millennials
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Compreendendo a Geração Digital (Millennials)
MILLENNIALS INTRODUÇÃO
Geração nascida entre
os anos de 1980 e 2000. (alguns antecipam um pouco para meados
dos anos 1970 até meados de 1990)
MILLENNIALS INTRODUÇÃO
NOMES
GERAÇÃO Y
ECHO BOOMERS
GERAÇÃO INTERNET
GERAÇÃO BOOMERANG
GERAÇÃO PETER PAN
CARACTERÍSTICAS (SEGUNDO OS MILLENNIALS AMERICANOS)
USO DA TECNOLOGIA
MÚSICA E CULTURA “POP”
LIBERALISMO E TOLERÂNCIA
INTELIGÊNCIA
ROUPAS & MODAS FONTE: PEW RESEARCH
MILLENNIALS INTRODUÇÃO
CARACTERÍSTICAS ESTADO CIVIL
(ENTRE 18 E 28 ANOS)
75% SOLTEIROS
21% CASADOS
4% SEPARADOS/DIVORCIADOS
FONTE: PEW RESEARCH
MILLENNIALS INTRODUÇÃO
MILLENNIALS O QUE OS LIVROS FALAM
TRANSFORMAR o CONFLITO em um ENCONTRO de GERAÇÕES
CONCEITO de MENTORIA REVERSA:
jovens que se tornam
MENTORES TECNOLÓGICOS
e dentro de um contexto de
respeito e aprendizado mútuo.
Parte de uma pesquisa realizada
com cerca de 10 mil jovens americanos
sobre seus hábitos e padrões
de consumo e relacionamento;
Faz um mapeamento sobre como
a internet revolucionou as formas
de se pensar, interagir,
trabalhar e se relacionar,
MILLENNIALS O QUE OS LIVROS FALAM
Muitas INFORMAÇÕES,
pouca PROFUNDIDADE
RELACIONAMENTOS SUPERFICIAIS
PERIGOS em ser MULTI-TAREFA
FOCADOS em seus próprios
INTERESSES e BENEFÍCIOS
MICRO-CONHECIMENTO sem MACRO-CONHECIMENTO
MILLENNIALS O QUE OS LIVROS FALAM
RADICALIZAR, “pegando pesado”...
Lidar com a...
IMATURIDADE
IRRESPONSABILIDADE
OCIOSIDADE
CONSUMISMO
O perigo do
MITO da ADOLESCÊNCIA
Rebelar-se contra a depreciação do
valor do adolescente
MILLENNIALS O QUE OS LIVROS FALAM
1. Coisas que estão além da
zona de conforto (encarar desafios).
2. Coisas que ultrapassam aquilo que se
espera ou se cobra (tomar a iniciativa).
3. Coisas que são grandes demais para
serem alcançadas (trabalhar em equipe).
4. Coisas sem recompensa imediata
(valorizar coisas do cotidiano).
RADICALIZAR, “pegando pesado”...
5. Coisas que desafiam a norma cultural
(dizer não ao que a cultura diz sim).
MILLENNIALS O QUE OS LIVROS FALAM
MILLENNIALS o que os livros
têm em comum
CARACTERÍSTICAS
AÇÃO: querem criar, inovar e fazer.
ABERTURA: disposição em aprender,
conexões fáceis.
ACESSO: participativos, relacionais,
interativos, força coletiva,
identidade que transcende
espaço físico.
AUTO-CENTRADOS: individualistas, focados no prazer.
ANSIEDADE: imediatistas, apressados,
retorno rápido.
PENSAMENTO NÃO-LINEAR
FRAGMENTAÇÃO: musical, familiar,
informativa, cognitiva, princípios.
GERAÇÃO VIDEO-GAME:
não perdem, recomeçam, feedback,
sucesso e quando acabam jogam fora.
CARACTERÍSTICAS MILLENNIALS o que os livros
têm em comum
ADAPTAÇÃO:
lidam facilmente com o novo.
DIFICULDADE COM AUTORIDADE:
lidam com as coisas sem hierarquia.
DIFICULDADE COM FRACASSO: não estão acostumados e evitam fazer escolhas.
CARACTERÍSTICAS
INDEPENDÊNCIA E AUTONOMIA:
querem descobrir sozinhos.
MILLENNIALS o que os livros
têm em comum
CONSUMO: ter, descartar, atualizar,
direcionando comportamentos.
CARACTERÍSTICAS
IMPULSIVIDADE: mudam de direção rápido, imprevisíveis.
MULTI-TAREFAS: preferem ambientes
com múltiplas frentes.
RELATIVISTAS: opiniões pessoais,
contribuições coletivas, respeito pelas diferenças.
MILLENNIALS o que os livros
têm em comum
MILLENNIALS Entre conflitos e encontros
Deus Criador
Família criatura
Trabalho criação
Relações do ser humano
Gênesis 1 e 2
Estamos numa geração que vive
entre “imigrantes digitais” e “nativos digitais”.
Por isso há necessidade de formar sacerdotes que não olhem
apenas a rede digital como um espaço de acesso a informação,
mas que olhem essa rede como um espaço privilegiado de comunhão,
de anúncio e de partilha do testemunho cristão constante e global.
Sérgio Pavarini, 10 de novembro de 2010
http://www.pavablog.com/2010/11/10/formar-sacerdotes-2-0/
Compreendendo a Geração Digital (Millennials)
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