modulhandbuch marktorientierte unternehmensführung m.sc. · das modul baut auf grundlagenwissen in...
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Modulhandbuch
Marktorientierte Unternehmensführung
M.Sc.
In diesem Modulhandbuch finden Sie detailliertere Informationen zu den Modulen, die in dem Studiengang angeboten
werden. So sind die in den einzelnen Modulen zu erwerbenden Kompetenzen detailliert dargestellt, welche Zulassungs-
voraussetzungen es gibt oder welche Literatur empfohlen wird.
Stand: 20. März 2019
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 1 von 59
Abgabe von schriftlichen Arbeiten
Sehr geehrte Studierende,
das Problem von Plagiaten nimmt seit einiger Zeit immer mehr zu und die Konsequenzen sind in der Presse der letzten
Zeit ausführlich dargestellt worden. Aber nicht nur im Bereich der Dissertationen sind Hochschulen aufgerufen Plagiate
zu erkennen und Verfahren einzuleiten um Studierende die nicht täuschen zu schützen.
An der Fakultät für Wirtschafts- und Rechtswissenschaften gibt es daher nun die standartmäßige Kontrolle von allen
schriftlichen Arbeiten. Dazu müssen Sie zusätzlich zu der ausgedruckten Fassung eine digitale Version der Arbeit an
die Plagiatsprüfung schicken.
Bitte beachten Sie folgendes:
1. Senden Sie die digitale Version innerhalb der Abgabefrist an die E-Mailadresse
2. Senden Sie die digitale Version an plagiatspruefung@f04.fh-koeln.de
3. Diese Abgebe gilt für alle schriftlichen Haus-, Seminar- und Abschlussarbeiten der Fakultät für Wirtschafts-
und Rechtswissenschaften
4. Verwenden Sie ein gängiges Textverarbeitungsprogramm
5. Der Dateiname muss folgendes beinhalten: Modul, Dozent, (Gruppen-)Name Verfasser wir schlagen folgenden
Dateinamen vor:
Dozent_Modul_(Gruppen-)Name Verfasser_Semester
Beispiel: Halwas_International Projects_Iron_SS14
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 2 von 59
Inhalt
Pflichtmodule des ersten Semesters ........................................................................................................ 4
Praxis der betrieblichen Entscheidungsfindung ......................................................................................... 5
Unternehmensführung und Managementmethoden ................................................................................... 7
Prozessorientierte Wirtschaftsinformatik .................................................................................................... 9
Quantitative Methoden ............................................................................................................................ 11
Personalmanagement ............................................................................................................................. 13
Pflichtmodule des zweiten Semesters .................................................................................................... 15
Brand Management ................................................................................................................................. 16
Controlling - zeitadäquate Verfahren und Ansätze ................................................................................... 18
Finanzen ................................................................................................................................................. 20
Pflichtmodule des dritten Semesters ...................................................................................................... 22
Tax Management I – Steuerliche Aspekte von Rechtsform-, Investitions-, Finanzierungs- und
Umstrukturierungsentscheidungen .......................................................................................................... 23
Accounting (Jahresabschlussanalyse / -politik) ....................................................................................... 25
Pflichtmodule des vierten Semesters ..................................................................................................... 27
Seminar zur Master-Thesis ..................................................................................................................... 28
Wahlpflichtmodule Gruppe 1 ................................................................................................................... 29
Vertikales Marketingmanagement ........................................................................................................... 30
Fallstudien zum Sanierungs-/ Turnaroundmanagement .......................................................................... 32
Wahlpflichtmodule Gruppe 2 ................................................................................................................... 34
Mergers & Acquisition/ Unternehmensbewertung .................................................................................... 35
M&A and Valuation Case Studies ............................................................................................................ 37
Portfolio- & Asset-Management ............................................................................................................... 39
Wahlpflichtmodule Gruppe 3 ................................................................................................................... 41
Risikomanagement .................................................................................................................................. 42
Wahlpflichtmodule Gruppe 4 ................................................................................................................... 44
Angewandte Managementtheorie ............................................................................................................ 45
International Risk Management ............................................................................................................... 46
Entwicklung und Implementierung von Strategiekonzepten ..................................................................... 48
Forschungsprojekte ................................................................................................................................. 50
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 3 von 59
International Business Development ....................................................................................................... 52
E-Commerce ........................................................................................................................................... 54
Digitale Transformation ........................................................................................................................... 56
Konsumentenverhalten............................................................................................................................ 58
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 4 von 59
Pflichtmodule des ersten Semesters
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 5 von 59
Praxis der betrieblichen
Entscheidungsfindung
Kennzahl des Moduls
1.1. /1010
Unterrichtssprache
Deutsch
Niveau des Moduls
zweiter Studienzyklus Master
Semester/Trimester
1. Semester
Art des Moduls
Pflichtmodul
Lernmethode
Seminaristischer Unterricht
Häufigkeit/Dauer
Jedes Semester/Ein Semester
Anmeldepflicht
siehe Vorlesungsverzeichnis
Anzahl der zugewiesenen ECTS Credits
6 (4 SWS; 180 Stunden Arbeitsaufwand, bestehend aus 60 Unterrichtseinheiten (á 45 Minuten) und 135 Stunden unabhängige Studienzeit)
Lerninhalte
▪ Quantitative Analyse von Sachverhalten als erster Schritt der Entscheidungsfindung bei
wirtschaftswissenschaftlichen Herausforderungen
▪ Fallstudien zu Problemstellungen der betrieblichen Entscheidungsfindung
▪ Klassische Techniken aus dem Bereich des betriebswirtschaftlichen Controllings von der Anwendung,
Bewertung bis hin zur Weiterentwicklung
▪ Mathematische und statistische Methoden insbesondere lineare und nichtlineare Optimierung,
quantitative Bewertung von Risikosituationen mit modernen Risikomaßen wie bspw. anhand des Value at
Risk und des Expected Shortfall
Lernergebnis des Moduls
Die Studierenden werden mit Spezialthemen im Bereich der quantitativen Methoden vertraut gemacht und
müssen diese im weiteren Verlauf zur betrieblichen Entscheidungsfindung anwenden.
Sie sind nach Abschluss des Moduls in der Lage, verschiedene Methoden der Analyse entsprechend zu
beurteilen und das zielführende Verfahren für die vorliegende Problemstellung eigenständig auszuwählen.
Darüber hinaus erhalten die Studierenden Methodenkompetenz in der IT-unterstützenden Umsetzung der
vorgestellten Verfahren.
Name der Vortragenden
Prof. Dr. Ursula Binder
Prof. Dr. Ralf Knobloch
Prüfungsmethode
Klausur: 100 %, max. 90 Minuten Dieses Modul hat eine Gewichtung von 5 Prozent im Verhältnis zur Gesamtnote.
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 6 von 59
Empfohlene oder verpflichtende Fachliteratur
Stepan, Adolf; Fischer Edwin O.: Betriebswirtschaftliche Optimierung, 8. Auflage, Oldenbourg, München
2009.
Cottin, Claudia; Döhler, Sebastian: Risikoanalyse, 2. Auflage, Springer, Wiesbaden 2013.
Binder, Ursula: Schnelleinstieg Controlling, Freiburg, Berlin, München, Zürich, 5. Auflage 2012.
Voraussetzungen laut Lehrplan
keine
Empfohlene optionale Programmeinheiten
Das Modul baut auf Grundlagenwissen in quantitativen Methoden aus den Modulen Finanzmathematik,
Wirtschaftsmathematik und Wirtschaftsstatistik des BWL Bachelor-Studiengangs der Technischen
Hochschule Köln (oder vergleichbarer Module anderer Hochschulen) auf.
Besonderes
-
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 7 von 59
Unternehmensführung und
Managementmethoden
Kennzahl des Moduls
1.2 /1020
Unterrichtssprache
Deutsch
Niveau des Moduls
zweiter Studienzyklus Master
Semester/Trimester
1. Semester
Art des Moduls
Pflichtmodul
Lernmethode
Seminaristischer Unterricht
Häufigkeit/Dauer
Jedes Semester/Ein Semester
Anmeldepflicht
siehe Vorlesungsverzeichnis
Anzahl der zugewiesenen ECTS Credits
6 (4 SWS; 180 Stunden Arbeitsaufwand, bestehend aus 60 Unterrichtseinheiten (á 45 Minuten) und 135 Stunden unabhängige Studienzeit)
Lerninhalte
▪ Einführung
▪ Unternehmerisches Denken und Handeln
▪ Die Zukunft des Managements
▪ Ideengenerierung und lösungsorientiertes Denken
▪ Entwicklung von Geschäftsmodellen
▪ Die Rolle der Unternehmenskultur in Unternehmen
▪ Aktuelle Themen des Entrepreneurial Managements
▪ Praxisbeispiele und Fallstudien
Lernergebnis des Moduls
Am Ende des Moduls verfügen die Studierenden über detaillierte Kenntnisse im Bereich der
Unternehmensführung. Sie haben sich mit unternehmerischem Denken und Handeln theoretisch und
praktisch auseinandergesetzt und können unternehmerische Funktionsweisen und Mechanismen beurteilen.
Darüber hinaus sind sie selbst in die Lage eines Entrepreneurs versetzt worden und sind in der Lage
verschiedene Managementkonzepte einzuordnen, zu bewerten und darüber zu diskutieren.
Name der Vortragenden
Prof. Dr. Annette Blöcher
Prüfungsmethode
Präsentation mit Lösungsskizze: 70 %
Klausur: 30 %, 45 Minuten
Dieses Modul hat eine Gewichtung von 5 Prozent im Verhältnis zur Gesamtnote.
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 8 von 59
Empfohlene oder verpflichtende Fachliteratur
Folien im e-learning Portal
Blöcher, A. (2015): Führung ist Vertrauenssache!, in Widuckel, W., de Molina, K., Ringlstetter, M.J., Frey,
D. (Hrsg.): Arbeitskultur 2020, S. 279-289.
Blöcher, A. (2014): Management im Wandel oder Management des Wandels?, in: Swetlana Franken
(Hrsg.): Forum Wissen, Ideen, Innovationen: Management des Wandels im Kontext der Innovation, S.
13-30.
Goffee, R. / Jones, G. (2013): Das Unternehmen ihrer Träume. In: HBM12/2013, S. 68-79.
Hölzle, K. et al (2014): Entrepreneurship Education: Das Potsdamer Modell der Gründungslehre und –
beratung, BoD Books on Demand, Norderstedt.
Engelen, A. et al. (2015): Corporate Entrepreneurship, Springer Verlag, Wiesbaden.
Osterwalder, A., Pigneur, Y., Wegberg, J.T.A. (2011): Business Model Generation, campus Verlag.
Steinmann, H. und Schreyögg, G. (2015): Management: Grundlagen der Unternehmensführung –
Konzepte – Funktionen – Fallstudien, 7. Auflage, Springer Gabler.
Voraussetzungen laut Lehrplan
keine
Empfohlene optionale Programmeinheiten
keine
Besonderes
Gastvorträge aus der Praxis zu ausgewählten Themen.
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 9 von 59
Prozessorientierte Wirtschaftsinformatik
Kennzahl des Moduls
1.3. /1030
Unterrichtssprache
Deutsch und Englisch
Niveau des Moduls
zweiter Studienzyklus Master
Semester/Trimester
1. Semester
Art des Moduls
Pflichtmodul
Lernmethode
Projektarbeit
Häufigkeit/Dauer
Jedes Semester/Ein Semester
Anmeldepflicht
siehe Vorlesungsverzeichnis
Anzahl der zugewiesenen ECTS Credits
6 (4 SWS; 180 Stunden Arbeitsaufwand, bestehend aus 60 Unterrichtseinheiten (á 45 Minuten) und 135 Stunden unabhängige Studienzeit)
Lerninhalte
Die Vorlesung stellt Kernprozesse unterschiedlicher Fachgebiete in Unternehmen, die wesentlichen
prozessübergreifenden Anwendungssysteme und Analysemethoden zur Gestaltung und Optimierung von
Geschäftsprozessen vor:
▪ Corporate Performance Management
▪ Prozessmodellierung, -simulation und -bewertung
▪ Reengineering und Change Management
▪ Werkzeuge zur Geschäftsprozessmodellierung
Lernergebnis des Moduls
Die Studierenden können prozessorientiert Denken und dies auf betriebliche Problemstellungen in der Praxis
anwenden. Sie können damit komplexe Fragestellungen analysieren und gelerntes Wissen hinterfragen.
Im anschließenden Projekt mit Praxispartnern setzen sie dies im Team eigenständig um. Sie haben gelernt,
Klienten besser zu verstehen und ein professionelles Angebot zu erstellen. Konkret können sie individuelle
Anforderungen von Klienten erfassen und daraufhin geeignete Tools und Methoden im Bereich der
Prozessoptimierung auf die Anwendbarkeit in der Praxis überprüfen, bewerten und maßgeschneiderte
Lösungsansätze entwickeln. Des Weiteren haben sie Kenntnisse in der Dokumentation, Bewertung,
Überarbeitung und Verbesserung von Unternehmensprozessen erworben.
Darüber hinaus haben die Studierenden gelernt, ihr Vorgehen zu reflektieren und Blockaden bei der
klientenzentrierten Problemlösung zu vermeiden. Die Studierenden besitzen am Ende der Veranstaltung
Eingangsfertigkeiten, über die ein Junior Consultant in der Prozessoptimierung verfügen muss.
Name der Vortragenden
Prof. Dr. Hans-Günter Lindner
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 10 von 59
Prüfungsmethode
Hausarbeit: 100 % Dieses Modul hat eine Gewichtung von 5 Prozent im Verhältnis zur Gesamtnote.
Empfohlene oder verpflichtende Fachliteratur
Conrad, Stefan; Hasselbring, Wilhelm; Koschel, Arne; Tritsch, Roland: Enterprise Application Integration,
Grundlagen - Konzepte - Entwurfsmuster – Praxisbeispiele, Heidelberg: Spektrum, 2005.
BPM - KOMPAKT BUSINESS PROCESS MANAGEMENT Competence Book Nr. 1
http://www.competence-site.de/ downloads/94/67/i_file_582449/ competence_book_bpm.pdf
Marr, B.: Strategic Performance Management, Elsevier, Amsterdam u.a. 2006
Osterloh, Margit; Frost, Jetta: Prozessmanagement als Kernkompetenz. Wie Sie Business Reengineering
strategisch nutzen können, 5. Auflage, Wiesbaden: Gabler, 2006.
Scheer, August-Wilhelm: Wirtschaftsinformatik - Referenzmodelle für industrielle Geschäftsprozesse, 7.
Auflage, Berlin, Heidelberg: Springer, 1997.
Van der Aalst, Will; Desel, Jörg; Oberweis, Andreas (Hrsg.): Business Process Management Models,
Techniques, and Empirical Studies Series: Lecture Notes in Computer Science 1806, Springer, 2000.
Voraussetzungen laut Lehrplan
keine
Empfohlene optionale Programmeinheiten
keine
Besonderes
-
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 11 von 59
Quantitative Methoden
Kennzahl des Moduls
1.4. /1040
Unterrichtssprache
Deutsch und Englisch
Niveau des Moduls
zweiter Studienzyklus Master
Semester/Trimester
1. Semester
Art des Moduls
Pflichtmodul
Lernmethode
Seminaristischer Unterricht
Häufigkeit/Dauer
Jedes Semester/Ein Semester
Anmeldepflicht
siehe Vorlesungsverzeichnis
Anzahl der zugewiesenen ECTS Credits
6 (4 SWS; 180 Stunden Arbeitsaufwand, bestehend aus 60 Unterrichtseinheiten (á 45 Minuten) und 135 Stunden unabhängige Studienzeit)
Lerninhalte
▪ Chi-Quadrat-Unabhängigkeitstest
▪ Assoziationsmaße
▪ NV-Anpassungstest
▪ Levene-Test
▪ T-Test und Welch-Test
▪ Multiple lineare Regression
▪ Binäre logistische Regression
▪ Multinomiale logistische Regression
▪ Ordinale Regression
▪ Varianzanalyse
▪ Kruskal-Wallis-Test
▪ Hauptkomponenten-Analyse
▪ Clusteranalyse (Hierarchisch, -Zentren, TwoStep)
Lernergebnis des Moduls
Die Studierenden sind mit modernsten statistischen Verfahren vertraut und in der Lage, die für die jeweilige
Problemstellung adäquate Methode auszuwählen und anzuwenden. Anhand dessen können sie
wirtschaftstheoretische Modelle empirisch überprüfen und quantitative Diagnosen aktueller Situationen
erheben und Handlungsempfehlungen ableiten. Die Studierenden verfügen über ein vertieftes Wissen im
Umgang mit dem in der Praxis am weitesten verbreiteten Softwarepaket SPSS und sind in der Lage
eigenständige Datenanalysen durchzuführen.
Name der Vortragenden
Prof. Dr. Jutta Arrenberg
Prüfungsmethode
Klausur: 100 %, 30 Minuten Dieses Modul hat eine Gewichtung von 5 Prozent im Verhältnis zur Gesamtnote.
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 12 von 59
Empfohlene oder verpflichtende Fachliteratur
Agresti: An Introduction To Categorical Data Analysis, Second Edition. John Wiley & Sons 2007.
Anderson, D.R., Sweeney, D.J., Williams, Th. A., Freeman, J., Shoesmith, E.: Statistics for Business and
Economics, 2e, Thompson Learning, Thomson London, 2014.
Asteriou, D.: Applied Econometrics A Modern Approach Using Eviews and Microfit, Palgrave Macmillan,
2007.
Berenson, M.L., Levine, D.M., Krehbiel, T.C.: Basic Business Statistics, 13e, Pearson, 2015.
Bradley, T.: Essential Statistics For Economics, Business and Management, First Edition, John
Wiley&Sons, 2007.
Hair, J., R. Anderson, R. Tatham, W. Black: Multivariate Data Analysis, Prentice Hall. Heuchemer, S., and
Sander, H., Do Cultural Affinities Influence International Trade?, in: Global Economy: Exploring New
Capabilities, 2007.
Heuchemer, S., Kleimeier S. and Sander, H., The Geography of European Cross-Border Banking: The
Impact of Cultural and Political Factors, RM/08/08.
Pindyck, R. und D. Rubinfeld: Econometric Models and Economic Forecast. McGraw-Hill.
Wooldridge, J., Introductory Econometrics - A Modern Approach, 2006.
Voraussetzungen laut Lehrplan
keine
Empfohlene optionale Programmeinheiten
keine
Besonderes
Die Datenanalyse erfolgt mit dem in der Praxis am weitesten verbreiteten Softwarepaket SPSS.
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 13 von 59
Personalmanagement
Kennzahl des Moduls
1.5 /1050
Unterrichtssprache
Deutsch
Niveau des Moduls
zweiter Studienzyklus Master
Semester/Trimester
1. Semester
Art des Moduls
Pflichtmodul
Lernmethode
Seminaristischer Unterricht; Übungen zur
Anwendung des Gelernten
Häufigkeit/Dauer
Jedes Semester/Ein Semester
Anmeldepflicht
siehe Vorlesungsverzeichnis
Anzahl der zugewiesenen ECTS Credits
6 (4 SWS; 180 Stunden Arbeitsaufwand, bestehend aus 60 Unterrichtseinheiten (á 45 Minuten) und 135 Stunden unabhängige Studienzeit)
Lerninhalte
Begriffliche und konzeptionelle Grundlagen. Personalstrategie. Personalbedarfsplanung.
Arbeitsorganisation. Arbeitszeit. Entgelt und Sozialleistungen. Personalmarketing und Employer Branding.
Recruiting und Personalauswahl. Personal- und Management-Entwicklung. Führungsaspekte des
Personalmanagements.
Lernergebnis des Moduls
Die Studierenden kennen die wichtigsten Optionen, Maßnahmen und Instrumente zur Gestaltung der
Ressource "Personal" und können diese unter Beachtung der divergierenden Interessen verschiedener
Stakeholder gestalten.
Insbesondere können Sie aus Sicht des Unternehmens beurteilen, welche Instrumente des
Personalmanagements innerhalb des gegebenen rechtlichen Rahmens erfolgreich eingesetzt werden
können, um die Unternehmensziele zu erreichen. Darüber hinaus können die Studierenden die
Auswirkungen dieser Instrumente hinsichtlich sozialer und gesellschaftlicher Ziele sowie ethischer Normen
bewerten.
Name der Vortragenden
Prof. Dr. Christian Ernst
Prof. Dr. Norbert Scharfenkamp
Prüfungsmethode
Klausur: 70 %, 60 Minuten Referat: 30 % Dieses Modul hat eine Gewichtung von 5 Prozent im Verhältnis zur Gesamtnote.
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 14 von 59
Empfohlene oder verpflichtende Fachliteratur
Hans Jung: Personalwirtschaft. München 2011
Reiner Brökermann: Personalwirtschaft. Lehr- und Übungsbuch für das Human Resources Management.
Stuttgart 2009
Voraussetzungen laut Lehrplan
keine
Empfohlene optionale Programmeinheiten
keine
Besonderes
Gastvorträge
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 15 von 59
Pflichtmodule des zweiten Semesters
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 16 von 59
Brand Management
Kennzahl des Moduls
2.1 /2010
Unterrichtssprache
Deutsch
Niveau des Moduls
Zweiter Studienzyklus Master
Semester/Trimester
2. Semester
Art des Moduls
Pflichtmodul
Lernmethode
Seminaristischer Unterricht
Häufigkeit/Dauer
Jedes Semester/Ein Semester
Anmeldepflicht
Siehe Vorlesungsverzeichnis
Anzahl der zugewiesenen ECTS Credits
6 (4 SWS; 180 Stunden Arbeitsaufwand, bestehend aus 60 Unterrichtseinheiten (á 45 Minuten) und 135 Stunden unabhängige Studienzeit)
Lerninhalte
Marketing als Bezugsrahmen
▪ Ziele der Markenführung
▪ Fundament der Markenführung
o Markenidentität
o Markenpositionierung
o Fallbeispiele
▪ Operativer Markenaufbau
o Namensgebung , Markenzeichen und
o Markendesign
o Markenkommunikation
o Fallbeispiele
▪ Markenarchitektur und Markenstrategien
▪ Markendehnung und Markenkooperationen
▪ Kontrolle des Brand Management
Lernergebnis des Moduls
Die Studierenden entwickeln Fach- und Methodenkompetenz zum Brand Management sowie analytisches
Urteilsvermögen über die komplexen Zusammenhänge bei der Führung von Marken. Anhand von
Fallbeispielen werden die Studierenden in die Lage versetzt, entscheidungsorientierte Managementansätze
zu entwickeln und zu beurteilen. Dies beinhaltet digitale Maßnahmen aus dem Marketing Mix ebenso wie die
Markenführung von Internet-Marken.
Name der Vortragenden
Prof. Dr. Jörg Pfisterer
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 17 von 59
Prüfungsmethode
Klausur: 80 %, 60 Minuten
Hausarbeit mit Präsentation: 20 %
Dieses Modul hat eine Gewichtung von 5 Prozent im Verhältnis zur Gesamtnote.
Empfohlene oder verpflichtende Fachliteratur
Aaker, D.: Markenrelevanz, Weinheim 2013.
Bruhn, M.: Handbuch Markenführung, 2. Auflage, Wiesbaden 2014.
Esch, W.: Moderne Markenführung, 4. Auflage, Wiesbaden 2013.
Esch, W.: Strategie und Technik der Markenführung, 8. Auflage, München 2014.
Keller, K.: Strategic Brand Management, 4. Auflage, Prentice Hall 2012.
Meffert, Burmann, Koers.: Markenmanagement, 2. Auflage, Wiesbaden, 2013.
Sattler, H., Völckner, F.: Markenpolitik, 3. Auflage, Stuttgart 2013.
Voraussetzungen laut Lehrplan
Keine
Empfohlene optionale Programmeinheiten
Keine
Besonderes
Nach Bedarf Gastreferenten.
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 18 von 59
Controlling - zeitadäquate Verfahren und
Ansätze
Kennzahl des Moduls
2.2/ 2020
Unterrichtssprache
Deutsch und Englisch
Niveau des Moduls
zweiter Studienzyklus Master
Semester/Trimester
2. Semester
Art des Moduls
Pflichtmodul
Lernmethode
Seminaristischer Unterricht
Häufigkeit/Dauer
Jedes Semester/Ein Semester
Anmeldepflicht
siehe Vorlesungsverzeichnis
Anzahl der zugewiesenen ECTS Credits
6 (4 SWS; 180 Stunden Arbeitsaufwand, bestehend aus 60 Unterrichtseinheiten (á 45 Minuten) und 135 Stunden unabhängige Studienzeit)
Untertitel: Rhetorik und Kommunikation für Führungskräfte
Lerninhalte
• Es werden die theoretischen Grundlagen zur Rethorik und Kommunikation vermittelt. Hierzu zählen
verbale und nonverbale Kommunikation, sowie die gebräuchlichen Stilelemente der Rhetorik
• Den überwiegenden Teil nehmen praktische Übungen zur Rhetorik und Kommunikation ein, in denen
die Studierenden den professionellen Umgang mit der Sprache erlernen.
• Rückmeldungen durch gemeinsame Analyse von Videoaufnahmen verstärken den Lerneffekt.
Lernergebnis des Moduls
Die Teilnehmer werden in die Lage versetzt, durch Kommunikation und Rhetorik Mitarbeiter zu führen
beziehungsweise Vorgesetzte und unternehmensexterne Gesprächspartner zu überzeugen
Name der Vortragenden
Prof. Dr. Peter A. Plein
Prüfungsmethode
Präsentationen (100%)
Dieses Modul hat eine Gewichtung von 5 Prozent im Verhältnis zur Gesamtnote.
Empfohlene oder verpflichtende Fachliteratur
Axtel, Roger E.: Reden mit Händen und Füßen, München 1994
Birkenbihl, Vera: Rhetorik, 50 Übungskarten für erfolgreiche Redekunst, München 2007
Birkenbihl, Vera: Das 30-Tage-Trainingsprogramm, München 2018
Birkenbihl, Vera: Rhetorik Training Kompakt, München 2018
Löw, Marco: Du machst mir nichts vor, Hamburg 2015
Morris, Desmond: Bodytalk, London 1994
Navarro, Joe: Menschen lesen, 6. Auflage, München 2011
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 19 von 59
Voraussetzungen laut Lehrplan
keine
Empfohlene optionale Programmeinheiten
Das Modul baut auf Grundlagenwissen aller vorangegangenen Module mit kommunikativen Elementen,
z.B. Präsentation, auf. Es setzt die Fähigkeit zur freien Rede bereits voraus und führt zu einer deutlich
gesteigerten Performance in allen nachfolgenden Modulen, in denen kommunikative und rhetorische
Elemente zum Tragen kommen.
Besonderes
-
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 20 von 59
Finanzen
Kennzahl des Moduls
2.3 /2030
Unterrichtssprache
Deutsch
Niveau des Moduls
zweiter Studienzyklus Master
Semester/Trimester
2. Semester
Art des Moduls
Pflichtmodul
Lernmethode
Seminaristischer Unterricht
Häufigkeit/Dauer
Jedes Semester/Ein Semester
Anmeldepflicht
siehe Vorlesungsverzeichnis
Anzahl der zugewiesenen ECTS Credits
6 (4 SWS; 180 Stunden Arbeitsaufwand, bestehend aus 60 Unterrichtseinheiten (á 45 Minuten) und 135 Stunden unabhängige Studienzeit)
Lerninhalte
▪ Eigen- und Beteiligungsfinanzierung
▪ Fremdfinanzierung
▪ Innenfinanzierung
▪ Derivative Finanzinstrumente, wie Optionen, Futures und Swaps.
▪ Kassa- und Terminmärkte, wie Markt für Private Equity, Aktienmarkt und der Markt für verbrieftes
Fremdkapital.
▪ Analyse des Jahresabschlusses mit Hilfe von Bilanz- und Rentabilitätskennzahlen.
▪ Leverage-Effekt
▪ Unternehmensbewertung mit DCF- und Multiple-Verfahren.
Lernergebnis des Moduls
Die Studierenden erwerben profunde Kenntnisse der kapitalmarktfähigen Finanzierungsinstrumente sowie
die Funktionsweise der korrespondierenden Segmente des Kapitalmarktes. Im Vordergrund steht dabei,
dass die Studierenden am Ende des Moduls in der Lage sind, die verschiedenen Instrumente zu analysieren
und anschließend zu bewerten sowie die Bedeutung der Instrumente für die Unternehmensfinanzierung zu
evaluieren und diskutieren. Des Weiteren analysieren die Studierenden die Instrumente des Terminmarktes
sowie deren preisbildende Faktoren und können deren Bedeutung für die Unternehmen beurteilen sowie
deren Chancen bzw. Risiken abschätzen.
Darüber hinaus können die Studierenden nach Abschluss des Moduls die verschiedenen Verfahren der
Unternehmensbewertung auf Basis des Jahresabschlusses eigenständig anwenden, vergleichen,
Unterschiede herausarbeiten und deren Ergebnisse interpretieren.
Name der Vortragenden
Dr. Ulrich Wittmann
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 21 von 59
Prüfungsmethode
Hausarbeit 40%, Klausur: 60 %, 60 Minuten Dieses Modul hat eine Gewichtung von 5 Prozent im Verhältnis zur Gesamtnote.
Empfohlene oder verpflichtende Fachliteratur
Brealey, Richard A., Myers, Steward C., Allen, Franklin: Principles of Corporate Finance. 12. Auflage,
McGraw-Hill, New York 2016.
Higgins, Robert C.: Analysis for Financial Management. 7. Auflage, McGraw-Hill, New York 2016.
Hull, John C: Options, Futures and other Derivatives. 8. Auflage, Pearson, Harlow 2012.
Pape, Ulrich: Grundlagen der Investition und Finanzierung. 2. Auflage, Oldenbourg Verlag, München 2011.
Wöhe, Günther: Einführung in die allgemeine Betriebswirtschaftslehre. 26. Auflage, Vahlen Franz GmbH,
München 2016.
Voraussetzungen laut Lehrplan
keine
Empfohlene optionale Programmeinheiten
Das Modul baut auf Grundlagenwissen der Unternehmensfinanzierung sowie des externen
Rechnungswesen auf. Es werden unter anderem Kenntnisse der unterschiedlichen Rechtsformen von
Unternehmen und deren Konsequenzen für die Finanzierung, die Grundlagen der Innen und
Aussenfinanzierung mit Eigen- und Fremdkapital sowie die Bestandteile des Jahresabschlusses
vorausgesetzt.
Besonderes
Eventuell Gastreferenten aus der Praxis zu ausgewählten Themenbereichen.
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 22 von 59
Pflichtmodule des dritten Semesters
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 23 von 59
Tax Management I – Steuerliche Aspekte
von Rechtsform-, Investitions-,
Finanzierungs- und
Umstrukturierungsentscheidungen
Kennzahl des Moduls
3.1 /3010
Unterrichtssprache
Deutsch und Englisch
Niveau des Moduls
zweiter Studienzyklus Master
Semester/Trimester
3. Semester
Art des Moduls
Pflichtmodul
Lernmethode
Seminaristischer Unterricht
Häufigkeit/Dauer
Jedes Semester/Ein Semester
Anmeldepflicht
siehe Vorlesungsverzeichnis
Anzahl der zugewiesenen ECTS Credits
6 (4 SWS; 180 Stunden Arbeitsaufwand, bestehend aus 60 Unterrichtseinheiten (á 45 Minuten) und 135 Stunden unabhängige Studienzeit)
Lerninhalte
Steuerliche Grundlagen bzgl. ausgewählter Rechtsformen, Investitionen und Finanzierungsalternativen.
Fallstudien zur Steuerplanung bei Rechtsformwahl, Investitionsentscheidungen sowie bei
Finanzierungsalternativen.
Fazit: Ausgliederung und Verlagerung von Betrieben und Betriebsteilen sowie Restrukturierungen.
Lernergebnis des Moduls
Die Studierenden erlangen die Kompetenz zur Beurteilung betrieblicher Einzel- und
Grundsatzentscheidungen aus steuerlicher Sicht in Fällen von Rechtsform-, Investitions-, sowie
Finanzierungsentscheidungen. Ferner haben die Studierenden die Kompetenz zur Erkennung und Analyse
eines bestehenden Umstrukturierungsbedarfs, Entwicklung von Lösungen und Umstrukturierungskonzepten
unter Berücksichtigung der Steuerbelastung. Sämtliche Aspekte/ Ziele erhöhen sowohl die fachliche als auch
die Methodenkompetenz der Studierenden.
Name der Vortragenden
Prof. Dr. Martin Leo Heinrich
Dr. Heinrich Jürgen Watermeyer
Prüfungsmethode
Klausur: 100 %, 60 Minuten Dieses Modul hat eine Gewichtung von 5 Prozent im Verhältnis zur Gesamtnote.
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 24 von 59
Empfohlene oder verpflichtende Fachliteratur
Ettinger, J.; Schmitz, M.: Umstrukturierungen im Bereich mittelständischer Unternehmen, 3. Aufl., Berlin:
NWB, 2016.
Haberstock, Lothar; Breithecker, Volker: Einführung in die Betriebswirtschaftliche Steuerlehre, 17. Auflage,
Berlin: E. Schmidt, 2016.
König, Rolf; Maßbaum, Alexandra; Sureth, Caren: Besteuerung und Rechtsformwahl, 7. Auflage, Berlin:
NWB, 2016.
Tipke, K.; Lang, J.:, Steuerrecht, 22. Auflage, Köln: Schmidt (Otto), 2015.
Voraussetzungen laut Lehrplan
keine
Empfohlene optionale Programmeinheiten
keine
Besonderes
-
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 25 von 59
Accounting (Jahresabschlussanalyse / -
politik)
Kennzahl des Moduls
3.2 /3020
Unterrichtssprache
Deutsch
Niveau des Moduls
zweiter Studienzyklus Master
Semester/Trimester
3. Semester
Art des Moduls
Pflichtmodul
Lernmethode
Seminaristischer Unterricht
Häufigkeit/Dauer
Jedes Semester/Ein Semester
Anmeldepflicht
siehe Vorlesungsverzeichnis
Anzahl der zugewiesenen ECTS Credits
6 (4 SWS; 180 Stunden Arbeitsaufwand, bestehend aus 60 Unterrichtseinheiten (á 45 Minuten) und 135 Stunden unabhängige Studienzeit)
Lerninhalte
▪ Abgrenzung: Jahresabschlussanalyse – Analyse der externen und interner
Rechnungslegungsinstrumente im Vergleich
▪ Aufbereitung des Jahresabschlusses und übriger externer sowie interner Rechnungslegungsinstrumente
▪ Analyse und Interpretation der externen und der internen Rechnungslegungsinstrumente
▪ Besonderheiten bei IAS / IFRS
▪ Kritische Würdigung der Analyseinstrumente
▪ Abgrenzung: Unternehmenspolitik – Gestaltung der internen externen Rechnungslegungsinstrumente
▪ Formulierung der Ziele
▪ Gestaltungsmöglichkeiten
▪ Kritische Würdigung der Gestaltungsalternativen
▪ Kapitalflussrechnung
Lernergebnis des Moduls
Die Studierenden können nach Abschluss des Moduls den Jahresabschluss eines Unternehmens/ Konzerns
eigenständig analysieren und mit Hilfe zusätzlicher entscheidungsrelevanter Informationen, die ökonomische
Lage und abschätzen und diskutieren.
Daneben vergleichen die Studierenden interne sowie externe Rechungslegungs- und Analyseformen und
beurteilen diese im Hinblick auf deren jahresabschlusspolitische Wirkung. Darüber hinaus können sie die
Gestaltung der Rechnungslegungsinstrumente bewerten, um eine zielorientierte Unternehmenspolitik zur
Kapitalbeschaffung zu konstruieren.
Name der Vortragenden
Prof. Dr. Marc Beutner
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 26 von 59
Prüfungsmethode
Klausur: 60 %, 60 Minuten
Gruppenpräsentation: 40%, 30 Minuten
Dieses Modul hat eine Gewichtung von 5 Prozent im Verhältnis zur Gesamtnote.
Empfohlene oder verpflichtende Fachliteratur
Bereich Jahresabschlussanalyse: Baetge, J./ Kirsch, H.-J./ Thiele, S.: Bilanzanalyse, 2. Auflage, Düsseldorf
2004.
Coenenberg, A.G.: Jahresabschluss und
Jahresabschlussanalyse, 20. Auflage, Stuttgart 2005.
Gräfer, H.: Bilanzanalyse, 10. Auflage, 2008.
Küting, K./ Weber, C.-P.: Die Bilanzanalyse, 9. Auflage, Stuttgart, 2009.
Bereich Jahresabschlusspolitik:
Lüdenbach, N./ Hoffmann, W.-D.: IFRS Kommentar, 7. Auflage, Freiburg 2009.
Pfleger, G.: Die neue Praxis der Bilanzpolitik, 4. Auflage, Freiburg 1991.
Schäfer, S.: Entscheidungsmodelle der Konzernrechnungslegungspolitik, Landsberg/Lech 1999.
Scherrer, G.: Rechnungslegung nach neuem HGB, 2. Auflage, München 2009.
Wöhe, G.: Bilanzierung und Bilanzpolitik, 9.Auflage, München 1997.
Voraussetzungen laut Lehrplan
keine
Empfohlene optionale Programmeinheiten
Die Analyse der Rechnungslegungsinstrumente als Methode zur Informationsbeschaffung und
Informationsverarbeitung werden für das Modul vorausgesetzt.
Besonderes
-
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 27 von 59
Pflichtmodule des vierten Semesters
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 28 von 59
Seminar zur Master-Thesis
Kennzahl des Moduls
4.1 /4010
Unterrichtssprache
Deutsch
Niveau des Moduls
zweiter Studienzyklus Master
Semester/Trimester
4. Semester
Art des Moduls
Pflichtmodul
Lernmethode
Projektarbeit
Häufigkeit/Dauer
Jedes Semester/Ein Semester
Anmeldepflicht
siehe Vorlesungsverzeichnis
Anzahl der zugewiesenen ECTS Credits
6 (4 SWS; 180 Stunden Arbeitsaufwand, bestehend aus 60 Unterrichtseinheiten (á 45 Minuten) und 135 Stunden unabhängige Studienzeit)
Lerninhalte
Die Studierenden präsentieren Ziele, Inhalte und Aufbau ihrer Master-Thesis. Alle Teilnehmer setzen sich
mit den Inhalten ihrer Ausführungen (kritisch) auseinander. Es sind alternative Ansätze zu diskutieren. Die
Gruppe bringt ergänzende Aspekte zum jeweiligen Thema ein. Der/die Vortragende moderiert die Sitzung.
Lernergebnis des Moduls
Die Studierenden sind durch (gemeinsames) Coaching auf die inhaltliche Gestaltung der Master-Thesis
und deren Präsentation vorbereitet und stellen die in der jeweiligen Thesis konzipierten Lösungsansätze
vor. Diese werden in der Gruppe diskutiert.
Name der Vortragenden
Prof. Dr. Rainer Moll (Sommersemester)
Prof. Dr. Peter A. Plein (Wintersemester)
Prüfungsmethode
Präsentation und Moderation: 100 % Dieses Modul hat eine Gewichtung von 5 Prozent im Verhältnis zur Gesamtnote.
Empfohlene oder verpflichtende Fachliteratur
Becker, Fred G.: Zitat und Manuskript- Erfolgreich recherchieren, Richtig zitieren, Formal korrekt gestalten;
Stuttgart 2007, Schäffer-Poeschel.
Voraussetzungen laut Lehrplan
keine
Empfohlene optionale Programmeinheiten
keine
Besonderes
-
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 29 von 59
Wahlpflichtmodule Gruppe 1
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 30 von 59
Vertikales Marketingmanagement
Kennzahl des Moduls
5.01 /5010
Unterrichtssprache
Deutsch
Niveau des Moduls
zweiter Studienzyklus Master
Semester/Trimester
2. oder 3. Semester
Art des Moduls
Wahlpflichtmodul
Lernmethode
Seminaristischer Unterricht
Häufigkeit/Dauer
Nur im Sommersemester/Ein Semester
Anmeldepflicht
siehe Vorlesungsverzeichnis
Anzahl der zugewiesenen ECTS Credits
6 (4 SWS; 180 Stunden Arbeitsaufwand, bestehend aus 60 Unterrichtseinheiten (á 45 Minuten) und 135 Stunden unabhängige Studienzeit)
Lerninhalte
▪ Die Beziehung zwischen Hersteller und Handel
▪ Wissenschaftstheoretische Ansätze zum vertikalen Marketing
▪ Grundlagen der Distribution
▪ Strategische Entscheidungen im vertikalen Marketing
▪ Instrumente der vertikalen Kooperation
▪ Der Marketing Mix im vertikalen Marketing
Lernergebnis des Moduls
Die Teilnehmer/-innen sind nach Abschluss des Moduls in der Lage die Beziehung des Herstellers zu
nachgelagerten Wirtschaftsstufen innerhalb der Distributionspolitik zu analysieren. Unter Einbeziehung der
gesamten Absatzkanalstruktur können Sie alternative Vertriebskonzepte entwickeln und beurteilen.
Name der Vortragenden
Prof. Dr. Jörg Reblin
Prüfungsmethode
Klausur: 100 % Dieses Modul hat eine Gewichtung von 5 Prozent im Verhältnis zur Gesamtnote.
Empfohlene oder verpflichtende Fachliteratur
Ahlert, D.; Borchert, S.: Prozessmanagement im vertikalen Marketing, Berlin 2000.
Heinemann, G.: Cross-Channel-Management, 3. Aufl. Wiesbaden 2011.
Specht, G.; Fritz, W.: Distributionsmanagement, 4. Aufl., Stuttgart 2005.
Winkelmann, P.: Marketing und Vertrieb, 8. Aufl., München 2012
Wirtz, B. W.: Multi-Channel-Marketing, Wiesbaden 2008
Voraussetzungen laut Lehrplan
keine
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 31 von 59
Empfohlene optionale Programmeinheiten
keine
Besonderes
Nach Bedarf Gastreferenten.
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 32 von 59
Fallstudien zum Sanierungs-/
Turnaroundmanagement
Kennzahl des Moduls
5.06 /5060
Unterrichtssprache
Deutsch
Niveau des Moduls
zweiter Studienzyklus Master
Semester/Trimester
2. oder 3. Semester
Art des Moduls
Wahlpflichtmodul
Lernmethode
Seminaristischer Unterricht
Häufigkeit/Dauer
Jedes Semester/Ein Semester
Anmeldepflicht
siehe Vorlesungsverzeichnis
Anzahl der zugewiesenen ECTS Credits
6 (4 SWS; 180 Stunden Arbeitsaufwand, bestehend aus 60 Unterrichtseinheiten (á 45 Minuten) und 135 Stunden unabhängige Studienzeit)
Lerninhalte
Methoden und Verfahren zur Unternehmens- (teil)analyse, angewendet auf (aktuelle) Fallstudien aus der
Unternehmenspraxis; Change Management-Prozesse; arbeits- und betriebsverfassungsrechtliche
Rahmenbedingungen; reaktive und proaktive Maßnahmen der Personalkostensenkung.
Lernergebnis des Moduls
Die Studierenden erwerben Kenntnisse und Fähigkeiten zur Analyse der Sanierungsfähigkeit von
Unternehmen, zur Entwicklung und Umsetzung von Maßnahmen einer erfolgreichen Restrukturierung bzw.
Sanierung sowie zur Gestaltung von Veränderungsprozessen. Dabei sind zum einen die wirtschaftlichen
Ziele und zum anderen die Interessen der Beschäftigten sowie der Allgemeinheit angemessen zu
berücksichtigen.
Nach Abschluss des Moduls haben die Studierenden neben den benötigten betriebswirtschaftlichen,
verhaltenswissenschaftlichen und arbeitsrechtlichen Fach- und Methodenkompetenzen auch
Führungskompetenzen, insbesondere sozialer und ethischer Natur.
Name der Vortragenden
Prof. Dr. Rainer Moll und Prof. Dr. Ricarda Rolf (Sommersemester)
Prof. Dr. Hartmut Reinhard und Prof. Dr. Ricarda Rolf (Wintersemester)
Prüfungsmethode
Klausur: 30 %, 45 Minuten
Ausarbeitung/Präsentation: 70 %
Dieses Modul hat eine Gewichtung von 5 Prozent im Verhältnis zur Gesamtnote.
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 33 von 59
Empfohlene oder verpflichtende Fachliteratur
Schmeisser; Bretz; u.a.: Handbuch Krisen- und Insolvenzmanagement. Wie mittelständische Unternehmen
die Wende schaffen, 1. Auflage, Schäffer-Poeschel, Düsseldorf 2004.
Crone; Werner: Handbuch modernes Sanierungsmanagement, 1. Auflage, Vahlen, München 2007.
Harz; Hub; Schlarb: Sanierungsmanagement. Unternehmen aus der Krise führen, 3. Auflage, Wirtschaft und
Finanzen, Düsseldorf 2006.
Kraus, Georg; Becker-Kolle, Christel; Fischer, Thomas: Handbuch Change Management. Steuerung von
Veränderungsprozessen in Organisationen; Einflussfaktoren und Beteiligte; Konzepte, Instrumente und
Methoden, 2. Auflage, Cornelsen, Berlin 2006.
Bertelsmann Stiftung (Hrsg.) Systematisches Beschäftigungsmanagement in der Praxis, Kosten senken –
Beschäftigung sichern, 1. Ausgabe, Verlag Bertelsmann Stiftung, Gütersloh 1999.
Hemel, Ulrich: Wert und Werte. Ethik für Manager. Ein Leitfaden für die Praxis, 1. Auflage, Carl Hanser,
München 2005.
ISU - Institut für die Standardisierung von Unternehmenssanierungen (Hrsg.): Mindestanforderungen an
Sanierungskonzepte (MaS), 1. Auflage, Finanz Colloquium Heidelberg, Heidelberg 2008.
Weber, J; Vater, H; Schmidt, W.; Reinhard, H.: Turnaround - Navigation in stürmischen Zeiten - Maßnahmen
zur Krisenbewältigung und Auswirkungen auf die Rollen von CFOs und Controllern, 1. Auflage, Wiley-
VCH Verlag, Darmstadt 2010.
Voraussetzungen laut Lehrplan
keine
Empfohlene optionale Programmeinheiten
keine
Besonderes
Gastvorträge durch Praktiker sind vorgesehen.
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 34 von 59
Wahlpflichtmodule Gruppe 2
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 35 von 59
Mergers & Acquisition/
Unternehmensbewertung
Kennzahl des Moduls
W5.07 /5022
Unterrichtssprache
Deutsch
Niveau des Moduls
zweiter Studienzyklus Master
Semester/Trimester
2. oder 3. Semester
Art des Moduls
Wahlpflichtmodul
Lernmethode
Seminaristischer Unterricht mit Fallstudien
Häufigkeit/Dauer
Nur im Wintersemester/Ein Semester
Anmeldepflicht
siehe Vorlesungsverzeichnis
Anzahl der zugewiesenen ECTS Credits
6 (4 SWS; 180 Stunden Arbeitsaufwand, bestehend aus 60 Unterrichtseinheiten (á 45 Minuten) und 135 Stunden unabhängige Studienzeit)
Lerninhalte
▪ Einführung: M&A als Teil der strategischen Unternehmensplanung
▪ Erklärungsansätze von Unternehmenszusammenschlüssen
▪ Akquisitionsplanung
▪ Due Diligence
▪ Unternehmensbewertung
▪ Integration des Aufkaufobjektes
▪ Der Erfolg von Unternehmenszusammenschlüssen
▪ Exkurs: Unfreundliche Unternehmensübernahmen
Lernergebnis des Moduls
Die Studierenden haben Einblicke in das M&AManagement und die Praxis der Unternehmensbewertung. Sie
sind vertraut mit den wichtigsten Begriffen des M&AManagements sowie mit den gängigen
Bewertungsmodellen. Die Studierenden sind in der Lage Transaktionen einzuordnen, zu bewerten und
darüber zu diskutieren.
Name der Vortragenden
Prof. Dr. Annette Blöcher
Prüfungsmethode
Klausur: 35 %, max. 45 Minuten
Hausarbeit mit Präsentation: 65 %
Dieses Modul hat eine Gewichtung von 5 Prozent im Verhältnis zur Gesamtnote.
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 36 von 59
Empfohlene oder verpflichtende Fachliteratur
Folien im e-learning Portal Born, K. (2003): Unternehmensanalyse und Unternehmensbewertung
Gerds, J. (2009): Post Merger Integration – Unternehmenserfolg durch Integration Excellence
Glaum, M. / Hutzschenreuter, T. (2010): Mergers & Acquisitions – Management des externen
Unternehmenswachstums, S. 302-333
IDW (2007): WP-Handbuch 2008, Wirtschaftsprüfung, Rechnungslegung, Beratung, Band II
IDW (2008): IDW Standard: Grundsätze zur Durchführung von Unternehmensbewertungen IDW S1 i.d.F.
2008, in IDW Fachnachrichten 7/2008, S. 271-292
Jansen, S. A. (2008): Mergers & Acquisitions – Unternehmensakquisitionen und – kooperationen. Eine
strategische, organisatorische und kapitalmarkttheoretische Einführung
Müller-Stewens, G. / Kunisch, S. / Binder, A. (Hrsg.) (2010): Mergers & Acquisitions – Analysen, Trends und
Best Practices
Picot, G. (2005): Handbuch Mergers & Acquisitions – Planung, Durchführung, Kontrolle
Wirtz, B. W. (2003): Mergers & Acquisitions Management: Strategie und Organisation von
Unternehmenszusammenschlüssen
Voraussetzungen laut Lehrplan
keine
Empfohlene optionale Programmeinheiten
keine
Besonderes
-
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 37 von 59
M&A and Valuation Case Studies
Kennzahl des Moduls
5.07a /5054
Unterrichtssprache
Deutsch und Englisch
Niveau des Moduls
zweiter Studienzyklus Master
Semester/Trimester
2. oder 3. Semester
Art des Moduls
Wahlpflichtmodul
Lernmethode
Seminaristischer Unterricht
Häufigkeit/Dauer
Nur im Sommersemester/Ein Semester
Anmeldepflicht
siehe Vorlesungsverzeichnis
Anzahl der zugewiesenen ECTS Credits
6 (4 SWS; 180 Stunden Arbeitsaufwand, bestehend aus 60 Unterrichtseinheiten (á 45 Minuten) und 135
Stunden unabhängige Studienzeit)
Lerninhalte
▪ Darstellung des Ablaufs einer Unternehmenstransaktion (Recherche, Ansprache,
Informationsmemorandum, Due Diligence, Vertragsgestaltung, etc.)
▪ Darstellung und Anwendung der üblichen Unternehmensbewertungs-Methoden (Multiples, DCF, etc.)
▪ Darstellung und Diskussion verschiedener Varianten eines M&A Prozesses (inkl. LBO/MBO, Kauf,
Verkauf, Öffentliche Übernahme, Merger, etc.), Asset-Deal vs. Share-Deal, Transaktion aus der Insolvenz
Lernergebnis des Moduls
Die Studierenden bereiten unter Anleitung des Dozenten Case Studies zu ausgewählten Bereichen des
Themengebietes vor, präsentieren und diskutieren sie. Themenschwerpunkte sind dabei
Unternehmensbewertung und verschiedene Formen der Unternehmenstransaktion. Die Studierenden
werden mit der Terminologie und den Prozessabläufen im Zusammenhang mit Unternehmenstransaktionen
vertraut gemacht. Sie werden in die Lage versetzt, Motivation aller an einem solchen Prozess beteiligten
Parteien einzuschätzen sowie die unterschiedlichen Problemkreise zielgerichtet zu analysieren und zu
evaluieren.
Name der Vortragenden
Dr. Peter Bürfent
Prüfungsmethode
Beteiligung an der Veranstaltung / Präsentation Case Study: 100 % Dieses Modul hat eine Gewichtung von 5 Prozent im Verhältnis zur Gesamtnote.
Empfohlene oder verpflichtende Fachliteratur
Joshua Rosenbaum/Joshua Pearl: Investment Banking, 1. Auflage, Wiley Finance, 2009.
Willis E. Eayrs/Dietmar Ernst/Sebastian Prexl: Corporate Finance Training – Planung Bewertung und
Finanzierung von Unternehmen, 2. Auflage, Schäffer-Poeschel, 2011.
Voraussetzungen laut Lehrplan
keine
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 38 von 59
Empfohlene optionale Programmeinheiten
keine
Besonderes
-
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 39 von 59
Portfolio- & Asset-Management
Kennzahl des Moduls
5.13 /5028
Unterrichtssprache
Deutsch
Niveau des Moduls
zweiter Studienzyklus Master
Semester/Trimester
2. oder 3. Semester
Art des Moduls
Wahlpflichtmodul
Lernmethode
Seminaristischer Unterricht
Häufigkeit/Dauer
Nur im Sommersemester/Ein Semester
Anmeldepflicht
siehe Vorlesungsverzeichnis
Anzahl der zugewiesenen ECTS Credits
6 (4 SWS; 180 Stunden Arbeitsaufwand, bestehend aus 60 Unterrichtseinheiten (á 45 Minuten) und 135 Stunden unabhängige Studienzeit)
Lerninhalte
Portfolio- und Kapitalmarkttheorie:
▪ Einführung
▪ Portfolio-Selection-Modell von Markowitz
▪ Ergänzende Rendite und Risikokennzahlen
▪ Capital Asset Pricing Model und Arbitrage Pricing Theory
▪ Indexmodell von Sharpe
▪ Zusammenfassung
Lernergebnis des Moduls
Die Studierenden diskutieren grundlegende portfolio- und kapitalmarkttheoretische Konzepte und werten
Fallstudien zur praktischen Umsetzung aus. Darüber hinaus ordnen sie, mit zahlreichen Berührungspunkten
zum Kapitalmarktrecht, die „theoretischen Eigenschaften” von Kapitalmärkten ein.
Name der Vortragenden
Prof. Dr. Marc Prokop
Prüfungsmethode
Klausur: 100 %, max. 60 Minuten Dieses Modul hat eine Gewichtung von 5 Prozent im Verhältnis zur Gesamtnote.
Empfohlene oder verpflichtende Fachliteratur
Bernstein William; Fugger, Horst: Die intelligente Asset Allocation, München: FinanzBuch, aktuelle Auflage
Bruns, Christoph; Meyer-Bullerdiek, Frieder: Professionelles Portfoliomanagement, Stuttgart: Schäffer
Poeschel, aktuelle Auflage.
Eck, Christian; Riechert, Matthias, S.: Professionelles Eurex-Trading, München: FinanzBuch, aktuelle
Auflage.
Markowitz: Portfolio Selection. Die Grundlagen der optimalen Portfolio-Auswahl, München: FinanzBuch,
aktuelle Auflage.
Steiner, Manfred; Bruns, Christoph: Wertpapiermanagement, Stuttgart: Schäffer Poeschel, aktuelle
Auflage.
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 40 von 59
Uszczapowski, Igor: Optionen und Futures verstehen: Grundlagen und neuere Entwicklungen, München:
Deutscher Taschenbuch, aktuelle Auflage.
Weintraub, Neal: Die Tricks der Floor Trader. Trading-Techniken von Insidern für Nicht-Floor- Trader,
München: Finanzbuch aktuelle Auflage.
Voraussetzungen laut Lehrplan
keine
Empfohlene optionale Programmeinheiten
keine
Besonderes
-
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 41 von 59
Wahlpflichtmodule Gruppe 3
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 42 von 59
Risikomanagement
Kennzahl des Moduls
W5.19 /5032
Unterrichtssprache
Deutsch
Niveau des Moduls
zweiter Studienzyklus Master
Semester/Trimester
2. oder 3. Semester
Art des Moduls
Wahlpflichtmodul
Lernmethode
Seminaristischer Unterricht
Häufigkeit/Dauer
Nur im Wintersemester/Ein Semester
Anmeldepflicht
siehe Vorlesungsverzeichnis
Anzahl der zugewiesenen ECTS Credits
6 (4 SWS; 180 Stunden Arbeitsaufwand, bestehend aus 60 Unterrichtseinheiten (á 45 Minuten) und 135 Stunden unabhängige Studienzeit)
Lerninhalte
Die Studierenden haben nach Abschluss des Moduls grundlegende Kenntnisse über das Konzept des
betriebswirtschaftlichen Risikomanagements sowohl aus qualitativer als auch aus quantitativer Sicht.
Lernergebnis des Moduls
Das betriebswirtschaftliche Risikomanagement beinhaltet die unterschiedlichsten qualitativen und
quantitativen Aspekte. Das Modul besteht ist deshalb aus einem qualitativen und einem quantitativen Teil:
1. Qualitativ: Risikomanagement im Kontext der Corporate Governance Systeme
2. Quantitativ: Risikobewertung
Im qualitativen Teil ist der Risikomanagementprozess, d.h. die Identifikation, Bewertung, Aggregation,
Kommunikation, Steuerung und Überwachung der unternehmerischen Risiken, von zentraler Bedeutung. In
den modernen Unternehmenskonzepten wird das Risikomanagement dabei als Teil des Corporate
Governance Systems angesehen.
Der quantitative Teil des betriebswirtschaftlichen Risikomanagements basiert auf statistischen und auf
wahrscheinlichkeitstheoretischen Modellen, sowohl diskreter als auch stetiger Natur. Im Mittelpunkt des
Interesses stehen dabei moderne Risikomaße, wie der „Value at Risk” und der „Expected Shortfall“.
Name der Vortragenden
Prof. Dr. Ralf Knobloch, Stephan Andreas
Prüfungsmethode
Klausur: 100 %, 90 Minuten Dieses Modul hat eine Gewichtung von 5 Prozent im Verhältnis zur Gesamtnote.
Empfohlene oder verpflichtende Fachliteratur
Brühwiler, Bruno: Risikomanagement als Führungsaufgabe, 4. Auflage, Bern: Haupt, 2016
Cottin, Claudia/Döhler, Sebastian: Risikoanalyse, 2. Auflage, Wiesbaden: Springer 2013
Diederichs, Marc: Risikomanagement und Risikocontrolling, 3. Auflage, München: Verlag Franz Vahlen, 2012
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 43 von 59
Gleißner, Werner: Grundlagen des Risikomanagements, 3. Auflage, München: Verlag Franz Vahlen, 2017
Romeike, Frank: Risikomanagement, Wiesbaden: Springer Gabler, 2018
Sartor, Franz/Bourauel, Corinna: Risikomanagement kompakt, München: Oldenbourg Verlag, 2013
Wolf, Klaus/Runzheimer, Bodo: Risikomanagement und KonTraG, 5. Auflage, Wiesbaden: Gabler, 2009
Voraussetzungen laut Lehrplan
keine
Empfohlene optionale Programmeinheiten
keine
Besonderes
Eventuell wird es Gastvorträge von Fachleuten aus der Praxis geben.
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 44 von 59
Wahlpflichtmodule Gruppe 4
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 45 von 59
Angewandte Managementtheorie
Kennzahl des Moduls
W5.22 /5038
Unterrichtssprache
Deutsch
Niveau des Moduls
zweiter Studienzyklus Master
Semester/Trimester
2. oder 3. Semester
Art des Moduls
Wahlpflichtmodul
Lernmethode
Seminaristischer Unterricht
Häufigkeit/Dauer
Nur im Wintersemester/Ein Semester
Anmeldepflicht
siehe Vorlesungsverzeichnis
Anzahl der zugewiesenen ECTS Credits
6 (4 SWS; 180 Stunden Arbeitsaufwand, bestehend aus 60 Unterrichtseinheiten (á 45 Minuten) und 135 Stunden unabhängige Studienzeit)
Lerninhalte
Phase I: Die Studierenden re-konstruieren und diskutieren eine Literaturplattform zum Verständnis der
ausgewählten Theorien.
Phase II: Die Studierenden de-konstruieren die ausgewählten Theorien vor dem Hintergrund ihrer
(möglichen) Auswirkungen auf die Unternehmenspraxis.
Lernergebnis des Moduls
Die Studierenden rekonstruieren die Entwicklung ausgewählter Theorien, die Denken und Handeln im
Management grundlegend verändert haben oder zu verändern beabsichtigen. In kritischer
Auseinandersetzung mit den Auswirkungen dieser Theorien auf die Praxis erarbeiten sie Kriterien für den
verantwortungsvollen Umgang mit den Managementinstrumenten, die diese Theorien bereithalten.
Name der Vortragenden
Prof. Dr. Christian Rennert
Prüfungsmethode
Hausarbeit: 100 % Dieses Modul hat eine Gewichtung von 5 Prozent im Verhältnis zur Gesamtnote.
Empfohlene oder verpflichtende Fachliteratur
Eine Literaturliste wird in der Veranstaltung ausgegeben. Aufsätze werden über ILIAS zur Verfügung gestellt.
Voraussetzungen laut Lehrplan
keine
Empfohlene optionale Programmeinheiten
keine
Besonderes
Es wird ein kontinuierlicher Besuch der Veranstaltung erwartet, da das entscheidende Wissen im individuell
vorbereiteten Gespräch im Kurs gemeinsam erarbeitet wird.
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 46 von 59
International Risk Management
Kennzahl des Moduls
5.24 /5042
Unterrichtssprache
Englisch
Niveau des Moduls
zweiter Studienzyklus Master
Semester/Trimester
2. Semester -
Sommersemester
Art des Moduls
Wahlpflichtmodul
Lernmethode
Seminaristischer Unterricht
Häufigkeit/Dauer
Nur im Sommersemester/Ein Semester
Anmeldepflicht
siehe Vorlesungsverzeichnis
Anzahl der zugewiesenen ECTS Credits
6 (4 SWS; 180 Stunden Arbeitsaufwand, bestehend aus 60 Unterrichtseinheiten (á 45 Minuten) und 135 Stunden unabhängige Studienzeit)
Lerninhalte
Introduction to the areas and methods of risk management and their application to international business
decision-making. Relationship of risk management functions on different managerial levels and their
integration into an integrated corporate risk management.
Within the areas of risk management special attention is paid to managing country risk, including country
specific financial risk, operational risk, political risk and overall strategic risk. The tools available will include
simulation techniques, algebraical methods (e.g. VAR) and Real options approaches, amongst others. The
PC-supported application of these tools to case studies is also part of this course.
Lernergebnis des Moduls
Students will be able to design and test a risk management system in organisations. Furthermore they will
be able to elaborate the important relationship of risk management and other management approaches.
Finally they will be able to assess specific risks in international business by conducting project work and case
studies.
Name der Vortragenden
Prof. Dr. Wolfgang Veit
Prüfungsmethode
Research paper: 50 %
Presentation: 50 %
This module is worth five percent of one hundred in relation to the students’ final grade obtained for the
Master’s degree.
Empfohlene oder verpflichtende Fachliteratur
Pickford: Mastering Risk Vol.1, 2nd edition 2000, Prentice Hall.
Alexander: Mastering Risk Vol.2, 1st edition 2001, Prentice Hall.
Day: Mastering Risk Modelling, 1stedition, 2003, Prentice Hall.
Wideman: Project and Program Risk Management, 1992, Project Management Institute.
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 47 von 59
Spedding, L.S.: Due Diligence Handbook, CIMA 2009.
Accompanying reading:
Bernstein: Against the Gods. The remarkable story of risk, 1996, Wiley.
v. Bernstorff: Risiko-Management im Auslandsgeschäft, 2001, Knapp.
Voraussetzungen laut Lehrplan
none
Empfohlene optionale Programmeinheiten
none
Besonderes
A block seminar may be held in cooperation with the Federal Armed Forces (Deutsche Bundeswehr).
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 48 von 59
Entwicklung und Implementierung von
Strategiekonzepten
Kennzahl des Moduls
W5.08 /5050
Unterrichtssprache
Deutsch
Niveau des Moduls
zweiter Studienzyklus Master
Semester/Trimester
2. oder 3. Semester
Art des Moduls
Wahlpflichtmodul
Lernmethode
Seminaristischer Unterricht
Häufigkeit/Dauer
Nur im Wintersemester/Ein Semester
Anmeldepflicht
siehe Vorlesungsverzeichnis
Anzahl der zugewiesenen ECTS Credits
6 (4 SWS; 180 Stunden Arbeitsaufwand, bestehend aus 60 Unterrichtseinheiten (á 45 Minuten) und 135 Stunden unabhängige Studienzeit)
Lerninhalte
Einarbeitung in die Grundlagen zu Unternehmensstrategien; Erarbeitung theoretischen Wissens durch
Selbststudium von vorgegebener Literatur; (Internet-) Recherchen mit dem Ziel der Informationssammlung;
Verdichtung und Auswertung unternehmensstrategischer Informationen/Daten; Interpretation und
Strategiebildung auf Basis theoretischer und praktischer Instrumente/Methoden/Ansätze; Präsentation.
Lernergebnis des Moduls
Die Studierenden erwerben Grundlagen, die zur Entwicklung und Umsetzung von Strategien bzw.
Strategiekonzepten befähigen. Ferner steigern die Studierenden ihre soziale Kompetenz durch Teamarbeit
und optimieren ihre Präsentationstechnik.
Name der Vortragenden
Prof. Dr. Rainer Moll
Prüfungsmethode
Konzepterarbeitung und Präsentation: 100% (25 Minuten Präsentation + 5 Minuten Moderation) Dieses Modul hat eine Gewichtung von 5 Prozent im Verhältnis zur Gesamtnote.
Empfohlene oder verpflichtende Fachliteratur
Grundlagen: Weber, J., Schäffer, U., Einführung in das Controlling, 12. Auflage, Stuttgart 2008.
Küpper, H.-U., Controlling, 5. Auflage, Stuttgart 2005.
Freidank/Mayer (Hrsg.): Controlling-Konzepte – Neue Strategien und Werkzeuge für die
Unternehmenspraxis, 5. Auflage, Wiesbaden 2001.
Voraussetzungen laut Lehrplan
keine
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 49 von 59
Empfohlene optionale Programmeinheiten
keine
Besonderes
-
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Stand: 20. März 2019 Seite 50 von 59
Forschungsprojekte
Kennzahl des Moduls
5.25/067015
Unterrichtssprache
Deutsch
Niveau des Moduls
zweiter Studienzyklus Master
Semester/Trimester
2. oder 3. Semester
Art des Moduls
Wahlpflichtmodul
Lernmethode
Seminaristischer Unterricht
Häufigkeit/Dauer
Jedes Semester/Ein Semester
Anmeldepflicht
siehe Vorlesungsverzeichnis
Anzahl der zugewiesenen ECTS Credits
6 (4 SWS; 180 Stunden Arbeitsaufwand, bestehend aus 60 Unterrichtseinheiten (á 45 Minuten) und 135 Stunden unabhängige Studienzeit)
Lerninhalte
Das globale Forschungsthema lautet „Digitalisierung“.
In dem Modul werden zunächst die wichtigsten Grundlagen in Form eines klassischen seminaristischen
Unterichts angeboten:
▪ Was ist Wissenschaft?
▪ Was ist Digitalisierung und welche Auswirkungen hat sie auf Unternehmen (und das Jobangebot der
Zukunft)?
Einführung in den Themenkomplex „Digitalisierung“ und die aktuellen Forschungsausschreibungen der
öffentlichen Geldgeber.
Im zweiten Teil der Veranstaltung sollen die Teilnehmer ein eigenes kleines Projekt definieren und
durchführen. Dazu werden Vorschläge unterbreitet und die Arbeit (in Kleingruppen) unterstützt.
Lernergebnis des Moduls
Ziel des Moduls ist es, die Teilnehmer_innen an das Thema „Teilnahme an Forschungsprojekten“
heranzuführen. Was ist wissenschafliche Forschung? Wie entwickle ich ein eigenes Unterprojekt im Rahmen
eines Forschungsthemas? Was ist bei der Durchführung zu beachten? Die Teilnehmer_innen sollen für sich
selbst die Frage beantworten können: Ist Forschungsarbeit eine Perspektive für mich?
Name der Vortragenden
Prof. Dr. Rolf Franken
Prüfungsmethode
100 % Hausarbeit (Projektdokumentation)
Empfohlene oder verpflichtende Fachliteratur
Alle Materialien zur Veranstaltung weden in ILIAS bzw. durch dort angegebe Links zu offiziellen Dokumenten
zur Verfügung gestellt. Ergänzende Literatur: jeweils aktuell z.B. durch Recherche zu „Digitalisierung“,
„Industrie 4.0“ oder „Führung 4.0“ beim Springer Verlag (ebooks der TH-Bibliothek) zu ermitteln.
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 51 von 59
Voraussetzungen laut Lehrplan
keine
Empfohlene optionale Programmeinheiten
keine
Besonderes
Großer Anteil Online-Arbeit mit persönlicher Betreuung. Aufbau eigener Praxiskontakte.
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Stand: 20. März 2019 Seite 52 von 59
International Business Development
Kennzahl des Moduls
W5.14 /5056
Unterrichtssprache
Englisch
Niveau des Moduls
zweiter Studienzyklus Master
Semester/Trimester
1. Semester -
Wintersemester
Art des Moduls
Wahlpflichtmodul
Lernmethode
Seminaristischer Unterricht
Häufigkeit/Dauer
Nur im Wintersemester/Ein Semester
Anmeldepflicht
siehe Vorlesungsverzeichnis
Anzahl der zugewiesenen ECTS Credits
6 (4 SWS; 180 hours total work-load, consisting of 60 contact hours (of 45 minutes each) and 135 hours of independent study)
Lerninhalte
1. Project definition and coordination
2. Product analysis
3. Analysis of the competitive environment
4. Analysis of product and country specific production patterns and trade flows
5. Analysis of regulatory, sociological and natural barriers to market access
6. Pricing and value chain analysis
7. Decision-making process regarding market entry
Lernergebnis des Moduls
Students will be able to assess the opportunities and threats of entering a foreign market. They will be able
to determine the competitive position on world and local markets for a given product, to understand the
characteristics of customer needs, to understand legal and regulatory requirements and to design a market
entry strategy. Students will learn to work in and manage international teams of business researchers by
completing an Export Opportunity Survey (EOS) adhering to the latest international standards. If quality
requirements are met, the report will be published. The instructor/s will demonstrate several methods for data
collection, and help the students in constructing their research problem, which they will then solve on their
own during the course of the study. Students will understand the benefits and limits of digital vs. field research
in the field of International Business Development.
Students shall practice working in teams and know how to present a topic as such, acquire skills in
communication with organizations and official institutions.
Name der Vortragenden
Prof. Dr. Wolfgang Veit
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 53 von 59
Prüfungsmethode
Presentation: 20 %
Research paper: 80 %
This module is worth five percent of one hundred in relation to the students’ final grade obtained for the
Master’s degree.
Empfohlene oder verpflichtende Fachliteratur
Bryman, A.; Bell, E.: Business Research Methods, 2nd ed., Oxford: Oxford University Press, 2009.
International Trade Center: Foreign Trade Statistics: A Guide for their Use in Market Research, Geneva:
International Trade Center UNCTAD/WTO, 2001 (mimeo). Available online: www.intracen.org
Kotler, Philip et al.: Marketing Management, Millenium Edition, New Jersey: Prentice Hall, 2000.
Krugman, Paul R.; Obstfeld, Maurice: International Economics - Theory and Policy, 8th Ed., Boston: Addison-
Wesley, 2008.
Volkmann, Christine K.; Tokarski, Kim Oliver; Grünhagen, Marc: Entrepreneurship in a European Perspective
– Concepts for the Creation and Growth of New Ventures,1st ed., Berlin: Gabler, 2010
Voraussetzungen laut Lehrplan
none
Empfohlene optionale Programmeinheiten
Participation in an introductory online course starting September 5th, 2016, offered by the International Trade
Center (ITC)on Exporting is recommended (http://learning.intracen.org/course/info.php?id=189)
Alternatively, these training facilities are made available by ITC: http://www.itc-
learning.org/course/view.php?id=38
Internet based work in international project teams may require attendance of group activities at changing
dates and times of day. Possession of or willingness to acquire strong English language writing skills is
expected.
Besonderes
This course may be taught in cooperation with University of Wisconsin at Whitewater (UWW), USA.
Video lectures are made available online
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 54 von 59
E-Commerce
Kennzahl des Moduls
5.27 /5062
Unterrichtssprache
Deutsch
Niveau des Moduls
zweiter Studienzyklus Master
Semester/Trimester
2. oder 3. Semester
Art des Moduls
Wahlpflichtmodul
Lernmethode
Seminaristischer Unterricht
Häufigkeit/Dauer
Nur im Wintersemester/Ein Semester
Anmeldepflicht
siehe Vorlesungsverzeichnis
Anzahl der zugewiesenen ECTS Credits
6 (4 SWS; 180 Stunden Arbeitsaufwand, bestehend aus 60 Unterrichtseinheiten (á 45 Minuten) und 135 Stunden unabhängige Studienzeit)
Lerninhalte
▪ Grundlagen des E-Commerce
▪ Unternehmensstrategie und E-Commerce
▪ Marketing und E-Commerce
▪ Der Aufbau eines Online-Shops
▪ Zahlungsverfahren im E-Commerce
▪ Rechtliche Regelungen und Sicherheit im ECommerce
▪ Controlling im E-Commerce
▪ Multi-Channel Marketing und E-Commerce
▪ Mobile Commerce
Lernergebnis des Moduls
Die Teilnehmer/-innen kennen die Besonderheiten des Electronic Commerce und sind nach Abschluss des
Moduls in der Lage die wichtigsten Inhalte praxisorientiert anzuwenden.
Name der Vortragenden
Prof. Dr. Jörg Reblin
Prüfungsmethode
Klausur 50%, 60 Minuten
Präsentation 50%
Dieses Modul hat eine Gewichtung von 5 Prozent im Verhältnis zur Gesamtnote.
Empfohlene oder verpflichtende Fachliteratur
Opuchlik, A.: Electronic Commerce und Online-Marketing, Berlin 2015.
Heinemann, Gerrit: Der neue Online-Handel, 6. Aufl., Wiesbaden 2016.
Heinemann, G.; Haug, A. (Hrsg.): Web-Exzellenz im E-Commerce, Wiesbaden 2010.
Meier, A.; Stormer, H.: eBusiness & eCommerce, 3. Aufl., Berlin 2012.
Stahl, E.; Wittmann, G.; Krabichler, T.; Breitschaft, M.: E-Commerce-Leitfaden, 3. Aufl., Regensburg 2012.
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 55 von 59
Voraussetzungen laut Lehrplan
keine
Empfohlene optionale Programmeinheiten
keine
Besonderes
-
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 56 von 59
Digitale Transformation
Kennzahl des Moduls
W5.07 /5022
Unterrichtssprache
Deutsch, mehrere zu
analysierende Texte sind
auf englisch
Niveau des Moduls
zweiter Studienzyklus Master
Semester/Trimester
2. oder 3. Semester
Art des Moduls
Wahlpflichtmodul
Lernmethode
seminaristischer Unterricht: Lektüre,
Fallstudien und Gruppenarbeiten
Häufigkeit/Dauer
Nur im Sommersemester/Ein Semester
Anmeldepflicht
Teilnehmerzahl ist auf 20 begrenzt,. Eine
vorherige Anmeldung über prodo ist daher
zwingend erforderlich.
Anzahl der zugewiesenen ECTS Credits
6 (4 SWS; 180 Stunden Arbeitsaufwand, bestehend aus 60 Unterrichtseinheiten (á 45 Minuten) und 135
Stunden unabhängige Studienzeit)
Lerninhalte
Die Digitalisierung verändert die Wirtschaft – jedes Unternehmen und jede Branche wird mittelfristig von ihr
betroffen sein. Die Unternehmensführung wird sich daher mit Konzepten wie der primären Orientierung an
profitablen Customer Journeys, agiler Unternehmensentwicklung anhand datenbasierten Messen und
Lernens sowie metrikengestützten Führen auseinandersetzen müssen
Das Seminar stellt zentrale Konzepte des digitalisierten Wettbewerbs vor, betrachtet einzelne ‚digitale
Teilmärkte’ und Herausforderungen für die Steuerung von Unternehmen im digitalen Zeitalter. Zu
ausgewählten Themenstel-lungen werden Digital-Experten aus der Praxis eingeladen.
▪ Grundlagen (3 Sitzungen)
▪ Grundlagen der Digitalisierung und Innovationsökonomie
▪ Charakteristika des digitalen Wettbewerbs (disruptive Innovation, Plattformökonomie, Oligopolisierung
durch Netzwerkeffekte, zweiseitige Märkte usw.)
▪ Produktentwicklung (2 Sitzungen)
▪ Design Thinking: Integrierte Usability & Produkt Konzeption
▪ Build-Measure-Learn/Lean Startup-Methodologie
▪ Organisation & Führung (3 Sitzungen)
▪ Digitalisierung als Kultur- und Führungsfrage: Agilisierung von Unternehmen
▪ Gestaltung von Change-Prozessen bei sich digitalisierenden Unternehmen
Open-Innovation: (Corporate) Incubators, Innovation Labs, Kooperation mit Startups etc.
▪ Strategieentwicklung für digitale Märkte anhand von Teilmärkten (je 1 Sitzung):
▪ Digital Media
▪ E-Commerce
▪ Internet of Things (B2C)
▪ Industrie 4.0
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 57 von 59
Lernergebnis des Moduls
Die Studierenden kennen die zentralen Konzepte der Digitalisierung und des digitalen Wettbewerbs. Sie
erkennen die Bedeutung von Strategie, Produkten/Leistungen, Führung, Organisation und Kultur sowie
deren Zusammenspiel für eine erfolgreiche digitale Transformation von Unternehmen. Sie sind in der Lage,
anhand konkreter Fallbeispiele Herausforderungen zu erkennen und ein Vorgehen zu entwickeln.
Name der Vortragenden
Prof. Dr. Christian Zabel
Prüfungsmethode
Benotung erfolgt zu 50% für eine einzureichende Hausarbeit, zu 50% aufgrund mündlicher Beteiligung.
Dieses Modul hat eine Gewichtung von 5 Prozent im Verhältnis zur Gesamtnote.
Empfohlene oder verpflichtende Fachliteratur
Gans, H (2016): The disruption dilemma. Cambridge: MIT Press;
Weinreich, U. (2016): Lean Digitization. Digitale Transformation durch agiles Management. Berlin:
SpringerGabler;
Christensen, C., Raynor, M., & McDonald, R. (2015). What is Disruptive Innovation? Harvard Business
Review, (December), 44–53.;
Henderson, R. M., & Clark, K. B. (1990). Architectural Innovation: The Reconfiguration of Existing Product
Technologies and the Failure of Established Firms. Administrative Science Quarterly, 35(1), 9–30;
Kollmann, T./Schmidt, H. (2016): Deutschland 4.0. Wie die digitale Transformation gelingt. Springer:
Wiesbaden
Voraussetzungen laut Lehrplan
keine
Empfohlene optionale Programmeinheiten
keine
Besonderes
Zu spezifischen Themen werden einzelne Gastredner aus der Praxis eingeladen.
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 58 von 59
Konsumentenverhalten
Kennzahl des Moduls
-
Unterrichtssprache
Deutsch
Niveau des Moduls
zweiter Studienzyklus Master
Semester/Trimester
2. oder 3. Semester
Art des Moduls
Wahlpflichtmodul
Lernmethode
Seminaristischer Unterricht. Fachlektüre
unter Einsatz von strukturierenden
Aufgabenblättern.
Häufigkeit/Dauer
Nur im Wintersemester/Ein Semester
Anmeldepflicht
siehe Vorlesungsverzeichnis
Anzahl der zugewiesenen ECTS Credits
6 (4 SWS; 180 Stunden Arbeitsaufwand, bestehend aus 60 Unterrichtseinheiten (á 45 Minuten) und 135 Stunden unabhängige Studienzeit)
Lerninhalte
1. Kaufen, Haben und Sein: eine Einführung
2. Entscheidungsfindung
3. Kulturelle Einflüsse
4. Soziales Wohlergehen
5. Wahrnehmung
6. Lernen und Erinnern
7. Das Selbst
8. Einstellung und Überzeugung
9. Gruppenbedingte Einflüsse
10. Rollen und Subkulturen
11. Soziale Schichten und Lebensstile
12. Mundpropaganda, Social Media und Mode
Lernergebnis des Moduls
Die Teilnehmer*innen sollen einen Überblick über die theoretischen Ansätze, Messmethoden und die
empirischen Befunde der Konsumentenforschung erwerben. Sie sollen in der Lage sein, diesbezüglich
aktuelle Marketing- bzw. Kommunikationsauftritte sowie Werbekampagnen einzuordnen und zu bewerten.
Name der Vortragenden
Prof. Dr. Wolfgang Esser
Prüfungsmethode
Klausur: 100%, 60 Minuten Dieses Modul hat eine Gewichtung von 5 Prozent im Verhältnis zur Gesamtnote.
TH Köln · Modulhandbuch Masterstudiengang Marktorientierte Unternehmensführung
Stand: 20. März 2019 Seite 59 von 59
Empfohlene oder verpflichtende Fachliteratur
Blackwell, R.D.; Miniard, P.W. & Engel, J.F.: Consumer Behavior. 10. Aufl., Forth Worth et al. 2006
Kroeber-Riel, W. & Gröppel-Klein, A.: Konsumenten verhalten. 10. Aufl., München 2013
Solomon, M.R.: Konsumentenverhalten. 11. Aufl., Hallbergmoos 2016
Trommsdorff, V. & Teichert, T.: Konsumentenverhalten. 8. Aufl., Stuttgart 2011
Voraussetzungen laut Lehrplan
keine
Empfohlene optionale Programmeinheiten
keine
Besonderes
Nach Bedarf Gastreferenten
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