jumpingclay art (arenal de llevant)
Post on 18-Feb-2017
276 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Som una empresa de serveis educatius artístics de Barcelona i treballem amb una nova argila polimèrica que s'asseca a l'aire: JumpingClay. JumpingClay és una argila de colors fàcil de manipular que estimula els cinc sentits. S'asseca a l'aire sense necessitat de forn i sense esquerdar-se, és lleuger i suau, posseeix olors naturals que fan molt agradable i relaxant la seva manipulació, no és tòxic, té una textura especial i bota fent més divertides les creacions. No taca ni necessita la supervisió d'un adult per a la seva utilització. Ideal per a persones de qualsevol edat.
Filosofia JumpingClay
L'Art en tres dimensions és possible amb JumpingClay d'una manera senzilla i atractiva. Pots imitar amb les teves pròpies mans, un món creatiu, real o imaginari, en tres dimensions... JumpingClay és un moviment artístic que ajuda a potenciar la teva psicomotricitat fina i capacitat creativa.
Amb JumpingClay, neix un nou concepte de modelatge, que facilita el desenvolupament de les capacitats artístiques, psicomotrius i cognitives amb el treball del volum i les tres dimensions. o Net Jumpingclay no s’enganxa i no embruta. o Senzill S'asseca a l'aire. No necessita forn. o Segur JumpingClay supera tots els certificats de qualitat fins i tot el de
seguretat alimentària. o Fàcil Es barreja fàcilment i permet crear infinitat de colors a partir dels 8 colors
bàsics. o Creatiu Producte ideal per crear les teves pròpies joguines.
Característiques de l’argila JumpingClay
Platejament de l’activitat
Infantil: Modela contes- Expliquem un conte i treballem els seus personatges amb JumpingClay. Fomentem així l'hàbit Lector, interioiritzem coneixements i estimulem la creativitat i la psciomotricitat.
Platejament de l’activitat
Primària: JumpingClay Art - Treballem dioarmes a l'hora que aprenem conceptes culturals, històrics, científics com per exemple Egipte, L'espai, el fons marí, la Sabana, etc... Els nens i nenes milloren la psicomotricitat, la capacitat de concentració i interiroritzen coneixements. Treballem les emocions a través de l’expressió artística. En aquest nivell deixem que els nens s’expressim amb major llibertat Permetent espais on el nen/a dissenyi els seus propis objectes i personatges.
Objectius pedagògics
• Explorar i conèixer materials i tècniques específiques dels diferents llenguatges artístics per utilitzar-los amb finalitats expressives i comunicatives.
• Aplicar els coneixements artístics en l’observació de la
realitat quotidiana i comprendre-la millor per formar-ne un gust propi.
• Conèixer, respectar les diferents cultures, la igualtat de drets i oportunitats d’homes i de dones i la nodiscriminació de persones amb discapacitat.
Objectius pedagògics
• Desenvolupar conceptes, procediments i actituds que s'han treballat a les aules durant curs escolar.
• Possibilitar que l' alumne prengui consciència de les
seves habilitats afavorint la seva autoestima. • Desenvolupar hàbits de treball individual i d’equip, de
responsabilitat, respecte i de confiança en si mateix/a. Sentit crític, iniciativa personal, curiositat i creativitat en l’aprenentatge.
Mètode pedagògic
Separar les parts de l'objecte, plantejar el color i dibuixar.
MATEMÀTIQUES-‐ANÀLISIS
CREACIÓ
Observació del nostre entorn de l'objecte a realitzar.
OBSERVACIÓ I DESCOBRIMENT
Pastat i manipulat de l'argila.
DESENVOLUPAMENT PSICOMOTRICITAT FINA-‐RELAXACIÓ-‐ COMBAT L’ESTRÉS
Veure quan?tats i colors per a la creació final.
SENTIT DEL COLOR
Mètode pedagògic
Avancem en la nostra creació seguint pas a pas
la nostra planificació prèvia.
COORDINACIÓ VISTAMANS
Finalitzar la figura. ORGULLÓS/A DE SI MATEIX/A
Sentit de l’espai de la figura: dreta, esquerra, recta, a
baix… PERCEPCIÓ VISUAL NOCIÓ DE L'ESPAI
Monitors
JumpingClay forma i titula als seus monitors per a la realització dels seus cursos mitjançant JumpingClay Institute of Art. Només els monitors titulats poden exercir cursos de JumpingClay. Aquests monitors a més a més, tenen formació complemantària relacionada amb l’eduació i els nens.
Funcionament
El programa consta d'1 sessió d'1 hora de durada a la setmana. Durant el curs va augmentant la dificultat de les creacions realitzades d'acord amb l' evolució i el desenvolupament de les habilitats manuals.. L'equip de JumpingClay es desplaçarà al centre amb el material necessari i desenvoluparà el programa amb els participants. Els grups i ràtios són:
q Per infantil 1 monitor /10 alumnes q Per primaria 1 monitor /10 alumnes
top related