facebook kk kapsam: nv- - fenalemi.com · 2018-02-02 · 2obhbahhahokh.. şşş 9. aşağıdaki...

facebook grubu

6. SINIF FEN BİLİMLERİ - AÇIK UÇLU SORULAR

FEN ALEMİ FACEBOOK GRUBU

6. S

INIF

FEN

BİL

İMLE

Rİ -

AÇI

K U

ÇLU

SO

RULA

R

KAPSAM: HÜCRE- DESTEK VE HAREKET SİSTEMİ-SOLUNUM SİSTEMİ

AUSSINAV-2

1. Tuğba öğretmen Fen bilimleri dersinde solunum sis-temi yapı ve organlarını konusunu anlatırken aşa-ğıdaki modeli hazırlamıştır.

K

L

N

M

TuğbaöğretmeninhazırlamışolduğumodeldeK(pipet),L(şişe),M(esnekzar)veN(balon)solu-numsistemineaithangiyapıveorganlarınaben-zetmiştir?

Cevab ı n ı z ı bu a l ana okunak l ı v e an l a ş ı l ı r b i r ş ek i l de y a z ı n ı z .

K: L:

M: N:

2. Özel güvenlik görevlisi, ku-

rumları koruma işini yapan ve kuruma giriş yapan kişile-ri kontrol eder.

Canlının canlılık özelliğigösterenenküçükyapıbi-rimi olan hücre, güvenlikgörevlileritarafındankoru-nanbirkurumabenzetilirse,güvenlikgörevlile-ribuhücredehangiyapıyıtemsileder?

Cevab ı n ı z ı bu a l ana okunak l ı v e an l a ş ı l ı r b i r ş ek i l de y a z ı n ı z .

3. Hücre hücre zarı, sitoplazma ve çekirdek olmak üze-re üç bölümden oluşur. Hücre zarı hücreyi koruyup, madde alışverişini sağlarken sitoplazma organelle-ri hücrenin hayatsal faaliyetlerini kontrol eder. Çe-kirdek ise hücrenin yönetici molekülüdür.

Okulumuzuhücreyebenzetirsekçekirdeğikimtemsileder?Benzetmenedeniniziyazınız.

Cevab ı n ı z ı bu a l ana okunak l ı v e an l a ş ı l ı r b i r ş ek i l de y a z ı n ı z .

4. Şaban öğretmen X adını verdiği sitoplazma organe-linin görevini öğrencilerin kendilerinin bulmaları için şu hikayeyi anlatır.

X organelinin yazılışı diğer sitoplazma organel-lerinden daha uzundur. Uzun kavramı yolu çağ-rıştırır. Yollarda araçlar vasıtasıyla taşımacılık ya-pılır.

HikayedeanlatılanlarıyorumlayarakXorganeli-ninadınıyazınız.Nedenbuorganeliyazdığınızıaçıklayınız.

Cevab ı n ı z ı bu a l ana okunak l ı v e an l a ş ı l ı r b i r ş ek i l de y a z ı n ı z .

5. Müslüm Bey rahatsızlandığı için doktora gitmiş ve doktoru Müslüm Bey’den kan tahlili yaptırmasını is-temiştir. Yapılan tahlil sonucunda kan hücrelerinin değerleri normalin altında çıkmıştır.

Bunagörekemiktebulunanhangiyapılarıngö-revlerinitamolarakyerinegetirmediğisöylene-bilir?

Cevab ı n ı z ı bu a l ana okunak l ı v e an l a ş ı l ı r b i r ş ek i l de y a z ı n ı z .

6. SINIFLAR FEN BİLİMLERİ AÇIK UÇLU SORULAR

www.fenalemi.com

6. S

INIF

FEN

BİL

İMLE

Rİ -

AÇI

K U

ÇLU

SO

RULA

R

9. Aşağıdaki şemada iç organların yapısında bulunan kas türü ile ilgili bilgi verilmiştir.

İç organların yapısında

bulunan kas

�steml�

�stems�z

yorulur

yorulmaz

çalışır ve çabuk

Verilenbilginindoğruolabilmesiiçinhangiifa-delerinüzerikaralanmalıdır?

Cevab ı n ı z ı bu a l ana okunak l ı v e an l a ş ı l ı r b i r ş ek i l de y a z ı n ı z .

10.

Kandaki Oksijen Miktarı

Zaman

1. zaman dilimi

2. zaman dilimi

Yukarıdaki grafikte kandaki oksijen miktarının za-manla değişimi gösterilmiştir.

Bunagöre1.ve2.zamandilimlerindekaburga-larınarasındakikaslarındurumu(kasılıpgevşe-mesi)hakkındanesöylenebilir?

Cevab ı n ı z ı bu a l ana okunak l ı v e an l a ş ı l ı r b i r ş ek i l de y a z ı n ı z .

1.zaman dilimi:

2. zaman dilimi:

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

6. Fen Bilimleri dersinde Mustafa öğretmen bardakla-rın üzerine canlıya ait bazı yapıları yazmış ve bar-dakları numaralandırmıştır.

Daha sonra öğretmen numaralandırdığı bardakları üzerinde yazılı olan kavramın büyüklüğüne göre şe-kildeki gibi iç içe yerleştirmiştir.

Enalttakalanbardakenbüyük,enüsttekalanbardakenküçükyapıyıtemsilettiğibiliniyorsa,yukarıdan2.bardakhangiyapıyıtemsiletmek-tedir?

Cevab ı n ı z ı bu a l ana okunak l ı v e an l a ş ı l ı r b i r ş ek i l de y a z ı n ı z .

7. Ayağımızla topa vuracağımızda, elimizi havaya kal-dıracağımızda, güleceğimizde, ıslık çalacağımızda önce davranışı planlar sonra gerçekleştiririz. Bu dav-ranışlar gerçekleştirilirken çizgili kaslar görev yapar.

Yukarıdakiparagraftaçizgilikaslarınhangiözel-liğindenbahsedilmektedir?

Cevab ı n ı z ı bu a l ana okunak l ı v e an l a ş ı l ı r b i r ş ek i l de y a z ı n ı z .

8. Kaza sonucu kolu kırılan Meh-met’in kolunun iyileşmesi içinKemiğindehangikısımıroloynarvekırılankemiğinadınedir?

Cevab ı n ı z ı bu a l ana okunak l ı v e an l a ş ı l ı r b i r ş ek i l de y a z ı n ı z .

Hazırlayanlar

Mustafa DABAN Serkan ÇELEBİ

Şaban ÖTER Müslüm KOÇ

Tuğba Vahapoğlu Esra DEMİRCİ

www.facebook.com/groups/fenalemiDaha fazla döküman için;