gestiÓn del conocimiento en una situaciÓn de pandemia

Gómez Bravo R, Labajo Montero L, Quintana Díaz M, Torres Santosolmo MªR, Martinez Virto A Mª, Sevilla Moya JC.

OBJETIVOS: La pandemia de gripe A ha supuesto un reto en la actuación sanitaria, especialmente en los servicios de críticos y urgencias, tanto a nivel de gestión de recursos como de capital intelectual. Así, en nuestro entono, pretendemos: • Conocer el grado de conocimientos básicos y normas de actuación respecto a la Gripe A de los profesionales sanitarios.• Comparar las diferencias de conocimientos por estratos profesionales sanitarios. • Identificar las fuentes de información de los mismos. Reconocer las lagunas de conocimiento respecto a la Gripe A .• Identificar la relación entre variables, percepción subjetiva y objetiva de conocimiento.

MATERIAL:

Estudio descriptivo transversal con muestreo consecutivo, analizando:

-Variables sociodemográficas- Identificación de casos- Actuación ante un caso sospechoso- Recogida de muestras

CONCLUSIONES:Hay una mala gestión de conocimiento por insuficiente utilización de las fuentes de información que genera lagunas de formación y actuación; evidenciándose la necesidad de desarrollar planes específicos de actuación

RESULTADOS:

• N= 110

• EDAD= 30,7 + 7,5

GRADO SUBJETIVO DE CONOCIMIENTO:

CONSULTA DE PROTOCOLO: 100%

TRANSMISIÓN Y PREVENCIÓN: