gazetka szkolna nasza buda - psp15.edu.pl buda/wrzesien2016/wrzesien-pazdziernik 2016.pdfznaku....
Post on 16-Jul-2020
4 Views
Preview:
TRANSCRIPT
NASZA
NASZA BUDA
Aktualności Spotkania z
ciekawymi ludźmi Wycieczki 2016 r.
Gazetka szkolna NASZA
BUDA Wrzesień-październik 42-43(231-232)
Zespół redakcyjny: Sara Tesmer V c, Aleks Mańczak V c, Karolina Sieradzka V c, Zosia
Matusik V c, Wiktoria Brzozowska V c, Marika Styczyńska V c, Jakub Lewczuk V c, Bartek
Konarski V c, Mikołaj Chrząszcz IV c, Natalia Bartkiewicz IV c, Zuzanna Długosz IV c,
OPIEKUN: Anna Świerczyńska
Redaktor naczelny: Marika Styczyńska V c
Zastępca redaktora naczelnego: Bartek Konarski V c
Sekretarz: Karolina Sieradzka V c
P U B L I C Z N A S Z K O Ł A P O D S T A W O W A N R 1 5 W W A Ł B R Z Y C H U
Gazetka szkolna NASZA BUDA
Witamy Czytelników w nowym roku
szkolnym!
Zachęcamy do tworzenia z nami
gazetki oraz do jej czytania.
Życzymy wszystkim uczniom owocnej
pracy, samych sukcesów i ciekawych
lekcji oraz wycieczek! Zespół Naszej Budy
Gazetka szkolna NASZA BUDA
15 września to międzynarodowy Dzień Kropki. W tym dniu
wszyscy uczniowie naszej szkoły byli ubrani w kropki. Pełno było
spódnic w kropki, opasek we włosach, koszulek i bluz, rajstop i
skarpetek, krawatów i muszek. Robiliśmy drzewa talentów, niektórzy
rysowali i pisali kropkami. Pani robiła nam zdjęcia.
Peter H. Reynolds w 2003 roku wydał książkę pod tytułem "The
Dot”, której bohaterką jest mała dziewczynka o imieniu Vashti.
Dziewczynka dzięki malutkiej kropce i nauczycielce plastyki uwierzyła
w swoje możliwości. Historia ta zainspirowała nauczycieli, bo przecież
w każdym z nas tkwią talenty i tak w 2008 roku powstał
Międzynarodowy Dzień Kropki.
Celem tego nietypowego święta jest wzbudzenie u dzieci
kreatywności, pomysłowości i zachęcenie ich do tworzenia, działania.
Zwykle obchody Dnia Kropki zaczynają się od przeczytania lub
obejrzenia historii małej Vashti, a następnie stworzenia własnego
znaku. Nauczyciele organizują zajęcia, które pomagają dzieciom
odkryć ich talenty i motywują do dzielenia się swoją mocną
stroną. Niezależnie od wieku, każdy z nas ma jakiś talent, dlatego
Dzień Kropki można obchodzić tak samo z przedszkolakami, jak i z
seniorami. To właśnie 15 września tysiące nauczycieli angażuje swoich
uczniów do udziału w tej wyjątkowej akcji.
W naszej szkole też się wiele działo. Mogliśmy wyrazić siebie
dzięki kropkom. Kropki są wokół nas, trzeba je tylko odkryć!
Karolina Sieradzka i Marika Styczyńska V c *Wiadomości o tym święcie dostarczył nam internet
Gazetka szkolna NASZA BUDA
BEZPIECZNA DROGA DO SZKOŁY Kochani Czytelnicy, rozpoczął się rok szkolny i
wielu z Was chodzi samodzielnie do szkoły , a
potem do domu. Przypominamy Wam o
zachowaniu ostrożności w czasie drogi! Sara z V
c napisała dla Was wierszyk, który przypomni o
zasadach przy przechodzeniu przez jezdnię.
GDY NA DRUGĄ STRONĘ ULICY PRZEJŚĆ CHCEMY
W MIEJSCE BEZPIECZNE SIĘ UDAJEMY,
TO MIEJSCE PASAMI NAZYWAMY
STOJĄC PRZED NIMI SIĘ ROZGLĄDAMY :
W LEWO, W PRAWO I ZNÓW W LEWO
TO NIETRUDNE JEST KOLEGO !
POMÓC NAM MOŻE SYGNALIZACJA ŚWIETLNA.
PRZEJŚĆ MOŻEMY, GDY KOLOR ZIELONY WYŚWIETLA.
NA PASACH PRZED SZKOŁĄ PANI STOPKA NAM POMAGA
ZATRZYMUJĄC SAMOCHODY BARDZO NAS WSPOMAGA,
BO OSTROŻNOŚCI NIGDY ZA WIELE
DBAJMY O SIEBIE MOI PRZYJACIELE !
Sara Tesmer V c
Gazetka szkolna NASZA BUDA
DZIEŃ KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ
Są w roku różne święta,
O których każda z nas pamięta.
Wśród nich jest jedno wyjątkowe,
To święto Edukacji Narodowej.
W tym dniu nauczycielom dziękujemy
I razem wszyscy świętujemy.
Sara Tesmer V c
W dniu Edukacji Narodowej 16.10.2016 r. zamiast lekcji odbywały się zajęcia
kreatywnej nauki. Każda klasa była podzielona na grupy, a w każdej sali miała
miejsce inna konkurencja.
W sali:
- nr 67- każda grupa musiała rozwiązać różne ciekawe zadania takie jak labirynt.-
pani A. Głąb i pani P. Cupiał
- nr 66 - w każdej grupie musiała powstać jedna gra dydaktyczna w języku
angielskim.- pani Chrząstkowska i pani Kokoszka
- nr 65 - zadaniem uczniów było narysowanie obrazka z odcisku palca oraz
ułożenie rymowanki z przedmiotów, które uczniowie dostali od pań nauczycielek.-
pani A. Świerczyńska i pani M. Żmidzińska
- nr 64 - każda grupa dostała po jednym zadaniu matematycznym, które musiała
rozwiązać, a odpowiedzi kryły się pod papierowymi pociągami zawieszonymi na
tablicy. - pani W. Gaweł i pani A. Ranowicz
- nr 63- jedna z grup musiała ułożyć układankę, a reszta ułożyć wyrazy
zaczynające się na litery: Z-A-W-O-D-N-I-C-Z-K-A, ale kończących się na litery
A-K-Z-C-I-N-D-O-W-A-Z. - pani B. Ostrowska i pani D. Janczewska–Pęksyk
Gazetka szkolna NASZA BUDA
- bibliotecznej- tu musieliśmy ułożyć z książek wieże na 60cm,70cm i na 90cm. -
pani J. Soja, pani M. Mierzejewska i pan Z. Buzała
- nr 60 - uczniowie mieli zbudować most z dwóch kartek bloku technicznego bez
użycia kleju, można było używać tylko nożyczek i własnej wyobraźni.
Towarzyszyła temu muzyka marko Ravel „Bolero” której tytuł i autora odgadła
tylko jedna osoba uczennica popołudniowej szkoły muzycznej- Natalia z klasy IV
c. - pan W. Jabłoński
- nr 58- uczniowie musieli znaleźć sposób żeby przeprowadzić makaronowe litery
na drugi koniec rury, a potem pięć wyznaczonych osób układało z nich zdania.-
pani A. Dziachan i pani K. Sołtysiak
- nr 56- było ciemno, a na stołach stały tajemnicze pudła do których uczniowie
mieli włożyć ręce, zgadnąć co jest w środku i dopasować do tej rzeczy
przymiotnik, a później odgadnąć jaki gra instrument.- pani J. Jankowska i pani M.
Owczarczak
To był bardzo fajny dzień. Szkoda, że tylko jeden.
Natalia Bartkiewicz IV c
Gazetka szkolna NASZA BUDA
Fotorelację z gry dydaktycznej przygotowała Natalia Bartkiewicz IV c
Gazetka szkolna NASZA BUDA
NASZA TWÓRCZOŚĆ
Gdy drzewa gubią liście
I na grzybach już byliście
To oznaka jest jesieni-
Kolorami wszystko mieni
Żółte liście, brąz kasztanów
Wokół tyle pięknych darów
Jarzębina na korale
Które zrobię mojej mamie.
Sara Tesmer V c
***********************************************
Łamańce językowe
W dżdżyste dni
dżdżownice parami szły.
Na róży leżała
różowa różyczka.
Niedźwiedź dźwigał
źdźbło trawy.
W Łomży
krąży łomżynianin.
Karolina Sieradzka V c
Gazetka szkolna NASZA BUDA
PRZEPISY
Halloweenowe Babeczki Składniki na masę cukrową
+czekolada, barwniki spożywcze
Po upieczeniu odstawiamy babeczki do przestudzenia – nie mogą być ciepłe, kiedy
zaczniemy robienie dekoracji, bo rozpuszczą krem.Do zrobienia dekoracji
możemy użyć dowolnej tylki zakończonej gwiazdką lub „włochatej” – z małymi
otworami na końcu. Ważne, żeby nałożony krem wyglądał na trochę rozczochrane
futerko.
Oprócz tylki potrzebne będą worki cukiernicze i zwykłe woreczki strunowe.
Czekoladę rozpuszczamy i odstawiamy do przestudzenia – musi być ciągle
jeszcze ciekła, ale nie za gorąca.
Wkładamy do woreczka strunowego, dokładnie zamykamy i odcinamy rożek. Na
foliowej koszulce wyciskamy nóżki z czekolady i odstawiamy do zastygnięcia.
Warto zrobić sobie kilka na zapas, bo są bardzo delikatne i mogą się połamać
przy odklejaniu. Jeśli nie mamy zbyt pewnej ręki lub chcemy, żeby nóżki były
idealnie tego samego rozmiaru możemy wcześniej przygotować sobie szablon na
kartce i podłożyć pod spód folii podczas malowania nóżek. Masę cukrową
ugniatamy chwilę w dłoniach, żeby zmiękła i formujemy oczy.
Nakładamy krem na przestudzone babeczki i ostrożnie odklejamy nóżki z folii
potem przyczepiamy do kremu. Doklejamy oczy z masy cukrowej.
Smacznego!
ciastkożercy.pl
Karolina Sieradzka i Marika Styczyńska V
Gazetka szkolna NASZA BUDA
Czy wiesz, że:
Pamięć złotej rybki trwa zaledwie trzy sekundy!
Język żyrafy jest koloru czarnego i jest taki
długi, że może sobie nim wyczyścić uszy!
Podczas wylatywania z jaskini nietoperze zawsze
skręcają w lewo!
W Australii żyje dwa razy więcej kangurów niż
ludzi!
Sara Tesmer V c
Gazetka szkolna NASZA BUDA
Oddech Smoka
Weronika i Wiktoria były bliźniaczkami. Miały 10 lat. W grecki letni
wieczór Weronika i Wiktoria bawiły się na korytarzu przed hotelowym pokojem.
Nagle na korytarzu zawaliła się podłoga, a dziura nie miała końca. Dziewczynki
postanowiły, że sprawdzą, co znajduje się na jej końcu. Wiktoria wskoczyła jako
pierwsza, a Weronika za nią. Po chwili uderzyły w kamienną podłogę. Otworzyły
się wtedy kamienne wrota, a za nimi znajdował się ciemny korytarz, który
prowadził do wielkiej sali, w której stało dużo książek. Z najwyższej półki spadła
gruba księga. Weronika przeczytała tytuł: ,,Oddech Smoka’’. Otworzyła na stronie
pierwszej: Jesteście na poziomie pierwszym - przeczytała. Smok znajduje się na
poziomie 10.Gdy Weronika skończyła, odezwała się Wiktoria:
- Czyli musimy zjechać na poziom 10, pojedźmy tam windą.
Wsiadły i zjechały. Gdy drzwi się otworzyły, zaczęły iść ciemnym
korytarzem. Nagle zgasły wszystkie pochodnie i zapalił się tylko jeden czerwony
punkt, potem zapalił się drugi ... to były oczy smoka.
- Podejdźcie!- rozkazał.
Gdy podeszły, zobaczyły przed sobą smoka czarnego jak węgiel.
- Wiem, po co przyszłyście! - ryknął smok - po mój oddech, niełatwo jednak jest
go zdobyć.
- Któraś z was musi wejść do mojej paszczy i wyrwać mi ząb!
Weronika podeszła do smoka i stanowczo powiedziała:
- Ja to zrobię!
Smok otworzył paszczę, a Weronika weszła do środka i od razu wyrwała ząb.
- Proszę - powiedziała Weronika. Smok dał jej butelkę ze swoim oddechem, nagle
zniknął i wszystko razem z nim. Weronika i Wiktoria obudziły się w swoich
łóżkach, a Weronika nadal trzymała w ręce butelkę ze smoczym oddechem.
Zuzia IV c
Gazetka szkolna NASZA BUDA
TROCHĘ HUMORU
W co gra śmieciarz?
W kosza!
*****************************
Jaką porę pszczoły lubią najbardziej?
Miesiąc miodowy!
*********************************
Dlaczego choinka nie jest głodna?
Bo jodła!
*********************************
Ulubiony pojazd konia?
Kombajn!
******************************
Co mówi podłoga po remoncie?
Jestem wykończona!
Znaleźli dla Was
Kuba Lewczuk, Aleks Mańczak, Bartek Konarski z V c
top related