenesekkel bontsd szavakra a mondatot! Írd le!

Amesébenegykisfiúésegykislányszerepel.

Nézd meg a képet! Melyik meséről lehet szó? Írd le a címét!

9. Mit csinál Józsi és Juli? A kép alapján fejezd be a mondatot! Írd le!

1. Írd át többször az É betűt színessel!

2. Helyezd el a vonalrendszerben az É betűt! Írd végig a sorokat!

4. Fiú vagy lány? Írd le csoportosítva a különleges utóneveket! Édra Écska Élon Éliás Émi Ézsaiás

fiúnév lánynév

5. Másold le a neveket aszerint, hogy hány betűből állnak! A legrövidebbel kezdd!

Johanna Édua Julika János

6. Másold le a közmondásokat! Írd a négyzetbe a magyarázatuk számát!

7. Kösd a szóláshasonlatok elejét a végéhez! Segít a jelentésük. Másold le mind!

Éhes, mint a borotva. nagyon éhes

Édes, mint a farkas. mindennél jobb

Éles, mint az anyja csókja. nagyon éles

1. Azon jár az esze, amit nagyon szeretne.2. A talpraesett ember bárhol megállja a helyét.3. Mindenki gondolja végig, mielőtt cselekszik.4. Az edzett embernek a gondolkodás is könnyebben megy.

1. Írd át többször a V betűt színessel!

2. Helyezd el a vonalrendszerben a V betűt! Írd végig a sorokat!

5. Egészítsd ki a mondatot a zárójelbe tett szavakkal! (Vitold, Virág)

Vencel Viktória Viktor Valéria Vilmos Vanda Vince Verafiúnév lánynév

és együtt mentek a játszótérre.

Vokány Vágáshuta Villány Vésztő Vöröstó Vecsés

7. Színezd ki a képet! Egészítsd ki a mondatokat a kép alapján!

8 . Ki írta, és mi a címe a meseregénynek? Másold le az író nevét!

1. Írd át többször a C betűt színessel!

2. Helyezd el a vonalrendszerben a C betűt!

5. Egészítsd ki a mondatot a zárójelbe tett szavakkal! (Cegléd, Cirák)

és települések.

Cece Cakóháza Cigánd Cegléd Cún Cibakháza

6. Keretezd be a bölcs mondások magyarázatát! Másold le a bölcs mondásokat!

7. Keresd meg a betűrácsban a 12 utónevet! Írd a megfelelő sorba!

8. Egészítsd ki a mondatot a zárójelbe tett szavakkal! (JÁCINT, LEANDER)

Cégér nélkül is elkel a jó bor.A jónak nem kell nagy hírverés. Nem kell táblára írni az áru nevét.

Cincognak az egerek, nincs itthon a macska.Az egér csak macska nélkül tud

cincogni.Felügyelet nélkül mindenki

bátrabb.

P J Ó N Á S U

É V A N D A L

T A N C É Z Á R

E J K I I

R K A L K

É L I Á S

V U R S U L A

P A N N A

A és férfinevek,

virágnevekből származnak.

4. Írd a szólások elejére a megfelelő szót! Melyik mondathoz tartozik a rajz? Kösd össze!

Hízeleg Huhog Hallgat Halad, mint a bagoly.

, mint a macska.

, mint hal a vízben.

, mint a rák.

5. Mit készít Henrik és Helga? A kép alapján válaszolj a kérdésre! Írd le!

H3. Gyakorolj! Írd végig a sorokat!

1. Írd át többször a H betűt színessel!

2. Helyezd el a vonalrendszerben a H betűt! Írd végig a sort!

6. Milyen érdekesség kötődik a településekhez? Megtudod, ha lemásolod betűrend-ben egymás alá a nevüket!

8. Egészítsd ki a mondatot a zárójelbe tett szavakkal! (HAJNALKA, HORTENZIA)

Budapest és a város távolsága is ennyi.

Világhírű a porcelánja.

Gyógyhatású, meleg vizű tava van.

Folyójáról kapta nevét.

Herend Hortobágy Hatvan Hévíz

Hédi megeteti a halakat.

Hugó várat épít.

Hunor egy kisautóval játszik.

Hilda virágot locsol.

A és női nevek,

virágnevekből származnak.

1. Írd át többször az Ö, Ő betűket színessel!

2. Helyezd el a vonalrendszerben az Ö, Ő betűket! Írd végig a sort!

5. Pótold a hiányzó betűket (ö/ő; Ö/Ő)! Írd le a szavakat!

Ölbő Öcsöd Örkény Öskü Ömböly

___k___r ___d___n ___zséb ___rd___g ___b___l ___z ___lyv

6. Húzd alá a mondatpárok igaz állítását! Írd is le!

Örs egy fiúnév.Örs egy lánynév.

Örs Örzse kishúga.Örs Örzse kisöccse.

Örzse egy fiúnév.Örzse egy lánynév.

Örzse Örs nővére.Örzse Örs bátyja.

kék Öntsünk tiszta vizet a pohárba! Szétfeszíti a boldogság a lelkét. piszkos

ingébe. Örömében alig fér a bőrébe. Butaságokat beszél. cipőjébe.

tücsköt-bogarat. Összebeszél a barátjával. Beszéljük meg a dolgokat! unos-untalan.

1. Írd át többször a D betűt színessel!

2. Helyezd el a vonalrendszerben a D betűt! Írd végig a sort!

5. Másold le mondatot! Figyelj a tulajdonnevek helyesírására!

DÓRA DÁVID DIÁNA DÉNES DETTI DORKA DEZSŐ DÖME

DÉLBEN DOROGON DIÁNA DIÓT DARÁLT.

fiúnév lánynév

6. Kösd össze az azonos szótaggal kezdődő településneveket! Másold le az ötbetűs helységneveket!

Dunát lehet vele rekeszteni.Túl sok van belőle. A Duna is megáll tőle.

Délibábon aratást keres.Csak az eget fürkészi. Haszontalan munkát végez.

Dobbal megy verebet fogni.Nem jó előre kifecsegni a dolgokat. Megijed a hangos szótól.

Dabas Darnó Derecske Doboz

Debrecen Darány Dövény Devecser

Darvas Duka Doba Diósjenő

Dudar Debréte Diósd Dömös

bolcsra

Szand-

4. Alkoss neveket a szótagokból! Írd le őket!

5. Másold le a településneveket betűrendben!

1. Írd át többször az Sz betűt színessel!

2. Helyezd el a vonalrendszerben az Sz betűt! Írd végig a sort!

Szécsény Szarvas Szeged Szolnok Szombathely

6. Miről híresek? Megtudod, ha lemásolod betűrendben egymás alá a települések nevét!

7. Kösd össze a közmondások elejét a végével! Másold le azt, amelyiknek a magyaráza-tát olvashatod!

8. Másold le a mondatokból a mese szereplőinek a nevét!

Szeged Szolnok Szarvas Szerencs Szilvásvárad

Arborétuma messze földön ismert.

Paprikája és szalámija is világhírű.

Itt van hazánk leghíresebb csokigyára.

Méneséről híres.

A Tisza legfontosabb átkelőhelye.

Ismered Lázár Ervin: Szökevény szeplők című meséjét?A mesében két szökevény szeplő, Szeplő Szepi és Szeplő Sziszi, elszö-kött Marci arcáról.

Túl sokat akar egyszerre elvégezni, de nem jut egyről a kettőre.

Sok lúd de nem bírja a farka.

Szalmatűz hamar fellobban, disznót győz.

Sokat akar a szarka, de hamar el is alszik.

Szegény embert még az ág is húzza.

1. Írd át többször az R betűt színessel!

2. Helyezd el a vonalrendszerben az R betűt! Írd végig a sorokat!

5. Egészítsd ki a mondatot a zárójelbe tett szavakkal! (REZEDA, ROZMARING, RÓZSA)

Rezső Rebeka Róza Rómeó Ramóna Roland Rózsa Rudolffiúnév lánynév

A , és

női nevek, virágnevekből származnak.

6. Húzd alá zölddel az utóneveket, lilával a települések nevét! Másold le a mondatokat!

7. Kösd össze a neveket a bennük rejlő foglalkozás magyarázatával! Másold le a neveket!

8. Álló egyenessel bontsd szavakra a közmondást! Másold le helyesen! Húzd alá a ma-gyarázatát!

R O S S Z C S I K Ó B Ó L I S V Á L H A T M É G J Ó L Ó .

Réka nagyszülei Regécen élnek. Roland Röszkénél lépte át a határt.

Szilárd Szekszárdon született. Dénes Debrecenben jár iskolába.

Révész Róbert Edények javítását végző iparos.

Drótos Dániel A házépítés mestere.

Suszter Simon Vízi közlekedésben segítő személy.

Kőműves Kázmér Szőrös bőrből szab, varr.

Szűcs Szilárd Cipőjavítással foglalkozó mester.

Minden gyerekből lehet megbízható felnőtt. A rossz ló rossz is marad.

4. Számozással állítsd betűrendbe a fiú- és lányneveket! Másold le!

5. Pótold a hiányzó betűket (ü/Ü)! Írd le a szavakat!

1. Írd át többször az Ü, Ű betűket színessel!

2. Helyezd el a vonalrendszerben az Ü, Ű betűket! Írd végig a sorokat!

Éva Üllő Örs Ágnes Ubul Ibolya Ottó

___d___lő ___llő ___rge ___stökös ___veg ___tem ___nnep

Ürge fut a mezőn.

Ügyesen bújik be a lyukba.

Üllő a fa mögül lesi.

Ürgét akar találni.

7. Húzd alá a közmondások magyarázatát! Másold le a közmondással együtt!

Üres hordó jobban kong.A buta embernek nagyobb a hangja. Az üres hordó nagy zajt csap.

Üres has nem jó tanácsadó.Az üres has jobban korog. Éhesen nem lehet jól dönteni.

8. Álló egyenessel bontsd szavakra a szólást! Írd le helyesen!

Ü S T Ö K Ö N R A G A D T A A S Z E R E N C S É T .

1. Írd át többször az F betűt színessel!

2. Helyezd el a vonalrendszerben az F betűt! Írd végig a sort!

4. Alkoss utóneveket a szótagokból! Írd le csoportosítva!

Fü- löp

Fri- lixFé- da

Fló- raFan- ni

Fri- gyes

fiúnév lánynév

8. Írd a szóláshasonlatok elejére a megfelelő szót! Melyikhez tartozik a rajz? Kösd hozzá!

Fekete Fehér Piros

, mint a hó.

, mint a szurok.

, mint a rózsa.

9. Mit csinál Fanni? A kép alapján válaszolj a kérdésre! Írd le!

5. F vagy T betűvel értelmes? Rajzolj vagy a vonalra! Csak az F betűvel kezdődő-ket írd le!

7. Összekeveredtek a közmondás szavai! Számozással állítsd helyes sorrendbe! Írd le!

___ erenc ___ ilda ___ amara ___ rigyes ___ óbiás ___ ruzsina

___ amás ___ lórián ___ ódor ___ rida ___ anni ___ eréz

Fertőd Füzér Földes Furta Farmos

édes Fáradt méz az álom. embernek

4. Másold le a mese címét!

5. Írd le a neveket írott betűvel! Az egyik sorba a lány-, másikba a fiúneveket írd!

6. Egészítsd ki a mondatot a zárójelbe tett szavakkal! (GALAMB, GERLE)

A és női nevek madárnévből származnak.

Fruzsina Ferenc Georgina Gábor Félix Gabriella

1. Írd át többször a G betűt színessel!

2. Helyezd el a vonalrendszerben a G betűt! Írd végig a sort!

9. Ki írta, és mi a címe a meseregénynek? Másold le!

8. Másold le az aláhúzott kifejezéseket tartalmazó mondatokat! Keretezd be a jelentését!

7. Álló egyenessel tagold a szavakra a mondatot! Másold le!

GulyásGabiisazosztályunkbajár.

Üggyel-bajjal jutott haza.Nehézségek árán ért az otthonához. Könnyen megtalálta a házát.

Foggal-körömmel ragaszkodik hozzá.A fogával tartja meg. Mindenáron akarja.

Sebbel-lobbal készült el vele.Nagy sietve végzi el. Munka közben megsebesül.

Hellyel-közzel volt csak világítás.Gondosan kivilágítottak mindent. Nem mindenhol volt világítás.

4. Alkoss három szótagú neveket a szótagokból!

1. Írd át többször az Ny betűt színessel!

2. Helyezd el a vonalrendszerben az Ny betűt! Írd végig a sort!

Vi- Do-

Di-Gi-

ri-zel-

7. Adj beszédes neveket a szereplőknek! Pótold velük a hiányos mondatokat! Fejezd be a történetet!

5. Keresd meg a betűrácsban a 10 fiúnevet! Írd a megfelelő sorba!

6. Egészítsd ki a mondatot a zárójelbe tett szavakkal! (ÁRVÁCSKA, ORGONA, PIPACS, REZEDA)

és női nevek, virágnevekből származnak.

G D N Y É K

G E G Á F

Á D É N E S R

B E Z I I

O O A E T G

R N L E Y

F L Ó R I Á N E

G E R G E L Y S

Egyszer csak megjelenik

, a macska.

Óriási sajtot cipel

az egérlyukba.

1. Írd át többször a Cs betűt színessel!

2. Helyezd el a vonalrendszerben a Cs betűt! Írd végig a sort!

4. Számozással állítsd betűrendbe az utóneveket! Másold le!

Csombor Csád Csete Csanád Csörsz Csenge

5. Kösd össze az azonos szótaggal kezdődő településneveket! Másold le az ötbetűs helységneveket!Csopak Csömör Csákvár Csépa Csorvás Csoma Csécse CsajágCsököly Csorna Csaholc Csákberény

6. Milyennek képzeled a meseszereplőket? Rajzold le a beszédes nevük alapján! Másold le a nevüket betűrendben!

7. Ki írta, mi a mesekönyv címe? Másold le!

Nyakigláb egy hórihorgas meseszereplő.

Fanyűvő egy mesehős, Fehérlófia első segítője.

Egyik testvére Csupaháj, igen szeretett enni.

Kőmorzsoló, Fehérlófia második segítője.

Málészáj a legkisebb a testvérek közül.

Vasgyúró, Fehérlófia harmadik segítője.

5. Összekeveredtek a közmondás szavai. Másold le helyes sorrendben!

1. Írd át többször a B betűt színessel!

2. Helyezd el a vonalrendszerben a B betűt! Írd végig a sort!

tagadd Barátodért az igazat! se

BLANKA BÉLA BOGI BOTOND BENEDEK BELLA BRÚNÓ BORIfiúnév lánynév

6. Az állatoknak is lehet saját nevük. Másold le a neveket! Folytasd a névadást a minta alapján!

__orbála __agoly __alázs __ence __álna __úza __otond __orsó

tehénRózsi

pillangó Pillécske

kutyaMorzsa

7. Pótold a kezdőbetűket (B/b)! Másold le a szavakat a megfelelő sorba!

1. Írd át többször a Ty betűt színessel!

2. Helyezd el a vonalrendszerben a Ty betűt! Írd végig a sort!

4. A legtöbb keresztnévnek jelentése van. Megtudhatod, hogy a leírt nevek mit jelente-nek, ha betűrendbe állítva írod le őket egymás alá.

férfias

kedvelt

koszorú

gyöngy

győztes

István

Viktor

Dávid

Margit

András

7. Másold le a közmondásokat! Keretezd be a jelentését!

6. Válaszolj a kérdésekre a kép segítségével! A válaszodban legyen benne a szereplő neve!

Tyúk is szóra szoktatja csibéit.A tyúk beszélni tanítja kicsinyeit. A felnőtt szófogadásra nevel.

Tyúkot tojni ne taníts, ha csirke vagy!Ne oktasd ki a felnőttet! Nem tud a csirke tojást tojni.

Mit csinál Tyukodi néni?

Mit hallgat Bence?

Vajon mit olvas Tyukodi néni?

5. Olvasd el a levelet! Pótold a hiányzó szavakat! Olvasd fel a társadnak a levelet!

születésnapot Nagyapa találkozhatunk szünidőt Nagymama ölel

Zs3. Gyakorolj! Írd végig a sort!

1. Írd át többször a Zs betűt színessel!

2. Helyezd el a vonalrendszerben a Zs betűt! Írd végig a sort!

Zsuzsa Zsolt Zsubor Zsófia Zsigmond Zsanett Zselyke Zsomborfiúnév lánynév

5. Számozással állítsd betűrendbe az utóneveket! Másold le!

Zsombó Zsáka Zsujta Zsédény Zsadány

6. Folytasd betűrendben a híres emberek nevének másolását!

Z S E N G E Z S Á L Y Á T S Z E D E T T Z S Ó F I .

Kodály Zoltán, Petőfi Sándor, Csukás István, Lázár Ervin,Zelk Zoltán, Benedek Elek, Bartók Béla, Kányádi Sándor

8. Álló egyenessel tagold a szavakra a mondatot! Másold le!

Zsákutcába került.Nincs az utcájának vége. Nem jut el a megoldáshoz.

Zsákban árul macskát.Nem őszinte. Berakta a macskát egy zsákba.

Zsebemben van.Belefér a zsebembe. Adósom, lekötelezettem.

4. Másold le az utóneveket és becézett alakjukat!

1. Írd át többször a Gy betűt színessel!

2. Helyezd el a vonalrendszerben a Gy betűt! Írd végig a sorokat!

György Gyuri Gyurka Gyurika

Gyöngyi Gyöngyös Gyöngyike Gyöngyke

8. Válaszolj a kérdésekre a megadott mondat alapján!

7. Rakd össze a nyelvtörő darabjait! Írd is le!

6. Alakítsd át a mondatokat a minta szerint! Írd le!

5. Egészítsd ki a mondatot a halmazban levő szavakkal!

Kik utaztak Zsámbékra?

Hová utazott Zsuzsi és Gyuri?

Zsuzsi és Gyuri vonattal utazott el Zsámbékra.

Gyere,

Gyuri, Győrbe

győri

gyufagyárba

gyufát

gyújtogatni.

Gyöngyi szereti a zenét.

Gyuri inkább makettet épít.

Gyula kedvence a tenisz.

Győző a könyvekért rajong.

Gyopár úszással tölti az időt.

Ezek a szavak,

egyszerre utónevek és magyar településnevek is.

GYULA, BERCEL, SOLT, CSENGER, SOLYMÁR, ZSADÁNY, VAJTA, OSZLÁR

1. Írd át többször a Ly betűt színessel!

2. Helyezd el a vonalrendszerben az Ly betűt! Írd végig a sort!

4. Kösd össze az összeillő szavakat! Írd le a szókapcsolatokat írott betűvel!

János osztály

lyukas játék

új sajt

zajos király

5. Pótold a hiányzó j vagy ly betűt! Írd le a szavakat!

va__ kirá__ sa__t Mihá__ te__ __áték __ukasztó

6. Írd le a neveket csoportosítva. Az első oszlopba az utóneveket, a másodikba a tele-pülésneveket írd!

7. Keretezd be a szólások magyarázatát! Másold le a szólásokat!

8. Álló egyenessel bontsd szavakra a kérdést! Írd le helyesen!

Martonvásár János Márton György Jánoshalma Gyöngyös

Lyukat beszél a hasába.Addig győzködi, míg el nem hiszi. Éhes lesz a sok fecsegéstől.

Lyukas hordót tölt.Kifolyatja a hordó tartalmát. Fölösleges munkát végez.

Lyukas az erszénye.Nagyon szegény. Kilyukadt a pénztárcája.

Lyukasztottálmárjegyet?

4. Írd át többször a Dzs betűt színessel!

5. Helyezd el a vonalrendszerben a Dzs betűt! Írd végig a sorokat!

1. Írd át többször a Dz betűt színessel!

2. Helyezd el a vonalrendszerben a Dz betűt! Írd végig a sort!

7. Pótold a betűk hiányzó párját!

8. Írd le a kisbetűkhöz az írott nagybetűs párjukat!

9. Egészítsd ki a mondatokat a hiányzó szóval! A megadott szavak közül válassz!

c cs dz dzs s sz z zs

DZSIPPEL DZSONI DZSEMES DZSINGIZ

és túrázni készül.

utaznak a helyszínre.

buktát visznek tízóraira.

1. Írd át többször az X betűt színessel!

2. Helyezd el a vonalrendszerben az X betűt! Írd végig a sort!

4. Bontsd szavakra a mondatot álló egyenesekkel! Írd le!

5. Írd a magyarázatok számát a megfelelő szó elé!

XilofontvettXéniaésXavér.

Xéniamégnemjátszikhangszeren.

Xavérügyesenszaxofonozik.

taxi 1. Általában gyümölccsel és tejjel készült ital.

turmix 2. Átlátszó műanyag ragasztószalag.

cellux 3. Fizetett autó, amely viteldíjért szállít utasokat.

10. Álló egyenessel bontsd szavakra a mondatokat! Írd le helyesen!

9. Másold le a mondatokat!

AKARSZJÁTSZANIVELEM? QUIZLETJÁTÉKOTSZÍVESENJÁTSZOM.

6. Írd át többször a Q betűt színessel!

7. Helyezd el a vonalrendszerben a Q betűt! Írd végig a sort!

1. Írd át többször az Y betűt színessel!

2. Helyezd el a vonalrendszerben az Y betűt! Írd végig a sort!

4. Tudtad? Yoda és Yoko kutyanevek. A Yoda nevet fiúkutyák kaphatják. A lánykutyák gazdái a Yoko nevet választhatják.

5. Álló egyenessel bontsd szavakra a mondatokat! Másold le helyesen!

Milyen állatok kaphatnak Yoda és Yoko nevet?

Melyik nevet kaphatja egy fiúkutya?

Hogy hívhatnak egy lánykutyát?

Te milyen nevet adnál a kutyádnak?

YblMiklósmagyarépítészvolt.

AzOperaházYblterveialapjánépült.

10. Húzd alá a szövegben a macskaneveket! Másold le!

9. Ki kicsoda? Kösd az állítások elejét a végéhez! Írj le kettőt!

8. Gyakorolj! Írd végig a mindkét sort!

Tudtad? Wanda, Wicki, Winnie és Winó macskanevek. A lánymacskák gaz-dái a Wanda, Wicki, Winnie neveket választhatják. A fiúmacskák a Winó nevet kaphatják.

Kölcsey Ferenc skót mérnök, a gőzgép feltalálója.Ybl Miklós építész, az Operaház tervezője.Weöres Sándor a Himnusz költője.James Watt számos gyermekvers szerzője.

6. Írd át többször a W betűt színessel!

7. Helyezd el a vonalrendszerben a W betűt! Írd végig a sorokat!

Gyakorló oldalak

1. Fejtsd meg a titkosírást! Másold le a kiegészített közmondást!

2. Húzd alá azokat az állításokat, ami nem az előző közmondás jelentése! Te mit igyekszel minél hamarabb befejezni? Rajzold le!

3. Egészítsd ki a képek segítségével a szólásokat!

Amit ma megtehetsz,

Ne odázd el a feladataid elvégzését!Majd befejezed holnap a dolgodat. Mára már elég volt a munkából.A munkát jó minél hamarabb befejezni.

Nem eszi meg a a telet. Várja a sült -ot .

Alamuszi nagyot ugrik. Ágyúval lő -re.

a á b c cs d dz dzs e é f g gy h

i í j k l ly m n ny o ó ö ő p

r s sz t ty u ú ü ű v w x z zs

4. Olvasd össze a szavakat a nyilaknak megfelelően! Lépj úgy, ahogy a nyilak száma és iránya mutatja! Írd le a megfejtést!

5. Húzd alá az előző közmondás értelmezését tartalmazó mondatot! Írd le!

6. Összekeveredett a közmondások eleje és vége. Tegyél rendet köztük! Írd le helyesen!

Nem elég megtanulni a viselkedési szabályokat, be is kell tartani azokat.Sokat kell tanulni ahhoz, hogy sokat tudj.Kevés tudással nem lehet az ember elég okos.

Ki mint vet, úgy ítél. Ki mint veti ágyát, úgy arat.Ki mint őröl, úgy alussza álmát. Ki mint él, úgy süt.

Start maga nem Sok vermet

Ne Többet tedd lúd hanem

Aki csak ás, tudd mint

esik győz. erővel. másnak jót

disznót bele. is. a esszel

a á b c cs d dz dzs e é f g gy h

i í j k l ly m n ny o ó ö ő p

r s sz t ty u ú ü ű v w x z zs

1. Fejtsd meg a titkosírást! Másold le a kiegészített közmondást! Húzd alá azokat az állításokat, ami nem a jelentése!

3. Számozással állítsd betűrendbe a verseket a költők neve szerint! Másold le mindet!

2. Húzd alá az előző közmondás jelentését! Te minek örülnél a legjobban? Rajzold le!

Ki a kicsit nem becsüli,

Weöres Sándor: Galagonya Csoóri Sándor: Csodakutya

Petőfi Sándor: Arany Lacinak József Attila: Hangya

Csak a nagy dolgok szerezhetnek örömet.

Legnagyobb jutalom maga az öröm.

Tudj örülni minden kis apróságnak!

Nem érdemes a kicsi dolgokkal foglalkozni.

7. Ki a mesekönyv írója és mi a címe? Másold le!

6. Milyen sorrendben követik a süntestvérek nevei egymást Csukás István: Sün Balázs című verses meséjében? Írd a nevüket a megfelelő helyre!

4. Számozással állítsd betűrendbe a virágneveket! A virágok képeit is ezzel a szám-mal azonosíthatod!

5. Melyik nem lánynév az előző feladat nevei közül? Karikázd be!

s a legkisebb

DemeterDorottya

AdorjánAladár

BalázsPiroska

Tihamér

utónév a virág képeivirágnév

kamilla

jázmin

zsombor

liliom

ibolya

1. Számozással állítsd betűrendbe meséket az írók neve szerint! Másold le mind!

2. Ki vagyok én? Írd le azoknak a meséknek a címét, amelyekben a hirdetést feladó meseszereplők szerepeltek!

3. Számozással állítsd helyes sorrendbe a népmese címét! Másold le!

Lázár Ervin: A lyukas zokni Hervay Gizella: Elfelejtő-mese

Kányádi Sándor: Mesemorzsa Zelk Zoltán: A három nyúl

Keresem azt, aki a feleségem kívánságait teljesíteni tudja.

„Halász” jeligére a kiadóba

Keresem azt a lányt, aki teljesíthetetlen kívánságaimat is teljesíteni tudja!

„Járj túl az eszemen!” jeligére

Keresem azt a kis állatot, aki elhitte, hogy ő vezetett át a folyón.

„Kötőfék” jeligére a kiadóba

Annak adom a lányomat feleségül, aki olyat tud mondani, amit nem hiszek el.

„Hiszékenység!” jeligére

meg A tojások a pap

4. Pótold a párbeszéd hiányzó mondatait! A színes keretekből válassz!

– Jó napot kívánok!

– Három jegyet szeretnék kérni Siófokra!

– Nem, két gyerek- és egy felnőttjegyet kérek.– Hogyan szeretne fizetni?

– Tessék, itt vannak a jegyek.

– Nagyon szívesen.

5. Számozással állítsd betűrendbe a virágneveket! A virágok képeit is ezzel a szám-mal azonosíthatod! Melyik nem lánynév? Karikázd be!

utónév a virág képeivirágnév

hajnalka

tulipán

árnika

rózsa

boglárka

jácint

– Teljes árú jegyeket kér?

– Köszönöm szépen! – Bankkártyával fizetek.

– Viszontlátásra! – Mit adhatok?

1. Betűrend szerint melyek a kiemelt szavak szomszédai? A halmazból válassz!

2. Egészítsd ki a mondatokat a megfelelő szóval!

vakáció

bizonyítvány

kisdiák

jutalom

elkísérjen Köszönjük Blanka JúliusSzerbusztok pihenést kívánunk Sanyi bácsi

zivatar íjászat napsütés cél lendület oltalom

– Gyertek el hozzánk a szünidőben Siófokra! – javasolta Blanka.

a meghívást! – válaszolták örömmel Julcsiék.

– második hetében ráérünk – jegyezte meg Peti.

– Ennek nagyon örülök! Lesz, aki benneteket? –

érdeklődött .

– Igen, szívesen eljön

velünk – válaszolta Peti.

– Jó a találkozásig is! –

búcsúztak egymástól.

– ! – köszöntek el kedvesen egymástól.

3. Fejtsd meg a titkosírást!

4. Írd le a megfejtést!

5. Húzd alá az előző közmondás jelentéseit! Te mit tar-tasz hasznos munkának? Rajzold le!

A haszontalan munka nagyon fáraszt.

Aki nem dolgozik, nem fárad el.

Amit örömmel végzünk, kevésbé fárasztó.

Ha látjuk az eredményt, szívesen dolgozunk.

a á b c cs d dz dzs e é f

g gy h i í j k l ly m n

ny o ó ö ő p q r s sz t

ty u ú ü ű v w x y z zs

A magyar ábécé kisbetűinek ismétlése .......................................................................4A nagybetűk írásának tanítása

I,Í ..............................................................................................................................16A ...............................................................................................................................18M ..............................................................................................................................20O, Ó ..........................................................................................................................22E ...............................................................................................................................24T ...............................................................................................................................26Z ...............................................................................................................................28N ...............................................................................................................................30S ...............................................................................................................................32L ...............................................................................................................................34K ...............................................................................................................................36Á ...............................................................................................................................38P ...............................................................................................................................40U, Ú ..........................................................................................................................42J ...............................................................................................................................44É ...............................................................................................................................46V ...............................................................................................................................48C ...............................................................................................................................50H ...............................................................................................................................52Ö, Ő ..........................................................................................................................54D ...............................................................................................................................56Sz..............................................................................................................................58R ...............................................................................................................................60Ü, Ű ..........................................................................................................................62F ...............................................................................................................................64G ...............................................................................................................................66Ny .............................................................................................................................68Cs .............................................................................................................................70B ...............................................................................................................................72Ty .............................................................................................................................74Zs..............................................................................................................................76Gy .............................................................................................................................78Ly ..............................................................................................................................80Dz, Dzs ......................................................................................................................82

Idegen betűk: X, Q, Y, W ..............................................................................................84Gyakorló oldalak ........................................................................................................88

Tartalomjegyzék

raktári szám: oh-mir02ma2 isbn 978-615-6178-54-1 2020

Documents

selçuk-teknik dergisi issn 1302-6178 journal of selcuk

pca-6178 -...

raktári szám: oh-mir01ma2 isbn 978-615-6178-09-1 2020

pca-6178 - eca services › files › 2011 › 08 ›...

raktári jelzet a könyvtárakban

9 digitális kultúra tankönyv · 2020. 7. 8. · raktári...

raktári szám: oh-kem09ma isbn 978-615-6178-28-2 2020 9 ·...

passos corporate - centro ligue 021 98173-6178

védekezés a raktári kártevők ellen

la reserve botafogo - botafogo ligue 021 9 8173-6178

czas na wiosenne porzĄdki! 429,- … · 615-03 dł7...

615 6113 6130 615 6113 6130 615 6113 6130

raktári szám: nt-98523/m isbn 978-963-19-8102-5

ao 257 (rov, 6178) - dir.ca.gov€¦ · ao 257 (rov, 6178)...

3100-6178-1-sm sapata

is 6178 (1982): pyrethrum dusting powdersis :6178-1982 2.3.1...

vent residencial - jacarepaguá ligue 021 9 8173-6178

technika és tervezés 1technika és tervezés tankönyv 1...

technical training: dir-615 wireless n router dir-615

ext 6178 ley habilitante antiimperialista - notilogia