personalizirana spletna prisotnost v izobraževanju

Personalizirana spletna prisotnostv izobraževanju

Ines Kožuh1, dr. Matjaž Debevc1

1 Univerza v Mariboru, FERI

Zoran Jeremić2, Vladan Devedžić2

2 Univerza v Beogradu

Personalizirano učno okoljePersonalizirano učno okolje

2

Personalizirana spletna prisotnost v izobraževanju

Učno okolje OP4LUčno okolje OP4L

Personalizirana spletna prisotnost v izobraževanju

3

Učno okolje OP4LUčno okolje OP4LUčno okolje zajema tri izobraževalne storitve:•storitev semantičnega označevanja(indeksiranje spletnih virov v javno dostopnih repozitorijih)

•storitev priporočanja virov(generira seznam priporočenih spletnih virov ali vsebine uporabnikov)

•storitev priporočanja sledilcev

Personalizirana spletna prisotnost v izobraževanju

4

Učno okolje OP4LUčno okolje OP4LStoritev priporočanja sledilcevVpliv treh kategorij: 1. ocenjeno znanje o določeni temi, 2. znanje uporabnika o podobni temi, 3. poznavanje širše tematike.

Trije indikatorji:1. znanje, ocenjeno s strani učitelja,2. znanje, ocenjeno s strani drugih uporabnikov,3. družbena povezava z uporabnikom, ki potrebuje pomoč.

Personalizirana spletna prisotnost v izobraževanju

5

Učno okolje OP4LUčno okolje OP4L

Predmet ocenjevanja Metoda

uspešnost učenja z uporabo učnega okolja OP4L v primerjavi s tradicionalno obliko učenja (angl. face-to-face)

pre-test in post-test metoda

motivacijska orientiranost in uporaba različnih učnih strategij študentov

Motivated Strategies for Learning Questionnaire (MSLQ) (Pintrich, DeGroot, 1990)

uporabniška prijaznost SUMI (Kirakowski, Corbett, 1993)

Personalizirana spletna prisotnost v izobraževanju

6

KontaktKontaktUniverza v Mariboru,Fakulteta za elektrotehniko, računalništvo in informatiko,Smetanova 17, 2000 Mariborwww.feri.uni-mb.si

Ines Kožuhe-mail: ines.kozuh@uni-mb.si

dr. Matjaž Debevce-mail: matjaz.debevc@uni-mb.si

7

8