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IFLA World Library and Information Congress 80th IFLA General Conference and Assembly 16-22 August 2014, Lyon, France
Tema: Libraries, Citizens, Societies: Confluence for Knowledge
Federación Internacional de Asociaciones e Instituciones Bibliotecarias (IFLA)
•Principal organismo internacional que representa los intereses de los usuarios, de los servicios bibliotecarios y de documentación. •Portavoz a nivel mundial de los profesionales de las bibliotecas y la documentación. •Fundada en Edimburgo, Escocia, el 30 de septiembre 1927 en un congreso internacional •1500 miembros de 150 países de todo el mundo. •Sede: La Haya (Den Haag). Países Bajos
Datos IFLA
Para fomentar el interés de sus miembros, la IFLA:
Promueve la accesibilidad, la protección, y la preservación del patrimonio documental y cultural.Apoya la profesión bibliotecaria y de la información que se anticipa y responde a las necesidades de sus comunidades en todo el mundo.Impulsa altos estándares en los servicios bibliotecarios y de información y las buenas prácticas profesionales.Estimula la amplia comprensión del valor y la importancia que tienen los servicios bibliotecarios de alta calidad, dirigidos a los sectores públicos, privados y voluntarios.Promueve la imagen de las bibliotecas como instituciones vitales que mejoran la vida de las personas a través de la equidad en el acceso a la información y el conocimiento
Datos IFLA
IFLA World Library and Information Congress - 80th IFLA General Conference and Assembly
•Ciudad: Lyon, Francia: https://www.youtube.com/watch?v=xuY1HIdDXAE•Fecha: 16-22 de agosto de 2014•Lugar: Cité Internationale•Lema: Libraries, Citizens, Societies: Confluence for Knowledge•227 sesiones (15 conferencias simultáneas en promedio) •200 poster•Exhibiciones proveedores•Mesas de discusión y negociación•Reuniones por comités•Conferencias simultáneas en más de 10 auditorios.•3900 personas•132 países•Memorias:
http://conference.ifla.org/past-wlic/2014/FR/ifla80/programme-and-proceedings-full-printable.html
Generalidades
Líneas temáticas
Gestión:
Arquitectura bibliotecaria (diseño de espacios polivalentes e interdisciplinarios) Redes y cooperación bibliotecaria internacionalGestión y sostenibilidad bibliotecariaMétricas para la gestión bibliotecariaGestión del conocimiento; Ciencia y arte en el desarrollo de bibliotecasGestión y marketing en tiempos de crisis financiera EmpoderamientoGestión del conocimiento en la era digital
Normas y políticas:
•Política nacional para bibliotecas
•Derechos de autor
•Vigilancia y privacidad en internet
•Normas para bibliotecas vs tendencias mundiales
•Derechos humanos y acceso a la Información (discapacidad)
Líneas temáticas
Líneas temáticas
Líneas temáticas
La Declaración de Lyon http://www.lyondeclaration.org/about/
Bajo la premisa de que el progresivo acceso a la información y al conocimiento en toda la sociedad, ayudada por la disponibilidad de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC), apoya el desarrollo sostenible y mejora la calidad de vida de las personas. Además se busca que la ONU, incluya el acceso a la información como parte importante del desarrollo global en los objetivos del milenio.
Dea Dora, Thank you very much for supporting the Lyon Declaration. We have added your institutions signature to theDeclaration. Please note that the website will be updated within the next days and your signature might not display yet. Thank you very much for your support and understanding.Best wishesJulia Julia BrungsPolicy and Projects OfficerInternational Federation of Library Associations and Institutions (IFLA) P.O. Box 953122509 CH The HagueNetherlandsPhone: 0031703140884Email: Julia.brungs@ifla.org
Declaración IFLA 2014
ALINEACIÓN DEL SISTEMA DE BIBLIOTECAS CON LOS TEMAS DEL
CONGRESO IFLA 2014
Eje temático Sistema de Bibliotecas UdeABibliotecas parlamentarias: pasado y futuro No aplica
¿Cuál es el futuro de las bibliotecas públicas? No aplica
Las bibliotecas de arte enfrentan los retos de la publicación digital: nuevos formatos, nuevos protagonistas, nueva soluciones
No aplica
Listos para el Futuro: Adquisición y Desarrollo de Colecciones
El paso de lo impreso a lo digital
57.683 títulos de revistas full text57.099 libros en línea48.061 normas en línea101.780 trabajos discográficos (base de datos naxos)
Redefiniendo los recursos por compartir: nuevas organizaciones, tecnologías y métodos
Servicio Suministro de documentos
El cambiante papel de los nuevos medios en el siglo XXI
Servicios bibliotecarios para los talentosos No aplica
Jóvenes: ¿Por qué y cómo conducirlos a la lectura? No aplica
RDA: Descripción y Acceso a Recursos Grupo de estudio SB-EIB
Bibliotecas y alfabetización informacional en el panorama incierto de los medios
Programa: desarrollo de habilidades digitales e informacionales
Alineación
Eje temático Sistema de Bibliotecas UdeAComo puede la revolución de libros digitales ayudar a las personas con necesidades especiales para la lectura
Digitalización de textos servicio invidentes
El acceso a la ley de derechos de autor la encrucijada digital soluciones innovadoras para desafíos complejos
Capacitación
Todo lo que necesitamos son noticias: producción, diseminación de la información a través de los medios de comunicación Construcción de una red global: la bibliotecología internacional
No aplica
“Construcción de una red global: la bibliotecología internacional en la confluencia de culturas, prácticas y estándares.”
No aplica
“Servicios bibliotecarios desde la nube: protección, seguridad y flexibilidad.”
Modernización de Proyecto actualización plataforma tecnológica UDEA (servidores blade) Google apps UdeA
“La transición de lo impreso a lo electrónico: el impacto en los recursos de información compartidos.”
Suministro de documentosAlineación
Eje temático Sistema de Bibliotecas UdeA
“La preservación digital de libros electrónicos: buenas prácticas en las bibliotecas”
No aplica
Irrupción y choque: las nuevas tendencias en el acceso, privacidad, empoderamiento y tecnología
No aplica
El acceso eficiente a la información como una modalidad sostenible para la reducción de la pobreza y prosperidad en África
No aplica
Google no es suficiente: discusión replanteada sobre los servicios de información y referencia en la transferencia de conocimiento
Diseño de pensamiento bibliotecarioVigilancia estratégicaServicio de información integral para investigadores
Las bibliotecas gubernamentales como plataformas del conocimiento para el compromiso ciudadano
No aplica
Las bibliotecas satisfaciendo las necesidades de niños y jóvenes en África
No aplica
Las bibliotecas en el proceso político: los beneficios y riesgos de la visibilidad política
No aplica
Alineación
Eje temático Sistema de Bibliotecas UdeA
“Las bibliotecas, los gobiernos y el patrimonio cultural.” Sistematización de los bienes culturales materiales e inmateriales de la UdeA en el OPAC
“Educación bibliotecológica y capacitación: la confluencia del pasado y presente hacia un futuro consolidado.”
Participación en practicas académicas con la EIB; la biblioteca como laboratorio
¿Que tan segura es la ley? La acreditación de las gacetas oficiales: un reporte en Francia, Brasil y otros países, con especial interés en aspectos tecnológicos y prácticos.”
No aplica
Manteniendo vivas las colecciones: políticas y técnicas de conservación preventiva
Documento de políticas de preservación y conservación
El conocimiento en la era digital: las bibliotecas y los bibliotecarios gestionando la transformación digital
Iniciativa: Programa de alfabetización informacional y digital para empleados
Alineación
Eje temático Sistema de Bibliotecas UDEA
“Iniciativas y desarrollo de la gestión del conocimiento en Asia y Oceanía.”
No aplica
“Conocimiento, información y ciudadanía: el valor social de las bibliotecas.” Servicio para Ley de Victimas (Custodia de la prensa
nacional)Cultura informacional Cultura biblioteca“Los bibliotecarios como agentes de cambio: búsqueda, uso y
gestión de la información para el cambio social.
“Las bibliotecas como modernas torres de Babel” No aplica
“Las bibliotecas en la creación de contenidos dirigidos a niños y jóvenes.”
No aplica
Las bibliotecas satisfaciendo las necesidades de niños y jóvenes en África
No aplica
“Normalización en bibliotecas: la confluencia con las tendencias internacionales.”
RDA (Catálogo de autoridades)
Alineación
Eje temático Sistema de Bibliotecas UdeA
“Educación en bibliotecología y ciencias de la información en los países en desarrollo para bibliotecas sólidas y sociedades sólidas.”
No aplica
“Alfabetización, comunidad y responsabilidad.” Programa cultura biblioteca
Las bibliotecas nacionales y el patrimonio cultural en la era digital.
No aplica
“Las nuevas tecnologías, información, usuarios y bibliotecas: una mirada hacia el futuro.”
TIC en servicios
“El acceso abierto y el desarrollo de colecciones.” Servicio: Directorio de enlaces electrónicosReto: catalogación OPAC
“El papel de la alfabetización informacional en las áreas de productividad agrícola y seguridad alimentaria: una perspectiva internacional.”
No aplica
“Las bibliotecas escolares en la agenda: iniciativas de fomento en todo el mundo.”
No aplica
Alineación
Eje temático Sistema de Bibliotecas UdeA
“CIENCIA + ARTE = CREATIVIDAD: Las bibliotecas y la nueva forma de pensar colaborativamente.”
Capacitación diseño de pensamiento
“Lugares especiales para las colecciones especiales.” Colecciones patrimoniales
“Sobrepasando fronteras: aspectos nacionales, sociales y étnicos.”
No aplica
“La transmedia como un enfoque cultural para niños y jóvenes.”
No aplica
“Control bibliográfico universal en la era digital: ¿oportunidad de oro o paraíso perdido?”
Los desafíos en el acceso a la información audiovisual y multimedia para los usuarios y las interfaces
Iniciativa: red audiovisual
Programa BSLA Participación bibliotecas CES-UPB-EIA, en nombre del G8
Alineación
RETOS INSPIRADOS EN EL CONGRESO
IFLA 2014
Proceso Retos
Planificación y gestión de recursos
• Gestionar la membresía a la IFLA• Mantener y rotar la participación de
Bibliotecólogos en congresos IFLA.• Postulación de ponencias, posters, artículos y
postulación a concursos y premios.• Gestionar la participación en sesiones IFLA• Validar la aplicación de las directrices IFLA• Promover la lectura de directrices y
ponencias 2014 en todos los procesos.• Crear el premio nacional a la innovación en
Bibliotecas Universitarias??• Recursos para CRAI-EIB• Preservación colaborativa de las colecciones
digitales con alianzas (bibliotecas, editores)• Rediseño de espacios y puestos de trabajo
Retos
Procesos RetosSelección y evaluación bibliográfica
• Políticas de desarrollo de colecciones Open Acces y recursos digitales
• Renovación de recursos digitales• Selección de recursos Open Acces
Búsqueda de información • Servicios de apoyo a la publicación• Asesoría en publicaciones Open Acces• Asesoría académica por redes sociales• Servicios para personas con necesidades
especiales• Visitas guiadas temáticas• Gestionar el acceso de documentos para
invidentes en el mundo• Servicios extramurales
Obtención de la información • Descentralización de servicio• Potenciar el servicio de suministro de
documentos con recursos gratuitos dirigidos a las bibliotecas regionales
• Alertas por servicios móviles
Retos
Proceso Retos
Cultura informacional • Capacitación sobre Open Acces• Desarrollo Proyecto CATI• Talleres de lecto - escritura• Talleres lectura y escritura digital• MOOC (usuarios y profesionales)
Gestión de la información
• Conservación, preservación y acceso a colecciones patrimoniales y digitales
• Derechos de autor y Reproducción de las colecciones electrónicas y digitalizadas
• RDA • Opac Social• Preservación de libros digitales• Información Open Acces• Digitalización y acceso de periódicos • Análisis y representación de los recursos open acces en el
Opac• Repositorios digitales temáticos
Retos
Proceso RetosGestión tecnológica • TIC en procesos y servicios
Comunicaciones – promoción y difusión
• Posters de servicios• Campañas educativas temáticas• Marketing bibliotecario• Promoción de recursos Open Acces• Difusión de nuevas adquisiciones con componente
visual, contextual y multimedial por dispositivos móviles y red
Retos
CIUDAD DEL CABO - SUDAFRICAhttp://www.youtube.com/watch?v=Lw2dPccmyjs
Congreso 2015
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