luís lóia. * primeira e única licenciatura em filosofia em portugal de ensino em regime...

O Moodle como suporte de ensino a distância na licenciatura em Filosofia

Luís Lóia

* Primeira e única licenciatura em Filosofia em Portugal de ensino em regime semi-presencial

O regime b-learning permite:

1. Maior proximidade com o professor.◦ Contacto pessoal durante todo o ano letivo, quer em aula quer em

atendimento, presencialmente, por e-mail e por Skype.

2. Menor número de deslocações à Universidade, refletindo-se num melhor aproveitamento do tempo de estudo.3. Rápido acesso aos materiais de trabalho.4. Flexibilidade e autonomia na gestão do tempo.5. Possibilidade de conciliar a atividade profissional com o estudo de uma licenciatura.

Filosofia em regime b-learning?

Dimensão presencial: - aulas em horário pós-laboral (sexta-feira à noite e sábado

de manhã);- 4 aulas presenciais por disciplina (por semestre); - no total, 8 vindas à Universidade, por semestre (nas catorze

semanas de lecionação);- no final, uma prova escrita de avaliação presencial por

disciplina (ponderação no cálculo da nota final: entre 60% e 40%).

Como funciona?Como funciona?

Dimensão online:

- 10 das 14 semanas de lecionação decorrem online, através de uma plataforma de ensino.

- A plataforma permite: download dos materiais de estudo; realização de trabalhos e testes de diferentes tipos; comunicação síncrona e assíncrona com os professores e com os colegas da disciplina.

Como funciona?Como funciona?Como funciona?

«Estudar Filosofia numa plataforma? Como?»

LICENCIATURA EM FILOSOFIA EM REGIME B-LEARNING

PLATAFORMA MOODLE 2.0

Ao longo do curso o aluno poderá recorrer, sempre que necessário, ao apoio do

Tutor da Licenciatura.

Os alunos dispõem de um Manual de utilização da plataforma Moodle, adaptado às metodologias adotadas na nossa Licenciatura.

Antes do início da lecionação é ministrada uma sessão de orientação no uso da plataforma Moodle

Aspeto geral da apresentação de uma disciplina na plataforma de b-learning. A página de rosto das diferentes disciplinas é composta por um bloco central, um bloco esquerdo e um bloco direito.

A PÁGINA DA DISCIPLINA

•Recursos: materiais de consulta, quer sob a forma de textos para download, quer sob a forma de páginas de conteúdo, entre outros;

•Atividades: lições, trabalhos (individuais ou de grupo, de extensão variável), testes (formativos e sumativos), glossários (da disciplina e temáticos), fóruns (gerais e temáticos), entre outras;

•Meios de contacto com docentes, com o tutor e com colegas inscritos nas mesmas disciplinas (mensagens, fóruns e chat).

A plataforma põe à disposição:

LIÇÃO:

Na Lição, o docente disponibiliza páginas de texto com os conteúdos programáticos da disciplina.

ATIVIDADES NA DISCIPLINA

FÓRUM:

O Fórum é uma atividade usada para promover a discussão de ideias entre os alunos, sobre um tema proposto, geralmente, pelo docente da disciplina.

ATIVIDADES NA DISCIPLINA

GLOSSÁRIO:

Um Glossário é uma atividade usada para os alunos criarem uma lista de termos e respetivas definições, que sejam relevantes no âmbito das temáticas abordadas nas respetivas disciplinas.

ATIVIDADES NA DISCIPLINA

TRABALHO:

A atividade de realização de um Trabalho permite ao docente especificar uma tarefa que os alunos devem realizar em suporte informático e enviar ao docente através da plataforma.

Exemplo:

ATIVIDADES NA DISCIPLINA

TESTE:

Um Teste é uma atividade realizada online para avaliar conhecimentos dos alunos.

O docente define o tempo limite para a realização do teste, bem como o numero de tentativas para a sua conclusão.

ATIVIDADES NA DISCIPLINA

Se pensar é bom, PENSAR BEM é ainda melhor!

A FILOSOFIA à distância de um CLIQUE