master nella cura e nella tutela del...
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Fondazione MINOTAURO Via Omboni 4 - 20129 Milano
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ARIMO coop.soc. ONLUS Via Calatafimi 10 - 20122 Milano
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MASTERNELLACURAENELLATUTELADELMINORE‐3°edizione‐
Lacrescenterichiestaistituzionalediprofessionisticompetentinelcampodellatutelaminorileelamancanzadiun’offerta formativa completa e coerente hanno condotto la Fondazione Minotauro, la Cooperativa SocialeArimo,eilCBM(CentroperilBambinoMaltrattatoelaCuradellaCrisiFamiliare),realtàdelsocialeimpegnatedamoltissimiannisuquestotema,aformularequestapropostaformativa,giuntaormaiallaterzaedizione.
PRESENTAZIONEDELCORSO
Consempremaggiorefrequenzaledisciplinegiuridicheelescienzepsicologiche,socialiededucativesitrovanoa condividere le prassi di intervento, in particolare quando sono coinvolti bambini o adolescenti: nel settoredella tutela del minore così come nel caso di decisioni inerenti all’affido o al collocamento e ancor più nelprocesso penale minorile è ormai accertato che soltanto una stretta collaborazione di rete fra professionistialtamentespecializzatinellescienzepsicologiche,educativeesocialienelledisciplineforensipuòconsentirediprendere ledecisioni più adeguate.Vorremmoquindi proporreun iter formativo cheprepari professionisti diquestequattrodisciplinealavorareinmodointegratoenoncompetitivo.
L’interessedelminoredevefavorireunosforzocomune,unmotivodiincontrointerprofessionale.Troppevolte,infatti,laconflittualitàel’incomprensionefraprofessionistidiversihaamplificatoildannoalminoreannullandooriducendosignificativamenteilvaloreprotettivodellareteistituzionale.
Cisiamosentitichiamatiallaformulazionediquestapropostaformativadallestesseistituzionisanitarie,socialiegiuridicheperlacuraelatuteladeiminori.Questoconsolidalanostraambizionediconiugarelaformazioneconunaforteedirettaesperienzapraticad’intervento.Atalfine,seppuremoltideinostridocentiricopranoincarichididocenzauniversitaria,abbiamosceltounapprocciopiùorientatoallavorodiquellouniversitariocoinvolgendodirettamentenelledocenzeimaggioriprofessionistinelsettoreecreandoaccordidirettidicollaborazioneconiservizieconleistituzionigiuridiche.
LaLombardiaèlaculladiesperienzevirtuosed’interventonelcampodellatuteladelminoreedeltrattamentodelladevianzaminorile.Abbiamocercatodi far convogliare chi hadedicato la sua vitaprofessionale aquesteesperienzeall’internodeldispositivodidatticofornendocosìalcorsounacaratteristicaunicaepreziosa.
WORKSHOP
Perfavorireilcoinvolgimentodirettoeattivodegliallievinelladidatticalelezionisarannointegratedaunlavorodiworkshopcondiscussionicliniche,attivazionitramiterole‐playingediscussioniinpiccologruppo.
GliallieviavrannomododipartecipareadalcunericerchecheiCentriorganizzanosulle tematicheoggettodelcorso.
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Infine,èprevistaunavisitapressol’IstitutodegliInnocentidiFirenze,strutturaantichissimaperl’accoglimentodeiminoricheoggicoordinalericerchesultemadellatutelaminorilealivellonazionale.
Questocorsohal’ambizionedifornireunapreparazioneperleareeprofessionalielencatediseguito:
1. LacollaborazioneconilTribunaleperiMinorennicomeGiudiceOnorario.La figura di un giudice non togatoma esperto di problemi attinenti alla tutela minorile rappresenta unapeculiarità del procedimento minorile. Chi intende proporsi per assolvere a questo incarico non puòprescindere da una formazione specifica come quella proposta nel corso unita ad una approfonditaesperienzadilavorosulcampo.
2. L’areaperitaleediconsulenzatecnicapressoTribunaleinambitopenaleecivile.Peresserechiamatiadeffettuareperizieoconsulenzetecnicheinambitominorileènecessario,oltreadunalaureaadeguata,dimostrarediavereunesperienzaformativaspecialisticacomequellachefornisceilcorsoeun’esperienzadilavoronelsettorecheinpartepotrebbeessereeffettuataall’internodeltirocinio.Questisonoiprerequisitiancheperiscriversiall’elencodeiConsulentiTecnicipressoilTribunaleperiMinorenni.
3. L’interventopsicologicoeducativoosocialepressoiservizispecialisticidituteladeiComuniedelleA.S.L..La crescita delle situazioni familiari segnalate al Tribunale per i Minorenni ha portato a sviluppare negliultimidecennicompetenzespecialisticheperintervenirenellacuraenellaprotezionedelminorearischiodipregiudizio enel recuperodelle competenze genitoriali. L’acquisizionedi tale competenzaappare semprepiùrichiestainparticolaredalleequipeterritorialispecializzatenelsettore.
4. L’interventoall’internodeiServizidellaGiustiziaMinorile(areapenale).La legislazione penale minorile pone al centro dell’intervento gli aspetti riabilitativi del minore e lavalutazionedellasuapersonalità.L’ambitopenaleminorileèsicuramenteunodiquelliincuimaggiormenteinterventogiuridicoeinterventoriabilitativosiintreccianoalserviziodelrecuperodelminore.
5. Illavoroall’internodellecomunitàperminori.Negliultimianni lecomunitàperminorisistannocaratterizzandoperlegrandicapacitàeducativeeperlealtecompetenzepsicologichedeilorooperatoriingradodiforniretemporaneamenteunluogoditutelaedicuraalternativoallafamigliaodicompensazionedifronteasituazionifamiliaritraumatiche.
6. Illavorogiuridicoepsicologicosull’affidamentoeilcollocamentodeifigliinsituazionediseparazione.In Italia, il numero di genitori separati è in costante aumento. In presenza di figli minorenni, quando ilconflitto genitoriale è troppo elevato è importante sostenere i genitori perché nell’affermazione dei lorodirittipersonalinontralascinoibisognideifiglicercandounamodalitàdisuperamentodellacrisifamiliare.
7. L’interventogiuridiconelsettoredelpenaleminorile.L’interventodell’avvocatonell’assistenzadiminorisottopostiaprocedimentopenalehaunasuaspecificitàeprevede necessariamente la conoscenza di aspetti inerenti non soltanto al diritto minorile ma anche alledisciplinepsicologicheededucative.Questofavorisceunamaggioreefficaciadell’interventoeunamaggiorecompetenzanellanecessariarelazioneconglioperatoripsico‐socio‐educativi.
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DESTINATARI
IlmastersirivolgealaureatiinPsicologia,Giurisprudenza,Scienzedell’EducazioneScienzedellaFormazioneeScienzedelServizioSocialeeatuttiiprofessionistichegiàlavoranoinquestosettore.
E’previstaunapartecipazionemassimadi50allievi.
L’iscrizioneèsubordinataall’esitopositivodiuncolloquiodivalutazionepreliminare.
PROGRAMMADELCORSO
Ilcorsoavràduratabiennale:damarzo2015adicembre2016.
Leoretotalicomplessivedicorsosaranno220cosìdistribuite:
• 140oredilezioneteoricacondiscussionedicasieattivazionitramiterole‐playingolavorodigruppo,
• 32oredisupervisioneinpiccologruppodell’attivitàpraticaeclinica,
• 30oredilavorodiricercafinalizzatoallastesuradiunelaboratodapresentarealconvegnoconclusivo,
• 8 ore per la visita di una giornata all’Istituto degli Innocenti di Firenze in cui verranno presentati irisultatidelleultimericerchedell’OsservatorioNazionaleperiMinorisullasituazionedeiminoriinItalia,
• 10oredipartecipazionealconvegno.
Lelezioniteorichesarannosuddiviseincinqueparti:
• una parte di carattere introduttivo che fornirà alcune nozioni relative al diritto minorile, alfunzionamentoproceduraledellagiustiziaminorileealruolodellediversefigurecheoperanoinquestosettore.
• una parte di carattere generale dove si proporrà l’esposizione di contenuti inerenti agli strumentid’indagineperitale.
• unaparterelativaall’interventonell’ambitodelprocedimentocivileeamministrativominorile.
• unaparteriguardantel’interventoinabitodiprocedimentopenaleminorile.
• unaparteriguardanteilminorenonaccompagnato.
Diseguitovienepresentatalalistadegliinsegnamentiprevistiperidueannidicorso.
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PRIMOANNO
DATA Lezioneore9.00‐13.00
Lezione/Workshopore14.00‐17.00
TEMA
13/03/2015 GherardoColomboCarloTrionfi
CarloTrionfi(L) Iminorielalegge
10/04/2015 GustavoPietropolliCharmet
ChiaraLupo(T)
ChiaraLupo(W)LucaCateni(W)
Lafamiglia,compitieruolioggi
08/05/2015 StefanoCirilloMichelaGardon(T)
PaolaCovini(W)MichelaGardon(W)
Iltrattamentodellafamiglia
05/06/2015 SusannaGalliPaoloTartaglione(T)
SusannaGalli(L)PaoloTartaglione(T)
Rispondereallerichiestedell’autoritàgiudiziaria:l’indaginepsicosocialetra
valutazionedelrischioevalorizzazionedeifattoridiprotezione
03/07/2015
JosephMoyersoenPaoloTartaglione(T)
PaoloTartaglione(W)LucaCateni(W)
Ilsistemadellagiustiziaminorileitaliana,nelquadrodellanormativainternazionale
11/09/2015
AlessandroVassalliChiaraLupo(T)
AnnalisaDILuca(L)ChiaraLupo(T)
Ildisturbopostraumatico
16/10/2015 StefanoCirilloMichelaGardon(T)
AnnalisaDiLuca(W)MichelaGardon(W)
L’esitoinetàadultadell’abusoall’infanzia
20/11/2015
MichelaGardon
MichelaGardon(L)
Valutazionedellarecuperabilità
18/12/2015 AndreanaOlivieriMichelaGardon(T)
AlbertoPenna(L)MichelaGardon(T)
L’affidofamiliare
(L) lezione(W) workshop(T) tutor
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SECONDOANNO
DATA Lezioneore9.00‐13.00
Lezione/Workshopore14.00‐17.00
TEMA
15/01/2016 ChiaraLupo CristinaColli(L)ChiaraLupo(T)
L’adozione:minoriefamiglia
12/02/2016 CeciliaRagainiChiaraLupo(T)
CeciliaRagaini(L)ChiaraLupo(T)
Laconsulenzatecnicaininfanzia
11/03/2016 LodovicoPerulliChiaraLupo(T)
CarloTrionfi(W)ChiaraLupo(W)
Laperiziainambitopenale
08/04/2016 GloriaServettiPaoloTartaglione(T)
CarloTrionfi(W)PaoloTartaglione(W)
Laseparazioneconflittuale:contestogiuridico
06/05/2016 IreneBernardiniCarloTrionfi(T)
LauraHoesch(L)CarloTrionfi(T)
Strategiediinterventonellaseparazioneconflittuale
10/06/2016 GustavoPietropolliCharmet
ChiaraLupo(T)
CarloTrionfi(W)ChiaraLupo(W)
Nuoveproblematichenellacuraenellatuteladell'adolescente
01/07/2016 MatteoLanciniChiaraLupo(T)
StefaniaCrema(L)ChiaraLupo(T)
Lacuraelatuteladelminorenell'utilizzodelweb
16/09/2016 LucaVillaPaoloTartaglione(T)
PaoloTartaglione(W)LucaCateni(W)
L’interventodelTribunaleperiMinorenniinadolescenza:quadrogiuridico.
14/10/2016 AlfioMaggioliniChiaraLupo(T)
CarloTrionfi(W)ChiaraLupo(W)
Iltrattamentodelminoresottopostoaprocedimentopenale
18/11/2016 LambertoBertolèPaoloTartaglione(T)
PaoloTartaglione(W)LucaCateni(W)
L’interventoeducativoneicontestiresidenziali
16/12/2016 PaoloTartaglione CarloTrionfi(L) Autonomiaereinserimento.Conclusionedelcorso
(L) lezione(W) workshop(T) tutor
Ilprogrammapotràsubiredellelievivariazioni.
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TUTORD’AULAAlfinedifavorireunacoesioneedun’omogeneitàfraidifferentiinsegnamentisièvalutatoopportunogarantirela presenza di tutor d’aula che seguiranno le lezioni dei docenti e faciliteranno collegamenti, momenti diraccordoediconfrontofraledifferentidiscipline.
PERCORSOBIBLIOGRAFICOVIRTUALEGli allievi e i docenti saranno affiancati negli insegnamenti e nell’attività di ricerca dalla grande bibliotecadell’Istituto degli Innocenti (Biblioteca Innocenti Library). Per ogni lezione del corso gli esperti dell’Istitutohannomessoapunto,insiemealdocente,unpercorsobibliograficovirtuale.Gli studenti del corso (così come i docenti) avranno accesso a tutte le maggiori riviste di settore tramiteabbonamentoonlinemessoadisposizionedallaBibliotecaInnocentiLibrary.AUSILIOE‐LEARNINGIl master si avvarrà di una piattaforma web per lo scambio di materiale scientifico e per sostenere lacomunicazionefragliallievieidocenti.Lelezioniverrannoinoltreregistrateepotrannorimanereadisposizioneesclusivadegliallievi.LUOGODIFREQUENZALe lezionisi terranno,unvenerdìalmesedalleore9.00alleore17.00,presso lasedediMinotaurosita in viaOmboni4,Milano(MMrossaPortaVenezia).SUPERVISIONEPerrenderepiùformatival’esperienzadistudio(el’esperienzalavorativaperchigiàoperanelsettore)perogniallievo sono previste 32 ore all’anno di supervisione in piccolo gruppo, dove si discuterà di casi e situazionitrattatepersonalmente.CONVEGNOCONCLUSIVOA conclusione del corso è prevista una giornata di convegno finalizzata non solo alla presentazione deglielaboratidegli studentimaancheesoprattuttoacreareunmomentodiscambio importante fragliesperti, leistituzionieglientidelprivatosocialenelmeritodellatutelaminorile.PATROCINISaràrichiestoilpatrociniodeiseguentienti:
• ASLCittàdiMilano,• AssociazioneItalianadeiMagistratiperiMinorennieperlaFamiglia,• CameraMinorilediMilano,
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• CameraPenalediMilanoGianDomenicoPisapia,• CentroperlaGiustiziaMinoriledellaLombardia,• CISMAI,• ComunediMilano,• IstitutodegliInnocentidiFirenze,• OrdineAssistentiSocialiRegioneLombardia.
Talipatrocinisonoagaranziadelriconoscimentodelvaloredelcorsoedell’attestatorilasciatoaltermine.ACCREDITAMENTIeATTESTATIFINALISaranno richiesti ‐ per entrambe le annualità ‐ i crediti formativi per assistenti sociali (FCAS) e professionisanitarie (ECM). Nelle precedenti edizioni, il percorso ha ottenuto annualmente 25 crediti formativi perassistentisocialie50creditiformativiECMperprofessionistisanitari.Gliattestatifinalidipartecipazionesarannorilasciatiannualmentesoloaidiscenticheavrannoraggiuntol’80%dipresenzaallelezioni.Specifichiamo,inoltre,cheinoccasionedellesingolegiornateformativeedegliincontridisupervisioneaidiscentisaràrilasciatouncertificatodipresenza.COSTOIlcorsocosterà€3.000,00complessive(esentedaiva)dapagarecosìcomesottoprecisato:
€700,00aconfermaiscrizione, €800,00amarzo2015, €1.500,00amarzo2016.
Considerandoilfortebisognodioperatoriformatiinquestosettore,abbiamocercatodicontenereicostiilpiùpossibilesenzaperderequalitàpergarantirelapiùampiapartecipazione.Il corso non ha alcuno scopo di lucro: tutti i proventi del corso saranno reinvestiti nel corso stesso oeventualmentedevolutiaprogettiinerentiallacuraeallatuteladeibambiniedegliadolescenti.COMITATOSCIENTIFICOPaolaBarachetti,responsabiledelSettoreFormazioneCBM.LucaCateni,responsabileServizio“ChiavidiCasa”,Arimo.ChiaraLupo,membrodell’EquipediPsicologiaGiuridicadellaFamiglia,Minotauro.MichelaGardon,referentedelSettoreValutazioneeTrattamentoCBM.PaoloTartaglione,vicepresidenteArimo.CarloTrionfi,responsabiledell’EquipediPsicologiaGiuridicadellaFamiglia,Minotauro.
DirettoreScientifico:CarloTrionfi
ISCRIZIONIEDINFORMAZIONIM.CristinaGinevraSpotti,SegreteriaOrganizzativapressoCBM‐ViaCalatafimi10,Milano.Tel.02.66.20.10.76 Fax02.45.47.07.28 E‐mailformazione@cbm‐milano.it
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