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“Construindo parcerias e vencendo desafios”

Núcleo de Educação a Distância

Apoio:

Prof. Dr. KLAUS SCHLÜNZEN JUNIOR klaus@reitoria.unesp.br

Núcleo de Educação a Distância

Núcleo de Educação a Distância

Nosso cenário!!

Da lógica da

distribuição

(informação)

para a lógica

da construção

interação e

comunicação

Estar junto virtual

IMPREGNAR AS TECNOLOGIAS NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM CONTEXTO DE ENSINO SUPERIOR

Implicações

Intervenção no ambiente acadêmico e diminuição da

intervenção na Escola

Melhorar a Fluência Digital

Qual o grande desafio a ser superado?

Atender a diversidade

Contexto e Significado para o usuário.

Impregnar as tecnologias na escola

Concepções

Ambientes Abertos de

Aprendizagem

Temos recursos?

das Tecnologias

Impregnação

Integração

Portais acessíveis

www.edutec.unesp.br

Ambiente Virtual de Aprendizagem

acessível, customizado e

autoconfigurável

Escolha do Recurso de Acessibilidade

Os recursos de acessibilidade são disponibilizado no ambiente

Estúdio de TV e produção de diversos tipos de

Vídeo-aulas acessíveis

Videoconferência

Instituída em 2012

Mais de 83 mil inscritos

70 cursos livres e totalmente gratuitos

2014 - MOOCs acessíveis

1º MOOC acessível do Mundo

http://unesp.br/unespaberta

Falar do MOOC Acessível como a primeira Universidade no Mundo a fazer isso.

UNESP ABERTA – CURSOS ONLINE

83 mil usuários

cadastrados

Em média 40 mil visitas

por mês

Repositório Unesp beneficia

milhares de professores, estudantes

e pesquisadores

120 mil objetos-artigos científicos da Unesp

www.acervodigital.unesp.br

Diversidade de materiais

Animações - Áudios - E-books - Vídeos

www.acervodigital.unesp.br

Acessibilidade, Mobilidade e

Interatividade nos Materiais

ACESSIBILIDADE DIGITAL Preocupação da EaD da Unesp é oferecer o acesso a um

ensino de qualidade para pessoas com deficiência

ACESSIBILIDADE DIGITAL

Preocupação da EaD da Unesp é

oferecer o acesso a um ensino de

qualidade para pessoas com deficiência

DISCIPLINA DE LIBRAS Para atender o Decreto presidencial nº 5626/05, que dispõe como obrigatório o

ensino da Língua Brasileira de Sinais (Libras) em cursos de licenciatura, a

Prograd, em parceria com o NEaD, passou a oferecer por meio da

modalidade a distância, a disciplina “Conteúdo e Didática de Libras” para

cerca de 400 estudantes de diversos cursos de licenciatura da Unesp.

METODOLOGIAS INOVADORAS E ATIVAS:

Projetos

Aprendizagem baseada em Problemas

(Blended PBL)

Flipped Classrooms (sala de aula invertida)

MOOCs

Comunidades de Prática e Docência no Ensino

Superior com as Tecnologias Educacionais:

C1: Construção de Materiais didático-pedagógicos para e-

Learning, m-Learning e b-Learning

C2: Práticas pedagógicas inovadoras no Ensino Superior

com Tecnologias Educacionais: Estratégia de

Desenvolvimento de Projetos, PBL e outras Metodologias

Ativas

C3: Ambientes Virtuais de Aprendizagem e Práticas

Pedagógicas Inovadoras

C4: A Avaliação da Aprendizagem no Ensino Superior e as

Tecnologias Educacionais

OBRIGADO! Prof. Dr. Klaus Schlünzen Junior

klaus@reitoria.unesp.br

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