presentación jornada puertas abiertas colegio sierra de guadarrama

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Education

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Un colegio familiar

HORARIO DEL CENTRO●Somos los primeros…….De 7:00 a 9:00

●Horario lectivoJunio y Septiembre…………………..D.e 9:00 a 13:00

De Octubre a Mayo………………......De 9:00 a 14:00

●Comedor …………..….De 14:00 a 16:00

●Actividades Extra……...De 16:00 a 18:00

Julia Aguado
Modifico la visión de esta diapositiva a sugerencia de Africa. Efectivamente así se ve mejor

COMEDOR●Comida hecha en el centro

• Información diaria a las familias de infantil de cómo han comido sus hijos.• Domiciliación de los recibos• Posibilidad de extras (días sueltos)•Todos los niños comen en un turno.

PROYECTO EDUCATIVO●Los fines de la educación son:

Formar personas, equilibrada e integralmente.

●Señas de identidad del centro:

◦ Priorizamos el desarrollo de las destrezas básicas

◦ Creemos en la necesidad e importancia del aprendizaje del inglés

◦ Fomentamos la educación física◦ Atendemos a la diversidad◦ Valoramos y educamos las emociones

Julia Aguado
Incorporo la aportación de Lorena. Me parece genial

ENSEÑANZAS●Educación Infantil

●Educación Primaria

●Centro educativo preferente de motóricos.

Isabel Blanco
qué tal atención a la diversidad??
Africa Moreno
_Marked as resolved_
Africa Moreno
_Re-opened_Yo quitaría educación especial. Aun no está implantado y si hay algún cambio de última hora? Y si algún padre pregunta, entonces si se explica.
Julia Aguado
Dudo si poner educación especial o quitarlo

PERSONALProfesores Especialistas en Educación Infantil: Mercedes García, Jesús Galicia y Esther

París.

Profesores Especialistas en Educación Primaria: Encarnación Álvarez, Irene Barbero y

Lorena Valbuena.

Profesores Especialistas en Educación Física: Pedro Sereno y María Lobo.

Profesores Especialistas en Lengua Extranjera Inglés: Isabel Blanco, Raquel Mallo, Ana

Monjas, Maribel García de Benito, Ana Alfonso y Julia Aguado.

Profesor Especialista en Música: Fernando Peña.

Profesor Especialista en Religión: Pilar Crespo Neira

Profesora Especialista en Pedagogía Terapéutica: África Moreno.

Profesora Especialista en Audición y Lenguaje: María Carmen Peinado.

Profesora Especialista en Educación Compensatoria: Isabel Lozano.

Orientador EOEP (Equipo de Orientación Educativa y Profesional): José Luis

Jiménez.

Profesora Técnico de Servicios a la Comunidad: Encarnación Sánchez.Fisioterapeuta: Antonio Domínguez.

Técnico Especialista III: Miguel Ángel Ruiz.Diplomada Universitaria en Enfermería (DUE): Laura Bautista.Auxiliar de Control: Charo Domínguez.Auxiliar de cambio para los niños: Personas propuestas por las Ampas de los colegios en turnos

trimestrales.

Julia Aguado
Aquí cuando hablemos de todo el personal, a lo mejor sería el momento de decir que la profe de toda esta plantilla, que tendrá a sus hijos es Mercedes García. ¿Qué os parece?
Julia Aguado
Incluyo todas las personas que actualmente trabajan en el centro. No me acuerdo cómo se llama la cambiadora.

DOCUMENTOS DEL CENTRO●Proyecto Educativo de Centro●Plan de Convivencia y Reglamento de

Régimen Interior. ●Plan de Acción Tutorial.●Programación General y Memoria Anual. ●Programaciones didácticas y Criterios de

Promoción.● Plan de Acogida y Plan de Adaptación para

nuevos alumnos/as.● Plan de Evacuación del Centro●Agenda Escolar en E. Primaria.

PROGRAMAS EN LOS QUE PARTICIPA EL CENTRO ● Concurso Primavera de Matemáticas● Madrid Comunidad Olímpica. Esquí en

Navacerrada.● Programa Deporte Inclusivo en la escuela.● Mediación Escolar● eTwinning. Plataforma educativa de

centros escolares de Europa.● Erasmus+. Proyecto Castle de Ajedrez● Actividades Complementarias de Teatro

en Inglés.

Maria Lobo
Yo añadiría que participamos también en el programa "Deporte inclusivo en la escuela". También participamos en:- Natación escolar.- Cross escolar.- Miniolimpiadas escolares.(estas tres últimas son comunes a todos los coles de Guadarrama, por lo que tampoco son tanta seña de identidad como la del deporte inclusivo)Qué os parece?

INFANTIL

● Periodo de adaptación● Rutinas y hábitos de los niños● Cooperativa● Cambios de ropa● Entradas y salidas● Recreo. Almuerzo de media mañana.● Participación de los padres ● Comunicación con los padres● Psicomotricidad impartida por especialistas.● Trabajamos por proyectos y además priorizamos

la lectoescritura y la lógico- matemática

Julia Aguado
Añado esta diapositiva específica de infantil que le daré paso a Esther París para que la explique.

INGLÉSPROPUESTA DE HORARIO

4 Destrezas: Listening

Speaking

Writing

Reading

CURSO 2014/15

CURSO 2015/16 * SOLICITADO SEGÚN ORDEN 3814/2014

INFANTIL 3 AÑOS4-5 AÑOS

DOS SESIONES 45’CUATRO SESIONES 30’ CINCO SESIONES DE 30’

PRIMARIA TRES O CUATRO SESIONES

CINCO SESIONES DE 45’

Isabel Blanco
QUÉ OS PARECE ASÍ??
Julia Aguado
falta poner las horas que se imparten en inglés en infantil. Hacer referencia a la solicitud de modificación horaria para impartir inglés todos los días de la semana.
Africa Moreno
_Marked as resolved_
Africa Moreno
_Re-opened_En la diapositiva 10, queda un poco rara la explicación. 2 veces método???

TECNOLOGÍAS●Ordenadores y conexión a internet

en todas las aulas●Sistemas de proyección en todas las

aulas●Plataforma educativa

EDUCAMADRID●Plataforma educativa AULA

PLANETA●Libro digital. Cuenta en facebook y

página web.

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