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PLAN DE INFANCIA Y JUVENTUD DE ERRENTERIA
VIVIENDA COMUNITARIAPARA JÓVENES
MAREA GORA. PLAN DE INFANCIA Y JUVENTUD DE ERRENTERIAVIVIENDA COMUNITARIA PARA JÓVENES
#2
MAREA GORA. PLAN DE INFANCIA Y JUVENTUD DE ERRENTERIAVIVIENDA COMUNITARIA PARA JÓVENES
ÍNDICE
0. INTRODUCCIÓN
1. DESCRIPCIÓN DEL PROCESO
2. DEFINICIÓN DE LA VIVIENDA COMUNITARIA PARA JÓVENES
1. CARACTERÍSTICAS GENERALES
2. CONDICIONES DE ENTRADA
3. DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LAS-OS HABITANTES
4. ORGANIZACIÓN INTERNA
5. PROGRAMA ARQUITECTÓNICO
3. DESARROLLO DEL PROYECTO
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MAREA GORA. PLAN DE INFANCIA Y JUVENTUD DE ERRENTERIAVIVIENDA COMUNITARIA PARA JÓVENES
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MAREA GORA. PLAN DE INFANCIA Y JUVENTUD DE ERRENTERIAVIVIENDA COMUNITARIA PARA JÓVENES
0. INTRODUCCIÓN
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MAREA GORA. PLAN DE INFANCIA Y JUVENTUD DE ERRENTERIAVIVIENDA COMUNITARIA PARA JÓVENES
Estos últimos meses hemos estado preguntado acerca de las necesidades y deseos de las dife-
rentes asociaciones que trabajan con la juventud y con los propios jóvenes en el seno del pro-
ceso MAREA GORA, toda vez que este ayuntamiento quiere que Errenteria sea un municipio en
el que tengan cabida todo tipo de personas. Por ello, nos parece muy importante conocer
vuestra opinión y saber qué Errenteria visualizáis.
La preocupación principal que hemos recibido por parte de jóvenes de entre 18 y 30 años ha
sido la dificultad para emanciparse.
De hecho, el proceso de emancipación es un paso importante que toda persona joven debe
dar para avanzar en la vida. Es una realidad necesaria que surge a medida que cada quien
profundiza en su autonomía y empieza a tomar sus propias decisiones. En el actual contexto
socio-económico, los dos ejes principales de este paso son disponer de una vivienda y conse-
guir un trabajo.
Somos conscientes de que muchas personas jóvenes de Errenteria tienen dificultades para
salir del hogar familiar, emanciparse y construir su proyecto de vida, debido a la carestía de
los alquileres, las escasas oportunidades de trabajo, etc.
Desde el Ayuntamiento hemos querido dar una solución a este problema, pero no facilitando
viviendas a unas pocas personas, sino actuando en la base del problema y fomentando un
nuevo modelo, basado en la comunidad, que a largo plazo ayudará a mejorar la situación de
muchas personas.
Así, basándonos en las exitosas experiencias de Holanda, Dinamarca o Cataluña, pondremos
en marcha un proyecto pionero en nuestro territorio: LA VIVIENDA COMUNITARIA PARAJÓVENES.
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MAREA GORA. PLAN DE INFANCIA Y JUVENTUD DE ERRENTERIAVIVIENDA COMUNITARIA PARA JÓVENES
1. DESCRIPCIÓN DELPROCESO
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MAREA GORA. PLAN DE INFANCIA Y JUVENTUD DE ERRENTERIAVIVIENDA COMUNITARIA PARA JÓVENES
El proyecto de Vivienda Comunitaria para Jóvenes tendrá 3 fases:
• Definición [de marzo a junio de 2017]
• Desarrollo [de julio de 2017 a junio de 2018]
• Puesta en marcha y seguimiento [a partir de julio de 2018]
A continuación, describimos los temas a tratar en cada fase así como los diferentes pasos a
dar y los documentos técnicos a desarrollar [-]:
DEFINICIÓN DESARROLLO SEGUIMIENTO
CARACTERÍSTICAS GENERALES
definición de lascaracterísticas
generales[ordenanza]
CONDICIONES DE ENTRADA
definición de lascondiciones
[pliegos de entrada]elección de jóvenes
DERECHOS Y OBLIGACIONES
definición de derechos yobligaciones
desarrollo de losderechos y obligaciones
[modelo de contratoentre jóvenes yayuntamiento]
seguimiento de loscompromisos adoptados
ORGANIZACIÓN definición delfuncionamiento general
composición del grupode jóvenes
desarrollo delfuncionamiento
[reglamento interno-externo]
dinámicas de grupo yconvivencia
ESPACIO programaarquitectónico
[proyectoarquitectónico]
licitación de la obra yejecución
gestión de espacios
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MAREA GORA. PLAN DE INFANCIA Y JUVENTUD DE ERRENTERIAVIVIENDA COMUNITARIA PARA JÓVENES
En cuanto a la primera fase, la participación ha sido abierta a toda la ciudadanía aunque
dirigida especialmente a las-os jóvenes. Sin embargo las fases siguientes se realizarán con
las-os jóvenes seleccionados para vivir en la Vivienda Comunitaria así como con las-os que
queden primeras-os en la lista de espera.
Durante el proceso Marea Gora sólo se ha llevado a cabo la primera fase (definición) y ha
tenido el siguiente desarrollo:
FORMATO TEMA
10 DE MARZO JornadasModelos de vivienda
comunitaria
7 DE ABRIL Taller participativo
Características generales y
criterios de elección de las-os
habitantes
5 DE MAYO Taller participativo Programa arquitectónico
2 DE JUNIO Taller participativo
Funcionamiento y derechos y
obligaciones de las-os
habitantes
5 DE JULIO Presentación pública
Presentación de resultados y
explicación de las siguientes
fases
Como se ve en la tabla anterior se han organizado dos tipos de actividades:
• jornadas en las que de forman teórica se han dado a conocer diferentes modelos de
viviendas comunitarias y experiencias concretas
• talleres participativos para definir el proyecto de Vivienda Comunitaria
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MAREA GORA. PLAN DE INFANCIA Y JUVENTUD DE ERRENTERIAVIVIENDA COMUNITARIA PARA JÓVENES
En cuanto a la metodología empleada se explica mediante el siguiente esquema:
Trás conocer las opiniones de las-os jóvenes, éstas se han contrastado con las-os técnicas-os y
políticas-os municipales para obtener los resultados correspondientes a cada apartado.
A continuación, se han presentado dichos resultados a las-os jóvenes tanto de manera
presencial como a través de la página web y de las redes sociales.
Para hacer el seguimiento del proceso y recibir aportaciones se han habilitado varias
herramientas en la página web.
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2. DEFINICIÓN DE LAVIVIENDA COMUNITARIA PARA JÓVENES
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MAREA GORA. PLAN DE INFANCIA Y JUVENTUD DE ERRENTERIAVIVIENDA COMUNITARIA PARA JÓVENES
CARACTERÍSTICAS GENERALES
JOVEN
El problema de la vivienda afecta principalmente a las-os jóvenes. Por eso, es necesario tener
principalmente en cuenta a este sector de la población a la hora de plantear alternativas.
Además, el acceso a la vivienda es una de las claves en el proceso de emancipación de las
personas. Desde las instituciones públicas es necesario acompañar este proceso facilitando el
acceso a la misma así como desarrollando diferentes posibilidades de trabajo.
COMUNITARIA
Ésta debe de ser la clave de este modelo si se pretende fomentar la convivencia y la
cooperación
Si miramos diferentes modelos provenientes de Europa veremos que las viviendas
comunitarias plantean varias ventajas: optimización de recursos, responsabilidad compartida
de los cuidados...
Esta característica condicionara todos los apartados del proyecto desde las condiciones de
entrada hasta el proyecto arquitectónico.
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MAREA GORA. PLAN DE INFANCIA Y JUVENTUD DE ERRENTERIAVIVIENDA COMUNITARIA PARA JÓVENES
LANZADERA
Las características de esta Vivienda deben ser replicables. La Vivienda Comunitaria para
Jóvenes debe de ser una referencia para jóvenes que quieran emprender proyectos
comunitarios de emancipación.
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MAREA GORA. PLAN DE INFANCIA Y JUVENTUD DE ERRENTERIAVIVIENDA COMUNITARIA PARA JÓVENES
CONDICIONES DE ENTRADAEn cuanto a las condiciones de entrada, hemos organizado los resultados obtenidos de la
siguiente manera:
• Condiciones imprescindibles
• Criterios de elección
• Procedimiento de selección
CONDICIONES IMPRESCINDIBLES
Condiciones
Edad comprendida entre los 18 y los 30 añosEn el momento de realizar la petición así como de entrar a vivir a la vivienda
Empadronamiento en ErrenteriaDe entre 6 y 12 meses o previo a la publicación de la licitación
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CRITERIOS DE ELECCIÓN
Concepto
Número parecido de hombres y mujeres
Motivación y disposición a vivir en comunidad
Inclusividad
Jóvenes con compromiso social
PROCEDIMIENTO
Pasos
Presentación de la documentación
Valoración del tribunal
Entrevistas
Elección de habitantes y lista de espera
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DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LAS-OS HABITANTES
En lo que respecta a los derechos y obligaciones, se han marcado ciertos criterios des de el
Ayuntamiento. Esto criterios han sido después ratificados por las-os jóvenes que han
participado en el proceso participativo.
CONVIVIENCIA, RESPETO E IGUALDAD
No se permitirá ningún tipo de agresión homófoba, racista o sexista
DURACIÓN DE LA ESTANCIA
3 años4 años para los 13 primeros de la lista de elección
RENTA
15% de los ingresosRenta mínima: 90 euros/mes
(para cubrir los gastos mínimos: agua, luz, internet, seguro, mantenimiento)
#16
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TRABAJO SOCIO-COMUNITARIO
9 horas de trabajo individual al mesImplicación en la comunidad y oferta socio-cultural al pueblo desde la comunidad
(al menos 4 actividades al año)Más actividades organizadas de forma comunitaria implicarán menos horas individuales
CONSUMO RESPONSABLE Y RECICLAJE
Se deberán fomentar el consumo responsable y el reciclaje
RELACIÓN CON EL AYUNTAMIENTO
Relación individualizada y con la comunidad mediante sus portavocesSeguimiento de proyecto por parte del Ayto.Mantenimiento del edificio a cargo del Ayto.
Derecho a utilizar los espacios comunitarios por parte del Ayto.La comunidad podrá pedir la intervención del Ayto. en casos de problemas repetidos con
alguna-os de las-os habitantes
FORMACIÓNObligación de participar en la fase de formación
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MAREA GORA. PLAN DE INFANCIA Y JUVENTUD DE ERRENTERIAVIVIENDA COMUNITARIA PARA JÓVENES
ORGANIZACIÓNEl tema de la organización y el funcionamiento interno es uno de los que necesitará más
desarrollo en una 2ª fase.
El trabajo realizado hasta ahora puede ser un punto de partida para este desarrollo.
En esta 1ª fase se han trabajado los siguientes temas:
• Normas de convivencia
• Espacios de organización
• Actividades
• Consumos colectivos
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NORMAS DE CONVIVENCIA
Las normas de convivencia interna deberán desarrollarse pero podemos proponer varios criterios que han sido acordados:
Respeto a las-os miembros de la comunidad (ruido, actitudes, limpieza...)
No se aceptarán actitudes machistas, xenófobas o racistas
Compromiso por fortalecer la vida en comunidad
Espacios para la resolución de conflictos
ESPACIOS DE ORGANIZACIÓN
Se han definidio diferentes espacios y reparto de responsabilidades pero necesitán de un desarrollo más concreto:
Asamblea mensual de toda la Vivienda Comunitaria
Asambleas mensuales de cada piso
Portavoces para la relación con el Ayuntamiento
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MAREA GORA. PLAN DE INFANCIA Y JUVENTUD DE ERRENTERIAVIVIENDA COMUNITARIA PARA JÓVENES
ACTIVIDADES INTERNAS
Para fortalecer la comunidad serán necesarias actividades internas. Se proponen diferentes actividades:
Huerta comunitaria
Comidas o cenas comunitarias con cierta frecuencia
Salidas y visitas
Trueque de habilidades
Almacén compartido (ropa, libros, comida...)
ACTIVIDADES EXTERNAS
Se desarrollarán actividades hacia el pueblo. Proponemos algunas posibilidades:
Talleres (según las capacidades de las-os habitantes)
Conciertos, sesiones de teatro, karaoke, danza, cine...
Organización de actividades en las fiestas de los barrios o del pueblo
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MAREA GORA. PLAN DE INFANCIA Y JUVENTUD DE ERRENTERIAVIVIENDA COMUNITARIA PARA JÓVENES
CONSUMOS COLECTIVOS
Se quiere fomentar el consumo responsable y colectivo. Para ello se proponen algunas posibilidades:
Contratar la luz con cooperativas como Goiener
Instalación de placas solares
Producción o consumo de verdura proveniente de una huerta comunitaria
Organización de compras colectivas mediante turnos
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PROGRAMA ARQUITECTÓNICO
Este programa deberá ser la base para el desarrollo del Proyecto Arquitectónico.
A continuación, realizamos una descripción de los espacios que compondrán este edificio asícomo de otros recursos que se plantean.
El programa arquitectónico completo se encuentra en un documento adjunto.
DESCRIPCIÓN DEL EDIFICIO
El edificio se encuentra en la calle Urbia, 2, en el barrio Galtzaraborda.
Se compone de 5 plantas y 2 viviendas de 62m2 en cada una, en total 10 viviendas.
Además, hay trasteros en el sótano.
Las viviendas se encuentran en estados diferentes: las de las plantas superiores se
encuentran en buen estado y las de las primeras plantas en un estado bastante malo.
La fachada del edifico debe ser arreglada y las instalaciones revisadas.
VIVIENDA COMUNITARIA
La característica comunitaria de la vivienda debe reflejarse en el programa arquitectónico.
Esto nos lleva a plantear espacios de diferentes tipos: viviendas, espacios comunes y espacios
comunitarios. Además, se plantean analizar otro tipo de recursos que pueden ser interesantes.
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MAREA GORA. PLAN DE INFANCIA Y JUVENTUD DE ERRENTERIAVIVIENDA COMUNITARIA PARA JÓVENES
MODELOS DE VIVIENDA
En total, vivirán 26 personas en la Vivienda Comunitaria. Cada habitante tendrá una
habitación de uso privado.
De los 10 pisos 7 se utilizarán como viviendas y habrá 2 modelos diferentes:
• 2 viviendas de 3 habitaciones: estas viviendas tendrán cocina, salón, baño y 3
habitaciones,
• 5 viviendas de 4 habitaciones: éstas tendrán cocina, baño y 4 habitaciones.
ESPACIOS COMUNES
Los espacios comunes serán de uso de las-os habitantes de la Vivienda Comunitaria.
Se utilizarán 2 pisos para este tipo de uso con las siguientes funciones:
• Cocina común
• Sala de estudio
Los trasteros del sótano también serán de uso común y tendrán función de trastero o de
lavandería.
ESPACIOS COMUNITARIOS
Los espacios comunitarios se utilizarán para realizar una oferta socio-cultural al barrio y al
pueblo en general.
Se destinará un piso a este uso y será una sala polivalente.
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MAREA GORA. PLAN DE INFANCIA Y JUVENTUD DE ERRENTERIAVIVIENDA COMUNITARIA PARA JÓVENES
OTROS RECURSOS
Durante el proceso se han planteado otro tipo de recurso que pueden ser interesantes:
• Huerta comunitaria: aunque no es posible realizar esta huerta en las inmediaciones de
la Vivienda, sería interesante contar con una huerta gestionada de forma comunitaria
por las-os habitantes de la Vivienda.
• Sistemas de energía sostenibles: se plantea la instalación de paneles fotovoltaicos.
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3. DESARROLLO DEL PROYECTO
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Una vez acabada la Fase de Definición, es necesario realizar diferentes tareas para desarrollar
el proyecto y ponerlo en marcha.
En el siguiente esquema podemos ver cuales son las fases y tares previstas.
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DOCUMENTOS ADMINISTRATIVOS
Por un lado, hay que desarrollar diferentes documentos administrativos:
• Ordenanza regulatoria de la Vivienda Comunitaria para Jóvenes
• Pliego de entrada
• Contrato entre las-os jóvenes y el Ayuntamiento
• Proyecto Arquitectónico
Algunos de estos documentos ya se hayan en fase de elaboración y los otros deberán
desarrollarse en los próximos meses. Se prevé la finalización de estos documentos para
finales de 2017.
ACONDICIONAMIENTO DEL EDIFICIO
Para poner en marcha las obras de acondicionamiento del edificio se deberá elaborar el
Proyecto Arquitectónico y licitar la obra.
Se prevé la finalización del acondicionamiento del edificio durante el primer semestre de
2018.
ELECCIÓN DE JÓVENES
Para la elección de las-os jóvenes se deberán elaborar los Pliegos de Entrada y poner en
marcha el proceso de selección.
Este proceso definirá las 26 personas que entrarán a vivir a la Vivienda así como una lista de
espera.
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MAREA GORA. PLAN DE INFANCIA Y JUVENTUD DE ERRENTERIAVIVIENDA COMUNITARIA PARA JÓVENES
Se prevé la realización de este proceso durante el primer semestre de 2018.
PUESTA EN MARCHA Y SEGUIMIENTO DEL PROYECTO
La puesta en marcha estará definida por el final de las obras de acondicionamiento. Será en
ese momento cuando las-os jóvenes seleccionadas-os puedan entrar a vivir en la Vivienda.
Se prevé que ésto pueda ocurrir en septiembre de 2018.
Una vez que las-os jóvenes entren a vivir en la Vivienda Comunitaria será necesario realizar
un proceso de seguimiento y acompañamiento, dinamizando las Asambleas de la Vivienda y
realizando un seguimiento personalizado de las-os habitantes.
FORMACIÓN Y DINÁMICAS DE GRUPO
Se ha considerado imprescindible ofrecer formación y dinámicas de grupo tanto a las-os
primeras-os habitantes de la Vivienda como a las primeras personas de la lista de espera.
Este proceso contará con 3 tipos de actividades:
• Formación
• Talleres para desarrollar las características de la Vivienda Comunitaria
• Actividades de grupo o auzolanes
Se realizarán 4 sesiones para cada tipo de actividad, en total 12 actividades.
Se prevé realizar 4 antes de la entrada de las-os jóvenes a la Vivienda Comunitaria y otras 8
una vez que esta se ponga en marcha.
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PLAN DE INFANCIA Y JUVENTUD DE ERRENTERIA
VIVIENDA COMUNITARIA PARA JÓVENES
Colaboración técnica:Este trabajo ha contado con la colaboración técnica de las empresas HIRITIK AT y HIRU
DAMATXO.Hiritik At se ha encargado de la elaboración de los documentos técnicos y de la dinamización
del proceso.Hiru Damatxo se ha ocupado de los trabajos comunicativos.
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