les déterminants biologiquesles déterminants biologiques
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Les déterminants biologiquesLes déterminants biologiques des comportementsdes comportements
Dr Richard DelormeS i d éd hi t iService de pédopsychiatrieCHU Robert Debré(Paris VII)
1Propriété de la Faculté de Médecine Paris 7 – Denis Diderot
Technique de travail
1 C d l j l di ié1- Comprendre les enjeux par le discours associé
2 A d l di (t t t lé)2- Apprendre les diapos par cœur (texte et mots clé)
3 R i d d d l i l ô d hiff3- Retenir un ordre de grandeur logique plutôt que des chiffres pour tous les % et effectifs…
4- Organiser votre apprentissage par plans et
2
par cours
Plan du cours
Les définitions et le domaine en question
Quatre exemples de relation comportement - biologieQ p p gi/ Apprentissage, récompense, et Dopamineii/ Impulsivité, sursaut et sérotonineiii/ Stress et Cortisoliv/ Agressivité
Les 6 points à retenir
3
Défi iti t t t dét i tDéfinition: comportements et déterminants biologiques
Le comportement est: Les déterminants biologiques d t t t
• l'ensemble des mouvements organisés externes,
du comportement sont:• des variables biologiques
• produits par l'activation du système musculaire
• Co-variant avec le comportement système musculaire
• sous le contrôle de l'activité neurale
• Cause, conséquence ou témoin
neurale
4
Definition: le concept de déterminant biologique
Structure: Le cerveau organise, conserve et modifie une é t ti i t d dreprésentation interne du monde.
Mécanismes: le cerveau sollicite des capacités de filtrage(subjectif), de fixation (mnésique) et d’intervention(comportementale)
Une règle universelle: l’homéostasie: tendance à ramener les conditions internes vers une stabilité économique.
5
E l 1 S tè d i i dExemple 1: Système dopaminergique du Système Nerveux Central
La dopamine vient moduler (neuromodulateur)l’activité desneurotransmetteursneurotransmetteurs
et rendre prioritairesi i f icertaines informations
internes
6
Exemple 1: Récompense et Dopamine
Experience:
Apprentissage Tache XX Récompense
A/ Cible Mouvement avec récompense
B/ Cible Non-mouvement avec récompensep
C/ Cible Mouvement sans récompense
d l d i b /7
Mesure de la dopamine Noyaux Accumbens / Cerveau
Exemple 1: Récompense et Dopamine
Resultats:
A/ Mouvement avec récompense
B/ N t éB/ Non-mouvement avec récompense
C/ Mouvement sans récompensep
Instructions Signal RécompenseInstructions Signal Récompense
•La récompense induit une libération de DopamineConclusions:
8La récompense induit une libération de Dopamine
•ET son anticipation (la représentation interne) également!
Exemple 1 bis: Dépendance et Dopamine?
Experience: Resultats:Eff t d t ti d l• Auto-administration de drogue
par l’animal
• Effet dose : augmentation de la
libération lors de
• Mesure de la libération de
dopamine dans le Noyaux
l’augmentation de
l’autoadministration de drogue
accumbens • Un marqueur biologique de la
dépendance aux toxiques?
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Exemple 1 bis: Dépendance et Dopamine?
Libération de Dopamine dans le noyau accumbens après injections de différents
toxiques
800
900
1000
a
q
400
500
600
700
800
rapp
ort à
la
tion ba
sale
0
100200
300
400
% par
r
libér
at
0
0,33
0,66 1
1,33
1,66 2
2,33
2,66 3
3,33
3,66 4
4,33
4,66 5
Heures après l'injection in situ
10Ethanol Morphine Cocaine Amphetamine
Exemple 2: Système serotoninergique duExemple 2: Système serotoninergique du Système Nerveux Central
La sérotonine vient moduler (neuromodulateur)l’activité des
t ttneurotransmetteurs
et maintenir certaines informations internes
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Exemple 2: Impulsivité et sérotonine
Experiences:• Mesure indirect du taux de sérotonine /
Résultats:b i é d l C d• Mesure indirect du taux de sérotonine /
métabolite de la sérotonine / 5-HIAA =
5 h d t t i / d l li id
• Taux abaissé dans le LCR de ceux
qui font des suicides avec mort 5-hydroxytryptamine / dans le liquide
céphalo-rachidien de sujets décédés par violente
suicide violent
• Mesure direct du taux de sérotonine • Taux abaissé dans le sang des sujets
qui potentiellement vont faire undans le sang de sujets de la population
générale
qui potentiellement vont faire un
acte suicidaire [facteur de risque!]
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Exemple 2 bis: Réaction de sursaut etExemple 2 bis: Réaction de sursaut et sérotonine
Expérience: • Mesure de la réaction de sursaut
Resultats: Mesure de la réaction de sursaut
(clignement des yeux) lors de la
vision d’images affectivement v s o d ages a ect ve e t
neutres, positives ou négatives
Ch 33 l t i i• Chez 33 volontaires sains
• Après une semaine de traitement par
antidépresseur sérotoninergique
(augmentation de la sérotonine ) ou
13placebo Antidepresseur Placebo
Exemple 3: Structures impliquées dans laExemple 3: Structures impliquées dans la synthèse de cortisol
La cortisol est bénéfique pour Hypothalamus– Corticotropine Release
puiser dans les ressources internes lors d’un stress:
Corticotropine Release Hormone (CRH)
Hypophyse antérieureHypophyse antérieure– Adrenocorticotrope
Hormone (ACTH)
fuite ou affrontement, focalisation de l’attention mise
( )
Surrénales14
focalisation de l’attention, mise en veille des autres fonctions
Surrénales– Cortisol
Exemple 3: Effet du stress chronique et cortisol
Experience: Résultats: • Souris soumis à un stress
chronique
• Emballement de l’axe cortisolique
• Mesure des hormones de l’axe
• Neurotoxicité du cortisol au niveau
du cerveau, comme du reste deMesure des hormones de l axe
cortisolique
du cerveau, comme du reste de
l’organisme
• Evaluation de la neurotoxicité à la
15fin de la période de stress
Exemple 4: Déterminants biologiques desExemple 4: Déterminants biologiques des comportements agressifs
Pourquoi agressivité comportementale? • Pour faire face une situation qui est perçue comme une
mise en dangeré é ‘ ’ l i i’• Interprétée comme ‘c’est lui ou moi’
• Appréhendée (individu) • puis Modifiée (stratégie/ changer les règles)
Envers les autres (hétéro agressivité) ou soi (suicide)
16P Karli (1987) L’homme agressif
E l 4 S i i li éExemple 4: Structures neuroanatomiques impliquées dans les comportements agressifs: Amygdale
Amygdale:
Thalamus
CentraleCentrale
décision
Latérale
Basaleanalyse
Freeze, Fight, or Flight
17HippocampeTraitement du contexte
analyse
Exemple 4: Structures neuroanatomiques impliquéesExemple 4: Structures neuroanatomiques impliquées dans les comportements agressifs: Cortex cingulaire
antérieur
Cortex cingulaire antérieur:
• Expérience 1: L’activation à l’IRM fonctionnelle est proportionnelle à l’intensité de la colère exprimée dans les visages présentés et montre un rôle prédominant du cingulaire antérieur
• Expérience 2: disparition de la peur des humains chez le singe ayant subi une ablation du CCA
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Exemple 4: Les neurotransmetteurs impliquésExemple 4: Les neurotransmetteurs impliqués dans les comportements agressifs:
D iDopamine• Les agonistes / amphétamines: facilitateurs
L t i t / l ti i hibit• Les antagonistes / neuroleptiques: inhibiteurs
SérotonineSérotonine• Hypersérotoninergie / antidépresseur : inhibiteurs – augmentation
de la capacité à différerp• Hyposérotoninergie : augmentation des comportements violents
contre soi et contre les autres
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Exemple 4: Déterminants biologiques deExemple 4: Déterminants biologiques de l’agressivité Résumé
Plusieurs structures cérébrales et neuromédiateurs impliqués qui vont «marquer» la perception (intensité du danger), le vécu (expérience, éducation, culture) et le potentiel de maîtrise (capacités adaptatives) face à une situation potentiellement périlleuse.
Attention à l’aspect hétérogène et multi factoriel desAttention à l’aspect hétérogène et multi-factoriel des comportements agressifs, qui renvoient à des mécanismes diffé t
20différents
Quelques pièges au déterminisme biologique…
Pas d’adéquation entre une molécule (neurotransmetteur ) ou
Pas de déterminisme, mais plutôt des facteurs
(neurotransmetteur…), ou une structure du cerveau, et un type de comportement
impliqués ou des vecteurs (marqueurs), des facilitateurs ou inhibiteursyp p
Pas de stabilité dans le temps et l’espace des modalités
facilitateurs ou inhibiteurs, à un certain niveau, dans certaines conditions
comportementalesL'action politique et
Les « troubles » sont des extrêmes de traits parfois
éducative, plus coûteuse et laborieuse, n’en est pas moins nécessaire et sera d’autant
favorables
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nécessaire, et sera d autant plus efficace
Supprimer les déterminants : supprimer leSupprimer les déterminants : supprimer le problème ?
E é i éli ti d tè hé édit i d l' èEugénisme: amélioration des caractères héréditaires de l'espèce humaine par une intervention délibérée
Hantise de la dégénérescence (prix Nobel de médecine en 1912 pour l'élimination des « criminels endurcis et des débiles mentaux »)
Enquêtes sur la « qualité biologique » des familles sous Vichy, nazisme, lois de stérilisation massive,
La diversité fait pourtant la richesse…
22DU BIO-POUVOIR AU RACISME D'ETAT / Foucault, ‘Surveiller et Punir’
En conclusion: Ce qu’il faut retenir…
Le concept de déterminants biologiques
En quoi pourrait être impliquée la dopamine commebiologiques
D d l d
la dopamine comme déterminant biologique?
Donner un ou deux exemples de déterminants biologiques, en souligner les limites.
L’agressivité et ses déterminants biologiquessouligner les limites.
En quoi pourrait être impliquée la
déterminants biologiques
Le cortisol hormone du stress ?En quoi pourrait être impliquée la sérotonine comme déterminant biologique?
Le cortisol hormone du stress ?
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