kisi-kisi soal penilaian harian ii pendidikan ......tahun pelajaran 2019-2020 kelas : 7 unggulan no...
Post on 13-Feb-2021
22 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
KISI-KISI SOAL PENILAIAN HARIAN II PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN KOTA BEKASI TAHUN PELAJARAN 2019-2020
Kelas : 7 SKS
NO KOMPETENSI DASAR MATERI LEVEL KOGNITIF INDIKATOR NO.
SOAL
1
Memahami ketentuan bersuci dari hadast kecil dan hadast besar berdasarkan ketentuan syari’at Islam.
Semuan Bersih hidup menjadi nyaman
PENERAPAN Menjelaskan tata cara bersuci dari hadast kecil dan hadast besar berdasarkan syariat Islam.
1
2 PENGETAHUAN
DAN PEMAHAMAN Menjelaskan ketentuan bersuci dari hadast kecil dan hadast besar.
2, 3
3 PENALARAN Memahami tata cara bersuci dari hadast kecil dan hadast besar.
5
4 PENERAPAN Menunjukkan contoh bersuci dari hadast kecil dan hadast besar.
4
5 Memahami ketentuan shalat berjamaah Indahnya kebersamaan
dengan berjamaah PENGETAHUAN
DAN PEMAHAMAN Menjeaskan syarat sah sholat berjamaah. 8
6 PENGETAHUAN
DAN PEMAHAMAN Menyebutkan hukum sholat masbuk 6
7 PENERAPAN Menunjukkan tata cara sholat berjamaah. 7, 9, 10
Bekasi, 22 Oktober 2019
Guru Mapel PAI
Ttd,
Nurul Iman, S.S.I
NRP. 141136
-
KISI-KISI SOAL PENILAIAN HARIAN II
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN KOTA BEKASI
TAHUN PELAJARAN 2019-2020
Kelas : 7 Unggulan
NO KOMPETENSI DASAR MATERI LEVEL KOGNITIF INDIKATOR NO.
SOAL
1
3.7 Memahami ketentuan bersuci dari hadast
kecil dan hadast besar berdasarkan ketentuan
syari’at Islam.
Semuan Bersih hidup
menjadi nyaman
PENERAPAN Menjelaskan tata cara bersuci dari hadast kecil dan
hadast besar berdasarkan syariat Islam. 1, 9
2 PENGETAHUAN
DAN PEMAHAMAN
Menjelaskan ketentuan bersuci dari hadast kecil dan
hadast besar. 2, 3, 6,
8
3 PENALARAN Memahami tata cara bersuci dari hadast kecil dan
hadast besar. 5
4 PENERAPAN Menunjukkan contoh bersuci dari hadast kecil dan
hadast besar. 4, 7, 10
Bekasi, 22 Oktober 2019
Guru Mapel PAI
Ttd,
Nurul Iman, S.S.I
NRP. 141136
-
KISI-KISI SOAL PENILAIAN HARIAN II PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN KOTA BEKASI TAHUN PELAJARAN 2019-2020
Kelas : 9 Unggulan dan Reguler
NO KOMPETENSI DASAR MATERI LEVEL KOGNITIF INDIKATOR NO.
SOAL
1 Memahami sejarah perkembangan Islam di Nusantara Kehadiran Islam
Mendamaikan Bumi Nusantara
PENGETAHUAN DAN PEMAHAMAN
Mengidentifikasi alur perjalanan dakwah di Nusantara 1
2 PENGETAHUAN
DAN PEMAHAMAN Mengidentifikasi cara-cara dakwah di Nusantara
5
3 Menyajikan rangkaian sejarah perkembangan Islam di Nusantara
PENALARAN Menganalisis kerajaan-kerajaan Islam di Nusantara 2, 3
5 PENERAPAN Menyajikan rangkaian sejarah perkembangan islam di Nusantara sebagai bukti Islam rahmatan lil-al-‘alamin
4
6
Memahami sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan
Peran cendikiawan muslim bidang agama dan ilmu pengetahuan dalam sejarah
PENGETAHUAN DAN PEMAHAMAN
Menjelaskan sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan Menyebutkan faktor-faktor yang mendukung terjadi pertumbuhan ilmu Menyebutkan bukti-bukti pertumbuhan ilmu Mengelompokan tokoh-tokoh ilmuwan muslim dalam sejarah
6, 8, 9
7 PENERAPAN
Membuat alur sejarah pertumbuhan ilmu Mengkonstruksi sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan dengan meneladani tokoh ilmuwan muslim dalam kehidupan sehari-hari
7, 10
Bekasi, 22 Oktober 2019
Guru Mapel PAI
Ttd,
-
Nurul Iman, S.S.I
NRP. 141136
-
KISI-KISI SOAL PENILAIAN HARIAN II PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN KOTA BEKASI TAHUN PELAJARAN 2019-2020
Kelas : 9 Unggulan dan Reguler
NO KOMPETENSI DASAR MATERI LEVEL KOGNITIF INDIKATOR NO.
SOAL
1
Memahami sejarah perkembangan Islam di Nusantara
Kehadiran Islam Mendamaikan Bumi Nusantara
PENGETAHUAN DAN PEMAHAMAN
Mengidentifikasi alur perjalanan dakwah di Nusantara 1, 5, 6
2 PENERAPAN Mengidentifikasi cara-cara dakwah di Nusantara 7, 8, 10
3 PENALARAN Menganalisis kerajaan-kerajaan Islam di Nusantara 2, 3
4 PENERAPAN Menyajikan rangkaian sejarah perkembangan islam di Nusantara sebagai bukti Islam rahmatan lil-al-‘alamin
4, 9
Bekasi, 22 Oktober 2019
Guru Mapel PAI
Ttd,
Nurul Iman, S.S.I
NRP. 141136
top related