materyal tasarımı blogggg

Aydın, 2013

ÇOCUKLARLA İLETİŞİMDE ANNE BABA TUTUMLARI

İÇERİK:

• İletişimin tanımlanması

• İletişim engelleri

• Anne baba tutumları

• Çocuk ne yaşarsa onu öğrenir ( şiir )

İLETİŞİM

• Duygu,

• Düşünce,

• Bilgilerin,

• Akla gelebilecek her türlü yolla

• Başkalarına aktarılmasıdır.

İletişim Unsurları

Kaynak Mesaj Aracı Alıcı

Ebeveyn ÇocukDil,

TutumSevgi

Geri dönüt

İletişim Engeli

1)Emir vermek, yönlendirmek:

“Oyuncağını derhal çantana koy!”

2)Yargılamak, eleştirmek, suçlamak:

“Her gün sorun yaratmasan olmaz sanki.”

3)Ad takmak, alay etmek:

“Evin şarlatanı olmak zorunda mısın?”

4)Uyarmak, gözdağı vermek:

“Şu oyuncağı kapatmazsan elinden alırım.”

ANNE-BABA TUTUMLARI

Çocukların Kişiliklerini

• Besleyen,

• Güçlendiren

• Şekillendiren

• En önemli faktördür.

Baskıcı ve Otoriter Tutum

Aşırı Hoşgörülü ve Gevşek Tutum

Dengesiz ve Kararsız Tutum

Aşırı Koruyucu Tutum

İlgisiz ve Kayıtsız Tutum

Demokratik Aile Tutumu

ÇOCUK NE YAŞARSA ONU ÖĞRENİR

Eğer bir çocuk sürekli eleştirilmişse;

Kınama ve ayıplamayı öğrenir.

Eğer bir çocuk alay edilip aşağılanmışsa;

Sıkılıp utanmayı öğrenir.

Eğer bir çocuk sürekli utanç duygusuyla eğitilmişse;

Kendini suçlamayı öğrenir.

Eğer bir çocuk hakkına saygı gösterilerek büyütülmüşse;

Adil olmayı öğrenir.

Eğer bir çocuk kabul ve onay görmüşse;

Kendini sevmeyi öğrenir.

Eğer bir çocuk aile içinde dostluk, arkadaşlık görmüşse;

Bu dünyada mutlu olmayı öğrenir.

KAYNAKÇAFABER, A.(2003).Çocuklarla İletişim. İstanbul:

Kuraldışı Yayıncılık

MEGEP. (2011).Aile ve Çocuk.Ankara.(megep.meb.gov.tr/mte_program_modul/modul.../310TDB003.pdf)

Doç. Dr. KORKUT, F.Etkili İletişim Becerileri. Çatışma Çözme Biçimleri Ve Takım Çalışması

KUZU S,T.Eğitim-Öğretim Ortamında Etkili Sözel İletişim

HAZIRLAYANLAR

Sultan ŞAHİN :112004006

Nevin Sümelya BOZKURT :112004034

Zeynep ÇETİNKAYA :122004078

Fatıma Zehra SOYUÇOK :112004025

Halime KÖRPE :112004014