há matemática em toda parte!
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HÁ MATEMÁTICA EM TODA
PARTE!
EMEI PRIMAVERA
2013
Projeto: “ Há Matemática em toda parte”
A matemática se faz presente em todos os locais e
etapas de nossa vida.sendo assim, na Educação Infantil
iniciamos a Matemática desenvolvendo o raciocínio lógico
, despertando nas crianças a sensação de estar fazendo
descobertas interessantes através de jogos , das
brincadeiras, dos conceitos matemáticos, das
comparações e estimativas, dos gráficos e tabelas, das
contagens...
Enfim , diante de tudo que nos leve a descobrir
alternativas e soluções que necessitem ser refletidas.
PROPOSTA DE TRABALHO DE
MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
B IV E MATERNAL I
GRANDEZAS E MEDIDAS
GRANDEZAS E MEDIDAS
ESPAÇO E FORMAS
MATERNAL II
ESPAÇO E FORMA
NÚMEROS E OPERAÇÕES
INFANTIL I
NÚMEROS E FORMAS
TRATAMENTO DE INFORMAÇÃO
INFANTIL II
TRATAMENTO DE INFORMAÇÃO
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