impresiones discentes
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“Análisis de impresiones discentes frente a la implementación y uso de Blogs y Páginas Web como recursos tecnológicos en la
educación superior”
Ing. Kenneth Palacio BausQuito – Ecuador
Julio de 2009kennethpalacio@gmail.com
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA ISRAEL
DIPLOMADO SUPERIOR EN DOCENCIA
CON EL EMPLEO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN EL AULA
INTRODUCCIÓN:
¿Qué pensarían los estudiantes si se incorporaranPáginas Web y Blogs a sus asignaturas como componentes
clave del sistema educativo ?
Kenneth Samuel Palacio Baus / kennethpalacio@gmail.com
OBJETIVO GENERAL:
Obtener una opinión general entre estudiantes actuales acerca de la incorporación de Blogs y paginas web en la educación superior como recursos tecnológicos.
Kenneth Samuel Palacio Baus / kennethpalacio@gmail.com
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Realizar una encuesta de campo.
Tabular y analizar los resultados.
Publicar el proyecto en internet para su difusión y discusión.
Crear una lista de distribución basada en los mismos participantes para difundir los resultados del estudio.
Kenneth Samuel Palacio Baus / kennethpalacio@gmail.com
CONTEXTO TEÓRICO
Kenneth Samuel Palacio Baus / kennethpalacio@gmail.com
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el aprendizaje:
Kenneth Samuel Palacio Baus / kennethpalacio@gmail.com
Fuente: http://classroom.jc-schools.net/coleytech/images/computer class.gif
El día a día de las personas se constituye en una secuencia informatizada de eventos y operaciones que se ejecutan en potentes servidores alrededor del mundo y sustentados en el medio más reciente de difusión informativa: Internet.
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el aprendizaje:
Kenneth Samuel Palacio Baus / kennethpalacio@gmail.com
Donde se aprovechan las ventajas y versatilidad de la tecnología para fortalecer los lazos del conocimiento, la comunicación y la difusión.
EDUCACIÓNMULTIMEDIA
CONTEXTO TEÓRICO
Kenneth Samuel Palacio Baus / kennethpalacio@gmail.com
EJES DE LA PROPUESTA
PÁGINAS WEB EN LA EDUCACIÓN
Kenneth Samuel Palacio Baus / kennethpalacio@gmail.com
Paginas web de contenido específico a una asignatura.
- Contener el programa curricular para el semestre en curso y la asignatura.
-Debe estar alojada en el servidor web de la universidad, bajo un dominio adecuado.
- Contener enlaces a documentación externa que esté relacionada con la cátedra.
-Contener la información correspondiente a los docentes de la asignatura.
- Incluir material de apoyo que pueda ser descargado.
BLOGS EN LA EDUCACIÓN
Kenneth Samuel Palacio Baus / kennethpalacio@gmail.com
Un Blog registra frecuentemente los avancesacadémicos.
-Enlaces de interés relacionados con los avances de cada clase.
-Un espacio de comentarios para estudiantes y profesores.
- Actualizaciones periódicas sobre las tareas realizadas en clase, por ejemplo: solucionesa ejercicios.
- Anuncios: fundamentalmente fechas para evaluaciones, entrega de proyectos, tareas y actividades.
TRABAJO DE CAMPO
Kenneth Samuel Palacio Baus / kennethpalacio@gmail.com
LA ENCUESTA
Kenneth Samuel Palacio Baus / kennethpalacio@gmail.com
Macro análisis del entorno.
Lugar: Universidad Politécnica Salesiana sede Cuenca.
Nivel: Pre-grado
Carrera: Ingeniera Mecánica Automotriz.
LA ENCUESTA
Kenneth Samuel Palacio Baus / kennethpalacio@gmail.com
Análisis de la población y definición de la muestra.
LA ENCUESTA
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Análisis de edad en la muestra.
LA ENCUESTA
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Análisis y discusión de la encuesta.
La encuesta plantea un total de 25 preguntas repartidas en cinco secciones:
1. Datos Personales.
2. Información relevante al uso del computador y acceso a internet.
3. Uso de una Pagina Web como recurso tecnológico en la educación superior.
4. Uso de Blogs como recursos tecnológicos en la educación superior.
5. Preguntas Generales.
LA ENCUESTA
Kenneth Samuel Palacio Baus / kennethpalacio@gmail.com
1. Datos Personales.
LA ENCUESTA
Kenneth Samuel Palacio Baus / kennethpalacio@gmail.com
2. Información relevante al uso del computador y acceso a internet.
LA ENCUESTA
Kenneth Samuel Palacio Baus / kennethpalacio@gmail.com
3. Uso de una Pagina Web como recurso tecnológico en la educación superior.
LA ENCUESTA
Kenneth Samuel Palacio Baus / kennethpalacio@gmail.com
4. Uso de Blogs como recursos tecnológicos en la educación superior.
LA ENCUESTA
Kenneth Samuel Palacio Baus / kennethpalacio@gmail.com
5. Preguntas Generales.
RESULTADOS
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ANÁLISIS E IMPLEMENTACIÓN
Kenneth Samuel Palacio Baus / kennethpalacio@gmail.com
-El presente proyecto se ha publicado íntegramente en la dirección:
http://virtualtrainingexperience.blogspot.com/
Que corresponde al Blog personal de experiencias académicas del Autor.
- Estas iniciativas contribuirían enormemente en los sistemas educativos presenciales universitarios.
CONCLUSIONES
Kenneth Samuel Palacio Baus / kennethpalacio@gmail.com
CONCLUSIONES:
Un grupo humano vierte opiniones concretas acerca del interés, utilidad y motivación que encontrarían respecto a la integración de Páginas Web y Blogs.
Páginas Web: Constituyen un medio informativo y de consulta continua, accesible a cualquier
hora y desde cualquier lugar.
Kenneth Samuel Palacio Baus / kennethpalacio@gmail.com
CONCLUSIONES:
Blogs como bitácoras de las actividades académicas:
Resumir las clases y para abrir espacios de discusión asíncronos entre educadores y discentes.
El aporte individual y de grupo favorecen el proceso comunicativo
Kenneth Samuel Palacio Baus / kennethpalacio@gmail.com
CONCLUSIONES:
La problemática del acceso a Internet influye en el retraso sobre el uso de estas tecnologías Web.
Los estudiantes en general, no desean ser obligados a visitar estos sitios de internet relacionados con sus asignaturas.
Kenneth Samuel Palacio Baus / kennethpalacio@gmail.com
RECOMENDACIONES
Kenneth Samuel Palacio Baus / kennethpalacio@gmail.com
RECOMENDACIONES:
La implementación de estas iniciativas en el menor plazo posible.
Kenneth Samuel Palacio Baus / kennethpalacio@gmail.com
RECOMENDACIONES:
Mejorar el acceso de los estudiantes a internet.
Kenneth Samuel Palacio Baus / kennethpalacio@gmail.com
RECOMENDACIONES:
Compromiso del Docente.
Kenneth Samuel Palacio Baus / kennethpalacio@gmail.com
RECOMENDACIONES:
Participación conjunta de múltiples aéreas.
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RECOMENDACIONES:
Políticas Institucionales.
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RECOMENDACIONES:
La popularización de los dispositivos móviles con acceso a internet impulsa también el desarrollo de aplicaciones compatibles.
Kenneth Samuel Palacio Baus / kennethpalacio@gmail.com
ALGUNAS OPINIONES
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LOS ESTUDIANTES DICEN:
Kenneth Samuel Palacio Baus / kennethpalacio@gmail.com
LOS ESTUDIANTES DICEN:
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Referencias: [1] MARQUES Pere Dr. \Impacto de las TIC en Educación: Funciones y limitaciones“. Departamento
de Pedagoga Aplicada, Facultad de Educación, UAB, http://www.pangea.org/peremarques/siyedu.htm, Agosto de 2008.
[2] LARIOS Osorio Víctor. Pagina web | Unidad 5. Teoría de muestreo. Universidad Autónoma de Querétaro (México), http://www.uaq.mx/matematicas/estadisticas/xu5.html, 1997-1999. [Internet; descargado 20-junio-2009].
[3] Wikipedia. Blog | Wikipedia, La enciclopedia libre. http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Blog&oldid=26370449, 2009. [Internet; descargado 26-mayo-2009].
[4] Wikipedia. EduBlog | Wikipedia, La enciclopedia libre. http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Edublog&oldid=25541359, 2009. [Internet; descargado26-mayo-2009].
[5] Wikipedia. Pagina web | Wikipedia, La enciclopedia libre. http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=P%C3%A1gina_web&oldid=26682606, 2009. [Internet; descargado2-junio-2009].
Presentación disponible en el sitio web de SlideShare: http://www.slideshare.net/htennek2k/impresiones-discentes
Kenneth Samuel Palacio Baus / kennethpalacio@gmail.com
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