mappe mentali e concettuali

Usare le

MAPPE MENTALI E CONCETTUALI

Materiali del corso tenuto in Second Life - Isola ImparafacileA cura di: Imparafacile Runo (aka Giovanni dalla Bona)

Cosa sono le mappe mentali?

Sono una RAPPRESENTAZIONE

GRAFICA delle ASSOCIAZIONI che ciascuno di noi crea

FRA I CONCETTI

Chi ha inventato le mappe mentali?

Le mappe mentali sono usate in maniera inconsapevole da

molte persone, ma è stato lo psicologo TONY BUZAN a

TEORIZZARNE L’UTILIZZO e a studiarne l’applicazione in

diversi ambiti

La nostra prima mappa...

Suggerimenti per la prima mappa

Essere VELOCI Scrivere le PRIME PAROLE che vengono in

mente (non frasi), senza rifletterci troppo NON PREOCCUPARSI DEL GIUDIZIO degli

altri e non giudicare il lavoro degli altri

La nostra prima mappa...

PRATO

Sperimentiamo la diversità

PRATO

ConcettoConcetto

Concetto

CONCETTO

CONCETTOCONCETTO

Concetto

CONCETTO

ConcettoConcetto

Considerazione 1

Ogni persona è unica nella QUANTITÀ e QUALITÀ delle associazioni che riesce ad

esprimere

Considerazione 2

Cultura, conoscenza, hobby, curiosità, interessi… permettono di moltiplicare gli

ingredienti necessari alle associazioni, rendendoci UNICI e SINGOLARI

Considerazione 3

La quantità di associazioni è un indicatore della CAPACITÀ CREATIVA.

Ogni parola può diventare centro di altre associazioni all’infinito, rendendo infinita la

nostra capacità creativa

Aggiungiamo le immagini

PRATO

Perché inserire le immagini?

• Le immagini stimolano un numero incredibilmente grande di parti del cervello: colore, forma, linea, dimensione, consistenza, ritmo visivo e specialmente immaginazione.

• Le immagini sono perciò spesso più evocative delle parole, più accurate e potenti nello stimolare una vasta gamma di associazioni

La difficoltà di disegnare

• Si ritiene che le immagini e i colori siano in qualche modo PRIMITIVI, PUERILI, IMMATURI e poco importanti

• Si ritiene che solo POCHI ABBIANO IL “DONO” DI SAPER DISEGNARE e che chi non lo fa abitualmente non potrà mai essere in grado di fare qualcosa di accettabile

Cosa facciamo disegnando

• Liberiamo il potere visivo del cervello• Aumentiamo la capacità di immagazzinare e

richiamare alla memoria, grazie all’enfasi e alle associazioni

• Aumentiamo il piacere estetico (anche se manca la tecnica)

• Ci rilassiamo maggiormente• Aumenta la capacità di visualizzare e percepire

Cervello sinistro e destro

SINISTRO DESTRORazionalePraticoLogicoLineareAnaliticoMatematico

EmotivoCreativoImmaginativoIntuitivoOlisticoAllargato

Creare delle categorie

RAGGRUPPARE ASSIEME elementi (persone,

oggetti, concetti, attività ecc) che hanno degli ELEMENTI COMUNI

Esercizio: una mappa su SL

musica

ConcettoConcetto

Concetto

CONCETTO

CONCETTO

CONCETTO

Concetto

CONCETTO

Concetto

Concetto

Scenario: ci hanno chiesto di scrivere un articolo sul nostro rapporto con la musica (se vuoi puoi scegliere un altro tema a piacere)

EsercizioFase 1: crea una mappa scrivendo di getto una decina di parole che associ al tema “musica”.Fase 2: trova fra alcune delle parole che hai inserito delle caratteristiche comuni e raggruppale in un ramo il cui nome ne spieghi proprio il metodo di raggruppamento

Come creare categorie

•Il primo passo per creare categorie e gerarchie è quello di riconoscere i “CONCETTI CHIAVE”, cioè quelli che possono comprenderne molti altri

•Spesso è utile RIFARE LE MAPPE, raggruppando su livelli diversi i concetti a seconda delle categorie identificate

Esempio: mappa “Musica”, fase 1

Nella prima fase scrivo in maniera

istintiva e immediata tutte le parole che

associo al tema della mappa

Esempio: mappa “Musica”, fase 2

Nella seconda fase raggruppo e ordino i concetti in base ad alcuni “concetti chiave“

Pensiero e struttura radianteLa struttura radiante della mappa riflette il modo in

cui lavora il nostro cervello: LE ASSOCIAZIONI NON SONO LINEARI, ma si espandono in

maniera radiale partendo da un nucleo centrale.

In questo modo OGNI CONCETTO diventa NUCLEO DI NUOVE ASSOCIAZIONI, in un

processo che ha fine solo quando lo decide l’autore

Categorizzare

Il tipo di categorizzazione e i livelli di generalizzazione o di parcellizzazione

dipendono dagli OBIETTIVI della mappa, ma entrambi non hanno limiti

Mappa già strutturata: le 5 W

WHO («Chi»)

WHY («Perché»)WHERE («Dove»)

WHAT («Cosa»)

WHEN («Quando»)

Evento da descrivere

La mappa mentale può iniziare anche da una struttura di base già definita.E’ il caso, ad esempio, delle 5 W utilizzate nel giornalismo anglosassone per scrivere un articolo.

Chi, cosa, quando, dove e perché diventano le parole da cui far partire associazioni libere.

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Mappe mentali e mappe concettuali

Le MAPPE MENTALI non vanno confuse con le MAPPE CONCETTUALI: sono

diverse le TEORIE da cui nascono, la loro STRUTTURA grafica e la REALIZZAZIONE

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Esempio di mappa mentale

Genova

Azzurro Intimita’

pianoforte

cantautorePAOLOCONTE

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Esempio di mappa concettuale

PIANOFORTE

PAOLO CONTE

CANZONI

Suona il Compone

GENOVA

Vive a

AZZURROVIENI VIA CON MEGENOVA PER NOIA cui ha dedicato

Ad esempio

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Teorici e teorie

MAPPE MENTALI MAPPE CONCETTUALI

Teorici Tony Buzan(psicologo, 1942 -)

Joseph D. Novak (Accademico, particolarmente interessato ai processi di apprendimento, 1932)

TeorieRadial Thinking e modello associazionista

Teorie di David Paul Ausubel sull’apprendimento significativo (Teoria di matrice costruttivista)

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Le teorie (molto in breve)

Radial Thinking e modello associazionista

Teoria di David Paul Ausubel sull’apprendimento significativo. Teoria di matrice costruttivista

I processi di pensiero non sono lineari, ma procedono per ASSOCIAZIONI.

L’apprendimento è SIGNIFICATIVO quando le nuova informazione si collegano a concetti rilevanti già posseduti, preesistenti nella struttura cognitiva della persona.Se questo non avviene si tratta solo di apprendimento mnemonico

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Differenze 1: etichette Vs associazioni

ALESSANDRO MANZONI

I PROMESSI SPOSI

??????

PRIMO CONCETTO

SECONDO CONCETTO

Elemento connettivo

L’associazione non spiega il legame fra i concetti. La connessione è ragionata e richiede un elemento connettivo (etichetta) che spieghi i legami fra i concetti

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Differenze 2: la struttura

MAPPA MENTALE MAPPA CONCETTUALE

Linee (associazioni) Frecce (gerarchie)

Struttura radianteStruttura:

alto > bassodestra > sinistra

Icone, disegni e colori Grafica limitata

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Differenze 3: spontaneità Vs riflessione

SPONTANEITÀ

VELOCITA’

=

RIFLESSIONE

LENTEZZA

=

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Suggerimento 1: colori e immagini

Utilizza COLORI e IMMAGINI per

enfatizzare i concetti principali

Mappa al link: http://www.xmind.net/share/Imparafacile/mental-and-conceptual-maps/

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Suggerimento 2: link a siti e file

Genova

Azzurro Intimita’

pianoforte

cantautorePAOLOCONTE

Link al testo della canzone

Link alla biografia

Utilizza LINK a FILE, PAGINE WEB

e ALTRE MAPPE per arricchire di contenuti la tua

mappa

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Suggerimento 3: non confondere le mappe con diagrammi e schemi

Le MAPPE, sia mentali che concettuali, riguardano

esclusivamente il legame fra CONCETTI.

Ogni altro materiale si ordini o raggruppi esce dai

confini del mondo delle mappe

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Risorse utiliSoftware Link descrizione

FreePlane http://freeplane.sourceforge.net/wiki/index.php/Main_Page Creazione di mappe mentali

CMapTool http://cmap.ihmc.us/ Creazione di mappe concettuali

XMind http://www.xmind.net/ Software free, con possibilità di condividere le mappe on line.

Mind42 http://www.mind42.com/ Web application per le mappe mentali

Spinscape http://www.spinscape.com/ Web application per mappe mentali

MIndMaster http://www.mindmeister.com/ Web application per mappe mentali

IMindMap http://www.thinkbuzan.com/it/home Sito e software ufficiali per mettere in pratica i metodi di Tony Buzan

Biggerplate: the visual thinking library

http://www.biggerplate.com/ Social network per il caricamento di mappe mentali. Contiene tantissimi esempi

Mindmapping software blog

http://mindmappingsoftwareblog.com/ Decine di articoli e suggerimenti utili

Per informazioni

Per informazioni sui nostri progetti

giovannidb@imparafacile.it http://www.imparafacile.it/ http://imparafacile.ning.com/