ppt tfg 13_14

TREBALL DE FI DE GRAU D’EDUCACIÓ SOCIAL

FACULTAT PEDAGOGIAUNIVERSITAT DE BARCELONA

Comissió Coordinadora de TFG

3 de maig de 2013

http://www.lmi.ub.edu/tfg

*És important registrar-se JA - Nom - Cognoms - Correu electrònic (d’ús habitual)

*Segueix-la, s’hi penjarà tota la informació

Web informativa

* Curs: 4t, anual, 12 crèdits - Primer Semestre: 3 crèdits - Segon Semestre : 9 crèdits

Hores càrrega estudiant: 300 hores

*Vinculat a PATES

*Departaments implicats: Tots els que tenen docència a l’ensenyament

*Agents col.laboradors interns i externs: Caldrà establir conveni de col.laboració

Pla docent del TFG

Tasca acadèmica orientada i tutoritzada

Es realitza preferentment individualment per l’estudiant

És un projecte interdisciplinar i personalitzat

L’estudiant integra els coneixements i les competències apreses al llarg del grau

Es defensa i avalua davant d’un tribunal

Afavoreix la millora de la inserció laboral i professional i el retorn social de la Universitat

Definició del TFG d´Educació Social

* Cada grup estarà format per 8 estudiants i comptarà amb un o dos tutors

* Els espais de treball seran entre tallers i tutories: - 1r semestre: 2h setmanals - 2n semestre: 4h quinzenals - + mòduls de suport al TFG

* L’assistència és obligatòria per a l’avaluació

Grups i espais de treball TFG

Modalitats de TFG

TFG d’investigació

TFG de creació i

producció

TFG d´innovació,

transferencia i

emprenedoria social i

educativa

TRANSVERSAL: transferència i mobilització de coneixement

TFG i Pràctiques

*Tot i que molts TFG no estan relacionats amb les pràctiques, de vegades es pot donar aquesta situació

• En aquest cas, no es pot tractar del mateix treball, cal diferenciar entre les aportacions

de pràctiques i TFG

*Competències del TFG:El treball de fi de grau ha d’integrar i mostrar el

màxim de competències apreses durant la carrera

* Objectius generals del TFG.Millora de la inserció laboral i professional,

transferència de coneixement, reflexió personal, avaluació de competències grau, etc.

Competències i objectius

Autoavaluació 10%

Avaluació del tutor/a universitari 30% (+10%, si no hi ha tutor extern)

Avaluació del tutor/a extern 10%

Avaluació del tribunal 50%

Avaluació

* Originalitat

* Rigor

* Creativitat

Critreris

Començar a pensar: modalitat, tema i objectius

Els següents passos

Els següents passosConnectar-se a la web:

rebre informació, revisar altres treballshttp://www.lmi.ub.edu/tfg

Si es vol/pot, anar a les presentacions públiques d’enguany

Els següents passos

Els següents passos

Venir a la sessió informativa de setembre

TREBALL DE FI DE GRAU D’EDUCACIÓ SOCIAL

FACULTAT PEDAGOGIAUNIVERSITAT DE BARCELONA

Comissió Coordinadora de TFG

3 de maig de 2013