premessa storico-sociale l’arte del copernico e...

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• Premessa storico-socialel’arte delXVII

COPERNICONuova visione scientificadel mondo: La Terra noné più centro dell’universo

Crisi dei valoriRinascimentali

Uomo centro dell’Univ.e fine ultimo della

i

XVII sec.e il

BAROCCOcreazione BAROCCO

RIFORMACONTRORIFORMA

CATTOLICA FONDAZIONEdi i li i i

FINALITA’Il B. é una rivoluzione culturalepromossa dalla Chiesa di Roma

RIFORMAPROTESTANTE Arroccamento della Chiesa

su posizioni dogmaticheINQUISIZIONZE

ordini religiosiGESUITI e FILIPPINI Deve riavvicinare gli ereti e i

dubbiosi alla ortodossia del Papato

Deve persuadere le masse, sostenered l’id l i lie propagandare l’ideologia cattolica

• Copernico nel 1543 mette in dubbio il sistema geocentrico.g

• Galileo l 1610 tt l’ d l• Galileo nel 1610 attraverso l’uso del cannocchiale, osservando la rotazione dei satelliti intorno a Giove, conferma la teoria di Copernicodi Copernico

• A Galileo si deve la nascita del metodo scientifico o sperimentale e quindi l’inizio della scienza moderna.della scienza moderna.

• Contrasti sociali

Louis Le Nain - Contadini Rigaud – Luigi XIV

• Creazione ordine dei Gesuiti (i “soldati di Cristo”) si impegnarono nella lotta contro il protestantesimo e

ll’ d i li inell’educazione religiosa dei giovani attraverso il catechismo.

• Giordano Bruno accusato di eresia è vittima dell’inquisizione nel 1600

• E’ consuetudine definire l’arte del XVII sec. Nel suo insieme barocca intendendo esprimere con questo termineinsieme barocca, intendendo esprimere con questo termine un concetto di innaturalità e di “capriccio”.

1 – Von erlach Scalone

2 – Bernini S Pietro2 Bernini S. Pietro

3 – Riccardi S. Croce

4 – G. Guarini Cupola

• Il termine barocco sembra che derivi dallo l b d l h b hspagnolo barrueco e dal portoghese barocco che

indicano una perla irregolare e non perfettamente f isferica.

• La parola esprime un giudizio negativo, che si è attenuato solo verso la fine del Novecento.

• Il barocco come cultura figurativa si affermò a gRoma nei primi decenni del Seicento e si sviluppò poi nelle maggiori città d'Europa.p gg p

• Finalità e mezzi dell’arte barocca

FINALITA’ NASCITA DELFINALITA’Il B. é una rivoluzione culturalepromossa dalla Chiesa di Roma

NASCITA DELMELODRAMMA

promossa dalla Chiesa di Roma

Deve riavvicinare gli ereti e id bbi i ll t d i d l P t

MEZZIdubbiosi alla ortodossia del Papato

Deve persuadere le masse, sostenere

Arte come rappresentazione

Fusione delle arti( lt hit t itt )e propagandare l’ideologia cattolica (scult.architet.pittura)

Bernini

• Arte come rappresentazione - 1

• Arte come rappresentazione - 2

• Fusione delle arti e teatralità - 1

BERNINI – Beata Ludovica BERNINI – Tomba di Alessandro VI

• Fusione delle arti e teatralità - 2

G. RENI – Strage degli innocenti BERNINI – Estasi di S. Teresa

• In realtà questo secolo così ricco di inquietudini e tensioni non permette diinquietudini e tensioni non permette di ricondurre le sue manifestazioni artistiche ad una formula univocauna formula univoca.

• per comprendere appieno l’arte di questo secolo bisogna parlare di intreccio e scambiosecolo bisogna parlare di intreccio e scambio tra tendenze riconducibili al realismo, al classicismo e allo stile della Roma papale p pnella sua accezione di arte monumentale, decorativa e sensuale.

• Confronto critico dal RINASCIMENTO al BAROCCO

• Confronto critico dal RINASCIMENTO al BAROCCO

• per comprendere appieno l’arte di questo secolo bisognaper comprendere appieno l arte di questo secolo bisogna parlare di intreccio e scambio tra tendenze

intreccio tratendenze

R li Cl i i A ti l i bRealismoCaravaggio

VermerRembrandt

ClassicismoCarracciG. ReniRubens

Anticlassic. baroccoP. da Cortona

A. PozzoRembrandt Rubens

• Esempi di: Classicismo – Realismo – Arte Monumentale

A Carracci L CarracciA. Carracci L. Carracci

Guercino Caravaggio

BerniniC. RainaldiP. Da Cortona

• Esempi di Classicismo –A. CARRACCI

• Esempi di Realismo –Caravaggio

• Esempi di Realismo –Vermer

• Esempi di anticlassicismo barocco –P. da Cortona e Appiani

• Wolflin delinea le caratteristiche antitetiche tra barocco e canoni classici rinascimentali in 5 categorie di concetti, g ,in ognuna delle quali un carattere rinascimentale viene contrapposto arinascimentale viene contrapposto a uno barocco:

RINASCIMENTO BAROCCO

• 1 –lineare e pittorico;• 2.-Visione per piani e visione in profonditàp p p• 3.-Forma chiusa e forma aperta• 4.-Chiarezza assoluta e chiarezza relativa

• 5 - dalla pluralità all’unicità.

• Riassumendo:

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