pizara digital interactiva

Esta presentación es el resultado de trabajar con una pizarra digital interactiva.

La presentación fue previamente elaborada dejando los espacios necesarios

donde los estudiantes y el profesor deben escribir.

Es importante planificar previamente el trabajo, aunque siempre se deja espacio

para la espontaneidad de los estudiantes y del momento de la clase.

Imagen tomada desde la PDI con la

cámara de mi computadora

DrC. Carlos Bravo Reyes

cbravo@catedradigital.info

Es necesario valorar el llamado

“factor sorpresa” es decir mostrar la

información paso a paso y el

momento adecuado.

En algunas diapositivas se explica

la actividad realizada con los

estudiantes, esa es la razón de los

recuadros en azul

Se le pide a los estudiantes que escriban los usos de la pizarra acrílica

El profesor después de preguntar a los estudiantes rellena los espacios

Antes de mencionar los niveles el profesor pregunta alguno de esos factores

Escrito por

los

estudiantes

El profesor escribe que este es un nivel elemental

Señalamientos del profesor

Estudiantes y profesor elaboran una receta

DrC. Carlos Bravo Reyes

cbravo@catedradigital.info