pendidikan kecerdasan spiritual dalam al...
Post on 13-Jul-2020
20 Views
Preview:
TRANSCRIPT
i
PENDIDIKAN KECERDASAN SPIRITUAL
DALAM AL-QUR’AN SURAH AL-MUZZAMMIL
AYAT 6-10
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Dan Melengkapi
Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam
Dalam Pendidikan Agama Islam
Oleh :
ALEK BUDI SANTOSO
NIM: 093111019
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO
SEMARANG
2014
iii
NOTA DINAS Semarang, 23 Juni 2014
Kepada:
Yth. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
IAIN Walisongo
di Semarang
Assalamu‟alaikum wr. wb
Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan
bimbingan, arahan dan koreksi naskah skripsi dengan:
Judul : Pendidikan Kecerdasan Spiritual dalam Al-
Qur’an Surah Al-Muzzammil Ayat 6-10
Nama : Alek Budi Santoso
Nim : 093111019
Jurusan : Pendidikan Agama Islam
Program studi : Pendidikan Agama Islam
Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat
diajukan kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN
Walisongo untuk diujikan dalam sidang munaqasyah.
Wassalamu‟alaikum wr. wb
v
NOTA DINAS Semarang, 23 Juni 2014
Kepada:
Yth. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
IAIN Walisongo
di Semarang
Assalamu‟alaikum wr. wb
Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan
bimbingan, arahan dan koreksi naskah skripsi dengan:
Judul : Pendidikan Kecerdasan Spiritual Menurut Al-
Qur’an Surah Ar-Rahman Ayat 6-10
Nama : Alek Budi Santoso
Nim : 093111019
Jurusan : Pendidikan Agama Islam
Program studi : Pendidikan Agama Islam
Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat
diajukan kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN
Walisongo untuk diujikan dalam sidang munaqasyah.
Wassalamu‟alaikum wr. Wb.
ABSTRAK
Judul : Pendidikan Kecerdasan Spiritual Al-Qur’an
Surah Al-Muzzammil Ayat 6-10
Penulis : Alek Budi Santoso
NIM : 093111019
Skripsi ini membahas tentang studi analisis mengenai
pendidikan kecerdasan spiritual surah al-Muzzammil ayat 6-10.
Kajiannya dilatarbelakangi dengan banyaknya nilai-nilai
pendidikan kecerdasan spiritual yang tidak terwujud dalam
kehidupan sehari-hari. Studi ini dimaksudkan untuk menjawab
permasalahan: (1) Bagaimanakah Isi kandungan al-Qur an Surah
al-Muzzammil Ayat 6-10? Bagaimanakah Pendidikan
Kecerdasan Spiritual dalam al-Qur‟an Surah al- Muzzammil
Ayat 6-10?
Jenis penelitian ini adalah penelitian pustaka (library
research). Sumber data dalam penelitian ini yaitu data-data yang
diperoleh dari penafsiran ahli tafsir yang didukung dengan
hadits-hadiś yang relevan dan sumber data yang dijadikan
sebagai alat bantu dalam menganalisis masalah yang muncul,
Adapun metode analisis data yang digunakan dalam penelitian
ini adalah metode tah}li>li dan metode analisis isi (content
analisis). Selain itu juga menggunakan metode pemaknaan
kontekstual.
Merujuk pada rumusan masalah di atas, maka dapat
disimpulkan bahwa, Kandungan al-Qur‟an Surah al-Muzzammil
Ayat 6-10 antara lain: Perintah qiyām al-lail, bersikap positif,
berżikir, bersikap tulus, tawakkal, bersabar, dan berbuat baik
kepada orang lain yang merupakan usaha untuk menumbuhkan
mental nabi sebelum berdakwah.
Pendidikan kecerdasan spiritual dalam al-Qur‟an Surah
al-Muzzammil Ayat 6-10: Ayat 6, menerangkan
diperintahkannya untuk qiyām al-lail yaitu agar senantiasa
merasakan kehadiran Allah, Ayat 7 menerangkan bahwa setiap
vii
muslim agar bersikap positif. ayat 8 menerangkan perintah
berżikir kepada Allah dimanapun dan kapanpun dan perlunya
sikap tekun beribadah kepada Allah, Ayat 9-10 menerangkan
perintah bersabar dalam melaksanakan perintah Allah dan
anjuran untuk bersikap baik kepada orang lain..
8
TRANSLITERASI ARAB-LATIN
Penulisan transliterasi huruf-huruf Arab-Latin dalam skripsi ini
berpedoman pada SK Menteri Agama dan menteri Pendidikan
dan Kebudayaan R.I. Nomor: 158/1987 dan Nomor:
0543b/U/1987. Penyimpangan penulisan kata sandangan (al-)
disengaja secara konsisten supaya sesuai teks Arabnya.
Huruf Hijaiyah Huruf Latin Huruf Hijaiyah Huruf Latin
}t ط a ا
}z ظ b ة
‘ ع t ت
g غ ś خ
f ف j ج
q ق }h ح
k ك kh ر
l ل d د
m م ż ر
n ى r س
w و z ص
s ٍ h س
’ ء sy ش
y ي }s ص
}d{ t ض
Bacaan Madd: Bacaan Diftong:
ā = a panjang او = au
ī = i panjang اي = ai
ū = u panjang
9
KATA PENGANTAR
Alh}amdulilla>h, Segala puji dan rasa syukur hanya untuk
kehadirah Allah SWT, yang senantiasa memberikan kekuatan
lahir dan batin kepada setiap hamba-Nya, serta yang telah
menganugerahkan rahmat, taufik, hidayah dan inayah-Nya
terutama kepada penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan
skripsi ini.
S}alawāt dan salām selalu tercurahkan kepada junjungan
kita Nabi Muhammad SAW sang guru agung yang telah
menunjukkan kepada umat manusia jalan terang di dunia
maupun di akhirat kelak dengan membacakan dan menjelaskan
ayat-ayat al-Qur`an.
Penelitian yang berjudul “Pendidikan Kecerdasan
Spiritual dalam al-Qur’an Surah al-Muzzammil ayat 6-10”,
ini merupakan sebuah karya ilmiah dan menjadi syarat untuk
mencapai gelar sarjana (S1) dalam Ilmu Pendidikan Agama
Islam di Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Walisongo
Semarang. Adapun dalam menyelesaikan buah karya ini, penulis
mengalami beberapa kendala dan hambatan yang pada akhirnya
semua kendala dan hambatan tersebut mampu penulis hadapi
dengan bantuan dan bimbingan dari pihak-pihak yang
membantu dalam penyelesaiannya sampai akhir.
10
Penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih yang
sedalam-dalamnya kepada semua pihak yang telah memberikan
bantuan, pengarahan dan bimbingan baik secara moril maupun
materiil. Ucapan terima kasih terutama penulis sampaikan
kepada :
1. Dr. Suja‟i, M.Ag. selaku Dekan Fakultas Tarbiyah IAIN
Walisongo yang telah memberi kesempatan kepada penulis
menempuh studi di Fakultas Tarbiyah.
2. Dr. H. Saifudin Zuhri, M.Ag. dan H. Ridwan, M.Ag. selaku
pembimbing yang telah bersedia menuangkan waktu, tenaga
dan pikiran untuk memberikan bimbingan dan pengarahan
dalam penyusunan skripsi ini.
3. Dosen Pendidikan Agama Islam, dan staf pengajar di IAIN
Walisongo Semarang yang membekali berbagai
pengetahuan dan pengalaman.
4. Kepala Perpustakaan IAIN Walisongo Semarang beserta
seluruh staf dan karyawan yang telah memberikan
pelayanan yang baik.
5. Bapak Harno dan Ibunda Suki yang berkat doanya
terbukalah semua kemudahan, beliau berdua merupakan
motivator utama dalam pembuatan skripsi ini.
11
6. Adik satu-satunya, Nur Hafiz Hanafi yang selalu
memberikan do‟a dan motivasi, kalian merupakan inspirasi
penulis.
7. Segenap Takmir Masjid Miftahul Huda Purwoyoso,
Ngaliyan dan segenap teman di masjid atas do‟a serta
motivasinya.
8. Segenap teman-teman PAI A ‟09 yang namanya tidak dapat
penulis sebutkan satu persatu.
Atas jasa-jasa mereka penulis hanya dapat memohon doa
semoga amal mereka diterima Allah SWT, dan mendapat pahala
yang lebih baik serta mendapatkan kesuksesan baik di dunia
maupun di akhirat.
Pada akhirnya penulis menyadari dengan sepenuh hati
bahwa penulisan skripsi ini belum mencapai kesempurnaan,
namun penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi
penulis khususnya dan para pembaca umumnya. Amin.
12
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ......................................................... i
PERNYATAAN KEASLIAN ............................................ ii
PENGESAHAN ............................................................... iii
NOTA PEMBIMBING ..................................................... iv
ABSTRAK . ...................................................................... vi
TRANSLITERASI ............................................................ vii
KATA PENGANTAR ...................................................... viii
DAFTAR ISI ..................................................................... xi
BAB I : PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ............................ 1
B. Rumusan Masalah ..................................... 5
C. Tujuan dan Manfaat Penelitian .................. 6
D. Kajian Pustaka . ......................................... 7
E. Metode Penelitian ...................................... 9
F. Sistematika Penulisan .................................. 14
BAB II : PENDIDIKAN KESERDASAN
SPIRITUAL
A. Pengertian Pendidikan Kecerdasan Spiritual 17
B. Fungsi Kecerdasan Spiritual (SQ) ............... 22
C. Prinsip Kecerdasan Spiritual (SQ) .............. 23
13
D. Karakteristik Kepribadian Ber-SQ Tinggi ... 24
BAB III : DESKRIPSI AL-QUR’AN SURAH AL-
MUZZAMMIL AYAT 6-10
A. Gambaran Umum Surah ............................. 37
B. Arti Kosa kata ............................................. 40
C. Munasabah .................................................. 41
D. Tafsir Surah Al-Muzzammil Ayat 6-10 ....... 43
E. Kandungan Surah Al-Muzzammil Ayat 6-
10 ............................................................... 53
BAB IV : ANALISIS PENDIDIKAN
KECERADASAN SPIRITUAL MENURUT
AL-QUR’AN SURAH AL-MUZZAMMIL
AYAT 6-10
A. Analisis Pendidikan Kecerdasan Spiritual
dalam Surah Al-Muzzammil Ayat 6-10 ...... 73
1. Orang-Orang yang Senantiasa Qiyam al-
Lail ........................................................ 73
2. Orang-Orang yang Bersikap Positif ........ 79
3. Orang-Orang yang Berżikir kepada
Allah ...................................................... 83
4. Orang-Orang Tulus................................. 86
5. Orang-Orang yang Optimis .................... 88
6. Orang-Orang yang Lemah-Lembut ......... 92
14
B. Keterbatasan Penelitian ............................. 97
BAB V : PENUTUP
A. Simpulan ................................................... 98
B. Saran-saran ................................................ 99
DAFTAR KEPUSTAKAAN
RIWAYAT HIDUP
top related