poesia e tudo era possível, ruy belo

PoesiaPlural 9, Raiz Ed, p. 290

Ruy Belo, Homem de Palavra(s), 1970

E tudo era possível

Ruy Belo, Homem de Palavra(s), 1970

1. O sujeito poético situa o tempo para que remete o poema no período de juventude e de aprendizagem, usando, como fronteira, o momento de saída da casa de seus pais. Há, assim, um antes e um depois e aquele é o tempo “antes de ter saído”.

2. Aprendia-se nas páginas dos livros, aprendia-se na natureza, aprendia-se com o sonho.

3. A expressão “o rebentar do mar” pode ser interpretada com a força da vida, a intensidade, a inquietação, a paixão.

4. Era um tempo de sonho, de esperança, de poder.

Que era um tempo de sonho está expresso em “era só ouvir o sonhador falar da vida como se ela tivesse acontecido” .

Que era um tempo de esperança sente-se no verso “ e havia para as coisas sempre uma saída”, que era um tempo de poder di-lo o final do poema “e tudo era possível era só querer”.

Na minha juventude, antes de ter saído da casa demeus pais disposto a viajar, eu conhecia já orebentar do mar das páginas dos livros que já tinhalido.

Chegava o mês de maio era tudo florido. O rolo dasmanhãs punha-se a circular e era só ouvir osonhador falar da vida, como se ela houvesseacontecido.

E tudo se passava numa outra vida e havia para ascoisas sempre uma saída.

Quando foi isso? Eu próprio não o sei dizer. Só seique tinha o poder duma criança. Entre as coisas emim havia vizinhança e tudo era possível. Era sóquerer.

1. Indica a classe e a subclasse a que pertencem os vocábulos sublinhados.

a. “Na minha juventude antes de ter saído” (v.1)

b. “e havia para as coisas sempre uma saída” (v. 10)

a) Verbo principal no particípio passado; b) nome comum

1.1. Justifica a presença do acento gráfico nesses vocábulos.

São palavras cuja vogal tónica (-i-) é precedida de uma vogal (-a-) com a qual não forma ditongo.

2. Seleciona a opção correta, de forma a completares as frases.

1. No verso “e havia para as coisas sempre uma saída” , “para” é

A. uma conjunção.

B. uma preposição;

C. um advérbio.

Resposta: B

3. No verso “Quando foi isso? Eu próprio não o sei dizer” ,“o” é

A. um determinante artigo definido;

B. uma preposição simples.

C. um pronome pessoal.

Resposta: C

4. “eu conhecia já o rebentar do mar”

A palavra “mar” evoluiu de mare.

4.1. Como se designa o processo fonológico que esteve na base da mudança?

Resposta:

Apócope – queda de um som no final do vocábulo.

5. Reescreve a seguinte frase passiva na ativa.

As páginas dos livros tinham sido lidas na adolescência pelo sujeito poético.

Resposta:

O sujeito poético tinha lido as páginas dos livros na adolescência.

6. Seleciona a única frase que se encontra na passiva.

A. A irrealidade transformara-se em realidade.

B. Ser criança é ser sonhador.

C. O mês de maio foi invadido pelos campos de margaridas.

Resposta: C

7. Reescreve as seguintes frases na passiva:

A. A primavera trouxera os passarinhos mais singelos.

B. Os adultos veem a infância como a idade do ouro.

C. Na infância, a criança considera única cada manhã.

7. Respostas:

A. Os passarinhos mais singelos foram trazidos pela primavera.

B. A infância é vista pelos adultos como a idade do ouro.

C. Na infância, cada manhã é considerada única pela criança.

FIM