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¿Por qué el arte?

• Porque promueve las disposiciones al pensamiento (Tishman. 1995) y es un agente eficaz para promover el cambio de las representaciones previas y la construcción de identidades subjetivas y colectivas (Morejón. 2011)

RepresentacionesPrevias

Instituciones educativas Como espacios

de ruptura y construcción

Identidad Subjetiva y colectiva

Dinámica y permeable

Cindy ShermanSin título de la serie film still1977.

Cindy ShermanSin título de la serie film still1977.

Cindy ShermanSin título

Cindy ShermanSin título

http://www.youtube.com/watch?v=3zSA9Rm2PZ

Martha RoslerSemiótica de la cocina1975

Christian BoltanskiSin títuloIntervención en Varsovia2008

Christian BoltanskiSin título1988

Christian BoltanskiSin título1992

Miguel VenturaCantos Cívicos2008, MUAC

Rachel WhitereadHouse1992

Rachel WhitereadHolocaust memorial (biblioteca sin nombre) Viena2000

Diana AisenbergHistoria(s) del arteDiccionario de certezas e intuiciones

Concepto de arteEl concepto de arte utilizado no es el construido en el pensamiento

de la modernidad a partir de modelo kantiano (subjetivo y que no puede generar conocimiento).

Andy WarholJacqueline Kennedy II1966

Marcel DuchampFuente1917

Ai WeiweiMonumental Junkyard2007

Ernesto NetoHipercultura locura en el vértigo del mundo2011

Erwin WurmOne minute sculpter2006

Falsa dicotomía entre ciencia y arte

Victor GrippoVida, muerte y resurrección1980

Luis BeneditFitotrón1973

Mark DionNeukom vivaruium2002

El concepto aquí utilizado es el de pensamiento complejo en acción.La creación subjetiva romántica es reemplazada por el concepto de heurística. La subjetividad moderna por la ontología evanescente de los pragmáticos americanos como Nelson Goodman (1995) o la valoración de la experiencia calificada (Dewey 1935)Un mundo dinámico, complejo, lleno de incertidumbres que necesita una aguada observación no reductiva sino multiplicada.

Lygia Clark Bichos1960

Sophie CallCuida de ti misma2010 (reconstrucción de la obra realizada en el 2007, en la bienal de Venecia)

La actualidad de lo artísticoNuestra sociedad que construye la experiencia de lo real mediada por

dispositivos diferentes, desde las industrias culturales a la TICs es fundamentalmente de representaciones estéticas

Nam Jum PaikPerro guardian

1997

Nam Jum PaikVoltaire1989

Pipilotti RistEver is all over1997 http://www.youtube.com/watch?v=a56RPZ_cbdc&feature=related

Douglas Gordon24 hour psyco

1993

Douglas Gordon Play dead2003 http://www.youtube.com/watch?v=8uFqFaa6i9M&feature=related

Tony OusrlerFace to face2012

Tony ousrlerStone blue1995

http://www.tonyoursler.com/index.php

Tony OusrlerInversion1996

Sofia MediciLoop, otra vez el mismo rio2007

Sofia MediciRéplica

2010

El arte es motivadorHay un nuevo sujeto educativo los “petite poucette” según Serres (2011).

Seres que todo lo hacen oprimiendo dispositivos con los dedos, que viven en un entorno urbano mediado.

http://www.youtube.com/watch?v=S23ITRBBdnw&feature=fvsrhttp://bjork.com/

http://www.youtube.com/watch?v=sBBVy5kfPaA

Tomás RawskiEpidemia sonora2011

Mariano SardónCultivos

2009

El arte es integradorAl ser un proceso complejo contempla la diversidad de los sujetos educativos y

por tanto es inclusivo e integrador.Promueve la creatividad autónoma en la construcción del individuo.

Tucumán ArdeColectivo de artistas, interdisciplinario1968

Francis AlÿsSign pinters project1993-1997

Claudia del RíoClub del dibujoProyecto que comenzó en el 2002

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=wS9hTQrFCtM

Arte relacional, Pierre Bourriaud

Gabriel BaggioSopa2002

Rirkrit TiravanijaSin título1992

Ai WeiweiSunflower seeds2010

http://www.youtube.com/watch?v=PueYywpkJW8&blend=23&lr=1&ob=5

Leo Chiachio y Daniel GianonneFamilia Guaraní en la selva2009