program pembela jaran kelas 4
Post on 14-Dec-2015
236 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
PROGRAM PEMBELAJARAN
KELAS IVSEMESTER 1
1
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013
MATA PELAJARAN : Pendidikan Kewarganegaraan KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu) Standar Kompetensi : 1. Memahami sistem pemerintahan desa dan pemerintahan kecamatan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Mengenal lembaga-lembaga dalam susunan pemerintahan desa dan Pemerintahan kecamatan
- Mengidentifikasi lembaga-lembaga pemerintah desa
- Mengidentifikasi lembaga-lembaga pemerintah kecamatan
- Menjelaskan tugas dan tanggung jawab lembaga-lembaga pemerintah desa
- Lembaga dan susunan pemerintah desa
- Lembaga pemerintah kecamatan
4 JP
1.2. Menggambar-kan struktur organisasi desa dan pemerintahan Kecamatan
- Membuat bagan struktur organisasi pemerintah desa
- Membuat bagan struktur organisasi pemerintah kecamatan
- Struktur organisasi pemerintah desa dan Kecamatan
4 JP
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, Bayeun, ………………….2012. Kepala SD Negeri 1 Bayeun Guru Kelas / Guru MP
( NURAIDAWATI, S. Pd ) ( ASIAH, A.Ma. Pd )
Nip. 19657225 198510 2 001 NIP. 19600530 197910 2 001
2
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2012/ 2013
MATA PELAJARAN : Pendidikan Kewarganegaraan KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 2. Memahami sistem pemerintahan kabupaten, kota, dan provinsi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1. Mengenal lembaga-lembaga dalam susunan pemerintahan kabupaten, kota dan provinsi
- Menyebutkan lembaga-lembaga pemerintah kabupaten, kota
- Menjelaskan tugas dan tanggung jawab lembaga-lembaga pemerintahan kabupaten / kota dan provinsi
Lembaga dan susunan pemerintahan kabupaten/ kota dan provinsi
4 JP
2.2. Menggambarkan struktur organisasi kabupaten, kota, dan provinsi
- Membuat bagan struktur organisasi pemerintahan desa
- Membuat bagan struktur organisasi kecamatan
Struktur organisasi pemerintah
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Uji Kompetensi Akhir 2JP
Mengetahui, Bayeun, ………………….2012. Kepala SD Negeri 1 Bayeun Guru Kelas / Guru MP
( NURAIDAWATI, S. Pd ) ( ASIAH, A.Ma. Pd )
Nip. 19657225 198510 2 001 NIP. 19600530 197910 2 001
3
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2012/ 2013
MATA PELAJARAN : Matematika KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 1. Memahami dan menggunakan sifat-sifat operasi hitung bilangan dalam pemecahan masalah
BILANGAN
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1. Mengidentifikasi sifat-sifat operasi hitung
- Mengidentifikasi sifat sifat operasi hitung pada bilangan cacah
Sifat operasi hitung 2 JP
1.2. Mengurutkan bilangan
- Mengurutkan dan menyusun 10 bilangan dari kecil atau sebaliknya
Operasi hitung 2 JP
- Menentukan nilai tempat bilangan dari terkecil atau sebaliknya
Nilai tempat 2 JP
- Membandingkan dua bilangan melalui pemecahan masalah yang melibatkan nilai tempat
2 JP
1.3. Melakukan operasi perkalian dan pembagian
- Menyebutkan secara lisan perkalian dan pembagian sampai 100
Perkalian dan pembagian
2 JP
- Melakukan perkalian dengan cara bersusun
2 JP
4
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Melakukan pembagian bersusun tanpa sisa
2 JP
- Menenetukan hasil bagi dan sisa suatu pembagian
2 JP
4.1. Melakukan operasi hitung campuran
- Menggunakan sifat operasi hitung campuran untuk melakukan penghitungan secara efisien
2 JP
- Menentukan aturan operasi hitung campuran dan menggunakan dalam memecahkan masalah
2 JP
1.5. Melakukan penaksiran dan pembulatan
- Membulatkan hasil operasi hitung dalam puluhan atau ratusan terdekat
Operasi hitung 2 JP
- Menaksir hasil operasi hitung ke puluhan, ratusan atau ribuan terdekat
2 JP
1.6 Memecahkan masalah yang melibatkan uang
- Menaksir jumlah harga dari sekumpulan barang yang dijual sehari-hari
2 JP
5
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Menuliskan nilai mata uang dalam bentuk rupiah
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, Bayeun, ………………….2012. Kepala SD Negeri 1 Bayeun Guru Kelas / Guru MP
( NURAIDAWATI, S. Pd ) ( ASIAH, A.Ma. Pd )
Nip. 19657225 198510 2 001 NIP. 19600530 197910 2 001
6
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2012/ 2013
MATA PELAJARAN : Matematika KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 2. Memahami dan menggunakan faktor dan kelipatan dalam pemecahan masalah
BILANGAN
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1 Mendeskripsikan konsep faktor dan kelipatan
- Menjelaskan arti faktor suatu bilangan
Faktor dan kelipatan
2 JP
- Menjelaskan arti kelipatan suatu bilangan
2 JP
2.2. Menentukan kelipatan dan faktor suatu bilangan
- Menentukan faktor-faktor
- Menentukan kelipatan suatu bilangan
2 JP
2.3. Menentukan kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dan faktor persekutuan terbesar (FPB)
- Menentukan kelipatan persekutuan dari dua bilangan
2 JP
- Menentukan KPK dari dua bilangan
2 JP
- Menentukan faktor persekutuan dari dua bilangan
2 JP
- Menentukan FPB dari dua bilangan
2 JP
7
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.4. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan KKP dan FPB
- Menentukan KPK dan FPB yang dihubungkan dengan kehidupan sehari-hari
2 JP
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, Bayeun, ………………….2012. Kepala SD Negeri 1 Bayeun Guru Kelas / Guru MP
( NURAIDAWATI, S. Pd ) ( ASIAH, A.Ma. Pd )
Nip. 19657225 198510 2 001 NIP. 19600530 197910 2 001
8
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013
MATA PELAJARAN : Matematika KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 3. Menggunakan pengukuran sudut, panjang, dan berat dalam pemecahan masalah
GEOMETRI DAN PENGUKURAN
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1 Menentukan besar sudut dengan satuan tidak baku dan satuan derajat
- Membandingkan besar dua sudut
Pengukuran 2 JP
- Mengukur sudut dengan satuan tak baku dan satuan baku (derajat)
2 JP
- Menentukan benda-benda sekitar dan beberapa bangun datar yang memiliki sudut siku-siku
2 JP
- Menentukan besar suatu sudut dengan menggunakan busur derajat
2 JP
3.2. Menentukan hubungan antar satuan waktu, antar satuan panjang, dan antar satuan berat
- Menjelaskan kesetaraan antar satuan waktu
2 JP
- Menentukan kesetaraan antar satuan panjang
2 JP
- Menentukan kesetaraan antar satuan berat
2 JP
3.3. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
- Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
2 JP
9
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
satuan waktu, panjang, dan berat
satuan waktu
- Menyelesaikan masalah-masalah yang berkaitan dengan satuan panjang
2 JP
- Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan satuan berat
2 JP
3.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan satuan kuantitas
- Melakukan operasi hitung yang berkaitan dengan ukuran lusin, kodi dan gross
2 JP
- Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan lusin, kodi, dan gros pada soal cerita
2 JP
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, Bayeun, ………………….2012. Kepala SD Negeri 1 Bayeun Guru Kelas / Guru MP
( NURAIDAWATI, S. Pd ) ( ASIAH, A.Ma. Pd )
Nip. 19657225 198510 2 001 NIP. 19600530 197910 2 001
10
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2012/ 2013
MATA PELAJARAN : Matematika KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 4. Menggunakan konsep keliling dan luas bangun datar sederhana dalam pemecahan masalah
GEOMETRI DAN PENGUKURAN
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1 Menentukan keliling dan luas jajar genjang dan segitiga
- Mengenal dan menentukan keliling dan luas jajar genjang
2 JP
- Mengenal dan menentukan keliling dan luas segitiga
2 JP
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan keliling dan luas jajar genjang dan segitiga
- Menentukan keliling dan luas jajar genjang yang berkaitan dengan soal cerita
- Menentukan keliling dan luas segitiga pada soal cerita
2 JP
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Uji Kompetensi Akhir 2JP
Mengetahui, Bayeun, ………………….2012. Kepala SD Negeri 1 Bayeun Guru Kelas / Guru MP
( NURAIDAWATI, S. Pd ) ( ASIAH, A.Ma. Pd )
11
Nip. 19657225 198510 2 001 NIP. 19600530 197910 2 001
PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 2012 / 2013
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 1. Mendengarkan penjelasan tentang petunjuk denah dan simbol daerah / lambang korps
MENDENGARKAN
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1.Membuat gambar/ denah berdasarkan penjelasan yang didengar
- Mendengarkan penjelasan petunjuk denah
- Mencatat hal-hal penting dari penjelasan
- Membuat denah berdasarkan penjelasan yang didengar
- Membuat denah perjalanan dari rumah ke sekolah sesuai dengan rute yang dilalui
- Menjelaskan kembali isi petunjuk denah
1.2. Menjelaskan kembali secara lisan atau tertulis penjelasan tentang simbol daerah/ lambang korps
- Menjelaskan lambang kalpataru
- Mencatat hal-hal penting dari penjelasan teman
- Menggambar lambang kalpataru
- Menjelaskan tujuan pemberian hadiah kalpataru
12
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, Bayeun, ………………….2012. Kepala SD Negeri 1 Bayeun Guru Kelas / Guru MP
( NURAIDAWATI, S. Pd ) ( ASIAH, A.Ma. Pd )
Nip. 19657225 198510 2 001 NIP. 19600530 197910 2 001
13
PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 2012 / 2013
MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 2. Mendeskripsikan secara lisan tempat sesuai denah dan petunjuk penggunaan suatu alat
BERBICARA
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1. Mendeskripsikan tempat sesuai dengan denah atau gambar dengan kalimat yang runtut
- Mendeskripsikan suatu tempat sesuai dengan denah
- menjelaskan nama tempat yang dideskripsikan
- Menyebutkan tempat yang dideskripsikan
Deskripsi tentang tempat dan alat
6 JP
2.2. Menjelaskan petunjuk penggunaan suatu alat dengan bahasa yang baik dan benar
- Menjelaskan petunjuk penggunaan alat secara rinci
- Menyebutkan manfaat suatu alat
- Menggunakan suatu alat
Petunjuk penggunaan alat
6 JP
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, Bayeun, ………………….2012. Kepala SD Negeri 1 Bayeun Guru Kelas / Guru MP
( NURAIDAWATI, S. Pd ) ( ASIAH, A.Ma. Pd )
Nip. 19657225 198510 2 001 NIP. 19600530 197910 2 001
14
PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 2012 / 2013
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 3. Memahami teks agak panjang (150-200 kata), petunjuk pemakaian, makna kata dalam kamus / ensiklopedi
MEMBACA
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1. Menemukan pikiran pokok teks agak panjang (150-200) kata dengan cara membaca sekilas
- Membaca beragam teks dengan intonasi yang sesuai dengan isi teks
- Menjawab pertanyaan bacaan
- Menemukan pokok pikiran yang terdapat pada setiap paragraph
- Menjelaskan isi teks dengan runtut
- Menuliskan pesan yang terkandung dalam teks / cerita
Membaca sekilas 6 JP
3.2. Melakukan sesuatu berdasarkan petunjuk pemakaian yang dibaca
- Menjelaskan urutan petunjuk penggunaan obat
- Menyampaikan isi petunjuk kepada teman
- Menjawab pertanyaan tentang isi petunjuk
- Menemukan arti kata sulit dalam petunjuk
- Menuliskan
Petunjuk penggunaan obat, alat, dan lain-lain
6 JP
15
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kesimpulan tentang petunjuk penggunaan alat
3.3. Menemukan makna dan informasi secara tepat dalam kamus / ensiklopedia melalui membaca memindai
- Mengidentifikasi kata sulit dalam bacaan
- Membaca kamus sesuai dengan langkah-langkah yang tepat untuk mencari arti kata sulit
- Membuat kalimat dengan kata-kata sulit
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, Bayeun, ………………….2012. Kepala SD Negeri 1 Bayeun Guru Kelas / Guru MP
( NURAIDAWATI, S. Pd ) ( ASIAH, A.Ma. Pd )
Nip. 19657225 198510 2 001 NIP. 19600530 197910 2 001
16
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 4. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara tertulis dalam bentuk percakapan, petunjuk, cerita dan surat
MENULIS
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1. Melengkapi percakapan yang belum selesai dengan memperharikan penggunaan (tanda titik dua, dan tanda petik)
- Menggunakan tanda titik dua pada teks percakapan
- Melengkapi percakapan dengan struktur yang benar
- Menggunakan ejaan dengan tepat
- Menuliskan petikan langsung dengan tanda baca yang tepat
- Menulis percakapan tertentu dengan ejaan yang benar
5 JP
4.2. Menulis petunjuk untuk melakukan sesuatu atau penjelasan tentang cara membuat sesuatu
- Membaca petunjuk
- Menulis petunjuk tentang cara membuat sesuatu
- menggunakan petunjuk untuk membuat sesuatu
5 JP
4.3. Melengkapi bagian cerita yang hilang (rumpang) dengan menggunakan kata/kalimat yang tepat sehingga
- Melengkapi bagian awal, tengah, atau akhir cerita yang hilang sehingga cerita itu menjadi utuh.
Cerita rumpang EYD
5 JP
17
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
menjadi cerita yang padu
- Melanjutkan percakapan yang belum selesai sesuai dengan isinya
4.4. Menulis surat untuk teman sebaya tentang pengalaman atau cita-cita dengan bahasa yang baik dan benar dan memperhatikan penggunaan ejaan (huruf besar, tanda titik, tanda koma dll)
- Menyebutkan bagian-bagian surat pribadi
- Menulis surat tentang pengalaman dan cita-cita dengan gaya penceritaan yang menarik
- Menggunakan ejaan yang disempurnakan dengan benar
5 JP
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Uji Kompetensi Akhir 2JP
Mengetahui, Bayeun, ………………….2012. Kepala SD Negeri 1 Bayeun Guru Kelas / Guru MP
( NURAIDAWATI, S. Pd ) ( ASIAH, A.Ma. Pd )
Nip. 19657225 198510 2 001 NIP. 19600530 197910 2 001
18
PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 2012 / 2013
MATA PELAJARAN : IPAKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 1. Memahami hubungan antara struktur organ tubuh manusia dengan fungsinya, serta pemeliharaannya
MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPAN
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1Mendeskripsikan hubungan antara struktur kerangka tubuh manusia dengan fungsinya
- Menjelaskan struktur kerangka tubuh manusia
- Menjelaskan fungsi kerangka tubuh
Rangka manusia dan fungsinya
4 JP
1.2 Menerapkan cara memelihara kesehatan kerangka tubuh
- Mempraktekkan sikap tubuh yang baik untuk menjaga bentuk rangka, misalkan cara duduk, cara berdiri, dan cara tidur
- Mencari informasi tentang penyakit yang berkaitan dengan rangka
Pemeliharaan kesehatan rangka tubuh
2 JP
1.3 Mendeskripsikan hubungan antara struktur panca indera dengan fungsinya
- Mendiskusikan alat indra manusia berdasarkan pengamatan
- menjelaskan fungsi alat indra
Struktur panca indra dengan fungsinya
4 JP
1.4. Menerapkan cara memelihara kesehatan panca indera
- Mencari informasi tentang kelainan alat indra yang disebabkan oleh kebiasaan buruk,
Pemeliharaan kesehatan panca indera
2 JP
19
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
misalnya membaca ditempat yang kurang terang, minum air panas
- Memberi contoh cara merawat alat indra
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, Bayeun, ………………….2012. Kepala SD Negeri 1 Bayeun Guru Kelas / Guru MP
( NURAIDAWATI, S. Pd ) ( ASIAH, A.Ma. Pd )
Nip. 19657225 198510 2 001 NIP. 19600530 197910 2 001
20
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013
MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Alam KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 2. Memahami hubungan antara struktur bagian tumbuhan dengan fungsinya
MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPAN
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1 Menjelaskan hubungan antara struktur akar tumbuhan dengan fungsinya
- Memberi contoh, ciri-ciri akar serabut
- Memberi contoh ciri-ciri akar tunggang
2.2 Menjelaskan hubungan antara struktur batang tumbuhan dengan fungsinya
- Menyebutkan jenis batang tumbuhan
- Menjelaskan fungsi batang tumbuhan
- Memberi contoh tumbuhan berbatang rumput
- Memberi contoh berbatang basah
Struktur batang tumbuhan dengan fungsinya
4 JP
2.3 Menjelaskan hubungan antara struktur daun tumbuhan dengan fungsinya
- Menjelaskan bentuk susunan daun
Struktur daun tumbuhan dengan fungsinya
2.4. Menjelaskan hubungan antara bunga dengan fungsinya
- Menyebutkan bagian-bagian bunga
- Menjelaskan fungsi bunga
Bunga dan fungsinya
4 JP
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
21
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Pengayaan 2JP
Mengetahui, Bayeun, ………………….2012. Kepala SD Negeri 1 Bayeun Guru Kelas / Guru MP
( NURAIDAWATI, S. Pd ) ( ASIAH, A.Ma. Pd )
Nip. 19657225 198510 2 001 NIP. 19600530 197910 2 001
22
PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 2012 / 2013
MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Alam KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 3. Menggolongkan hewan berdasarkan Jenis makanannya
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1 Mengidentifikasi jenis makanan hewan
- Menggolongkan hewan berdasarkan sumber makanan
Jenis makanan hewan
3.2 Menggolongkan hewan berdasarkan jenis makanannya
- Menggolongkan hewan pemakan tumbuhan (herbivora)
- Menggolongkan hewan pemakan daging (karnivora)
- Menggolongkan hewan pemakan tumbuhan dan daging (omnivore)
3 JP
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, Bayeun, ………………….2012. Kepala SD Negeri 1 Bayeun Guru Kelas / Guru MP
( NURAIDAWATI, S. Pd ) ( ASIAH, A.Ma. Pd )
Nip. 19657225 198510 2 001 NIP. 19600530 197910 2 00123
PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 2012 / 2013
MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Alam KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 4. Memahami daur hidup beragam jenis makhluk hidup
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1.Mendeskripsikan daur hidup beberapa hewan di lingkungan sekitar, misalnya kecoa, nyamuk, kupu-kupu, dan kucing
- Menjelaskan urutan daur hidup kupu-kupu, nyamuk dan kecoa secara sederhana
- Menyimpukan berdasarkan pengamatan bahwa tidak semua hewan berubah bentuk dengan cara yang sama
- Menyimpulkan bahwa berubahnya bentuk pada hewan menunjukkan adanya pertumbuhan
Daur hidup hewan 3 JP
4.2 Menunjukkan kepedulian terhadap hewan peliharaan, misalnya kucing, ayam, dan ikan
- Menjelaskan cara merawat dan memelihara hewan peliharaan
- Mendemonstrasikan cara merawat dan memelihara hewan peliharaan
Peduli terhadap hewan peliharaan
4 JP
24
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, Bayeun, ………………….2012. Kepala SD Negeri 1 Bayeun Guru Kelas / Guru MP
( NURAIDAWATI, S. Pd ) ( ASIAH, A.Ma. Pd )
Nip. 19657225 198510 2 001 NIP. 19600530 197910 2 001
25
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2012 / 2012
MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Alam KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 5. Memahami hubungan sesama makhluk hidup dan antara makhluk hidup dengan lingkungannya
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5.1 Mengidentifikasi beberapa jenis hubungan khas (simbiosis) dan hubungan “makan dan dimakan” antar makhluk hidup (rantai makanan)
- Menjelaskan hubungan khas antar makhluk hidup (simbiosis), misalnya lebah/ kupu-kupu dan bunga tumbuhan parasit mangunya
- mengkomunikasikan manfaat dan kerugian yang terjadi akibat hubungan antar makhluk hidup
- Menjelaskan hubungan makanan dan dimakan antar makhluk hidup (rantai makanan)
4 JP
5.2 Mendeskripsikan hubungan antara makhluk hidup dengan lingkungannya
- Mejelaskan tentang ketergantungan antara makhluk hidup dengan lingkungan sekitar
3 JP
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
26
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Pengayaan 2JP
Mengetahui, Bayeun, ………………….2012. Kepala SD Negeri 1 Bayeun Guru Kelas / Guru MP
( NURAIDAWATI, S. Pd ) ( ASIAH, A.Ma. Pd )
Nip. 19657225 198510 2 001 NIP. 19600530 197910 2 001
27
PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 2012 / 2013
MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Alam KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 6. Memahami beragam sifat dan perubahan wujud benda serta berbagai cara penggunaan benda berdasarkan sifatnya
BENDA DAN SIFATNYA
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6.1 Mengidentifikasi wujud benda padat, cair dan gas memiliki sifat tertentu
- secara berkelompok mengamati benda-benda yang ada di ruang kelas dan lingkungan sekolah
- Mengelompokkan benda-benda yang bersifat halus, keras, lunak dan basah
- Membahas hasil pengamatan melalui tanggung jawab dalam diskusi kelas
- menyimpulkan hasil pengamatan dengan bimbingan guru
Wujud benda padat, cair dan gas memiliki sift tertentu
4 JP
6.2 Mendeskripsikan terjadinya perubahan wujud cair padat cair, cair gas cair, padat gas
- Melakukan percobaan untuk membuktikan perubahan wujud benda yang dapat kembali kewujud semula
- Mendiskusikan faktor yang mempengaruhi perubahan wujud benda
Terjadinya berubah wujud benda
4 JP
28
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Secara bergiliran menceritakan perubahan wujud benda
- Menyimpulkan dengan bimbingan guru
6.3 Menjelaskan hubungan antara sifat bahan dengan kegunaannya
- Mengidentifikasi kesesuaian sifat bahan dengan kegunaannya, misalnya plastik untuk jas hujan
- Membandingkan berbagai bahan yang paling cocok untuk tujuan tertentu
Sifat bahan dan kegunaannya
2 JP
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Uji Kompetensi Akhir 2JP
Mengetahui, Bayeun, ………………….2012. Kepala SD Negeri 1 Bayeun Guru Kelas / Guru MP
( NURAIDAWATI, S. Pd ) ( ASIAH, A.Ma. Pd )
Nip. 19657225 198510 2 001 NIP. 19600530 197910 2 001
29
PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 2012 / 2013
MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Sosial KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 1. Memahami sejarah, kenampakan alam, dan keraguan suku bangsa di lingkungan kabupaten/kota dan provinsi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Membaca peta lingkungan setempat (kabupaten/ kota, provinsi) dengan menggunakan skala sederhana)
- Membaca peta desa/ kelurahan / kecamatan / kabupaten / kota dengan menggunakan simbol dan tema tertentu
Peta dan komponennya
2 JP
- Menggambar peta provinsi dengan menggunakan simbol tertentu
2 JP
1.2 Mendeskripsikan kenampakan alam di lingkungan kabupaten/ kota dan provinsi serta hubungannya dengan keragamaan sosial dan budaya
- Mengidentifikasi ciri-ciri dan manfaat kenampakan alam, serta ciri-ciri sosial dan budaya di kabupaten/ kota dan provinsi setempat
Kenampakan alam dan keragaman lingkungan
2 JP
- Mengidentifikasi peristiwa-peristiwa alam (misalnya : gempa bumi, banjir, letusan gunung api, angin topan)
2 JP
Mengidentifikasi peristiwa-peristiwa
2 JP
30
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
alam (misalnya : gempa bumi, banjir, letusan gunung api, angin topan) dan pengaruhnya terhadap kehidupan sosial di kabupaten/ kota setempat
- Mengidentifikasi pola perilaku anggota masyarakat yang dapat mempengaruhi peristiwa alam di lingkungan setempat
2 JP
- Membuat laporan perjalanan / wisata antar kota kecamatan dalam wilayah kabupaten/kota dan provinsi setempat
2 JP
1.3 Menunjukkan jenis dan persebaran sumber daya alam serta pemanfaatan-nya untuk kegiatan ekonomi di lingkungan setempat
- Mengidentifiasi jenis-jenis sumber daya alam dan kaitannya dengan kegiatan ekonomi
- Menggunakan peta setempat untuk menunjukkan persebaran sumber daya alam
2 JP
- Menjelaskan manfaat sumber daya alam
2 JP
31
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
yang ada di lingkungan setempat
- Menjelaskan perlunya menjaga kelestarian sumber daya alam sekitar
2 JP
- Menjelaskan bentuk-bentuk kegiatan ekonomi di lingkungannya
Ekonomi masyarakat
2 JP
- Membuat daftar tentang kegiatan pemanfaatan sumber daya alam setempat untuk kegiatan ekonomi
2 JP
- Menjelaskan pengaruh kondisi alam terhadap kegiatan ekonomi
2 JP
1.4 Menghargai keragaman suku bangsa dan budaya setempat (kabupaten/ kota, provinsi)
- Menjelaskan pengertian Bhineka tunggal Ika
Keaneka-ragaman suku bangs dan budaya
2 JP
- Menjelaskan pentingnya persatuan dalam keragaman
2 JP
- Membandingkan bentuk-bentuk keragaman suku bangsa dan budaya setempat
2 JP
32
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Mengidentifikasi adat/ kebiasaan di masyarakat setempat
2 JP
- Memberi contoh cara menghargai keanekaragaman yang ada di masyarakat setempat
2 JP
- Menunjukkan sikap menerima keragaman suku bangsa dan budaya di masyarakat
2 JP
1.5 Menghargai berbagai peninggalan sejarah di lingkungan setempat (kabupaten/ kota, provinsi) dan menjaga kelestariannya
- Mencatat peninggalan-peninggalan sejarah di lingkungan setempat
Peninggalan sejarah
2 JP
- Mengumpulkan informasi tentang asal-usul nama suatu tempat dari berbagai sumber
2 JP
- Mengklasifikasikan jenis-jenis peninggalan sejarah di lingkungan setempat
Peninggalan sejarah
2 JP
- Menceritakan peninggalan sejarah yang ada di lingkungan setempat
2 JP
33
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Mengidentifikasi ciri-ciri peninggalan sejarah di lingkungan setempat
2 JP
- menjelaskan cara menjaga kelestarian peninggalan sejarah
- Menjelaskan manfaat menjaga kelestarian peninggalan sejarah
2 JP
1.6 Meneladani kepahlawanan dan patriotisme tokoh-tokoh di lingkungannya
- Menjelaskan pentingnya memiliki sikap kepahlawanan dan patriotisme
Kepahla-wanan dan patriotisme
2 JP
- Memberi contoh rela berkorban dalam kehidupan sehari-hari
2 JP
- Menunjukkan sikap positif terhadap para pahlawan dalam membela bangsa dan negara
2 JP
- Menghargai para pahlawan bangsa dengan mengingat jasa-jasa mereka
2 JP
- Memberi contoh menerima kekalahan dan kemenangan dengan jiwa besar
2 JP
- Bersedia meminta dan 2 JP
34
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
memberi maaf
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Uji Kompetensi Akhir 2JP
Mengetahui, Bayeun, ………………….2012. Kepala SD Negeri 1 Bayeun Guru Kelas / Guru MP
( NURAIDAWATI, S. Pd ) ( ASIAH, A.Ma. Pd )
Nip. 19657225 198510 2 001 NIP. 19600530 197910 2 001
35
PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 2012 / 2013
MATA PELAJARAN : SBKKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 1. Mengapresiasi karya seni rupa
SENI RUPA
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Menjelaskan makna seni rupa terapan
- Menjelaskan pengertian seni rupa terapan
Seni rupa terapan 2 JP
1.2 Mengidentifikasi jenis karya seni rupa terapan yang ada di daerah setempat
- Menyebutkan jenis-jenis karya seni terapan seperti (patung, mebel, relief taman)
- Menyebutkan manfaat karya seni terapan dalam kehidupan sehari-hari
Jenis karya seni terapan yang dipakai dalam kehidupan sehari-hari
1.3 Menunjukkan sikap apresiatif terhadap kesesuaian fungsi karya seni rupa terapan
- Menunjukkan karya seni terapan yang sesuai dengan kehidupan sehari-hari
Fungsi karya seni terapan
1.4 Menunjukkan sikap apresiatif terhadap keartistikan karya seni rupa terapan
- Mengklasifikasi keartistikan karya seni rupa terapan
Keartistikan karya seni rupa terapan
Uji Kompetensi 2JP
36
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, Bayeun, ………………….2012. Kepala SD Negeri 1 Bayeun Guru Kelas / Guru MP
( NURAIDAWATI, S. Pd ) ( FATIMAH)Nip. 19657225 198510 2 001 NIP.19570525 197702 2 003
37
PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 2012 / 2013
MATA PELAJARAN : SBKKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
SENI RUPA
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1 Mengekspresikan diri melalui gambar ilustrasi dengan tema benda alam, buah-buahan, tangkai, kerang dsb di depan kelas
- Menggambar benda dan dipantai
- Menggambarkan benda dan darat
- Menggambarkan benda dan udara
Menggambar ilustrasi benda alam
2 JP
2.2 Memamerkan hasil gambar ilustrasi dengan tema benda alam, buah-buahan, tangkai kerang dan sebagainya di depan kelas
- Menggambar ilustrasi benda di dalam kelas
- Menggambar ilustri benda dan sekitar
Pameran karya seni ilustrasi
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 20… / 20…
38
MATA PELAJARAN : SBKKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 3. Mengapresiasi seni musik
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1 Mengindentifikasi berbagai ragam lagu dan alat musik ritmis
- Menyebutkan ragam lagu
- Menyebutkan nama-nama alat musik ritmis
Ragam lagu dan alat musik ritmis
2 JP
3.2 Menunjukkan sikap apresiatif terhadap berbagai ragam lagu dan alat musik ritmis
- Menyampaikan lagu anak-anak
- Memainkan alat musik ritmis seperti ring bel, rebana, tri angle, kast anyet, tamburin
-
Praktek bernyanyi dan bermain alat musik ritmis
2 JP
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
39
PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBKKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1 Menyiapkan permainan alat musik ritmis
- Bermain alat musik ritmis sesuai partitur secara individual
- Bermain alat musik ritmis sesuai partitur secara kelompok
Permainan alat musik ritmis
2 JP
4.2 Memainkan alat musik ritmis di depan penonton
- Menampilkan permainan alat musik ritmis didepan kelas
Memainkan alat musik ritmis
2 JP
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
40
PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBKKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 5.Mengpresiasi karya seni tari
SENI TARI
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5.1 Mengidentifikasi gerak busana, dan perlengkapan tari Nusantara daerah setempat
- Melakukan dasar-dasar gerak tari (kiri, kanan, maju, mundur/pola lantai)
- menyebutkan properti tari permainan anak-anak DKI
Unsur gerak tari
Jenis dan perlengkapan busana tari Nusantara
4 JP
5.2 Menunjukkan sikap apresiatif terhadap keunikan gerak, busana dan per-lengkapan seni tari Nusantara daerah setempat
- Memperagakan gerak tari yapong
- Menyebutkan property tari Yapong
Keunikan gerak busana dan perlengkapan seni tari Nusantara
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 20… / 20…
41
MATA PELAJARAN : SBKKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 6. Mengekspresikan diri melalui karya seni
SENI TARI
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6.1 Menyiapkan peragaan tari Nusantara daerah daerah setempat
- Menarikan tari Nusantara di depan kelas secara berkelompok
Peragaan tari nusantara
6.2 Memperagakan tari Nusantara daerah setempat sesuai dengan iringan di depan penonton
- menari tari Nusantara diiringi musik
Peragaan tari dengan iringan musik
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
42
PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBKKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 7. Mengapresiasi karya kerajinan
KETERAMPILAN
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
7.1 Mengidentifikasi jenis karya kerajinan Nusantara
- Menyebutkan jenis-jenis karya kerajinan Nusantara
- Menyebutkan manfaat jenis-jenis karya kerajinan Nusantara
Karya kerajinan nusantara
7.2 Menampilkan perilaku apresiatif terhadap karya kerajinan Nusantara
- Mengemukakan hasil karya kerajinan daerah Nusantara
Apresiasi karya kerajinan Nusantara
3 JP
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
43
PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBKKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 8. Membuat karya kerajinan dan benda konstruksi
KETERAMPILAN
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
8.1 Merancang karya kerajinan dengan memanfaatkan teknik dan motif hias Nusantara
- Memproses rancangan karya kerajinan
- Membuat karya kerajinan dengan motif hias
Teknik dan motif hias
2 JP
8.2 Membuat karya kerajinan berdasarkan rancangan yang telah dibuat
- Memproses rancangan benda bahan baku
Rancangan karya kerajinan
2 JP
8.3 Merancang benda dengan teknik konstruksi
- Konstruksi berupa bahan alam menjadi benda konstruksi
Teknik Konstruksi 2 JP
8.4 Membuat benda dengan teknik konstruksi
- Membuat rancangan jembatan dari bahan sederhana
Benda Konstruksi 2 JP
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
44
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Pengayaan 2JP
Uji Kompetensi Akhir 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
45
top related