presentación ainsa

BIBLIOTECA MUNICIPAL SERVICIO DE PROXIMIDAD A LA COMUNIDAD EDUCATIVA

BIBLIOTECAS MUNICIPALES HUESCA

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EL CONTEXTO

BIBLIOTECAS MUNICIPALES DE HUESCA

Biblioteca de proximidad Ramón J. Sender

Año creación: 2003 Volúmenes:9.500 Usuarios:3.000 Ubicada en el Centro cívico Santiago

Escartín Otín

Biblioteca central Antonio Durán Gudiol

Año creación: 2005 Volúmenes:16.256 Usuarios:8.860 Ubicada próxima al Palacio de

Congresos

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INTERACCIONES

COMPARTIENDO RECURSOS Y USUARIOS

ESCUELABIBLIOTECARecursos

Usuarios

EL CICLO DE LA INTERACCIÓN

Recursos

ESCUELA

BIBLIOTECA

Usuarios

BIBLIOTECA

RECURSOS

TANGIBLES INTANGIBLES

- Selecciones bibliográficas- Guías lectura- Préstamos institucionales- Actividades

Conocimientos biblioteconomía- Asesoramiento- Formación

ESCUELA

ESCUELA

USUARIOS

REALES POTENCIALES

- Formación usuarios

- Difusión actividades

BIBLIOTECA

3FACTORES DE ÉXITO

La proximidad,

La dimensión emocional,

Un objetivo común

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PROGRAMAS

4.1 FORMACIÓN USUARIOS

4.2 FOMENTO LECTURA

4.3 DINAMIZACIÓN CULTURAL

4.4 ALFABETIZACIÓN DIGITAL

4.1 FORMACIÓN DE USUARIOS

FORMACIÓN DIRIGIDA A

Escolares: Las actividades se adaptan al contenido curricular

Bibliosemáforo (ciclo infantil)

Biblionautas (1º y 2º primaria)

Biblioexploradores (3º y 4º primaria)

Bibliodetectives (5º y 6º primaria)

Investiga.Doc (secundaria)

Profesorado: actividades de formación y orientación:

Taller de literatura infantil francesa.

Organización de la biblioteca escolar.

Cursos y talleres en el CPR, etc.

4.2 FOMENTO DE LA LECTURA

NUESTRAS ACTIVIDADES

Apoyo a los programas bilingües: Cuentalenguas en francés e inglés.

Guías de lecturas: Menudos cuentos, El placer de leer también en verano, Guías de idiomas, etc.

Préstamo institucional

Clubes de lectura infantiles: Club Comelibros, Club Divertilibros

4.3 DINAMIZACIÓN CULTURAL

PARTICIPACIÓN FAMILIAS, PROFESORES Y BIBLIOTECARIOS

Participación de los profesores y familias en programas culturales: Recital de poesía, Maratón de cuentos, etc

Participación de bibliotecarios en actividades de los colegios: Cuentacuentos, moderación de los grupos Leer juntos

Compartiendo recursos: financiación de la visita de una ilustradora Noemí Villamuza

Participación de los alumnos en concursos y exposiciones: Mi libro preferido, Marcapáginas, exposicion Primavera de poesía, etc.

4.4 ALFABETIZACIÓN DIGITAL

EL INFOCENTRO, CENTRO DE REFERENCIA NUEVAS TECNOLOGÍAS

Concurso de Ciberdibujo

Quedada informática del Pío XII

Blog para el grupo de lectura de padres y madres Leer juntos

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CONCLUSIONES

PARA FOMENTAR LAS RELACIONES BIBLIOTECA-ESCUELA ES NECESARIO

VOLUNTAD DE ESTABLECER RELACIONES POR LAS DOS PARTES

TENER UNA COMUNICACIÓN FLUIDA CON EL PROFESORADO

BUSCAR LA COMPLEMENTARIEDAD NO LA COMPETITIVIDAD

INVOLUCRAR A LAS FAMILIAS Y PROFESORADO EN LA PLANIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES

6 RUEGOS Y PREGUNTAS

Muchas gracias por la atención prestadaAlicia ReyInfo-doc, Gestión de la informaciónalicia@info-doc.es