pronumele test grila (1)

Post on 08-Jul-2018

283 Views

Category:

Documents

1 Downloads

Preview:

Click to see full reader

TRANSCRIPT

8/19/2019 Pronumele Test Grila (1)

http://slidepdf.com/reader/full/pronumele-test-grila-1 1/5

 ronum l

1 ) P ro nu m ele e s te g re ş i t u tiliza t ir :~ ~ nţu l: a ) L ua ţi-m i-I de p e c ap pe a ce s t n e în d e m â n a tic ; b ) V e ţi p rim i s ig ur

v e ş t i d in p arte a- i; c ) V a a sc u lta -o a cu m,p en tru c ă a in sis ta t d es tu l; d ) D ă - n i-o , te ru g ă m , inapo i ş i p lec ă m de a ic i'

2 ) V alo are s tilis tic ă as e mă n ă t oa re in te~ ec ţie i a re p ro nu m ele d in te x tu l: a ) M ă .. .m ă a m eţe ş ti cu a tâ ta d u -t e -v ln o l;

b ) C â t c re z i c ă m ai a ş t e p tă m a ic i, tu ? ; c ) V ed ea -te -a ş m ă n u ş i, B ub i c o ; d ) C in e n u m i ţi- I a d m iră  

3 ) N u in de plin eş te fu nc ţia s in ta ctic ă d e a tribu t p ro n um ele d in p rop o z iţia : a ) S e s im te fo a rte b ine in n o ua -i ţinu t ă ;

b ) D isc u ţiile d in ju ru -i l-a u de ra nja t de stu l de m ult; c ) P le ca t da to rită -ţi, va sc h ., ,:.. ..a tmos fera d in re cu no ş iin ţă ; d )

P urta re a a c te lo r a su p ra -i e ra o m ă su ră d e p rev ed e re .

4 ) P ro nu me le e ste in tr-o c on stru cţie p le on as tic ă In en un ţu l: a ) Ş i-a o fe rit s e rv ic iile s a le ne co n d iţionat; b ) S ă n u le

d au ş i ă lo ra a c ea s tă v e s te ? ; c ) in s o ţit d e e i, d e c o leg ii s ă i, d e m ulţi p rie te ni a i s ă i, s ă rb ă to re a su cce su l în tr-o

m inu n a tă a tm os fe ră ; d ) N u ne fac e ş i no u ă ac e lea ş i p ro b lem e, te rog

5 ) F on n a d e G -D a p ro n um elu i e s te : a ) d u m ne a sa ; b ) m ata le ;; c ) in s e le ; d ) d u m n ea ta .

6 ) E ste co n s id e ra tă loc u ţiu ne p ro n om ina lă s pe c ia liza tă : a ) M ă ria S a; b ) E x ce le nţe le Lo r; c ) M ag nific ie nţa S a; d )

Lu m in ă ţ ia T a.

7 ) N u toa te p ro nu me le s un t re fle xive in g ru p a : a ) -s ; le ; s e ; b ) te , se . ţi -: c ) n e ; v ă ; s e ; d ) iţ i; im i; s -.

8 ) S e fo lo se ş t e n u m ai în ca z u l A c p ro nu m ele : a ) dâ n se le ; b ) in su l; c ) îns ă m i; d ) in s u ş i.

9 ) P ron u m ele a re v a lo a re ad ve rb ia lă In te x tu l: a ) 1n sum i am p re da t s c r is oa re a; b ) A re m ulţi p r ie ten i pe lâ n g ă

dâns u l; c ) P rive a p rin tr-in su l, d in co lo d e za re , câ t m a i d ep arte ; d ) Ia tă , a ve n it ins u ş i s ă -ţ i fa c ă a c ea s tă o fe rtă ;

1 0) N u p oa te d eve ni a dje ctiv p ro no m in al: a ) ă i; b ) n isc a i; c ) n im i c a ; d ) câ te .

11 ) N um ele p re d ica tiv ex p rim at p r in p ron u m e s e rec un o a ş t e in : a ) A fo s t d e ac e ş t ia ag re s a t v e rba t, ce e a ce l-a

d eru ta t m u lt; b ) M ate ria lu l fo los it n u m ai p a re a ce e a ş i p a lid ă ţe s ă tu ră p en tru c on fe c ţio na t un ifo rm e ş co la re ; c ) C u

p u~ n e fo rt, ve ~ pu te a d ev en i a ce i fu nc ţion ari m od em i de c a re e s te n ev o ie ; d ) D up ă a tâ ta v re m e, n u po ţi p re tind e

c ă a i ră m as inc ă a ce la ş i , a d ic ă un v is ă to r.

1 2 ) A co rdu l u nu i ve rb cu p ro nu m ele  c ine ' cu fu nc ţie s in tac tic ă d e s u bie ct e ste co re ct: a ) n u m ai la p e rso a na a III

a p lu ra l; b ) n um ai la d ia te za pa s iv ă ; c ) n u m ai în p rop o z iţ ii cu p re d ica t n om ina l; d ) n u m ai la p e rso an a a III a

s ingu lar;

1 3) P ro nu m ele re la tiv re gio na l e ste : a ) c ă to ra ; b ) c e le a c e ; c ) d e ; d ) c a r i.

1 4 ) P ro n um e le fa ce p arte d in tr-o c on s tuc u e g re ş i tă 1n : a ) C e -o m a l   ş i a ia? ; b ) C e -s c u to a te a ce s tea g ră m ad ă ? ;

c ) C e -m i p o fte ş t i, m ă i o m ule? ; d ) F a c i c e - i fa ci ş i c a lc i in s tră ch in i

1 5) P ro nu me le re la tiv s e rec un oa ş te In e xe mp lu l: a ) A m m ân ca t ,Amic i i ', in g he ţa ta d in ca re s o rtim en t ne -a m a le s

a m ân d o i; b ) V -a ~ co nv in s c ă e a d ev ă ra t: ,c ă te b ord eie , a tâ te a o b ic e ie   l; c ) In c a re film va ju ca ac e s t a c to r, v o m

de sc o pe ri oa m en i c a in rea llta tea c o tid ian ă ; d ) A m rec itit po em ul a le c ă ru i ve rs u r i im i p lă ce au câ n d va a tâ t de

mu l t. .

1 6 ) N u c on p ne p ron u m e in c on s tru c ţie p le o na s tic ă te x tu l: a ) D e re ţinu t: c u n o a ş t e-te p e tine insuţ i ' ; b ) V a

r e c un o a ş t e Ins u ş i p ro pria g re ş ea lă I; c ) D e fa p t, ch ia r e l in s u ş i n e -a in v ita t la s pe cta c ol; d ) P atro nu l a ce le i f irm e

v a ve n i e lln su ş i p e rs on a l s ă n e p rez in te o fe rta .

1 7 ) T otd ea un a a re v a loa re n eu tr ă p ro n um ele : a ) ce ; b ) c e ea ce ; c ) de ; d ) c ă t  

1 8) In tr ă in s truc tu ra un o r ad ve rb e c om pus e p ro n um ele : a ) c u i; b ) c ine ; c ) a s tă ; d ) ac e la .

1 9) A trib utu l p ro no m in allo cu ţio na l se re cu no aş te in e nu nţu l: a ) N u m erită s ă fa c i   t ă t e e fo rtu ri p en tru a ce st Ia să -

m ă s ă te las , n u? ; b ) G lo ria d e tin ic he a a a ce lu i n u -ş t iu -ca re au to r de ro m an e p o liţis te a în ce p u t s ă a p un ă ; c )

A p p ;ti r.ll iv a in p rim - pla nu l re vis te i d ă c ev a de g ân d it o ric ă r ui c it ito r; d ) N u ac ce p tă p rop u ne re a u run te m iri c in e ,

ch ia r da c ă e s te in teresant ă .

2 0 ) E ste co re c t u tiliz a tă fo nn a co m pus ă a p ron um elu i ne h o tă râ t în p rop o z iţ ia : a ) S ă nu v o rbe ş t i c u o ri ş i c in e te

op re ş t e p e s tra d ă ; b ) D e la o ric a re d in tre v o i a r a n a , a r fi la fe l de . tu lb u ră to r; c ) A ve m o are ş c e trea b ă , d a r m ai

pu tem În tâ rz ia ce va tim p; d ) T reb u ie s ă -i în c re din ţe zi lu i a lt c in ev a a ce ste s a rc in i o b o sito a re .

2 1) P ro nu m ele a dje ctiv iza t e ste a trib ut in co nte xtu l: a ) A ce a s ta n u e s te p rob le m a n im ă nu i; b ) S e rec un o sc u ş o r

cop i ii a i c ă ro r p ă rin ţi s u nt p re oc up aţi de ed uca ţia lo r; c ) C ine m ai ş t ie c u câ ţi ba n i a cu m pă ra t a c es te su ve n iru ri; d )

N u te po t ră n i cu v in te le o ricu i a re c he f s ă v o rbe as c ă ,

1 2

8/19/2019 Pronumele Test Grila (1)

http://slidepdf.com/reader/full/pronumele-test-grila-1 2/5

2 2 ) P ro n u m e le e s te c o m ple m en t d ire c t in p ro p oz iţia : a ) F a ta § ll s p ă la c u u n ş am p o n c a re m iro s e a p lă cu t b )

T â n ă ru l § ll g a n d e ş te la m e c iu l d e d u m in ic ă ; c ) P lo aia § ll sc u rg ea ş iro a ie p e ste flo rile in s e ta te ; d ) N u s e Inţe le q e

n i m ic d in c ă te to t r e p e ţi,

2 3) C az ul D a tiv e ste co re ct e xr ';m at in e n u n ţu t; a ) D a to rită la to ţi ro = b s e n f a u fo st p ro ble m e p e n tru to a tă c la s a ;

b ) S -a p ro m ov a t a ce s t c o n c u rs g ra ţie a u n o ra ca re a u lu p ta t in a ce s t s e n s; c l C in e ş t ie la c ă ţi a i m a i s p u s a ce ste

g lu m e; d ) O fe ră flo rile c ă re ia d in tre fe te iţ i p la ce m a i m u lt.

2 4) P ro nu m ele ş i -a sc h im ba t va lo a re a m orfo lo g ic ă in te x tu l: a ) R o m a n u l al c ă ru i a u to r ţi- a d a t a u to g ra f s-a

e p u iza t d in lib ră r ii; b ) M i-a m a m in tit d e s fa tu r ile a lo r n o ş t ri; c ) P riv in d in sin e le lu i, e ra ta re n em u lţu m i d e situ a tie :

d )A i vo rb it c ât tim p a i a vu t la d is po ziţie.

2 5 ) N u co n ţin e p ro n u m e d e p o lite ţe e nu n ţu l: a ) G r ijile m a ta le su n t m ult p re a m a ri; b ) V ă ro g , d ra g ă d o m nu le,

a scu l t a ţi-m ă p u ţin ; c ) P ro pu ne re a d um isa le e ste fo arte a tra ctiv ă; d ) N ic i p e d â n s u l n u t-a m a i c ă u ta t p rie t e n u l

d u m n e a v o a s tr ă .

2 6 ) P ro n u m e le n e h o tă râ t e s te c o m p le m e n t n e cir c u m s t a n ţia l in te x tu l: a ) A lte in tre b ă ri, p u s e d e a lti cu r io ş i, v o r

co m ple ta a tm os fe ra ; b ) N u te g â n di c ă u n ii s -a u s ch im ba t m a i m u lt c a s l l i i  e ) M i· a s p u s v re o câ te va c h e s tii d e

n e c r e z ut; d ) C re d

d

a fo st re cu no sc ut d e c are va d in tre e i câ nd va.

2 7 ) P ro n u m e le fă r ă fu n c ţie s in ta c tic ă s e g ă se ş te În sin t a g m a: a ) la , z i-L m ă i o m u le , s ă ve d e m ce tre b u ie fă cu t ; b )

H a i, ia -Q la a le rg at p e te re n , p o a te m ai s lă b e ş t e; c ) D ă - to t c e m a i a i In p lu s In b ib lio te c ă ; d ) M i· a i p us c op ilu l la

g re a in c e rca re , la u n e x e rc iţ iu d e vo in ţă . .

2 8) P ro nu m ele re la tiv n u e ste s ub ie ct in e nu nţu l: a ) T rim lte -i u n e m ail cu i ~ ·a c eru l in fo rm a ~ile; b ) A c u m ş t im c a re

p rie te n e ste m a i s im p atic; c ) t -am a s cu lta t p e c a re e s te m a i m o d e m In tre in te rp re ~ id e a z i; d ) V o r ju ca u n m e c i

a m ica l c u c are d in tre e ch ip e v a fi d is po nib ilă .

2 9 ) N um e le p re d ica tiv n u e s te e xp rim a t p rin p ro n u m e In p ro p o z iţia : a ) M -a m co n v in s c ă e ş t i c a o rica re d in c e i d in

ju r; b ) T e re n u l a fo s t a l a lo r n o ş t r i, d in b ă trâ n i; c ) D e fa p t a i d e v e n it ca n im en i d in a n tu ra ju l tă u ; d ) D o a r p a re

c o n tra ta , d ar e s te, to tu ş i, r ez o n ab il.

3 0 ) N u e x is tă p ro n u m e In : a ) N e rv o s , s-a a p u ca t, d e c e va v re m e , s ă lra g ă 'd e fia re la s a lă ; b ) N u m i ţi- I p o t

i n ch ip ui in a c e s t ro l p e sc e n ă ; e ) V ise le lo r a r a v e a ş a n se d e re u ş i tă ; d ) D â n d u n te le fo n lu i A n d re i, a i m a i

a co rd at o ş a ns ă c la se i v o as tre. .- -

8/19/2019 Pronumele Test Grila (1)

http://slidepdf.com/reader/full/pronumele-test-grila-1 3/5

8/19/2019 Pronumele Test Grila (1)

http://slidepdf.com/reader/full/pronumele-test-grila-1 4/5

d. pron. pers., D. (posesiv)/ atribut pronominal dati val.

8. Precizează cazul cuvintelor subliniate din textul: .,Nu fg cunoaşte nimeni ...

dar ştim că ne eşti

fr te r

deşi mergând alături,

rămâneni

tot străini.r şi

când ne

mângâi

frunte şi holdele bogate,  şi când ne smulgi copacii din

câmp şi din grădini.  (1. Minulescu, Strofe despre vânt):

a A, D, D, D; c  N, D, D, G;

b. A, D, G, G; d. A, D, D, G.

 

Alegei enunul scris corect:

a. Ia-i paltonul şi pune-i-I in cuier.

b. [a-i paltonul şi punei-l in cuier.

c. Luai-vă paltonul şi pune-i-I în cuier.

d. Lua-i-vă paltonul şi punei-l în cuier.

1

Funciile cuvintelor subliniate din enunul Dă-mi bani pe

 

Şi-fi dau

caietu-mi

 

sunt:

a. compl. indirect; compl. direct; c. indirect; compl. direct;

b. compl. indirect; compl. indirect; atribut pronominal; compl. indirect;

c. compl. indirect; compl. direct; atribut pronominal; compl. direct;

d. compl. indirect; compl. direct; atribut adjectival; compl. direct.

TEXTE PROPUSE PENTRU REZOLVARE

Analizaţi substantivele adjectivele ş i pronumele personale din textele.

1.  Pentru toate câte am dorit să le împlinim, nu avei dumneavoastră dreptul

să ne judecai. [ar dacă o facei, ne va judeca istoria pe toi - şi pe noi şi

pe dumneavoastră - şi urmaşii dumneavoastră se vor ruşina de ceea ce ai

făcut.  (Camil Petrescu)

2

O  luptă-te-nvălită în pletele-i bogate,

Eroic este astăzi copilul cel pierdut

Căci flamura cea roşă cu umbra-i de dreptate

Sfineşte a ta viaă de tină şi păcate . (M. Eminescu, Împărat şi proletar)

3.  Cu încetul, tânăra copilă se trezi; ochii ei albaştri c1ipiră sub lungile-i

gene bălaie.  (Al. Odobescu,

Doamna Chiajna)

8/19/2019 Pronumele Test Grila (1)

http://slidepdf.com/reader/full/pronumele-test-grila-1 5/5

PRONUMELE PERSONALE

EXERCIŢII

1. Analizai substantivele, adjectivele şi pronumele personale din textul:

 Cântecul ce-ades i-I cânt,

Când te-adorm În fapt de seară,

Puiule, e un cântec sfânt,

Veehi şi simplu, de la ară.

Azi te-adorm cu dânsul eu,

Icri el m-adorrnea pe mine,

Şi-adormi pe tatăl meu

Când era copil ca tine ...

Mama mi-I cânta şi ea,

Şi, la viersul lui cel dulce,

Puiul ei se potolea

Şi-o lăsa frumos să-I culce.

Mâine, când voi fi pământ,

Nu uita nici tu şi zi-le,

Zi-le doina, cântec sfânt,

La copiii tăi, copile 

(Ştefan Octavian Iosif,

Cântec)

ADJECTIVUL PRONOMINAL DE îNTĂ RIRE

ACORD

II. Completai spaiile libere cu formele corespunzătoare ale adjectivului pro-

nominal de Întărire:

1. Maria a verificat robinetele.

2. E poezia pe care eu (fern.) am scris-o.

  Voi

(masc.)

 

puteţi Încerca

4. Autorul se adresează poeziei .

5. Ele vor cânta pe scenă.

6. Sunt Dan. Eu voi vorbi despre aceasta.

7. Ana, tu trebuie să decizi.

8. Ion a Încercat el metoda aceasta.

9. Vei recunoaşte, fetelor, voi că am avut dreptate.

10.Mie (fem.) mi se vor da instruciunile.

Il. Noi (mase, pl.) le-am vorbit.

12.Cred că ei vor rupe biletele.

13. Noi (fem.) trebuie să rezolvăm problema.

14. Ţ ie (fem.) i-e greu să-I critici.

15. Ştefane, tu ai susinut această idee.

top related