l'origine des idées

Réflexion sur leur originesSébastien LEFLOND - Ingénieur ENSGSI – altern@tive.fr

Morphologie des idées

Agenda

Introduction

None of us are as smart as all of us

Japanese proverb

Christophe Colomb 1492 découverte de l’Amérique

Parce qu’il n’y a plus un centimètre carré de la planète à révéler et parce qu’un des moteurs de l’homme est de découvrir et de créer sans cesse,

l’enjeu de cette réflexion est de mesurer la dimension de cet échappatoire que constituent les idées.

Introduction

Quantité d’information produite chaque année

2009

1,5 . 1018 bits 5000 ans d’histoire

<>

Source: Living Things par Cap Digital le 15 Avril 2009, hôtel de ville de Paris

Et proportionnellement combien de réelles nouvelles idées?

Ideas process

Pour commencer disons que tout le monde à une idée de ce qu’est une idée…

Sinon pour rappel: Idée:Une idée est une façon de faire, plus ou moins originale, qu'un individu ou un groupe d'individu imagine dans le domaine de la connaissance, de l'action ou de la création artistique.L'idée émerge d'une observation,la clarté des ses idées dépendra donc de la bonne qualité de notre capacité à observer au-delà même de la pensée. idée = vision d'une chose en esprit.

Chercher les Idées est la quête du philosophe.Une idée est une représentation de l'esprit. C'est un objet de l'univers intérieur humain qui s'appuie et se construit à travers des images diffuses et oniriques. L'idée n'existe que si elle est exprimée, autrement elle reste une partie d'une élaboration mentale (proche de la conscience).Pour Platon, l'Idée préexiste à la matière. L'essence est première, supérieure. Ce point de vue est discutable. Jean-Paul Sartredira quant à lui que l'existence précède l'essence. Pour Platon, il existe un Monde intelligible. Ce Monde des Idées s'oppose à celui des phénomènes contingents, accidentels, fluctuants, multiples, celui des apparences perçues par les sens le " monde sensible". Platon oppose donc un monde d'essences unes, éternelles, parfaites à un monde factuel terrestre. Le débat n'est pas clos. Selon J.-Fr. Pradeau," idéa désigne la réalité ou nature intelligible, quand eîdos désigne la forme de cette réalité, telle qu'on peut la retrouver dans les choses sensibles qui y participent (comme on retrouve la forme du beau dans les belles choses)".[1

Source: Wikipedia

En résumé, c’est une transformation de l’esprit

Simplifions le processus de cette manière :

1.Intégrer…

2.Traiter…

3.Restituer…

…l’idée

Détaillons la première étape:Quelles sont nos sources pour intégrer des idées?

1.Intégrer

2.Traiter

3.Restituer

De ce fait, l’origine de nos idées viennent dans l’ensemble des mêmes sources…

Comment traitons nous les idées?

1.Intégrer

2.Traiter

3.Restituer

Notre éducation, nos modes de pensée

Notre expérience, notre histoire vécue

?A vrai dire, cela semble compliqué donc àce stade nous répondrons par le modèle dela boîte noire.

Comment restituer les idées?

1.Intégrer

2.Traiter

3.Restituer

Personnelle

Communiquerou

Matérialiser

transmettre

conserver

<Dimension>

<Moyen>

Collective

Deux sortes de restitution d’une idée:

Pensée, imaginaire

Intéressons nous à ce côté, au partage d’une idée…

Transmettre en utilisant le canal :

La difficulté de partager:

« Une chaussure ! »

communiquer

matérialiser

Ce qui est transmis est votre vision de « chaussure »

Ce qui est transmis est sa vision de « chaussure »

A vous de jouer, imaginer comment vous matérialiseriez « une idée » ?

Ma vision

Ça y est vous l’avez? Alors nous y reviendrons…

Pour résumer les trois étapes pour constituer une idée.

?

1.Intégrer

2.Traiter

3.Restituer

Généralisation

L’Homme, c’est donc « des milliers de boites » qui intègrent, traitent et restituent.

?

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??

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?

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Si on généralise le système

On traite les entrées (idées du monde) et on restitue les sorties (idées du monde)

« Rien ne naît ni ne périt, mais des choses déjà existantes se combinent, puis se séparent de nouveau »Phrase Anaxagore de Clazomènes reformulée plus tard par Lavoisier.

Ainsi je n’invente pas d’idée je combine, je ré agence des idées existantesQu’est ce que les exercices de créativité sinon de catalyser cette recombinaison et ce réagencement des idées?

Et nous œuvrons à éviter l’appauvrissement des idées

obsolescenceproduction

conservation

De manière individuelle, quel bilan sur une vie:

∆ (Idées intégrées) . f (mon analyse) = ∆ (Idées transmises) + ∆ (Valeur Ajouté)

Combien peuvent s’en vanter ?

Commun à tous

Comment créer et transmettre une vrai VA?

Les défis de cette transmission : …des tendances vs les objectifs

Uniformisationvs

Singularité

Sources vs

Instantanéité

Accèsvs

infobésité

>

L’exception

Partons du principe qu’un concept nait au minimum de l’association de deux idées

réduites à la plus simple représentation: le mot

Exemple:

Rappel: Le petit Robert 2010 comprenant environ 60 000 mots.

Les meilleures idées sont souvent les plus simples. Très bien, tout vient à point à qui sait attendre?

Radiateur tableau d’art

Ma chance de trouver LA bonne idée par hasard?

C = = 1,8.10^9 2

60 000

6.10^4 * 5,9999.10^4

2 * 1

Il y a une probabilité d’1 chance sur 1,8 Milliard de croiser CETTE bonne idée, soit138 fois moins de chance qu’au loto…Alors qu’on se le demande encore, pourquoi n’y avais je pas pensé plus tôt?

Bien sûr ce calcul manque d’hypothèse mais pour les approfondir on fera confiance aux statisticiens.

Petit calcul de probabilité:

Mais revenons à votre matérialisation d’idée, se rapprochait elle d’une représentation de ce type?

…

Et pourquoi ça ne serait pas tout à fait différent?

Cette exemple permet d’introduire la seconde partie : le cheminement des idées

Au-delà du hasard, autre chose influence donc nos choix dans la recherche des idées.

Cheminement des idées

Le syndrome de la page blanche…

L’inspiration semble être le point de départ à partir duquel tout découle, il y a une idée initiale

Rechercher une nouvelle idée = Approfondir pour projeter plus loin encore une idée de départ.

Idée n-1

Projection n-1 Projection n

t

Idée n Idée n+1

Toute idée est préexistence d’une autre idée génératrice.

Cette recherche est chaotique mais limitée…

…au sein d’un champ d’exploration potentiel.

Idée génératrice

Idée engendréeChamp d’exploration

voyage

En effet qu’imaginez vous associé à l’idée génératrice : « voyage »?

Hors champ d’exploration

Et plus compliqué, que n’imaginez vous pas associé à « voyage »?

voyage

Tahiti

Ainsi, l’idée qui en entraîne une autre est incluse dans un champ d’exploration propre et limité.

valise

NY

football

école

photographie

Hors champ d’exploration

Selon une même idée génératrice, deux personnes n’ont pas un champ d’exploration semblable

Ainsi on trouve 4 types d’idées générées

43

21

Accessible Inaccessible

Accessible1 = idée banalTout le monde peut l’avoir

2 = idée d’expertiseJe détiens cette idée

Inaccessible3 = idée incrémentaleOn peut me la transmettre

4 = idée de ruptureElle n’est pas encore découverte

Selon vis-à-vis de elles se situeront dans des espaces accessibles ou non.

43

21

Simplifions ce « champ » d’exploration par un cercle.

>

1 idée centrale

De quoi dépend un cercle d’exploration?

1 rayon créatif

> Il est centré sur l’idée génératrice> Son rayon est définit par mon potentiel créatif, mes souvenirs, mon expérience

Son rayon varie en fonction de mon potentiel créatif à l’instant t

séance brainstorming

débat

lecture

normal

On introduit alors la notion d’espace d’une idée

Et celle du temps monopolisé entre deux idées

t

Avec cette nouvelle notion d’espace temps on peut extrapoler le champ d’exploration à la manière de la relativité .

Idée génératrice

Idée générée

On prend conscience de l’effort à aller chercher « loin » des idées.

Il est aisé de céder à la facilité et rester en périphérie des idées.

Les exercices de créativités permettent de réduire cette effort d’exploration

Interaction des idées

L’interaction des idées provient de ses cercles d’exploration qui se mêlent

t1

t2

t3

voyage

Tahiti

vanille

gâteau

Grand mère

valises

NY

plante

famille

En interaction avec d’autre gens également

Brainstorming, débat d’idées, etc..

1 cheminement des idées

Cercles d’exploration

Ainsi j’apprends des idées de l’autre, il apprend de mes idées

Mais fondamentalement nous ne trouvons pas de nouvelles idées?

Avez-vous un souvenir de cette instant ou l’on découvre THE nouvelle et bonne idée?

Rapidement déchanté par la déception de trouver que l’idée existe déjà sur la toile…

Cependant il est important de s’interroger sur cet instant rare et fuyant où des deux côtés émerge la nouveauté.

Fuyant car une nouvelle idée n’ai plus nouvelle à partir du moment où elle commence à exister…

Perspectives

o Déterminer comment s’établissent les « premières » idées (enfance,réveil, etc)

o Paramétrer les caractéristiques des idées pour effectuer des calculs deprobabilité et de potentiel dans le champ des possibles.

o Explorer le potentiel des algorithmes et créativité? Les machinescréatives?

o Etude de l’activité neurologique générée par les idées

o Analyser l’ensemble des exercices de créativité selon le filtre des champsd’exploration

o Audit sur le cheminement des idées: vision d’artistes, d’entrepreneurs, …

o Trouver les moyens les plus efficaces de communication et transmissiondes idées

Approfondissement – next steps

Intégrer

Traiter

Restituer

Soutenance mission Recherche en Innovation et Conception Intégrée09 Oct

2009

Merci de votre attention

L’ensemble de ce document ne présente pas de définitions détaillées.

Cette réflexion s’attache essentiellement au raisonnement et à la présentationdes concepts clés.

Elle introduit les pistes d’exploration proposées à la fin en perspective.

C’est pourquoi les slides peuvent paraitre « réducteur » de manière dissociée.

Annexes, divers

> Process des idées

< Innovation Pipeline

Des nouvelles disciplines émergent en entreprise comme le management des idéesAujourd’hui certaines entreprises ont trop d’idées, elle veulent pouvoir les emmener plus loin.

> Capitaliser et communiquer les idées

Au même titre qu’une stratégie claire, poser à plat les idées permet de communiquer l’objectif visé.

Même si la finalité sera bien différente de la vision initiale, elle permet de fédérer et faciliter la synergie projet.

La mort des langues = la mort de la possibilité d’exprimer des représentations

L‘UNESCO fournit les chiffres suivant :

- 50 % des langues sont en danger de disparition.- une langue disparaît en moyenne toutes les deux semaines.- si rien n'est fait, 90 % des langues vont probablement disparaître au cours de ce siècle.

L’hélicoïde:Prendre un degré supérieur

Le mode de traitement des idées, changer de paradigme

N’est ce pas ce qu’on nome la révolution?

>

Clients / end users

Communautés d’utilisateurs

Experts: Marketeurs / Ingénieurs / Designers

L’apport des technologie 2.0: accélération du décloisonnement et de la création participative

Firms

…Et tout ce qui manque à nourrir encore cette réflexion…