interactive storytellingtema 2

“narrativas por via das tecnologias digitais e dos media” (Miller, 2004)

Taxonomia da Multimedia Digital InteractivaTaxonomia da Multimedia Digital InteractivaStorytellingStorytelling

ESTRUTURALinear; Linear

condicionada (ponto criticos); modular; piramidal; circular

ESTRUTURALinear; Linear

condicionada (ponto criticos); modular; piramidal; circular INTERACÇÃO

Elevada; Media; Baixa; muito

baixa

INTERACÇÃOElevada; Media;

Baixa; muito baixa

CONTEXTOCONTEXTO

APLICAÇÃO Entretenimento;

publicidade; educação;

APLICAÇÃO Entretenimento;

publicidade; educação;

PLATAFORMADISPOSITIVOS

COMPUTACIONAIS;

PLATAFORMADISPOSITIVOS

COMPUTACIONAIS;

LINEARLINEAR

• FORMATO COMUM

•UM EVENTO É SEGUIDO POR OUTRO (CRONOLOGICO)

•DIFICULDADE DO UTILIZADOR SE APLICAR OUTRO

FORMATO DE EXPLORAÇÃO

•NÃO INTERACTIVA

•USADA EM LIVROS E FILMES

LINEARLINEAR

A B C D E1 3 9 12

A B C D E2 4 6 7

A B C D E5 8 10 11

NÃO OCORREM CRONOLOGICAMENTE

DIFERENTES ACONTECIMENTO A ACONTECER EM

SIMULTÂNEO

AINDA TEMOS A POSSIBILIDADE DA REVERSÃO NUMA

SEQUÊNCIA LINEAR

ESTRUTURAS STORYTELLINGESTRUTURAS STORYTELLING

MAS O INTERACTIVE STORYTELLING IMPLICA SEMPRE UMA

ESTRUTURA NÃO LINEAR DADO QUE O UTILIZADOR PODE

EXPLORAR VÁRIOS CAMINHOS E OPTAR PELOS MESMOS.

LINEAR CONDICIONADALINEAR CONDICIONADA

A B C D E

OPÇÕES DO UTILIZADOR PARA ESCOLHER O CAMINHO ENTRE ETAPAS.

ESTRUTURA MUITAS VEZES SEGUIDA NOS JOGOS DE COMPUTADOR

MODULARMODULAR

A ESCOLHA ENTRE DIFERENTES PERCURSOS. UTILIZADA EM RECURSOS EDUCATIVOS/FORMATIVOS

NÃO REPETIÇÃO DE PERCURSOS

PIRAMIDALPIRAMIDAL

BAIXO NIVEL DE LINEARIDADE E ELEVADA AUTONOMIA

CIRCULARCIRCULAR

STORYWORLDExistem várias storylines

Ex. multiplayer online role-playing game

D

H

J

M

N

I

AB

CO

FHG

Educação

DivulgaçãoComunicação

PromoçãoPublicidade

Entretenimento

Info e Edu entretenimento

Teoria dos Jogo e publicidade

Criação de mundos para o utilizador explorar

Objectivo central Não é a contar estórias mas criar mundos onde

essas estórias ocorrem. Criar espaços de recreio

para a mente (módulos mentais)

Na perspectiva do utilizadorNa perspectiva do utilizador