orientaciÓn acadÉmica

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ORIENTACIÓN ACADÉMICA

OPCIONES FORMATIVASPARA TU FUTURO

I.E.S.”Hipólito Ruiz López”4º ESO

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Cualidades personales propias

(capacidades, personalidad …)

Intereses (académicos,

profesionales..)

Opcionesdisponibles

(estudios, profesiones …)

Claves para una buenaDECISIÓN VOCACIONAL

TENER UN BUEN CONOCIMIENTO DE:

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Estructura delSistema Educativo

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OPCIONES al finalizar 3º ESO

Pasar a 4º ESO: Todo aprobado o dos suspensas. Excepcionalmente se puede pasar con 3 suspensas si se ha suspendido cada una al menos con un 3.

Más de 2 suspensas: Hacer 4º ESO, si ya has repetido 3º ESO Repetir 3º ESO, Hacer Diversificación Curricular (si eres

propuesto por la junta de profesores) Hacer un Programa de Cualificación

Profesional Inicial (PCPI) Con 17 años cumplidos en el año: Pruebas de

Acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio.

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¿Quién puede acceder?: 16-21 años, sin título de ESO, interesado en incorporarse pronto a

un trabajo, con posibilidad de seguir formándose. Excepcionalmente con15 años+haber cursado 2ºESO+haber

repetido una vez en ESO con informe favorable de inspección educativa.

Programas de Cualificación Profesional Inicial

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Programas de Cualificación Profesional Inicial

Tienen 2 niveles; si se aprueba el segundo Título de Graduado en ESO.

Se puede repetir el primer nivel. Se estructuran en módulos, que se aprueban por separado. Los módulos obligatorios del primer nivel se convalidan en las

pruebas de acceso a FP de grado Medio. ¿Dónde se cursan estos programas? En centros autorizados. Consulta en

la web del IES / Departamentos / Orientación / FP

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¿Quién puede acceder?: En general: desde 3º; desde 2º+haber repetido una vez en

ESO. También, desde 4º, si tiene 17 años. Haberse encontrado en curso anteriores con dificultades

especiales de aprendizaje que supongan riesgo de no conseguir el título.

Tener expectativas de conseguir el título por esta vía. Ser propuesto mayoritariamente por los profesores.

Programa deDiversificación Curricular

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Programa deDiversificación Curricular

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Programa deDiversificación Curricular

ÁREAS Y MATERIAS Horas semanales

3º ESO 4º ESO

ÁREAS BÁSICAS COMUNES

Educación Física 2 2

Música 2 3

Educación Plástica y visual 2

LENGUA EXTRANJERA

Inglés Básico I 3

Inglés Básico II 3

ÁMBITOS ESPECIFICOS

Ämbito Sociolinguístico 6 7

Ámbito científico-tecnológico 8 8

OPTATIVASESPECÍFICAS

Diseño Asistido por Ordenador (DAO I) 2

DAO II 2

OPTATIVAS GENERALES

Iniciación a la electricidad 1 / Teatro 2

Iniciación a la electricidad 2 / Iniciativa emprendedora 2

OTRAS Tutoría 2 2

Religión / Hª y Cultura Religiones/AE 1 1

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EVALUACIÓN: ¿Cómo se evalúa? Evaluaciones normales, incluido septiembre. En el 2º año (4ºESO) hay que recuperar las pendientes

del primer año. PROMOCIÓN: ¿Cómo se pasa de curso?

No se pude repetir el primer año (3ºESO), ni volver a la ESO ordinaria.

Los que se incorporan al primer año acceden sin pendientes de cursos anteriores.

Los que se incorporan al 2º, deben recuperar las materias que no estén incluidas en los ámbitos del primer año.

Programa deDiversificación Curricular

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TITULACIÓN: ¿Cómo se titula? Todas las materias aprobadas. Máximo 2 suspensas, pero los dos ámbitos

aprobados. Excepcionalmente 3, como en 4º ESO.

Podrá repetir el segundo año si en el año de término no cumple los 19 años.

Programa deDiversificación Curricular

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Pruebas de Acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio

Requisitos: 17 años cumplidos en el año natural.

Solicitud de inscripción (hay un plazo) La prueba es común para todos los ciclos;

2 partes: Sociocultural Científico-tecnológica(Pruebas de los últimos años en:http://ieshipolitoruizlopez.centros.educa.jcyl.es/sitio/index.cgi?

wid_item=228&wid_seccion=25

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Certificación de la Prueba: Es válida para todo el territorio nacional.( De hecho,

varios alumnos se han presentado en Santo Domingo de la Calzada y en Burgos, si no coinciden las fechas de realización del examen.)

Hay exención de la parte científico-técnica para quien tenga superados los módulos obligatorios de un PCPI.

No garantiza plaza, pero hay un % de plazas reservado para quienes acceden por esta vía.

Pruebas de Acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio

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ESTUDIAR 4º E.S.O. EN EL IES HRL

A.- Materias comunes: □ Historia 3 h. □ Educación ético-cívica 1 h. □ Educación Física 2 h. □ Lengua Castellana 4 h. □ Inglés 3 h. □ Matemáticas A/B 4 h □ Religión / A.E. 1 h. □ Tutoría 1 h.

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ESTUDIAR 4º E.S.O. EN EL IES HRL

OPTATIVAS TRONCALES (Cada alumno estudiará tres asignaturas de entre las cinco siguientes):

Física y Química (3h) E.P.V. (3h) Tecnología (3h) Biología y Geología (3h) Música (3h) Latín (3h) Francés (3h) Informática (3h)

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ESTUDIAR 4º E.S.O. EN EL IES HRLORGANIZACIÓN DE LA OPTATIVIDAD

CADA ALUMNO ELEGIRÁ UNA MATERIA DE CADA BLOQUE

Física y Q. E. Plástica Música

Biología Tecnología Latín

Francés Informática

Botánica P. Literatura I. Electri II I. Emprend

Matemát. A Matemát. B

Religión MAE

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Opciones al terminar 4º ESO

CON EL TÍTULO DE GRADUADO EN ESO Todo aprobado o menos de 3 suspensas, según los criterios de titulación del IES HRL

SIN EL TÍTULO DE G.E.S.: Repetir 4º ESO Hacer 4º de Diversificación Curricular Hacer un Programa de Cualificación Profesional

Inicial (PCPI) Con 17 años cumplidos en el año natural:

presentarte a las pruebas de acceso a Ciclos de Grado Medio

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Opciones con el TITULO DE GRADUADO EN ESO

Incorporación al mundo laboral Ciclo Formativo de Grado Medio (F.P. o

Artes Plásticas y Diseño ) Bachillerato

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CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Conducen al título de TÉCNICO. Duran 2 cursos. Estructurados en módulos profesionales. Todos tienen prácticas en empresas. Se facilitará el acceso a ciclos de Grado Superior. Muchos ciclos, pertenecientes a 20 familias

profesionales diferentes.

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FAMILIAS PROFESIONALES y CICLOS FORMATIVOS

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Puedes encontrar más información sobre FP en la web del IES “Hipólito Ruiz López”:http://ieshipolitoruizlopez.centros.educa.jcyl.es/sitio/#

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CICLOS FORMATIVOS deARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO RD 596/2007 de 4 de mayo Se estudian en las Escuelas de Arte (hay una en

cada provincia de CyL) Grado Medio y Superior Títulos de Técnico y

Técnico Superior Requieren pruebas específicas de acceso (además

de los requisitos: título de ESO o Bachiller), excepto al Grado Superior si se ha cursado Bachillerato de Artes.

Solicitud: Junio-Julio; Prueba: Septiembre.

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ESCUELAS DE ARTE(Oferta educativa)

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Opciones con título ESO

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Finalidad: proporcionar madurez intelectual y humana, y conocimientos y habilidades para la vida activa y social.

Da acceso a la enseñanza superior: Estudios universitarios Enseñanzas artísticas superiores FP de Grado Superior Enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño de

grado superior Enseñanzas deportivas de grado superior.

Etapa voluntaria.

BACHILLERATO Aspectos generales

Cuadro LOE

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Evaluación: diferenciada por cada asignatura, que depende de cada profesor.

Titulación: todas las materias de los dos cursos aprobadas.

Promoción: se pasa de curso con un máximo de 2 suspensas.

A final de 2º, si hay suspensas, se matriculará sólo de ellas, y podrá asistir como oyente a las demás materias ya aprobadas.

BACHILLERATO Aspectos generales

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BACHILLERATO: Modalidades

Artes: Artes plásticas, imagen y diseño Artes escénicas, música y danza

Ciencias y Tecnología Humanidades y Ciencias Sociales

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2 cursos, máximo 4 años (salvo en el régimen nocturno y a distancia)

En cada modalidad se cursarán: Todas las materias comunes Seis materias propias de la modalidad Dos materias optativas, una en cada curso

BACHILLERATO: Modalidades

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Bachillerato de Artes

Artes Plásticas, Imagen y Diseño: Materias de modalidad: Cultura audiovisual, Dibujo

artístico, Dibujo técnico, Diseño, Hª del Arte, Técnicas de expresión gráfico-plástica, Volumen.

Escuela de Arte Artes Escénicas, Música y Danza:

Materias de modalidad: Análisis musical, Anatomía aplicada, Artes escénicas, Cultura audiovisual, Hª de la música y de la danza, Lenguaje y práctica musical, Literatura universal.

El alumnado que finalice las enseñanzas profesionales de música o danza, obtendrá el título de Bachiller si supera las materias comunes del bachillerato, aunque no haya realizado el bachillerato de la modalidad de artes en su vía específica de música y danza.

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BACHILLERATOS EN EL IES H.R.L.

1º BACHILLERATO

MATERIAS COMUNES

Ciencias para el Mundo Contemporánero Educación Física Filosofía y Ciudadanía Lengua Castellana y Literatura I Lengua Extranjera I

CIENCIAS Y TECNOLOGÍA HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

Matemáticas I Física y Química Biología y Gª / Dibujo Técnico I

Historia del Mundo Contemporáneo Matemáticas Aplicadas I / Griego I Economía / Latín I

OPTATIVA

Psicología / TIC

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BACHILLERATOS EN EL IES H.R.L.

2º BACHILLERATO

MATERIAS COMUNES

Filosofía Historia Lengua Castellana y Literatura II Lengua Extranjera II

CIENCIAS Y TECNOLOGÍA HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

Matemáticas II Química Biología / Dibujo Técnico II Física / Ciencias de la Tierra y del M.A.

Geografía Matemáticas Aplicadas II / Griego II Economía y Organización E. / Latín II Historia del Arte

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¿CÓMO ELEGIR?

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POSIBLES RUTAS

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Si aspiras a un C.F.G.Superior, haciendo antes un Bachillerato

Comprueba en este cuadro los bachilleratos y materias prioritarios para cada ciclo formativo.

Observa los bloques de materias de modalidad que podrás escoger en 2º de Bachillerato; escoge el que incluya materias de las que te interesan y, sobre todo, necesites. (2ºBachillerato)

Finalmente: Mira las materias de cada una de las modalidades del primer curso (1º Bachillerato) y escoge teniendo en cuenta las que tendrás que cursar en 2º (hay materias vinculadas necesariamente)

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Sin el título de Bachiller necesitarás superar una Prueba de Acceso; pero teniendo un título de Técnico (Grado Medio) hay ventajas: Se puede hacer un curso de preparación Con 18 años podrás presentarte (sin esperar a

los 19), y estarás exento de una parte de la prueba, según el ciclo que quieras hacer (ver aquí)

Si aspiras a un C.F.G.Superior, haciendo antes un C.F.G.Medio

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Si aspiras a hacer unaCARRERA UNIVERSITARIA

Necesitarás saber: ¿Cómo son los estudios universitarios? ¿Cómo se accede a ellos?

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PROCEDIMIENTO DE ACCESO Y ADMISIÓN EN LA UNIVERSIDAD

RD 1892/2008, de 14 de noviembre, por el que se regulan las condiciones para el

acceso a las enseñanzas universitarias de grado y los procedimientos de admisión a

las universidades públicas españolas.

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ESTRUCTURA DE LAS PRUEBAS (ACCESO con TÍTULO DE BACHILLERATO)

FASE GENERAL: 4 ejercicios de 90’ Comentario de texto relacionado con Lengua

Castellana y Literatura Hª de la Filosofía o Hª de España Lengua Extranjera Una Materia de Modalidad de 2º

FASE ESPECÍFICA (voluntaria) para mejorar la calificación de la fase general: Otras materias de modalidad de 2º (un máximo de 4

materias).

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Superación de la Prueba de Acceso: Habiendo obtenido al menos un 4 en la Fase General

0’6*NMB + 0’4*CFG ≥ 5 Nota de Admisión, si hay concurrencia

competitiva: 0’6*NMB + 0’4*CFG + a*M1 + b*M2

NMB: Nota Media del Bachillerato CFG: Calificación de la Fase General a, b: cifra entre 0’1 y 0’2 decidida por las universidades M1, M2: las dos mejores calificaciones de las materias

superadas en la Fase Específica, que se tendrán en cuenta sólo si son materias adscritas a las ramas de conocimiento del título al que pretende ser admitido.

CALIFICACIONES de las PRUEBAS

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Adscripción de materias de modalidad de 2º de Bachillerato a las ramas de conocimiento a que están adscritos los estudios universitarios

PONDERACIONESen las Universidades de CyL

(Ramas de conocimiento de las carrerasen las universidades: buscar aquí)

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Si aspiras a hacer unaCARRERA UNIVERSITARIA

1º: comprueba a qué rama del conocimiento pertenece esa carrera y en qué universidad: aquí

2º: comprueba qué materias de modalidad de 2º de Bachillerato pertenecen a esa rama: aquí

3º: si la carrera elegida suele tener plazas limitadas, comprueba las materias de modalidad de 2º de Bachillerato más valoradas por las universidades donde se estudia esa carrera: esas materias las necesitarás en la selectividad para estar en mejores condiciones de acceder a esa carrera. No dejes de consultar en las webs de las universidades cómo ponderan las materias de Bachillerato con los grados. (aquí)

4º: observa las materias de modalidad que podrás escoger en 2º de Bachillerato; escoge las materias que te interesan. (2ºBachillerato)

Finalmente: Mira las 3 materias de cada una de las modalidades de 1º (HyCS – CyT) y escoge teniendo en cuenta las que tendrás que cursar en 2º (hay materias vinculadas necesariamente)

Elige bien tu BACHILLERATO siguiendo estos pasos: