projeto pedagÓgico auri verde – 2017 … · ampliem de forma integral seus conhecimentos,...
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PROJETOPEDAGÓGICOAURIVERDE–2017
INFORMAÇÕESBASICASUnidade:CeiVeraLuciaAgrupamento:MiniGrupoIA/B-FaixaEtária:2À3AnosProfessora:SandraRogériaMartimRodriguesProfessora:GilciléaRamosCoordenadora:MariaAparecidaSantosGomesOPROJETOBrincandoComAsPalavrasDIAGNOSTICOÉumaturmacom24criançasentre2e3anos,trazendoconsigoconhecimentospréviosqueserãoconsiderados ao longo do projeto tais como, músicas e histórias que conheçam, para que assimampliemdeformaintegralseusconhecimentos,visandoolúdicoparaqueaaprendizagemocorrademaneiraprazerosa.Observamos que a turma se adaptou com a rotina em pouco tempo, interagindo e aceitando asatividadespropostas.Oprojetocontribuiráemdesenvolvereaprimoraralinguagemoral,expressãocorporaleacoordenaçãomotora.JUSTIFICATIVADesenvolver aoralidadeéhabilidadeque se esperanosprimeiros anosde vida, pensandonissooprojetosurgiuatravésdaobservaçãodaturmaenecessidadededesenvolvereampliaralinguagemoraleexpressãocorporal,fazendoumapontecomoresgatedatradiçãoculturaledofolclorepresentenasparlenda."trava-língua",advinha,cantigasderodaquesãofontesenriquecedoresdeculturaepraticalúdica.Asbrincadeirascantadascontribuemparaumaaprendizagemsignificativa,garantindoodireitodesecomunicação,integração,imaginaçãoediversãoOBJETIVOGERALDOPROJETOProporcionarmomentosondeascriançaspossambrincarcomaspalavrasematividadesrítmicasquetrabalhampercepçãosonora,atenção,concentraçãoeampliaçãodorepertórioatravésdoresgatedanossaherançacultural.OBJETIVOSESPECÍFICOSDOPROJETOEstimularalinguagemoraleexpressão. Trabalharlateralidade,equilíbrioenoçãoespacial. Desenvolveratençãoeconcentração. Enriquecereampliarovocabulário Valorizaçãocultural.
ACOMPANHAMENTODOSRESULTADOS
Situação
É uma turma que se adaptou rápido com a rotina da creche, possuemlinguagemdefácilentendimento,masdemonstramtimideznosmomentosde comunicação, aceitam propostas de atividades, ótima aceitação,necessitamdemaisequilíbrio.
MetasTemos a pretensão de que os alunos estejammais comunicativos, commovimentoscorporaismaisfirmes,tendonoçãoespacialeconfiantesparaaprendizagensfuturas.
Indicador Pormeio das vivencias em sala, podendo observar as características decadacriança.
Meiosdeverificação Observações,registrosdiários,fotoseavaliações.PARTICIPAÇÃODAFAMILIAConfecçãodeumlivroqueseráenviadoparacadafamília,neleestarádescritoeilustradobrincadeirasdainfânciajuntocomseufilho(a).Nasreuniõesprogramadasospaisserãoconvidadosaparticipardedinâmicas,comobjetivodeensinarbrincadeirasdasuainfância.Teráumamostraculturalondeospaisirãoapreciartrabalhosfeitospelosfilhoseserãoconvidadosaparticipardasbrincadeiras.
ATIVIDADESAtividades Descrição
Cantigasderoda Cartazcomescritadamúsica,teatros.Instrumentosmusicaisfeitoscomsucata;Parlendas Brincadeira coletiva e em dupla, pintura, atividade com interferência,
fantoches,teatros,alinhavo,materiaisrecicláveis;Adivinha Mimicas,imagensdesombra,fantoches,pintura,caixasurpresa;
Trava-língua Rodadeleitura,colagem,riscantes,pintura,modelagem,alinhavo;CRONOGRAMA
ATIVIDADES/ETAPAS MêsAbr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov Dez
1.Cantigasderoda X X 2.Parlendas X X 3.Advinhas X X
4.Trava-línguas X X
RECURSOSNECESSÁRIOSPARAOPROJETO.ATIVIDADES Itens
Cantigasderoda Mãozinha:telagrandeparapintura;tintadetecidováriascores;Ocravoearosa:fantasia;TNTrosa;TNTbranco;
Parlendas Bruxa:rolodepapel;tintaplástica;Uniduni-tê:pratodeisopor;tintaplástica;crepom;
Advinha Obotão:barbante;papelcartão;Trava-língua Pécompé:papelcartão;barbante;argila;guache;
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