maestro-practicante oscar pizarro español 11 · una vez finalices de leer la introducción, darás...
Post on 20-Sep-2018
222 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Instrucciones de inicio¡Bienvenido al tutorial! Aquí vas a explorar
tú solo o sola sobre qué es El Ensayo.
A través de este tutorial estarás acompañado
por diferentes instrucciones que te permitirán
obtener una experiencia de provecho.
Ahora pasaremos a la parte introductoria. Para
acceder a la misma, dale clic al botón a continuación.
Una vez finalices de leer la introducción,
darás un clic al botón que aparecerá
en la parte inferior de la diapositiva.
Este botón te llevará a otra pantalla
donde recibirás otras instrucciones.
Nuevamente para continuar, da un clic al
botón que aparece en la parte inferior.
¿Qué es el ensayo?El ensayo es una composición
moderada y breve en prosa, que analiza, interpreta, evalúa y expone
sobre un tema determinado.
Introducción
Instrucciones:A partir de este momento, tendrás un
con diferentes opciones para que accedas
a todos ellas libremente, sin ningún
orden predeterminado.
Al accesar la opción deseada, leerás
y estudiarás el contenido que se te presenta.
Finalizado de leer el contenido, pasarás a
la próxima pantalla utilizando el botón .
Una vez hayas terminado de leer todo
el material, en la última diapositiva saldrá
el botón de y darás clic.
Nuevamente estarás en el y escogerás
otra opción para navegar.
Al finalizar de estudiar todas las opciones,
irás al botón que dice .
Introducción o presentación:
Indica al lector el propósito,
el acercamiento y la organización
que llevará el tema durante
todo el ensayo.
Ejemplo de una Introducción:
Los seres humanos vivimos dentro de una sociedad, sea o no de
nuestro agrado. Es evidente que muchas veces no tenemos claro lo que es una
sociedad y para que se establece. Según la enciclopedia cibernética Wikipedia,
se define el término sociedad como el conjunto de personas que comparten
fines, preocupaciones y costumbres, y que interactúan entre sí constituyendo una
comunidad o conjunto de personas que viven bajos las mismas reglas. Todo esto
interrelacionado con un proyecto común que les da una entidad de pertenencia,
ya que une lazos de ideología y conceptos económicos. Por eso, también es
necesario reconocer que la sociedad educa a las personas para que de acuerdo a
los conocimientos obtenidos, puedan realizar trabajos que brinden servicio a los
demás para así suplir las necesidades de todos. Pero ¿será del todo la sociedad
plena y buena, y todos sus parámetros establecidos (normas y leyes) son
adecuados para la convivencia humana? ¿Será cierto todo lo que la sociedad
expone ante una nueva generación que se levanta? ¿Será idónea la práctica de
las normas y leyes sin cuestionarse sus razones? ¿No privará la sociedad al ser
humano de ser libre y hacer lo que desee sin causar daño alguno? ¿Será que
cada vez que uno hace algo fuera de lo establecido por la sociedad es perjudicial
para todos?
Desarrollo, cuerpo o nudo:
Es la parte más extensa del ensayo.
Se desarrollan los aspectos
mencionados en la introducción.
Se utilizan estrategias para llevar
sus ideas de forma organizada: de
lo particular a lo general o viceversa.
Ejemplo del Desarrollo:En ocasiones, el surgimiento de nuevas ideas o herramientas
para una mejor calidad de vida lleva al hombre a pensar y reflexionar si
eso es de beneficio para él, en especial cuando en las culturas o
costumbres sociales se establecen unas normas que muchas veces van en
contra de los deseos personales, por ende, individuales. Hay que
reconocer que no todo lo que uno desea hacer es bueno para uno, ya que
traen consecuencias muy dolorosas y que marcan a otros y a uno mismo,
pero hay cosas que uno quiere hacer que son buenas y que no perjudican a
nadie, aunque posiblemente rompan con las normas impuestas por un
sistema social. También la opinión de los demás influye mucho a la hora
de ejercer o hacer lo que uno desee, ya que muchas veces las personas se
siente con la presión de que deben hacer lo que la sociedad exige y no lo
que uno quiere. En el ensayo “Hay que ser mente idiota para…” de Julio
Cortázar, nos habla de que muchas veces el hombre se siente presionado
ante lo que piensen los demás acerca de sus decisiones o acciones y si las
personas están o no de acuerdo a cómo uno actúa. Por eso, todo aquel
que actúa diferente a lo que está establecido por norma social es
clasificado como un idiota, que significa una persona insuficiente, aparte,
que está aislado del resto:
Continuación
“…ser idiota lo pone a uno completamente aparte, y aunque tiene sus
cosas buenas, es evidente que de a ratos hay como una nostalgia, un
deseo de cruzar a la vereda de enfrente de los amigos y parientes que
están reunidos en una misma inteligencia y comprensión y frotarse un
poco contra ellos para sentir que no hay diferencia apreciable y que
todo va „benissimo‟.” A veces es mejor sentirse aparte y realizar algo
que uno desee, a ser otro eslabón de aquellos que dejan todo por el que
dirán y no se arriesgan a lograr sus sueños, alcanzar sus metas, sin
hacerle daño a los demás. Esto nos lleva a pensar si el hombre tiene
libertad de hacer lo que desee, aun así rompiendo las normas
establecidas por un sistema social. Hay que considerar que dentro de
las decisiones que las personas toman en cuanto a lo que desean hacer,
es algo muy personal por lo que se debe respetar y nadie puede
interponerse en esas decisiones. Cada persona debe determinar si eso le
servirá de provecho para su vida y qué consecuencia podría traerle,
tanto positivas como negativas, a corto o a largo plazo.
Conclusión o desenlace.
Párrafo final del ensayo.
Recoge las ideas que
se presentan en la tesis.
El escritor presenta su
opinión o su punto de vista.
EjemploEn conclusión, considero que las normas o leyes que establecen la
sociedad, tanto escritas o no escritas, son mayormente buenas porque establecen un
orden el cual permite una sana convivencia entre sus habitantes y hace que se cree una
mejor calidad de vida para todos. Por otro lado, no todo lo que las normas establecen
es de beneficio para todas las personas, ya que impide en muchas ocasiones, que las
personas hagan lo que deseen sin hacerle daño a nadie y así mismo, pero es mal visto
ante los ojos de la sociedad. A fin de cuentas, el hombre es libre de hacer lo que desee
y nadie puede influenciar dentro de sus decisiones. Eso no quita que aconsejemos a
las personas para ayudarles a tomar decisiones sabias y que le permitan a la persona
conseguir la felicidad en lo que busca, pero que sea la propia persona quien
experimente lo que quiere y sea responsable de sus actos. ¡Que la sociedad sea un
mundo de cambios y transformaciones para las futuras generaciones, y que lo que
sembremos hoy, tenga una buena influencia en los que se levantan mañana, y que
cada norma que se establezca o se modifique, de al hombre la libertad y el espacio de
ser feliz!
Fragmento del ensayo de
La influencia de las normas establecidas por la sociedad
De Oscar Pizarro
Exposición Argumentativa:
-El autor expone al lector
todo lo que desea decir.
-Debe utiliza argumentos
válidos y confiables.
Descripción:
-Debe decir algo (paisajes, objetos,
personas) que entienda que el lector
deba tener en cuenta a la hora
de leer e interpretar el ensayo.
Diálogo:
-El autor desarrolla el ensayo como
si fuera un diálgo con el
lector, de forma amena e íntima.
Ejercicios
Hemos recorrido una pequeña jornada
aprendiendo sobre lo que es un ensayo.
Ahora, es momento de hacer unos
ejercicios que nos ayuden a recordar y
aprender todo sobre las partes del
ensayo, sus métodos y ténicas.
Antes repasaremos algunos detalles.
Repasemos un poco…
Es importante recordar que un ensayo es
una composición donde se analiza,
interpreta, evalúa y expone sobre un
tema determinado.
El ensayo está compuesto por una
introducción, el desarrollo y la conclusión.
Continuación…
El autor del ensayo se vale de diferentes
métodos y técnicas para hacer de su
obra algo atractivo.
Algunos de sus métodos y técnicas son:
exposición argumentativa, diálogo,
ilustración, acumulación, entre otros.
Instrucciones:
En estos momentos estarás realizando
una serie de ejercicios de selección
múltiple, el cual deberás escoger la
respuesta correcta o la mejor
contestación (depende de lo que te pida).
Se te presentará la premisa y seguido
3 alternativas para escoger 1.
No es un ejercicio de tanteo y error, por
lo que debes dar la respuesta correcta.
En el mismo instante recibirás
retrocomunicación sobre la respuesta
que seleccionastes.
Luego oprimirás al botón para
trabajar con el próximo ejercicio.
1. La parte del ensayo que expone lo
que se va a estar presentando durante
toda la obra es:
a. Cuerpo
b. Desenlace
c. Presentación
Comenzemos…
2. En la conclusión, se trabaja lo siguiente:
a. Desarrolla las ideas de forma
organizada.
b. Indica el propósito de lo escrito.
c. Recoge las ideas presentadas y da su
punto de vista.
3. En esta parte del ensayo, se trabajan
temas que anteriormente han sido
mencionados:
a. Conclusión
b. Desarrollo
c. Introducción
4. El autor del ensayo se debe valer
de esta estrategia para que su obra
sea válida y confiable:
a. Acumulación
b. Exposición Argumentativa
c. Ilustración
5. De las siguientes alternativas, cual mejor
describe porque el autor de un ensayo
debe escribirlo como si fuera un Diálogo:
a. Apoya su tesis.
b. Es una forma de acercarse al lector.
c. Ofrece anécdotas.
6. Se puede entender por Ilustración, que el
autor del ensayo:
a. Ofrece hechos o sucesos que sirven para
aclarar su punto de vista.
b. Se vale de recursos literarios.
c. Utiliza imágenes pictóricas para
presentar sus ideas.
7. El ______ es que utiliza dos ejemplos
diferentes para desarrollar el asunto.
a. Argumentar
b. Comparar
c. Contraste
8. La Acumulación le permite al escritor
buscar ______ para apoyar su
argumento:
a. Datos
b. Imágenes
c. Objetos
9. ¿Para qué el autor de un ensayo utiliza la
Descripción?:
a. Hace que el ensayo sea más abundante.
b. Información que le permite al lector
interpretar lo expuesto.
c. Para darle más confiabilidad a lo
escrito.
10. Podemos interpretar que el ensayo es un
género que le permite a los autores:
a. Convencer al lector sobre una idea.
b. Hablar sobre un tema que pueda ser
objeto de estudio.
c. Presentar con palabras una obra
artística.
¡Oh, oh! Malas noticias…
Hemos culminado con el Tutorial.
Espero que esta experiencia haya sido
de mucho provecho para tí y que
puedas aplicar lo aprendido en la sala
de clases y en tu vida diaria.
Bibliografía
Bustamante, C. & Sigarreta, G. (2004) Introducción a los Géneros Literarios: Teoría y Técnica Literaria (4ta ed.) San Juan, PR., Editorial Panamericana
Onieva, J.L. (1998) Introducción a los Géneros Literarios a trevés del comentario de textos (5ta ed) San Juan, PR., Editorial Plaza Mayor
Pizarro, O (2005) La influencia de las normas establecidas por la sociedad
top related