escola básica e secundária dr luís maurílio da silva ... · biblioteca de turma - proporcionar...
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Nu
mera
ção
O
b
j
e
t
i
v
o
s
d
o
P
A
E
AtividadeObjetivos
da atividade
Dispilinas
intervenientesCalendarização
Responsáv
eis
População
alvo
Recursos
Previstos
11
3
Viagem a Roma
7.º 3
- Conhecer a capital italiana; - Contribuir
para a aquisição e consolidação de
conhecimentos de História; - Conhecer o
património europeu, tendo em vista a sua
valorização e preservação; - Experienciar
novos/diferentes meios de transporte; -
Contribuir para a formação de
comportamentos responsáveis; - Fortalecer
a relação pedagógica e pessoal entre os
participantes, valorizando atitudes de
diálogo, partilha, tolerância e solidariedade; -
Descobrir e gerir a heterogeneidade e
diversidades culturais num contexto
diferente do escolar, manifestando respeito
por outras realidades; - Participar em
projetos nacionais e europeus de interesse
relevante para a comunidade escolar que
visem alargar os horizontes culturais dos
alunos e aprofundar a cidadania europeia.
História e
Formação Pessoal
e Social
Anos letivos
2018/2019
2019/2020
2020/2021
Delta Pereira Alunos do 7.º 3
Espaços da escola
para atividade de
angariação de
fundos.
Escola Básica e Secundária Dr Luís Maurílio da Silva Dantas
ANO LETIVO 2018/2019
Ao longo do ano letivo
2 3 Pintura Mural
Enriquecer espaços da escola; - Sensibilizar
a comunidade escolar para os valores
estéticos. - Promover o gosto pelo espaço
escolar; - Desenvolver a interdisciplinaridade
e cooperação escolar.
Clube Atelier das
Artes
Ao longo do ano
letivo
Filipa
Nóbrega e
Catarina
Marques
Comunidade
Educativa
fotocopias ;
acetatos - papel
químico - pincéis; -
tinta plástica -
recipientes para
tintas; andaime
3 3
Decoração do
banco com
mosaico.
Enriquecer espaços da escola; - Sensibilizar
a comunidade escolar para os valores
estéticos. - Promover o gosto pelo espaço
escolar; - Desenvolver a interdisciplinaridade
e cooperação escolar.
Atelier das ArtesAo longo do ano
letivo
Filipa
Nóbrega e
Catarina
Marques
Comunidade
Escolar
- Pedaços de
azulejo - Cimento
cola - Esponjas
41
3
Colaboração em
atividades com
outros grupos
disciplinares
Promover o gosto pelo espaço escolar; -
Desenvolver a interdisciplinaridade e
cooperação escolar
Clube Atelier das
Artes
Ao longo do ano
letivo
Filipa
Nóbrega e
Catarina
Marques
Comunidade
escolarMateriais a definir
5
1
2
3
4
“Ler com prazer”
PNL Plano
Nacional de
Leitura
- Criar hábitos de leitura; - Criar leitores
ativos; - Motivar para a escrita lúdica e
literária; - Dominar progressivamente os
meios de comunicação e expressão; -
Apresentar trabalhos à turma Leitura
recreativa de obras adequadas à faixa etária
dos alunos; Conhecer autores portugueses
e estrangeiros; Ficha de verificação de
leitura; Exposição oral; Comentário pessoal;
Ilustração de passagens das obras; Seleção
de frases-chave; Apresentação de imagens
e ou em PowerPoint; Elaboração de
marcadores de livros.
Português; Estudo
do Português;
(Grupo 200)
Ao longo do ano
letivo
Todos os
professores
de Português
/ Estudo do
Português de
2.º ciclo
Todas as
turmas de 2.º
ciclo
Livros; obras em
PDF; Computador/
projetor/ tela;
Fotocópias
6
1
2
3
Biblioteca de
Turma
- Proporcionar a partilha de livros; - Alargar o
leque literário aos alunos; - Promover o
prazer e o desejo de progredir no
entusiasmo de ler.
Português; Estudo
do Português;
(Grupo 200)
Ao longo do ano
letivo
Professoras
Ana Dantas e
Elsa Dantas
5.º 2, 5.º 3 e
6.º 1
Saco de livros das
professoras e
outros livros que
os alunos queiram
partilhar
7
1
2
3
Agente XPromover de modo lúdico a resolução de
problemas fora da sala de aula.Matemática
Ao longo do ano
letivo
Grupo 500 -
Matemática
Alunos do 7º e
8º ano
Computador+inter
net
8
1
2
3
Jogo Mensal Promover o caráter lúdico da disciplina MatemáticaAo longo do ano
letivo
Prof. Luís
Rocha
Alunos do 3º
ciclo/Secundár
io
Jogos do
departamento
CENT/grupo 500
9
1
2
3
4
Rotação dos baús
Recolher e verificar o estado de
conservação dos livros que compõem o Baú
para rotação; Controlar o acervo
bibliográfico do Baú
Baú de LeituraAo longo do ano
letivo
Baú de
Leitura
Comunidade
Escolar
Lista de libros
(rotação do Baú);
Livros do Baú;
Capa das
10
1
2
3
Envio de notícias (
Jornal da escola: "
Carmo à Lupa";
site da escola e
do Projeto Baú de
Leitura)
Divulgar as atividades do Baú de Leitura
junto da comunidade escolar.Baú de Leitura
Ao longo do ano
letivo
Baú de
Leitura
Comunidade
escolarPC; Internet
11 1Visita de Estudo a
uma Levada
Visita de Estudo: - Percurso pedestre:
Machico – Levada dos Maroços - MachicoGeografia
Ao longo do ano
letivoBetty Freitas
Turmas 8º1,
8º4
Transporte e
lanche.
12
1
2
3
4
Campeonatos
Escolares
SuperTmatik -
Quiz de
Geografia,
promovido por
Eudactica
Editores.
Promover as aprendizagens da Disciplina Geografia 3º cicloAo longo do ano
letivo
Ana Teresa
Batista
7º1, 7º2, 9º3 e
9º4
Salas de
informática
131
3
Feira de
hortícolas Incentivar à produção biológica de hortícolas Clube Eco-Escolas
Ao longo do ano
letivo
Carla
Jardim/Carla
Pereira/Eugé
Comunidade
EducativaNenhum
141
2
Agente X –
Campeonato de
resolução de
problemas
- Desenvolver uma atitude positiva em
relação à resolução de problemasMatemática
Ao longo do ano
letivo
Professores
que lecionam
a disciplina de
Matemática
5º e 6º ano;
Responsáveis
pelo projecto
Alunos do 2.º
ciclo
Computador com
internet
15
1
2
3
4
Olimpíadas da
Matemática
Promover a vertente mais lúdica da
matemática Matemática
Ao longo do ano
letivoGrupo 500
Alunos do
3ºcicloSala de aula
16 3"Árvores das
Letras”
Divulgar textos de literatura portuguesa e
textos dos alunos. Incentivar o gosto pela
literatura.
Língua Portuguesa/
Português
Ao longo do ano
letivo
Professores
de Língua
Portuguesa /
Português e
Comunidade
escolar
Folhas coloridas;
cartolinas; moldes;
17 3
Produção de
textos
expressivos e
criativos
obedecendo a um
tema proposto.
Divulgar os trabalhos dos alunos: jornal de
parede e jornal “Carmo à Lupa”.
Língua Portuguesa/
Português
Ao longo do ano
letivo
Professores
de Língua
Portuguesa/P
ortuguês e
alunos
Comunidade
escolar
Folhas brancas e
coloridas,
pioneses
18 3 “Vamos ao teatro” Compreender o modo de organização e a
função social do género textual.
Língua Portuguesa
Português
Ao longo do ano
letivo
Professores
de Língua
Portuguesa /
Alunos de 3º
ciclo e
secundário
Transporte
19 3"Vamos ao
cinema"
Perceber as relações entre a narrativa
fílmica e literária.Português
Ao longo do ano
letivo
professores
de português
Professores de
Português e
alunos
Transporte
20 3
Visita ao
Universo de
Memórias de
João Carlos
Abreu/Casa
Museu Frederico
de Freitas
Conhecer autores portugueses e as suas
obras. Alargar o universo cultural dos
alunos. Sensibilizar os alunos para a
importância da frequência de museus e
outros espaços culturais;
PortuguêsAo longo do ano
letivo
Professores
de Português
Alunos do 3º
ciclo e
secundário
Transporte
211
3
Dinamização do
grupo do
Facebook da
Unidade
Especializada
- Partilhar com a comunidade educativa as
ações e atividades desenvolvidas na
Unidade Especializada
Expressão Plástica
e Digital
Ao longo do ano
letivoCarla Correia
Unidade
Especializada
-Sala com
computadores e
internet
22 2
Vendas de bolos -
CEF Coz- PAst
tipo 5 - 2º ano
Celebrar de uma forma diferente o final de
uma etapa académica do 12º ano; fomentar
relações interpessoais; entender a
simultineidade de diferentes valores e
culturas; manifestar respeito por outras
regiões; conhecer a gastronomia alentejana;
sensibilizar para a vida em sociedade,
valorizar atitudes de diálogo, tolerância e
solidariedade em tarefas e projetos comuns.
HSSR; Diretor de
curso CEF
Coz/Past
Ao longo do ano
letivoLuís Figueira
Comunidade
educativanenhum
23
1
2
3
4
Palestras -
Profissões
Ajudar os alunos de 9.ºano a escolher o
percurso escolar no ensino secundárioEAEC
Ao longo do ano
letivoEAEC 9.º ano _____________
24 2 3
Atividades
alusivas à
“Segurança na
internet" -
Conferência
SeguraNet
“Juntos por uma
internet melhor”
Comemorar o dia da Internet Mais Segura
2019; Promover a navegação segura, crítica
e esclarecida da Internet e dos dispositivos
móveis; Fomentar o uso de recursos
pedagógicos SeguraNet; Sensibilizar para a
participação nos Desafios SeguraNet.
TIC, Informátca,
Oficina Multimédia
Ao longo do ano
letivo
Grupo de
Informática -
550 e Equipa
de TIC.
Oradores:
Maria José
Loureiro, Phd
do
Departamento
de Educação
e Psicologia;
David
Oliveira,
Doutorando
do
Alunos do 3.º
ciclo /
Secundário
Sala prof. João
Brás; Computador
multimédia;
Internet;
Videoprojetor;
Cartazes; Folhas
de registos;
Plataforma
SeguraNet; Pisca
Mega Quiz – App
SeguraNet;
Quiz4You
SeguraNet.
25
Projeto - Escolas
Solidárias EDP
"Envolve-te"
Promover várias inicitaivas de voluntariado EAEC + ….Ao longo do ano
letivoEAEC + … ____________
26 1 2Parlamento
Jovem RegionalCidadania Ativa e Participativa --------- A definir
Sandra
Agrela Santos
alunos do
clube do 3º
ciclo
Transporte para as
sessões e para a
ALRAM
27 2
Quiz4You
SeguraNet / Final
dos Desafios
2017/2018
•Testar conhecimentos sobre a segurança
digital nas categorias: dispositivos,
privacidade, comportamentos e aprender;
•Selecionar as equipas vencedoras de cada
nível de ensino (2.º e 3.º ciclos) para a
atribuição de prémios.
---- A definirCoordenador
do Projeto.
Alunos /
Equipas
vencedoras do
2.º e 3.º ciclos
17/18.
•Kahoot •Pisca
Mega Quiz – App
SeguraNet;
•Quiz4You
SeguraNet.
281
3Concursos
Incentivar à reciclagem; Promover mudança
de comportamentos e atitudesClube Eco-Escolas A definir
Carla
Jardim/Carla
Pereira/Eugé
Comunidade
EscolarNenhum
291
3
Hastear da
Bandeira Verde
na escola
Valorizar a educação ambiental e promover
a cidadania ativaClube Eco-Escolas A definir
Carla
Jardim/Carla
Pereira/Eugé
Comunidade
EscolarMesa de som.
301
2
Exploração de
Ferramentas
digitais na
aprendizagem das
- Possibilitar ao aluno a perceção da
utilização das TIC como forma de partilha e
divulgação de informação; - Utilizar as
tecnologias digitais e internet como
Expressão Plástica
e Digital1.º Período Carla Correia
Unidade
Especializada
Sala com
computadores e
internet
31 1
Trabalhos
práticos alusivos a
datas
comemorativas
- Enriquecer o espaço sala de aula; -
Sensibilizar os alunos para os valores
estéticos
Expressão Plástica
e Digital1.º Período Carla Correia Carla Correia
Cartolinas de
várias cores,
Tesouras, Cola
UHU, Lápis e
32 4O eTwinning em
contexto curricular
- Conhecer as potencialidades do
eTwinning no atual contexto de ensino e de
aprendizagem. - Consciencializar para a
importância do trabalho colaborativo na
Todas 1.º Período
Drª Rosa
Gaspar
(Equipa de
formação)
Pessoal
docenteSala de aula
33
1
2
3
Concurso de
soletração
Estimular um maior conhecimento no
domínio da Língua Portuguesa,
nomeadamente a nível da apreensão e
escrita de vocabulário.
Baú de Leitura 1.º PeríodoBaú de
Leitura
Alunos do 2.º
ciclo
Material de uso
corrente
1.º Período
341
3
Visita ao Museu
de Arte Sacra
- conhecer o espaço físico do Museu de Arte
Sacra (contexto histórico da sua
construção/utilização); - conhecer o espólio
de arte existente no museu; - compreender
as características da arte do Renascimento; -
reconhecer a existência de um importante
espólio de arte flamenga na Região e
associá-lo à exploração e comércio do
açúcar; - diversificar estratégias de
aprendizagem; - promover o convívio entre
os participantes.
História 1.º Período Delta Pereira 8.º1 e 8.º4 Autocarro
351
3
Exposição alusiva
à I Guerra
Mundial-
Colaboração com
o Exercito
Conhecer os efeitos da I Guerra Mundial
Diversificar estratégias de aprendizagem História 1.º Período Grupo 400
Comunidade
Escolar
Material
disponibilizado
pelo Exército Átrio
da escola
362
3 eSafety Label
•Promover e certificar práticas de segurança
digital; •Avaliar, com base em normas
internacionais, em que patamar se encontra
a escola no que diz respeito às
infraestruturas, políticas e práticas de
segurança digital.
---- 1.º Período
Coordenador
do Projeto e
outros
elementos a
designar pelo
Conselho
Comunidade
Escolar
•Portal
http://www.esafetyl
abel.eu ; •Folheto;
•Infografic.
37 1
Gestão de
conflitos entre
alunos
Sensibilizar o pessoal não docente para
estarem mais atentos e preparados para
identificar e lidar com situações de conflito e
problemas de comportamento dos alunos,
assim como refletir sobre estratégias para
gerir esses comportamentos.
Todas 1.º Período
Equipa de
formação
(formador(a)
a designar
Pessoal não
docente
(assistentes
operacionais)
Sala de aula
38 1 3 Visita ao Museu
de Arte Sacra
- conhecer o espaço físico do Museu de Arte
Sacra (contexto histórico da sua
construção/utilização); - conhecer o espólio
de arte existente no museu; - compreender
as características da arte do Renascimento; -
reconhecer a existência de um importante
espólio de arte flamenga na Região e
associá-lo à exploração e comércio do
açúcar; - diversificar estratégias de
aprendizagem; - promover o convívio entre
os participantes.
História 1.º Período Delta Pereira 8.º1 e 8.º4 Autocarro
39 1 3
Exposição alusiva
à I Guerra
Mundial-
Colaboração com
o Exercito
Conhecer os efeitos da I Guerra Mundial
Diversificar estratégias de aprendizagem História 1.º Período Grupo 400
Comunidade
Escolar
Material
disponibilizado
pelo Exército Átrio
da escola
40 4
Utilização da
ferramenta
OneDrive
Dotar o pessoal não docente de
competências para a utilização da
ferramenta OneDrive.
Todas 1.º e 2.º Período
Técnico de
Informática
Sr. Isidro
(equipa de
Pesoal Não
Docente
Sala de
informática
41 1 3
Construção de
objetos com
desperdícios
Sensibilizar para a reutilização de materiais;
Criar espírito criativo, empreendedor e
ambientalista
Clube Eco-Escolas 1.º e 2.º Período
Carla
Jardim/Carla
Pereira/Eugé
Comunidade
escolarCola Tinta
42 3
Vamos à
biblioteca da
escola.
Observar as estantes para tomar
conhecimento dos livros que podem
requisitar; Promover hábitos de leitura;
conhecer alguns livros recomendados pelo
plano nacional de leitura (PNL) e da
Educação Literária; Selecionar uma das
obras para leitura recreativa; desenvolver o
gosto pela leitura e pelos livros.
Português; Estudo
do Português
(Grupo 200)
setembro e outubro
Todos os
professores
de Português
/ Estudo do
Português de
5.º ano
Todas as
turmas de 5.º
ano
---
43
1
2
3
4
Divulgação dos
clubes/projetos
Dar a conhecer à comunidade escolar os
clubes/projetos que irão decorrer no ano
letivo 2018/2019
EAEC 29.09.2018 EAECcomunidade
escolar_____________
44 3
Exposição de
trabalhos alusivos
ao Pão Por Deus.
Concurso de
saquinhos do Pão
por Deus
Viver uma tradição. Celebrar o dia de Todos
os Santos Conhecer a Lenda do Verão de S.
Martinho
EMRCoutubro e
novembro
Professores
do grupo
Alunos do 2.º e
3.º(7.º ano)
ciclo
Placares Frutos da
época: castanhas;
nozes; figos secos;
laranjas, maçã qb
45 1 2Exposição Rosa
do ventos/GlobosPartilha de trabalhos/conhecimentos Geografia 3º Ciclo
outubro e
novembro
Ana Teresa
Batista
turmas 7º1 e
7º2.
Reciclagem de
materiais
46 1 3
Dia Internacional
Eco-Escolas / Dia
da Terra /Dia Eco
Divulgar o Programa Eco-Escolas; Promover
a cidadania ativa; Promover a educação
ambiental participada e esclarecida na
escola para criar cidadãos conscientes e
ativos pelo ambiente.
Clube Eco-Escolasoutubro, novembro
e abril
Carla
Jardim/Carla
Pereira/Eugé
nia
Silva/Indalina
Comunidade
EducativaNenhum
47 2 Rs4E
Desenvolver a criatividade, enriquecimento
curricular e destreza/capacidades de
empreendorismo.
Filosofia
outubro, novembro,
fevereiro (e/ou até
maio)
Filosofia e
Start Up
Madeira
10º ano
Computador e
projetor de vídeo,
colunas.
48 1
Realização de
uma ficha lúdica
sobre o 5 de
outubro de 1910 -
feriado nacional.
Reconhecer a importância histórica desta
data.
História e
Geografia de
Portugal
01.10.2018 a
08.10.2018
todos os
professores
de HGP - 2º
ciclo
Alunos de 5º e
6º anosNão tem
49 2 3“Juntos por uma
internet melhor”
•Promover a navegação segura, crítica e
esclarecida da Internet e dos dispositivos
móveis.
Docentes de todas
as áreas
disciplinares/direçã
o de curso e turma.
01.10.2018 a
31.01.2019
Coordenador
do Projeto e
docentes de
diversos
grupos
Comunidade
Educativa
•Laboratório de
informática;
•Plataforma
SeguraNet.
50 1 3
Bitoque
Rugby/saltos,
lançamentos e
estafetas No
Estádio de
Câmara de Lobos
Ter oportunidade de conviver com os
colegas num passeio; Saber estar em locais
públicos, respeitando as regras da
sociedade; Desenvolver/aumentar /melhorar
a resistência física; Desenvolver o gosto
pela atividade desportiva.
Atividades Sociais;
Educação Física24.10.2018 Rita Costa
Alunos da
Unidade
Especializada
Material desportivo
51 3Tour Ok
Estudante
Conhecer os currículos de 20 universidades
britânicas, com a possibilidade de estudar
numa delas, com cursos 100% financiados
pelo governo britânico.
Grupo 620 26.10.2018
Eloi Vilas
Boas, Marco
Andrade e
Luís Pereira
12.º anos
Ensino regularNenhuns
52
1
2
3
Viagens de sonho
cor e movimento
- Convite das Escritoras Lurdes Breda e
Sofia Souto Moniz; - Promoção da leitura; -
Sensibilizar para a leitura e a narração de
histórias de um modo interativo, lúdico e
pedagógico; - Reforçar ou implementar
hábitos de leitura e de escrita, - Possibilitar
a reflexão em torno da temática da inclusão,
apelando a valores como a tolerância e a
afetividade.
Português; (Grupo
200)26.10.2018
Professoras
Daniela Mota
e Elsa Dantas
5.º 1 5.º3
Sala; Projetor;
computador,
colunas
53 1 3
Comemoração do
Hallowe’en -
Realização de um
concurso e
exposição de
monstros e
esqueletos
alusivos ao tema; -
Decoração,
alusiva ao tema,
das salas de aula;
- Visita de estudo
ao Centro Cívico
e Cultural
Universo das
Memórias João
Carlos Abreu.
Assinalar uma data comemorativa no âmbito
da cultura anglo-americana; Sensibilizar a
comunidade educativa em geral, para a
diversidade de culturas e tradições; Valorizar
o empenho e a criatividade dos alunos;
Sensibilizar os alunos para a importância da
frequência de museus e outros espaços
culturais; Divulgar a atividade e/ou trabalhos
através do jornal da escola e/ou na sala de
aula.
Inglês (2.º ciclo)31 .10.2018 a
07.11.2018
Professores
de Inglês
(grupo 220)
Alunos do 2.º
ciclo e
comunidade
educativa em
geral. Turmas
envolvidas na
visita de
estudo: 6.º2,
6.º3, 6.º5 e os
dois
professores da
disciplina.
Prémios para os
concorrentes
vencedores (1.º,
2.º e 3.º
classificados e Eco
Prémio); Folhas
para os diplomas;
Folhas brancas e
laranja; Cartolinas
pretas e cor de
laranja; Lápis de
cor; Marcadores;
Pioneses; Fio de
pesca; Cola;
Espaço no 2.º piso
(junto à saída para
o pátio); 4
placares; 4 mesas;
Fita para delimitar
54 1 2 Onda RosaConsciencialização para a prevenção do
Cancro da Mama-----
29.10.2018 e
30.10.2018
Sandra
Agrela Santos
e o Núcleo
Regional da
Liga Contra o
Comunidade
Escolar-----
55 3
Atividade de
Animação de
Halloween
Dinamizar a comemoração da data nas
aulas de InglêsClube de Teatro 31.10.2018
Teresa
BeijocaAlunos
Projetor, colunas,
Material de
caraterização,
figurinos, adereços
56
1
2
3
Brincando com o
teatro
- Encenação da peça de Teatro O Macaco
de Rabo Cortado, de Lígia Brazão.
Português (Grupo
200) e Projeto “Ler
com amor”
novembroProfessora
Ana Dantas6.º 1
- Papel de cenário;
-Tintas; -
Adereços; - Obra; -
PC; - Colunas
projetor/ tela; -
Livros; - músicas; -
Chá e doces
57 1 2
Exposição no
âmbito da
disciplina de
Cidadania e
desenvolvimento
Divulgação dos trabalhos.
Cidadania e
Desenvolvimento
3º >ciclo
novembro/abril Ana Batista 7º/1/2 e 6 Placards.
58 1 2
Feira do livro/
elaboração de
marcadores
Incutir o gosto pela leitura; Estimular a
cultura geral; Promover a vida e obra de
escritores regionais e nacionais.
Baú de Leitura /
FNAC (a confirmar
disponibilidade)
novembro e
dezembro
Baú de
Leitura /
FNAC (a
confirmar
59 1 3
Cultivo de searas
de trigo e
manjericos
Criar espírito criativo, empreendedor e
ambientalistaClube Eco-Escolas
novembro e
dezembroCarla Jardim
Comunidade
Escolar
Latas de conserva/
caixas de leite
601
2
Natal: realização
atividades
educativas online
- Possibilitar ao aluno a perceção da
utilização das TIC como forma de partilha e
divulgação de informação; - Utilizar as
tecnologias digitais e internet como
ferramentas de acesso, produção e
comunicação e como recurso de
aprendizagem; - Promover a inclusão e
ampliação da cidadania de crianças com
necessidades especiais através da
informática utilizada como instrumento de
desenvolvimento do ensino/aprendizagem
Expressão Plástica
e Digital
novembro e
dezembroCarla Correia
Unidade
Especializada
Sala com
computadores e
internet
61
1
2
3
Cheira a Natal!...
- Viver o espírito natalício; - Conhecer
tradições e / ou receitas de Natal: -
Dinamizar a comemoração desta
festividade; - Desenhar / Escrever / Ler /
Rever textos diversos (postal, carta entre
outros); - Divulgar trabalhos através do
jornal da escola e/ou na sala de aula.
Português; Estudo
do Português;
(Grupo 200)
novembro e
dezembro
Professores
de Português
de 2.º ciclo
Turmas de 2.º
ciclo
- Placares da sala;
- Folhas A4
(brancas,
verdes e
vermelhas; - Cola; -
Fita cola; - bostik; -
Pioneses...
62 2 3
Desafios
SeguraNet
2018/2019 –
Desafio 2
•Promover a navegação segura, crítica e
esclarecida da Internet e dos dispositivos
móveis.
Docentes de todas
as áreas
disciplinares/direçã
o de curso e turma.
01.11.2018 a
31.01.2019
Coordenador
do Projeto e
docentes de
diversos
grupos
Comunidade
Educativa
•Laboratório de
informática;
•Plataforma
SeguraNet.
63 1 3
Peditório Nacional
para a Liga
Portuguesa
Contra o Cancro
Estimular e apoiar ações de voluntariado;
Sensibilizar os alunos para a importância de
ajudar os outros; Promover a socialização.
Cidadania e
Desenvolvimento02.11.2018
Ana Teresa
Baptista
1º Turno da
turma 7º2Transporte
64Vinhos Henriques
e Henriques
Visita as instaçlações da Empresa - Vinhos
Henriques e Henriques
Ciências Físico
Químicas07.11.2018 Carla Pereira 7.º5
_______________
___
65 1 3
Recolha de
Alimentos para a
Cáritas Diocesana
do Funchal
Desenvolver e estimular o gosto pelas ações
de voluntariado; Sensibilizar os alunos para
as necessidades do outro; Promover a
socialização.
Cidadania e
Desenvolvimento10.11.2018
Ana Teresa
Baptista
1º Turno da
Turma 7º1Nenhum
66 1 3
Hastear da
Bandeira Verde
no Município
Valorizar a educação ambiental e promover
a cidadania ativaClube Eco-Escolas 12.11.2018 Carla Jardim
Comunidade
Educativanenhum
67 1 3
Ida à Quinta dos
animais nos
Prazeres
Identificar e reconhecer os diferentes
animais e plantas; Ter oportunidade de
conviver com os colegas num passeio;
Saber partilhar as vivências; Saber estar em
locais públicos, respeitando as regras da
sociedade; Desenvolver o espírito de
equipa, cooperação e partilha.
C. Naturais;
Atividades Sociais;
Vida na
Comunidade
13.11.2018
Sandra
Mendonça,
Raquel
Cardoso e
Ana Figueira
Alunos da
UnidadeCarrinha da DRE
68 1
Dia da Filosofia
(Divulgação de
um conjunto de
diapositivos
comemorativos do
Dia Mundial da
Filosofia/ Filme)
- Dar a conhecer o dia em que a UNESCO
instituiu para a celebração da efeméride e a
importância do questionamento filosófico no
diálogo entre os povos. - Incentivar o
pensamento crítico e a mútua compreensão
e a valorização da filosofia no quotidiano.
- Filosofia 15.11.2018
Grupo
disciplinar de
Filosofia
- Toda a
comunidade
educativa em
especial os
alunos de
filosofia
Sala Prof. João
Brás; Computador
e projetor de
vídeo, colunas
69
1
2
3
Química Divertida Participar nas atividades promovidas pela
UmaFísica e Química A 22.11.2018
Cláudia
Gouveia e
Rosalina
10.º ano _______________
70 1 3Visita às estufas
da Ponta do Sol
Ter oportunidade de conviver com os
colegas num passeio; Saber partilhar as
vivências; Saber estar em locais públicos,
respeitando as regras da sociedade;
Observar e identificar flores e produtos
C. Naturais;
Atividades Sociais;
Vida na
Comunidade
27.11.2018
Sandra
Mendonça,
Raquel
Cardoso e
Ana Figueira
Alunos da
UnidadeCarrinha da DRE
71
1
2
3
Decoração da
árvore de Natal -
Prof. João Brás
-Promover o convívio entre alunos e
professores; - Reconhecer a importância
dos conhecimentos adquiridos nas
diferentes disciplinas e a sua utilização em
aspetos do dia-a-dia e nas tradições
regionais; - Mudar comportamentos face ao
ambiente utilizando materiais recicláveis; -
Promover a aquisição de saberes numa
Várias disciplinas
do Departamento
CENT
dezembroDepartamento
CENT
Comunidade
Educativa
Trabalhos
elaborados pelos
dos alunos
72
1
2
3
Encontro com
escritor a definir
Contactar com escritores; Promover a vida e
obra de escritores regionais e nacionais;
Reforçar a necessidade e importância da
leitura.
Português dezembroBaú de
Leitura
Alunos do 2.º
ciclo
Material de uso
corrente; Portátil;
Projetor
731
3
Comemoração de
efemérides:
Comemoração do
Natal (Decoração
do espaço do Baú
de Leitura na
Biblioteca - pinhas
com valores de
cidadania e
elaboração de um
mural alusivo ao
Natal)
Comemorar o Natal; Promover a escrita
criativa; Reforçar a importância dos valores
da cidadania.
------------ dezembroBaú de
Leitura
74 1
Construção de
árvore de natal
com materiais
reutilizados
Sensibilizar para a reutilização de materiais;
Criar espírito criativo, empreendedor e
ambientalista
Clube Eco-Escolas dezembro
Carla
Jardim/Carla
Pereira/Eugé
nia
Comunidade
Escolar
Cola quente,
cordel, rolhas de
cortiça, arame
75 1 3
Comemoração do
Natal - Troca de
postais de Natal
com duas turmas
da Escola Básica
e Secundária
Gonçalves Zarco; -
Confeção de
Gingerbread
cookies com os
alunos; -
Divulgação de
canções e
tradições
natalícias; -
Decoração,
alusiva ao tema,
das salas de aula.
Interagir com novos amigos através da troca
(intercâmbio) de postais; Exprimir votos
natalícios; Desenvolver a expressão oral e
escrita; Valorizar o empenho e a criatividade
dos alunos; Viver o espírito natalício;
Dinamizar a comemoração desta
festividade; Divulgar a atividade e/ou
trabalhos através do jornal da escola e/ou na
sala de aula.
Inglês (2.º ciclo) dezembro
Professores
de Inglês
(grupo 220)
Troca de
postais -
Alunos do 2.º
ciclo (2 turmas
de cada) da
nossa Escola
e da Escola
Básica e
Secundária
Gonçalves
Zarco e
respetivos
professores da
disciplina;
Confeção das
Gingerbread
cookies: - 2
grupos de 15
alunos cada
(após
inscrição, os
mesmos serão
selecionados
pelo professor
da disciplina,
com base no
seu bom
comportament
o e atitudes) e
professores do
grupo
Marcadores;
Cartolinas
vermelhas e
verdes;Folhas
coloridas A4 –
vermelhas e
verdes; Blue-tack;
Cola; Fita-cola;
Leitor e gravador
de CD e de DVD;
TV; Videoprojetor;
Ingredientes para
as Gingerbread
cookies: farinha de
trigo; ovos;
gengibre em pó;
noz moscada em
pó; canela em pó;
cravo em pó;
manteiga; açúcar;
mel de cana; sal;
bicarbonato de
sódio cobertura:
açúcar em pó;
formas;
espaço/utensílios:
cozinha da Escola.
76 1 3
Decoração de
uma árvore de
natal
Promover o convívio entre alunos e
professores; - Reconhecer a utilização da
matemática em diferentes aspetos do dia-a-
dia e nas tradições; - Mudar
comportamentos face ao ambiente; -
Promover a aquisição de saberes, numa
perspetiva interdisciplinar.
Matemática e
Ciências Naturais-
2.º ciclo
dezembro
Departamento
CENT -
Docentes
grupo 230
A Comunidade
Educativa
Árvore de Natal e
outros
78 1 2 Voluntariado Incutir o voluntariado aos jovens
Cidadania e
Desenvolvimento
3º ciclo
dezembro e maioAna Teresa
Batista7º/1/2 e 6 ------
79 2 3
Desafios
SeguraNet
2018/2019 –
Desafio 3
•Promover a navegação segura, crítica e
esclarecida da Internet e dos dispositivos
móveis.
Docentes de todas
as áreas
disciplinares/direçã
o de curso e turma.
01.12.2018 a
31.01.2019
Coordenador
do Projeto e
docentes de
diversos
grupos
Comunidade
Educativa
•Laboratório de
informática;
•Plataforma
SeguraNet.
80 1 3 Ida ao Funchal
Saber estar em locais públicos, respeitando
as regras da sociedade; Ter oportunidade
de conviver com os colegas num passeio;
Saber partilhar as vivências; Desenvolver o
espirito de equipa, cooperação e partilha;
Respeitar os sinais de trânsito (semáforos,
passeios e passadeiras).
A. Sociais; Vida na
Comunidade;
Saúde e
Segurança
11.12.2018
Sandra
Mendonça,
Raquel
Cardoso e
Ana Figueira
Alunos da UE Carrinha da DRE
81 1
Construção de um
separador do
caderno diário
para o 2º periodo
com elementos
alusivos ao Natal.
Comemorar o Natal. HGP10.12.2018 a
13.12.2018
Todos os
professores
de HGP
Alunos de 5º e
6º anosNão tem.
82 3Inauguração do
Presépio
Alargar a noção da escola como local de
socialização e cultura
Educação Musical -
Escola da Banda
Municipal de
Câmara de Lobos
11.12.2018
Conceição
Abreu, Lino
Pestana e
Manuel
Queirós
Comunidade
escolar
Cadeiras e
lanches para os
músicos da Escola
da Banda
Municipal de
83 1 3
Assistir ao Conto
de Natal “Teatro
do Gato” no
Teatro Baltazar
Dias
Conhecer um novo espaço cultural; Saber
estar em locais públicos, respeitando as
regras da sociedade; Desenvolver o espirito
de equipa, cooperação e partilha.
A. Sociais; Vida na
comunidade; E.
Musical
14.12.2018
Sandra
Mendonça,
Raquel
Cardoso e
Ana Figueira
Alunos da
UnidadeCarrinha da DRE
_______________
_
Filipa
Cândido e
Carla Pereira
Présepio QuímicoUtilizar a linguagem química nesta época
festivaComunidade Físico Química dezembro 77
84 1 3
Exposição dos
símbolos de
alusivos ao Natal
Missa do Parto
Celebrar o nascimento de Jesus; Diversificar
as formas de aprendizagem; Elevar o nível
cultural dos alunos. Criar laços afetivos entre
os membros da comunidade escolar.
EMRC 14.12.2018Professores
do grupo
Comunidade
escolar e EEPlacares
85
1
2
3
Teatro no Natal- Assistir a um conto de Natal de Charles
Dickens, no Teatro Municipal Baltazar Dias:
Português (Grupo
200)14.12.2018
Daniela Mota;
Bernardete
Pinto; Elsa
Dantas e
5.º 1; 5.º 2; 5.º
3 e 6.º 3
- Transporte; -
cada aluno pagará
o bilhete de 3€
86
1
2
3
Poesia com sabor
a Natal
- Leitura encenada de poemas e Contos de
Natal
Português (Grupo
200) e Projeto “Ler
com amor”
14.12.2018Professora
Ana Dantas6.º 1
Papel de cenário;
Tintas; Adereços;
PC; Colunas
projetor/ tela;
Livros; músicas;
87 1 3
Jogos online
lúdicos e
didáticos;
Aprende
brincando:
Playstation Buzz.
Promover a sociabilidade entre alunos e
professores.
TIC, Informática,
Oficina Multimédia14.12.2018
Professores
do grupo
disciplinar
550, Equipa
de TIC e os
alunos do
10.º4
Comunidade
educativa
Sala de
informática – 2.09
88 2 Cinema Promover o cinema na comunidade escolar Todas 14.12.2018
Rui
Silva;Lúcia
Gonçalves
Comunidade
escolar
Projetor, Sala João
Brás
89 Jogo de Futsal Promover o convívio Educação Física 14.12.2018
Educação
Física
Grupo 260 e
620
Comunidade
Educativa:
alunos/
funcionários/
professores de
outras
disciplinas
Campo exterior
90Almoço convívio
de Natal
Promover espaço de convívio entre pessoal
docente e não docente
EAEC
grupos de EV, ET14.12.2018
EAEC
grupos de EV,
ET
Pessoal
docente e não
docente
____________
91 1
Lembrança de
Natal
(almoço/convívio
docentes e
funcionários)
−Motivar os alunos para a disciplina; −
Explorar e conhecer a simbologia do Natal;
− Preservar a tradição do Natal; −Valorizar
os trabalhos realizados pelos alunos;
−Participar e envolver os alunos da escola
nesta época festiva, enquanto projeto
comum; − Desenvolver a criatividade e a
originalidade; − Promover a aquisição de
saberes, numa perspetiva interdisciplinar;
−Desenvolver competências artísticas e
tecnológicas.
E.V. e E.T. (5.º ano
)Final do 1.º Período
Todos os
professores e
alunos de EV
e ET de 5º
ano
Comunidade
Escolar
Lembrança de
Natal realizada
pelos alunos.
Outros materiais a
definir.
92 3 "Amigo Secreto"Promover a confraternização entre os
alunos da turma no Natal.FPS Final do 1.º Período
Diretora de
Turma9.º 1 Nenhuns
93 1 2O Natal na União
Europeia
Perceber a comemoração desta época
festiva nos 28 países da U.E.------- Final do 1.º Período
Sandra
Agrela Santos
alunos do 2º
ciclo do clube,
e da Unidade
Especializada,
comunidade
Escolar.
Cartolinas, folhas
brancas, cores
pioneses,
placards.
94 4
Laboratório das
Artes_Casa da
Cultura
Sensibilizar a comunidade escolar para os
valores estéticos. - Promover o gosto pela
Arte.
Atelier das Artes 2.º e 3.º Período
Filipa
Nóbrega e
Catarina
Marques
Comunidade
EscolarMateriais a definir
951
3
Semana das
Artes
-Promover o sucesso educativo e os valores
de cidadania; -Alargar a noção da escola
como local de socialização e cultura; -
Promover a valorização profissional de todos
os agentes educativos;
Atelier das Artes 2.º e 3.º Período
Filipa
Nóbrega e
Catarina
Marques
Comunidade
Escolar e em
Geral
Materiais a definir
96 1 3Visita de estudo
Porto Santo
Promover hábitos de convívio entre
professores e alunos Conhecer e descobrir
o significado do património artístico-religioso
do Porto Santo. Aprender a agir com
responsabilidade e coerência.
EMRC 2.º e 3.º Período
Professora
Diva
Fernandes
Alunos do
secundário
inscritos em
EMRC
seguro
97 4Relações
Interpessoais
- Prevenir comportamentos desajustados;
Desenvolver competências pessoais e
sociais.
Todas 2.º e 3.º Período
Drª Diva
(Equipa de
formação)
Pessoal Não
docenteSala de aula
2.º PERÍODO
98 1
Visita ao Museu
Quinta das
Cruzes
Conhecer o Museu Quinta das Cruzes
Conhecer o espólio do Museu - diversificar
estratégias de aprendizagem; - promover o
convívio entre os participantes.
História 2.º Período
Teresa
Beijoca
Tereza
Barreto
8.º 5 8.º2 Autocarro
99 1
"Património
arquitetónico do
Estado Novo no
Funchal"
Estreitar a relação pedagógica e afetiva
entre os participantes; - Diversificar
estratégias de aprendizagem; - Fomentar o
gosto pela aprendizagem; - Conhecer a
cidade do Funchal e o seu património
arquitetónico tendo em vista a sua
valorização e preservação.
História e História
A2.º Período
Teresa
Beijoca Ana
Brito
9.º2 12.º2Autocarro
Fotocópias
1001
2
Palestra "Código
do trabalho"
desenvolver o interesse dos formandos para
questões laborais; conhecer dispositivos e
mecanismos de concertação social e
promover o desenvolvimento pessoal e
social dos Formandos.
Cidadania e Mundo
Atual2.º Período
Tereza
Barreto
Cursos CEF
Empregado
Comercial
Operador
Distribuição
Sala de Sessões
Dirigente do
Sindicato de
Hotelaria
101 1
Conhecer o
património
arquitetónico do
Funchal (Funchal)
- Estreitar a relação pedagógica e afetiva
entre os participantes; - Diversificar
estratégias de aprendizagem; - Fomentar o
gosto pela aprendizagem; - Conhecer a
cidade do Funchal e o seu património
arquitetónico tendo em vista a sua
valorização e preservação.
História 2.º Período
Delta Pereira
Manuel
Esteves
7.º1 7.º2 7.º3
9.º1Autocarro
102 1Como motivar os
alunos?
Sensibilizar e refletir sobre estratégias que
potencializam a motivação (extrínseca, mas
principalmente a intrínseca) dos alunos para
a aprendizagem.
Todas 2.º Período
Equipa de
formação
(formador a
designar)
Pessoal
DocenteSala de aula
103 1
A importância da
comunicação
educador/educan
do
Consciencializar e debater com os
encarregados de educação/ cuidadores da
importância da comunicação e do tempo de
qualidade, tendo em conta as características
da adolescência.
Todas 2.º Período
Equipa de
formação
(formador(a)
a designar)
Encarregadore
s de educaçãoSala João Brás
104
1
2
3
4
Visita de estudo
ao Banco de
Portugal -
Formação:
Veracidade da
Nota de Euro
1- Oportunidade de conhecer: - a atividade
do Banco de Portugal; - as diferentes séries
de notas (“Primeira” série e série “Europa”); -
o rigor das características do papel utilizado;
- os países de emissão de cada nota; - os
diversos elementos de segurança das
diferentes notas. 2- Identificar as notas
genuínas das contrafeitas e
esclarecimento/debate sobre a Poupança.
Economia 2.º Período
Professora
Fátima
Oliveira
CEF Técnico
de Vendas,
tipo 5, nível 4,
1.º ano
Transporte da
Câmara Municipal
de Câmara de
Lobo
105
1
2
3
4
Visita ao Centro
de Formalidades
de Empresas –
Funchal
- Conhecer o Centro de Formalidades de
Empresas e suas Funções – Criação de
uma Empresa na hora; - Conhecer as
diversas empresas/instituições envolvidas
na criação de uma empresa.
UFCD 430 2.º Período
Professor
Ricardo
Sousa
CEF Técnico
de Vendas,
tipo 5, nível 4 -
1.º ano
Transporte da
Câmara Municipal
de Câmara de
Lobos
106 1
Trabalhos
práticos alusivos a
datas
comemorativas
- Enriquecer o espaço sala de aula; -
Sensibilizar os alunos para os valores
estéticos
Expressão Plástica
e Digital2.º Período Carla Correia
Unidade
Especializada
Cartolinas de
várias cores,
tesouras, cola
UHU, lápis e
1072
3
Visita de estudo
ao Parque
Temático da
Madeira
- Descobrir a cultura e tradições que pautam
a história da ilha da Madeira, Promover o
sucesso educativo e os valores de cidadania
Expressão Plástica
e Digital2.º Período Carla Correia
Unidade
Especializada
- Transporte;
Entrada + almoço
(9€)
107 4
: A Escola
Humanizadora:
competências,
estratégias,
ferramentas.
- Facultar aos docentes
estratégias/ferramentas para que possam
construir novos caminhos, caminhos de
mudança em si, nos alunos, na comunidade
educativa visando uma escola mais
humanizadora, em que a esperança e os
sonhos são uma realidade.
Todas 2.º Período
Drª Sofia
Henriques
(Equipa de
formação)
Pessoal
DocenteSala João Brás
108 1Cidadania e
Desenvolvimento
- Pesquisa de instituições que ajudem
vítimas de violência doméstica na RAM -
Apresentação dos trabalhos de pesquisa; -
Exposição dos mesmos. - Debate sobre o
tema
Filosofia e outras a
definir2.º Período
Grupo de
Filosofia
10.º
anos/Filosofia
Computador,
projetor de vídeo,
colunas. Expositor
Sala Prof. João
Brás
109 1 2Desenvolvimento
Sustentável
- Sessão de esclarecimento sobre os
Objetivo de Desenvolvimento Sustentável,
promovido pela Fundação de Assistência
Médica Internacional, Delegação da
Geografia 3º Ciclo 2.º Período
Ana Teresa
Batista e
Carmo Vieira.
9º/1/2/3 e 4 Sala de Sessões.
110 1 3
Acessibilidade e
ajudas técnicas
necessárias ao
dia a dia das
pessoas com
dificuldades
específicas
Compreender a importância da adaptação
de materiais tecnológicos às pessoas com
dificuldades específicas; Saber reconhecer
e identificar vários tipos de materiais
tecnológicos necessários à concretização de
tarefas por parte das pessoas com
deficiência(s); Observar e interiorizar as
diversas formas de manuseio dos materiais
educativos adaptados; Adquirir uma maior
sensibilização e respeito pelo outro (portador
de dificuldades específicas), com os
mesmos direitos e deveres como cidadão
que é.
Educação Especial
e outras que
lecionem nos
tempo em que a
atividade
decorrerá.
2.º PeríodoGrupo 700 -
EE
Comunidade
escolar
Materiais
tecnológicos da
DAAT e/ou outros
adaptados.
112 Eta - AlegriaConsolidar conhecimentos sobre o
tratamento das águas.
Ciências Físico
Químicas2.º Período
Filipa
Cândido 8.º3 e 12.º1 Transporte
113Museu de
electricidade
Conhecer a História da Eletricidade na
MadeiraFísica e Química A 2.º Período
Rosalina
Freitas10.º1 Transporte
2.º Período Carla Jardim 9.º4 Transporte111Museu de
eletricidade
Conhecer a História da Eletricidade na
Madeira
Ciências Físico
Químicas
114 1 3
Atividades
alusivas à
“Segurança na
internet” -
Conferência
alusiva ao tema
(Oradores: Maria
José Loureiro,
professora
requisitada do
Centro de
Competência TIC
da Universidade
de Aveiro; David
Oliveira,
Doutorando no
departamento de
comunicação e
Arte da UA;
Carlos Silva,
Embaixador
SeguraNet)
Conhecer a rede riscos e desafios;
Sensibilizar para os cuidados a ter na
utilização da Internet; Regras de cidadania
na Internet; Sensibilizar para o Cyberbullying
e para a segurança na Internet.
TIC, Informática,
Oficina Multimédia2.º Período
Professores
do grupo
disciplinar
550 e Equipa
de TIC
AlunosSala de
informática – 2.09
115 1 4
Visita de estudo à
Central
Termoelétrica da
Vitória
Dar a conhecer em primeira mão a
tecnologia de produção eletrica
Educação
Tecnológica2.º Período Décio Abreu
Turmas de
oitavo ano
A visita será feita a
pé
1161
3
Exposição de
Educação Visual
- Dar a conhecer os trabalhos realizados
pelos alunos ao longo do primeiro período,
no sentido de promover o gosto pela
disciplina e pela Arte. - Para que os alunos
adquirem o conceito de Homem/Espaço na
construção da sua própria exposição; -
Organizar exposições em diferentes
ou de grupo, selecionando trabalhos tendo
por base os processos de análise, síntese e
comparação, que conjugam as noções de
composição e de harmonia, de acordo com
o objetivo escolhido/proposto.
Educação Visual,
Expressões
Artísticas, Oficina
das Artes
janeiro Grupo 600Comunidade
EscolarPlacares, mesas
1171
2
Criação de
puzzles digitais
Utilizar as tecnologias digitais e internet
como ferramentas de produção e como
recurso de aprendizagem
Expressão Plástica
e Digitaljaneiro Carla Correia
Unidade
Especializada
Sala com
computadores e
internet
118
1
2
3
Museu da Baleia-
Os cetáceos vão
à escola:
Ecossistemas-
Dinâmicas de
interação entre os
cetáceos e o
ambiente.
- Conhecer dinâmicas de interação entre os
cetáceos e o ambiente.
Ciências Naturais e
Oficina das
Ciências
janeiro
Professoras:
Cláudia
Cossermelli,
Élia
Rodrigues,
Goreti
Fernandes,
Isabel Abreu
Discentes do
8.º ano
Sala Prof. João
Brás
119 1 2Parlamento
Jovem NacionalCidadania Ativa e Participativa ------- janeiro
Sandra
AgrelaSantos
alunos do
Clube e do
Sala de sessões,
...
120 1 3
Visita ao engenho
do mel do Ribeiro
Seco
Saber estar em locais públicos, respeitando
as regras da sociedade; Desenvolver o
espirito de equipa, cooperação e partilha;
Observar e interiorizar o processo de fabrico
do mel e do açúcar; Interiorizar a
importância de manusear corretamente as
máquinas de transformação.
C. Naturais; A.
Sociais; V. na
comunidade; saúde
e Segurança
04.01.2019
Sandra
Mendonça,
Raquel
Cardoso e
Ana Figueira
Alunos da
UnidadeCarrinha da DRE
121
1.
Pro
mov
er o
suc
ess
o
edu
cati
vo e
Concurso: "Triatlo
Literário"
(logística)
Estimular um maior conhecimento no
domínio da Língua Portuguesa; Incutir o
gosto pela leitura de livros de cariz infanto-
juvenil; Promover a vida e obra de escritores
regionais e nacionais; Desenvolver a
componente de escrita recreativa como
prática pedagógica; Congregar alunos,
dinamizadores de bibliotecas e entidades
públicas e privadas, em torno de uma
atividade cultural inédita.
------------07.01.2019 a
11.01.2019
Baú de
Leitura
122 1 3
Visita ao presépio
do Curral das
Freiras
Saber identificar a época do ano através dos
ornamentos; Saber estar em locais públicos,
respeitando as regras da sociedade;
Desenvolver o espirito de equipa,
cooperação e partilha; Identificar as
características das montanhas; Conhecer
hábitos e tradições da Região.
HGP; A. Sociais; V.
na comunidade; E.
Visual; E. Musical
15.01.2019
Sandra
Mendonça,
Raquel
Cardoso e
Ana Figueira
Alunos da
UnidadeCarrinha da DRE
123 1 3
Atletismo: Corta-
mato nos Jardins
do Lido
Ter oportunidade de conviver com os
colegas num passeio; Saber estar em locais
públicos, respeitando as regras da
sociedade; Desenvolver/aumentar /melhorar
a resistência física; Desenvolver o gosto
pela atividade desportiva.
A. Sociais; E.
Física30.01.2019 Rita Costa
Alunos da
UnidadeCarrinha da DRE
1241
3
Concurso de
Leitura do 2.º ciclo
Estimular um maior conhecimento no
domínio da Língua Portuguesa; Incutir o
gosto pela leitura de livros de cariz infanto-
juvenil; Promover a vida e a obra de
escritores regionais e nacionais.
-------- fevereiroBaú de
Leitura
Alunos do 2.º
ciclo
Material de uso
corrente;
Impressora;
Portátil; Fotocópias
1251
3
Comemoração de
efemérides: Dia
dos namorados
(14 de fevereiro) -
mural alusivo ao
tema
Promover a escrita criativa; Promover a
criatividade na divulgação do trabalho
desenvolvido.
--- fevereiroBaú de
Leitura
Alunos do 2.º e
3.º ciclos
Consoante a
criatividade dos
alunos
intervenientes.
126 2 3
Desafios
SeguraNet
2018/2019 –
Desafio 4
•Promover a navegação segura, crítica e
esclarecida da Internet e dos dispositivos
móveis.
Docentes de todas
as áreas
disciplinares/direçã
o de curso e turma.
01.02.2019 a
28.02.2019
Coordenador
do Projeto e
docentes de
diversos
grupos
Comunidade
Educativa
•Laboratório de
informática;
•Plataforma
SeguraNet.
127 2 3
Semana da
Internet Mais
Segura 2019
“Juntos por uma
internet melhor”
•Organizar a semana, em articulação com o
Projeto SeguraNet; •Promover e apoiar
atividades sobre a temática da Segurança
na Internet; •Divulgar iniciativas
comemorativas realizadas por diversas
entidades (as iniciativas realizadas na
escola serão registadas no Portal SeguraNet
-Dia da Internet Mais Segura, do Ministério
da Educação).
Comunidade
Escolar
11.02.2019 a
15.02.2019
Coordenador
do Projeto.
Comunidade
Educativa
•Laboratório de
informática; •Sala
de sessões;
•Plataforma
SeguraNet; •Portal
da escola;
•Cartazes; •Folhas
de registos.
128 1 3
Ida ao Ribeiro Frio
(ver as trutas e
passeio a pé aos
Balcões)
Observar e identificar as características das
trutas; Ter oportunidade de conviver com os
colegas num passeio; Saber partilhar as
vivências; Saber estar em locais públicos,
respeitando as regras da sociedade;
Desenvolver o espírito de equipa,
cooperação e partilha.
C. Naturais; A.
Sociais; V. na
Comunidade
12.02.2019
Sandra
Mendonça,
Raquel
Cardoso e
Ana Figueira
Alunos da
UnidadeCarrinha da DRE
1291
3
Concurso: "Triatlo
Literário" (2ª fase)
Estimular um maior conhecimento no
domínio da Língua Portuguesa; Incutir o
gosto pela leitura de livros de cariz infanto-
juvenil; Promover a vida e a obra de
escritores regionais e nacionais;
Desenvolver a componente de escrita
recreativa como prática pedagógica.
------------25.02.2019 a
01.03.2019
Coordenação
do Projeto
Baú de
Leitura
130 1 3Visita ao Aquário
do Funchal
Identificar e reconhecer os diferentes
animais; Ter oportunidade de conviver com
os colegas num passeio; Saber partilhar as
vivências; Saber estar em locais públicos,
respeitando as regras da sociedade;
Desenvolver o espírito de equipa,
cooperação e partilha.
C. Naturais; A.
Sociais; V. na
Comunidade
26.02.2019
Sandra
Mendonça,
Raquel
Cardoso e
Ana Figueira
Alunos da
UnidadeCarrinha da DRE
131 1 3
Assistir ao desfile
de Carnaval no
Funchal
Saber identificar a época do ano (Carnaval)
através dos trajes; Saber estar em locais
públicos, respeitando as regras da
sociedade; Saber partilhar as vivências;
Desenvolver o espírito de equipa,
cooperação e partilha.
A. Sociais; V. na
comunidade; E.
Visual; E. Musical
01.03.2019
Sandra
Mendonça,
Raquel
Cardoso e
Ana Figueira
Alunos da
UnidadeCarrinha da DRE
1321
3
Comemoração de
efemérides: Dia
da árvore e da
poesia (21 de
março) - mural
alusivo ao tema
Promover a escrita criativa; Promover a
criatividade na divulgação do trabalho
desenvolvido.
--- marçoBaú de
Leitura
Alunos do 2.º e
3.º ciclos
Consoante a
criatividade dos
alunos
intervenientes.
1331
3
Encontro com a
escritora Ana
José Ferreira,
autora do livro
"Laurissilva"
Contactar com escritores; Promover a vida
e a obra de escritores regionais e nacionais;
Reforçar a necessidade e importância da
leitura.
Português marçoBaú de
Leitura
Alunos do 2.º
ciclo
Material de uso
corrente; Portátil;
Projetor.
1341
3
Dia do Pai:
Elaboração de
textos, quadras...
Realização de
uma lembrança
para entregar ao
pai.
Comemorar o Dia do Pai. Refletir em
conjunto acerca da figura do «Pai» na nossa
sociedade. Celebrar uma data de particular
significado no nosso universo cultural.
EMRC marçoProfessores
de EMRC
Alunos do 2º
cicloVitrinas
1351
3
Exposição:
"Campanha de
Prevenção dos
Incêndios
Florestais"
Sensibilizar para os perigos dos incêndios
florestaisClube Eco-Escolas março
Carla
Jardim/Carla
Pereira/Eugé
nia
Silva/Indalina
Comunidade
EducativaNenhum
136
1
2
3
Sessão de
esclarecimento
acerca do Suporte
Básico de Vida
-Tomar conhecimento da importância da
cadeia de sobrevivência no aumento da taxa
de sobrevivência em paragem
cardiovascular. -Exemplificar os
procedimentos de um correto alarme em
caso de emergência. -Executar
procedimentos de suporte básico de vida.
Ciências Naturais
e Oficina das
Ciências
março
Professores:
Miguel
Ganança,
Goreti
Fernandes e
Claudia
Cossermelli
Discentes do
9.º ano e
outros
Autocarro da
CMCL ou Sala
Prof. João Brás
137
1
2
3
Visita de estudo à
Reserva Natural
do Garajau
- Compreender a importância das áreas
protegidas. - Conhecer os diferentes seres
vivos da Reserva Natural do Garajau. -
Contribuir para a conservação da
biodiversidade do Arquipélago da Madeira. -
Revelar uma atitude responsável face à
proteção do ambiente.
Biologia e Geologia março
Professoras:
Isabel Abreu
e Lígia
Caldeira
Discentes do
10.º e do 11.º
ano
Autocarro da
CMCL e lanche
138 2"VAMOS AO
CINEMA"
Promover a socialização entre os elementos
da turma num espaço extra-escolar.
Sensibilizar para a fruição de produtos
culturais.
FPS março Prof.ª Teresa
Beijoca8º5
Transporte para o
Madeira Shoping
(20 alunos + 2
professores)
1393
4
Páscoa:
Exposição de
trabalhos alusivos
à Páscoa
Realização de
uma lembrança
Sensibilizar para o significado da Páscoa.
Transmitir os valores cristãos, associados a
esta festividade. Conhecer o facto histórico
e a sua relevância religiosa. Conhecer as
tradições locais e regionais associadas à
Páscoa
EMRC março/abrilProfessores
de EMRC
Alunos do 2º e
3º cicloVitrines/Placares
1402
3
Desafios
SeguraNet
2018/2019 –
Desafio 5
•Promover a navegação segura, crítica e
esclarecida da Internet e dos dispositivos
móveis.
Docentes de todas
as áreas
disciplinares/direçã
o de curso e turma.
01.03.2019 a
31.03. 2019.
Coordenador
do Projeto e
docentes de
diversos
grupos
Comunidade
Educativa
•Laboratório de
informática;
•Plataforma
SeguraNet.
1411
3
Comemoração do
Dia da Floresta e
da Água
Sensibilizar para a importância ecológica e
económica dos diferentes ecossistemas
para o equilíbrio do planeta
Clube Eco-Escolas 21.03.2019
Carla
Jardim/Carla
Pereira/Eugé
nia
Comunidade
EscolarNenhum
3
Exposição no 2.º
piso com
trabalhos
realizados em
− Divulgar o trabalho desenvolvido durante
as aulas; − Desenvolver o espírito crítico dos
alunos; − Utilizar diferentes meios
expressivos de representação; − Realizar
EV e ET (6.º ano)27.03.2019 a
10.04.2019
Todos os
professores e
alunos de ET
e EV de 6.º
Comunidade
Escolar
Hall do 2.º piso;
Expositores;
Outros a definir
3
Exposição no 2.º
piso com
trabalhos
realizados em
EV/ET.
− Divulgar o trabalho desenvolvido durante
as aulas; − Desenvolver o espírito crítico dos
alunos; − Utilizar diferentes meios
expressivos de representação; − Realizar
produções plásticas usando os elementos
da comunicação e da forma visual; −
Desenvolver nos alunos a capacidade
interventiva para a valorização do espaço
escolar; −Valorizar os trabalhos realizados
pelos alunos;
EV e ET (6.º ano)27.03.2019 a
10.03.2019
Todos os
professores e
alunos de ET
e EV de 6.º
ano
Comunidade
Escolar
Hall do 2.º piso;
Expositores;
Outros a definir
143 1 3Visita ao Pingo
Doce do Fórum
Ter oportunidade de conviver com os
colegas num passeio; Saber partilhar as
vivências; Saber estar em locais públicos,
respeitando as regras da sociedade;
Desenvolver o espírito de equipa,
cooperação e partilha; Identificar produtos
alimentares (para humanos e para animais)
C. Naturais; A.
Sociais; V. na
Comunidade
19.03.2019
Sandra
Mendonça,
Raquel
Cardoso e
Ana Figueira
Alunos da
UnidadeCarrinha da DRE
144 1
Comemoração do
Dia do Consumido
r: gravação em
vídeo de um Roll-
Play sobre
publicidades
enganosas
Sensibilizar
para os perigos da publicidade enganosa e as
suas consequências. -alertar para as
consequências do consumismo.
Grupo 430
Economia15.03.2019
Artur Silva
Docente do
Grupo 430
- Alunos dos
cursos
intervenientes -
Comunidade
educativa em
geral
Alunos dos cursos
intervenientes e
respectivos -
Televisão - Mesa
- Maquina de
filmar
145 1Ver a neve no
Poiso
Ter oportunidade de conviver com os
colegas num passeio; Saber partilhar as
vivências; Desenvolver o espirito de equipa,
cooperação e partilha; Saber identificar a
estação do ano (inverno);
AQ. Sociais; V. na
Comunidade; C.
Naturais
Final do 2.º período
Sandra
Mendonça,
Raquel
Cardoso e
Ana Figueira
Alunos da
UnidadeCarrinha da DRE
142
146 1 2Conhecer a União
Europeia
Conhecer melhor os Países da União
Europeia.----- Final do 2.º período
Clube
Europeu
Comunidade
Escolar.
Sala de
informática.
1471
3
Gincana/Peddypa
pper
Promover integração, união, diversão,
entretenimento, companheirismo e espírito
desportivo entre os participantes; - Oferecer
desafios diferentes, com variadas provas
que envolvam habilidades, criatividade,
raciocínio, agilidade, conhecimento e
estratégia; - Promover o espírito de
competição saudável; - Promover a
interdisciplinaridade;
Departamento
CENTFinal do 2.º período
Departamento
CENT
Discentes dos
vários níveis
de ensino
Material didático,
mesas, papel,
prémios, entre
outros;
148Almoço de
Pascoa
Promover espaço de convívio entre pessoal
docente e não docente
EAEC
grupos de EV, ETFinal do 2.º período
EAEC
grupos de EV,
ET
Pessoal
docente e não
docente
______________
1492
3
A poesia está no
ar...
- Desenvolver a expressão e a comunicação
através de linguagens múltiplas como meios
de relação, de informação, de sensibilização
estética e de compreensão do mundo; -
Ouvir e ler em voz alta, recitar poemas,
descobrir rimas; Jogos lúdicos capazes de
desenvolver a mente e os sentidos; criar
poemas.
Português; Estudo
do Português;
(Grupo 200)
Final do 2.º período
/ 3.º período
Professores
de Português
de 2.º ciclo.
Turmas do 2.º
ciclo
Folhas A4; CD de
poemas
musicados ...
1501
3
Exposição de
Educação
Visual_Final
- Dar a conhecer os trabalhos realizados
pelos alunos ao longo do primeiro período,
no sentido de promover o gosto pela
disciplina e pela Arte. - Para que os alunos
adquirem o conceito de Homem/Espaço na
construção da sua própria exposição; -
Organizar exposições em diferentes
ou de grupo, selecionando trabalhos tendo
por base os processos de análise, síntese e
comparação, que conjugam as noções de
composição e de harmonia, de acordo com
o objetivo escolhido/proposto.
Educação Visual,
Oficinas das Artes
e Expressões
Artísticas
3.º Período Grupo 600Comunidade
EscolarPlacares e mesas
151 2 3 eSafety Label
•Melhorar as práticas de segurança digital
da escola de acordo com o diagnóstico
realizado; • Identificar o nível em que se
encontra a escola à escala nacional e a nível
europeu; •Partilhar boas práticas com outras
escolas; •Contatar especialistas sobre
questões de segurança digital.
---- 3.º Período
Coordenador
do Projeto e
outros
elementos a
designar pelo
Conselho
Executivo.
Comunidade
Escolar
•Portal
http://www.esafetyl
abel.eu ; •Plano de
ação; •Fichas
informativas;
•Listas de
verificação;
•Modelos.
152 1
Visita de estudo
ao Museu de
História Natural
do Funchal
Sensibilizar os alunos para a importância da
frequência de museus e outros espaços
culturais; Contribuir para aquisição e
consolidação de conhecimentos adquiridos
na sala de aula; Valorizar as instituições
locais de âmbito cultural
Português 3.º PeríodoProfessores
Português
Alunos do
ProfissionalTransporte
153 1Passeio pela
Laurissilva
Permitir o contacto com a natureza; incutir
nos alunos o respeito pela natureza;
Formação Pessoal
e Social3.º Período
Élia
Rodrigues8.º 6
Autocarro da
Câmara Municipal
de Câmara de
Lobos
3.º Período
154
1
2
3
4
Visita de estudo
Grupo Insular de
Moinhos
- Identificar as áreas técnicas da prevenção
nos locais de trabalho; - Conhecer os
principais aspectos técnicos da Segurança e
da Higiene no Trabalho; - Visualizar “in loco”
como as empresas (fábricas) transformam
HSST e economia 3.º Período
Professoras
Indalina Vieira
e Fátima
Oliveira
CEF Técnico
de Vendas,
tipo 5, nível 4 -
1.º ano
Transporte da
Câmara Municipal
de Câmara de
Lobos
1551
3
Piquenique no
Santo da Serra
Socialização - Promover o convívio entre os
alunos da turma e professores envolvidos ou
acompanhantes.
FPS 3.º Período DT do 7.º4 Alunos do 7.º4Transporte e
lanches
156 1
Trabalhos
práticos alusivos a
datas
comemorativas
Enriquecer o espaço sala de aula,
sensibilizar os alunos para os valores
estéticos
Expressão Plástica
e Digital3.º Período Carla Correia
Unidade
Especializada
- Cartolinas de
várias cores,
tesouras, cola
UHU, lápis e
canetas de cores.
1571
2Cimentos Madeira
Consolidar conhecimentos sobre o
tratamento das águas.
Ciências Físico
Químicas3.ºperiodo Carla Pereira 7.º5 _______________
1581
2ECM
Consolidar conhecimentos sobre o
tratamento das águas.
Ciências Físico
Químicas3.ºperíodo Carla Pereira 7.º5
_______________
__
1591
2
ECM e Cimentos
Madeira
Consolidar conhecimentos sobre o
tratamento das águas.HSST 3.ºperíodo Luís Figueira Op dist
_______________
___
1601
2
Aquário e Centro
de Ciência Viva
Conhecer o Centro de Ciência Viva e o
AquárioCFQ e CFN 3.º período Carla Pereira
7.º5, 7.º6 e
8.º6
_______________
__
1611
3
Dia Internacional
da Energia /
Sensibilização
Sensibilizar para a utilização racional e
sustentável dos recursos energéticosClube Eco-Escolas 3º período
Carla
Jardim/Carla
Pereira/Eugé
nia
Silva/Indalina
Comunidade
EducativaNenhum
162
1
2
3
Descobrir Novos
Mundos
Leitura encenada da obra de Educação
Literária: As naus de verde pinho, de Manuel
Alegre
Português (Grupo
200) e Projeto “Ler
com amor”
3.º PeríodoProfessora
Ana Dantas6.º 1
Papel de cenário;
Tintas; Adereços;
Obra; PC; Colunas
163 1
Mural digital:
criação de um
mural digital
interativo com os
trabalhos dos
- Utilizar as tecnologias digitais e internet
como recurso de aprendizagem
Expressão Plástica
e Digitalabril e maio Carla Correia
Unidade
Especializada
Sala com
computadores e
internet
1641
4
Dia da Mãe:
Exposição
Realização de
uma lembrança
para entregar à
Comemorar o Dia da Mãe. Elaborar textos,
quadras... EMRC abril e maio
Professores
de EMRC
Alunos do 2.ºe
3.º ciclo Vitrinas
1652
3
Desafios
SeguraNet
2018/2019 –
Desafio 6
•Promover a navegação segura, crítica e
esclarecida da Internet e dos dispositivos
móveis.
Docentes de todas
as áreas
disciplinares/direçã
o de curso e turma.
01.04.2019 a
31.04.2019.
Coordenador
do Projeto e
docentes de
diversos
grupos
disciplinares.
Comunidade
Educativa
•Laboratório de
informática;
•Plataforma
SeguraNet.
166 3
Diálogo
intereligioso
promovido pelo
professor na sala
de aula sobre a
Páscoa.
Reconhecer as diferenças entre as várias
religiões, bem como promover os valores de
respeito e tolerância religiosa.
HGP01.04.2019 a
05.04.2019
Todos os
professores
de HGP.
Alunos de 5º e
6º anos.Não tem.
167 1
Trabalhos de
pesquisa sobre o
25 de abril.
Apresentação dos
mesmos.
Esclarecer a importância do dia 25 de abril -
feriado nacional. Promover o debate de
ideias.
HGP01.04.2019 a
05.04.2019
Todos os
professores
de HGP.
Alunos de 6º
ano.Não tem.
1681
3
Visita à
Associação
Hípica da Madeira
Observar e identificar as características dos
cavalos; Ter oportunidade de conviver com
os colegas num passeio; Saber partilhar as
vivências; Saber estar em locais públicos,
respeitando as regras da sociedade;
Desenvolver o espírito de equipa,
cooperação e partilha.
C. Naturais; A.
Sociais; V. na
Comunidade
02.04.2019
Sandra
Mendonça,
Raquel
Cardoso e
Ana Figueira
Alunos da
UnidadeCarrinha da DRE
1691
2
Visita de estudo
às grutas de São
Vicente
Promover o convívio entre alunos e
professores; - Mudar comportamentos face
ao ambiente; - Promover a aquisição de
saberes, numa perspetiva interdisciplinar.
Matemática e
Ciências Naturais05.04.2019
Professores
que lecionam
a disciplina de
Matemática e
Ciências
Naturais do 6º
ano
Alunos do 6.º
ano
Transporte e
lanche
1701
3
Comemoração da
Easter -
Realização do
concurso: “Easter
Egg Hunt”; -
Decoração,
alusiva ao tema,
das salas de aula.
Assinalar uma data comemorativa no âmbito
da cultura anglo-americana; Sensibilizar a
comunidade educativa em geral, para a
diversidade de culturas e tradições;
Dinamizar a comemoração desta
festividade; Valorizar o empenho e a
criatividade dos alunos; Divulgar a atividade
e/ou trabalhos através do jornal da escola
e/ou na sala de aula.
Inglês (2.º ciclo) 05.04.2018
Professores
de Inglês
(grupo 220)
Alunos do 2.º
ciclo
Concurso
“Easter Egg
Hunt”: -
Grupos de 3
alunos cada
(60 alunos no
máximo).
Prémios para os
concorrentes
vencedores (1.º,
2.º e 3.º
classificados);
Folhas coloridas
A4; Cartolinas
amarelas, verdes e
cor de laranja;
Lápis de cor;
1711
3
Comemoração de
efemérides: Dia
do Livro e Dia da
Liberdade - mural
alusivo ao tema
Assinalar o Dia do Livro e o Dia da
Liberdade--- 22 e 25.04.2019
Baú de
Leitura
17221
3
Passeio de
Catamarã
Ter oportunidade de conviver com os
colegas num passeio; Saber partilhar as
vivências; Saber estar em locais públicos,
respeitando as regras da sociedade;
Desenvolver o espirito de equipa,
cooperação e partilha; Interiorizar a
importância de cumprir as regras de
segurança; Observar e identificar animais
aquáticos.
C. Naturais; A.
Sociais; V. na
comunidade;
Saúde e
Segurança
24.04.2019
Sandra
Mendonça,
Raquel
Cardoso e
Ana Figueira
Alunos da
Unidade
Carrinha da DRE;
Catamarã
173
1
2
3
Visita de estudo:
Londres
Analisar a forma como a gestão dos
ecossistemas pode contribuir para alcançar
as metas de um desenvolvimento
sustentável;
- Celebrar de uma forma diferente o final de
uma etapa académica;
- Entender a simultaneidade de diferentes
valores e culturas;
- Explorar as dinâmicas de interação
existentes entre os seres vivos num
ecossistema;
- Fomentar relações interpessoais;
- Identificar as contribuições da Geologia
nas áreas da prevenção de riscos,
ordenamento de território, gestão de
recursos ambientais e educação ambiental;
- Incentivar a melhoria do comportamento e
aproveitamento dos alunos;
- Manifestar respeito por outras regiões;
- Reconhecer atitudes de valorização do
património geológico e cultural;
- Relacionar o equilíbrio dinâmico dos
ecossistemas com a sustentabilidade do
planeta Terra;
- Sensibilizar para a vida em sociedade;
- Valorizar atitudes de diálogo, tolerância e
Biologia e
Geografia C maio
Professores:
Marco
Andrade e
Carmo Vieira
12.º1; 12.º2;
CEF Coz/Past
A cargo dos
intervenientes
174
1
2
3
Semana das
Ciências -
Laboratório
Aberto
- Promover o gosto pelas Ciências; -
Estimular o caráter mais lúdico e prático das
Ciências; - Reconhecer a importância da
interdisciplinaridade; - Divulgar à
comunidade educativa o trabalho
desenvolvido pelos alunos; -
Grupo 520 maio Grupo 520Comunidade
educativa
Material didático,
material de
laboratório;
reagentes;
175 3
Semana das
Ciências - lanche
do Departamento
CENT
Proporcionar momentos de convívio entre
pessoal docente e não docente;
Departamento
CENTmaio
Departamento
CENT
Pessoal
docente e não
docente
Bar dos
professores;
louças, chá, entre
outros;
176
1
2
3
Visita de estudo
ao Monte Palace -
Jardim Berardo
-Visualizar in loco minerais, pedras
preciosas e rochas.
Ciências Naturais,
Oficina das
Ciências e Biologia
e Geologia
maio
Professores:
Cláudia
Cossermelli,
Élia
Rodrigues,
Isabel Abreu,
Goreti
Discentes do
8.º e do 11.º
ano
Autocarro da
CMCL e lanche
177
1
2
3
Museu da Baleia-
Os cetáceos vão
à escola:
Cetáceos –
adaptações
fisiológicas ao
- Conhecer as adaptações fisiológicas dos
cetáceos ao meio marinho.
Biologia e Geologia
10.º anomaio
Professora
Isabel Abreu
Discentes do
10.º ano
Sala de aula ou
sala Prof. João
Brás
178
1
2
3
Museu da Baleia
– Os cetáceos
vão à escola: -
Biodiversidade de
cetáceos e
evolução
divergente
- Conhecer a biodiversidade de cetáceos: -
Compreender os mecanismos de evolução.
Biologia e Geologia
11.º anomaio
Professora
Lígia Caldeira
Discentes do
11.º 1
Sala de aula ou
sala Prof. João
Brás
179
1
2
3
Exposição/feira
de minerais e
fósseis
- Dar a conhecer à comunidade escolar
vários tipos de minerais e fósseis, assim
como os artigos resultantes do trabalho
destes materiais.
Grupo 520 maio Grupo 520Comunidade
educativa
Placard, mesas e
cadeiras
1801
3
Dia Europeu do
mar /
Sensibilização
Sensibilizar sobre os ecossistemas
marinhos; Alertar para a degradação dos
ecossistemas litorais
Clube Eco-Escolas maio
Carla
Jardim/Carla
Pereira/Eugé
nia
Silva/Indalina
Vieira
Comunidade
EducativaNenhum
1811
4
Dia da Criança
Realização de
jogos tradicionais
Exposição de
trabalhos alusivos
aos Direitos das
Conhecer os deveres e direitos da criança;
Promover a socialização; Promover o
desenvolvimento das capacidades motoras;
Desenvolver o gosto pelas tradições;
EMRC maio e junhoProfessores
de EMRC
Alunos do 2.ºe
3.º cicloPátio (1º piso)
1822
3
Desafios
SeguraNet
2018/2019 –
Desafio 7
•Promover a navegação segura, crítica e
esclarecida da Internet e dos dispositivos
móveis.
Docentes de todas
as áreas
disciplinares/direçã
o de curso e turma.
01.05.2019 a
31.05.2019.
Coordenador
do Projeto e
docentes de
diversos
grupos
disciplinares.
Comunidade
Educativa
•Laboratório de
informática;
•Plataforma
SeguraNet.
183 3
Visita de estudo
para participar no
XIV Encontro de
Cantares do
Espírito Santo
Ribeira Brava
Produzir e realizar espetáculos
diversificados Convívio entre alunos e
professores Intercâmbio escolar Promover e
estreitar a relação escola família.
EMRC 03.05.2019Professores
de EMRC
Alunos do 2.ºe
3.º ciclo
Transporte e
lanches
1841
3
Concurso: "Triatlo
Literário" ( 3.ª
fase)
Estimular um maior conhecimento no
domínio da Língua Portuguesa; Incutir o
gosto pela leitura de livros de cariz infanto-
juvenil; Promover a vida e a obra de
escritores regionais e nacionais;
Desenvolver a componente de escrita
recreativa como prática pedagógica;
Congregar alunos, dinamizadores de
bibliotecas e entidades públicas e privadas,
--- 03.05.2019
Coordenação
do Projeto
Baú de
Leitura
185 1
Atividade de
pares/grupo sobre
a União Europeia
com recurso às
TIC.
Conhecer os objetivos e as várias etapas da
formação da União Europeia.HGP
06.05.2019 a
10.05.2019
Todos os
professores
de HGP.
Alunos de 6º
ano.Não tem.
1861
3
Visita ao
aeroporto
Ter oportunidade de conviver com os
colegas num passeio; Saber partilhar as
vivências; Saber estar em locais públicos,
respeitando as regras da sociedade;
Desenvolver o espirito de equipa,
cooperação e partilha; Interiorizar a
importância de cumprir as regras de
A. Sociais; V. na
Comunidade;
saúde e Segurança
07.05.2019
Sandra
Mendonça,
Raquel
Cardoso e
Ana Figueira
Alunos da
UnidadeCarrinha da DRE
1871
3
Comemoração de
efemérides: Dia
do Autor
Português -
Concurso:
"Adivinha quem
sou eu…"
Contactar com escritores; Assinalar o dia do
autor português; Promover a vida e a obra
de escritores regionais e nacionais;
Reforçar a necessidade e importância da
leitura; Incentivar os alunos a pesquisar
sobre a biografia e bibliografia dos
escritores.
Português 22.05.2019 a
26.05.2019
Baú de
Leitura
Comunidade
escolar
Material de uso
corrente;
Fotocópias
1881
3
Exposição "Por
este mar adentro"
Assinalar os 600 anos da descoberta da
Madeira Fomentar o gosto pela
aprendizagem Diversificar estratégias
Sensibilizar a Comunidade educativa para o
conhecimento histórico
História27.05.2019 a
03.06.2019Grupo 400
Todas as
turmas do 3.º
ciclo e
secundário
Fotocópias Átrio
papel cenário
gravador
1891
3
Passeio ao Paul
da Serra
Observar e identificar as características do
“planalto”; Reconhecer a importância da
energia eólica; Ter oportunidade de conviver
com os colegas num passeio; Saber
partilhar as vivências; Saber estar em locais
públicos, respeitando as regras da
sociedade; Desenvolver o espírito de
equipa, cooperação e partilha.
C. Naturais; A.
Sociais; V. na
Comunidade
28.05.2019
Sandra
Mendonça,
Raquel
Cardoso e
Ana Figueira
Alunos da
UnidadeCarrinha da DRE
1903
4
XI Encontro
Regional dos
alunos inscritos
em EMRC (Dia da
Disciplina)
Promover hábitos de convívio entre
professores de EMRC e alunos inscritos na
disciplina
EMRC 31.05.2019Professores
do grupo
Alunos
inscritos em
EMRC
Transporte e
lanches
1911
3Jogos didáticos
- Desenvolver as capacidades matemáticas
e o desenvolvimento pessoal e social; - Criar
o gosto pela matemática e pelas ciências; -
Favorecer o trabalho cooperativo
Matemática - 2.º
ciclo
Semana das
Ciências
Professores
que lecionam
a disciplina de
Matemática
5º e 6º ano
Alunos do 2.º
cicloJogos didáticos
1921
3
Atividades
laboratoriais
Desenvolver as capacidades matemáticas e
científicas e o desenvolvimento pessoal e
social; - Criar o gosto pela matemática e
pelas ciências; - Favorecer o trabalho
cooperativo.
Ciências Naturais-
2.º ciclo
Semana das
Ciências
Professores
que lecionam
a disciplina de
Ciências
Naturais 5º e
6º ano
Alunos do 2.º
cicloLaboratório
1931
2
Semana das
CiênciasDivulgar as ciências Laboratório Aberto
Semana do
desporto escolarGrupo 510 Comunidade
_______________
_
194
1
2
3
Workshop:
Tecnologias na
Matemática
(Equipa iTec) –
semana das
ciências.
Promover o uso das tecnologias na
matemáticaMatemática
Semana do
desporto escolarGrupo 500
Alunos do 3º
ciclo e
secundário
Sala de
aula+internet
195
1
2
3
Sessões práticas
com claculadoras
gráficas - Semana
das Ciências
Promover as potencialidades da utilização
da calculadora gráficaMatemática
Semana do
desporto escolarGrupo 500
Alunos do
9ºano
Sala de
aula+calculadoras
gráficas
1961
2
Semana das
Ciências - Dia da
Informática
Apresentar e divulgar assuntos relacionados
com as Tecnologias da Informação e
Comunicação.
TIC, Informática,
Oficina Multimédia.
Semana do
Desporto Escolar
Professores
do grupo
disciplinar
550 e Equipa
de TIC
Comunidade
educativa
Sala Prof. João
Brás e salas de
Informática
1971
3
Participação nas
Atividades
Motoras
Adaptadas da
Festa do
Desporto Escolar
Ter oportunidade de conviver com os
colegas num passeio; Saber estar em locais
públicos, respeitando as regras da
sociedade; Desenvolver/aumentar /melhorar
a resistência física; Desenvolver o gosto
pela atividade desportiva.
A. Sociais; E.
Física
Semana do
Desporto EscolarRita Costa
Alunos da
UnidadeCarrinha da DRE
1981
3
Exposição dos
trabalhos
realizados ao
longo do ano
Partilhar com a comunidade educativa as
ações e atividades desenvolvidas na
Unidade Especializada.
Disciplinas e
Clubes da Unidade
Especializada
junho Carla CorreiaUnidade
EspecializadaPlacares e vitrines
1991
3Top leitores
Promover a importância da leitura e da
escrita no aperfeiçoamento e
desenvolvimento individual; Destacar o
aluno que efetuou mais leituras, no âmbito
da biblioteca e/ou do baú.
--- junho
Baú de
Leitura /
Técnica da
biblioteca
2001
3
Passeio ao Porto
Santo
Ter oportunidade de conviver com os
colegas num passeio; Saber partilhar as
vivências; Saber estar em locais públicos,
respeitando as regras da sociedade;
Desenvolver o espirito de equipa,
cooperação e partilha; Interiorizar a
importância de cumprir as regras de
A. Sociais; V. na
Comunidade;
Saúde e
Segurança
03.06.2019
Sandra
Mendonça,
Raquel
Cardoso e
Ana Figueira
Alunos da
Unidade
Carrinha da DRE;
Lobo Marinho
201 3
Exposição no 2.º
piso com
trabalhos
realizados em
EV/ET
− Divulgar o trabalho desenvolvido durante
as aulas; − Animar e embelezar o
espaço/escola, tornando-o num ambiente
valorizador das suas qualidades; −
Desenvolver o espírito crítico dos alunos; −
Utilizar diferentes meios expressivos de
representação; − Realizar produções
plásticas usando os elementos da
Comunicação e da forma visual. −
Desenvolver nos alunos a capacidade
interventiva para a valorização do espaço
escolar; − Desenvolver competências
tecnológicas.
EV e ET (6.º ano)05.06.2019 a
19.06.2019
Todos os
professores e
alunos de ET
e EV de 2.º
ciclo
Comunidade
Educativa
Hall do 2.º piso;
Expositores;
Outros a definir
2021
3
Saída de Campo
– Chão das
Feiteiras- Praia de
Machico
Valorizar e fomentar as relações
interpessoaisEMRC
06.06.2019
(6.º e 7.º ano) e
13.06.2019
(5.º, 8.º e 10.º
ano)
Professores
de
EMRC/colabo
ração de
professores
de diversos
grupos
Alunos
inscritos em
EMRC do 2.º,
3.º ciclo e
secundário
Transporte e
Lanche
2031
3
Concurso de
fotografia "Livres
e Iguais"
Sensibilizar para a temática dos direitos
humanos Diversificar estratégias de
aprendizagem Estimular a criatividade
Cidadania e
Desenvolvimento
11.06.2019 a
14.06.2019
Delta Pereira
Manuel
Esteves
Tereza
Barreto
Turmas de 7.º
ano de
Cidadania e
Desenvolvime
nto
Átrio Fotocópias
2041
3
Visita ao Museu
do CR7
Ter oportunidade de conviver com os
colegas num passeio; Saber partilhar as
vivências; Saber estar em locais públicos,
respeitando as regras da sociedade;
Desenvolver o espírito de equipa,
cooperação e partilha; Vivenciar a
experiência de contactar com um
profissional de futebol.
A. Sociais; V. na
comunidade; E.
Física
11.06.2019
Sandra
Mendonça,
Raquel
Cardoso e
Ana Figueira
Alunos da
UnidadeCarrinha da DRE
2051
3
Visita de estudo
ao museu da
baleia, no Caniçal
- Promover o convívio entre alunos e
professores; - Mudar comportamentos face
ao ambiente; - Promover a aquisição de
saberes, numa perspetiva interdisciplinar.
Matemática e
Ciências Naturais14.06.2019
Professores
que lecionam
a disciplina de
Matemática e
Ciências
Naturais do 5º
Alunos do 5.º
ano
Transporte e
lanche
2061
3Circuito Aquático
Ter oportunidade de conviver com os
colegas num passeio; Saber estar em locais
públicos, respeitando as regras da
sociedade; Desenvolver/ aumentar
/melhorar a resistência física; Desenvolver o
gosto pela atividade desportiva.
A. Sociais; E.
Física26.06.2019 Rita Costa
Alunos da
UnidadeCarrinha da DRE
2071
3
Exposição dos
trabalhos dos
alunos da
disciplina de Ed.
tecnológica do 8.º
ano
Valorizar e dar conhecer o trabalho realizado
na disciplina de Ed. TecnológicaEd. Tecnológica Final do 3.º Período
Décio Abreu,
Yosmar
Pineda,
Martinho
Pedro
Comunidade
escolar
Espaço no átrio
em frente ao PBX,
mesas.
2081
3
Exposição dos
trabalhos dos
alunos do 7.º ano
da disciplina de
Ed. Tecnológica
Valorizar e dar a conhecer o trabalho
desenvolvido na disciplina de Ed.
Tecnológica
Ed. Tecnológica Final do 3.º Período
Décio Abreu,
Yosmar
Pineda,
Martinho
Pedro
Comunidade
Escolar
Espaço do átrio
em frente ao PBX,
mesas.
209 1
Jnatar Convívio
dos Santos
Populares
Promover espaço de convívio entre pessoal
docente e não docente
EAEC
grupos de EV, ETFinal do 3.º Período
EAEC
grupos de EV,
ET
Pessoal
docente e não
docente
____________
1
Palestra: Dia
Mundial da
Doença de
Alzheimer
AEC 21.09.2018 BMCL 10º1 __________
2
Palestra: Dia
Nacional do
Farmacêutico
AEC 26.09.2018 BMCL 11.º1 _______________
3Palestra - Escolas
Solidárias EDPAEC 18.10.2018
Escolas
Solidárias
EDP
Comunidade
escolar______________
4
Dia do
Controlador do
Trafego Aéreo
AEC 22.10.2018 BMCL 9.º1 ______________
5 Onda Rosa AEC/clube Europeu 29.10.2018Liga
Portuguesa
Comunidade
escolar______________
6
Ação de
Sensibilização –
Banco Alimentar
contra a fome
AEC 19.11.2018
Banco
Alimentar
contra a fome
Comunidade
escolar______________
7 Onda Azul AEC 19.11.2018 MovemberFXComunidade
Escolar______________
Convites Externos
8
Divulgação –
Imagem das
Forças Armadas
(Exército, Marinha
e Força Aérea)
AEC 20.11.2018Forças
Armadas
9.º1
9.º2
10.º1
12.º1
12.º2
______________
9
Palestra – “A
importância da
Votação nas
Eleições
Europeias”
AEC 23.11.2018Clube
Europeu
12.º1
12.º2______________
10 "Plantar o Futuro" AEC 27.11.2018 SRA10.º1
11.º1______________
11Cidade
EducadorasAEC 30.11.2018
Câmara
Municipal de
Câmara De
Municipal
7.º1
7.º3______________
12
Voluntariado
Banco Alimentar
Contra a Fome
AEC 01 e 02.12.2018
Banco
Alimentar
Contra a
Fome
Vários
docentes e
alunos
______________
13
Palestra - Mother
Earth: "A
Preservação do
Ambiente: Uma
questão de
Inteligência
Humana"
A preservação do ambiente uma questão de
inteligência humana, alertar para a
necessidade de preservar o ambiente, e
para o momento crucial em que a terra vive
AEC 04.12.2018Clube de
Yoga
7.º2
7.º4______________
14Dia do
Compositor AEC 15.01.2019 BMCL 6.º2 ______________
15Dia Mundial da
EscritaAEC 21.01.2019 BMCL 11.º2 ______________
16Dia Mundial da
Justiça SocialAEC 20.02.2019 BMCL 10.º2 ______________
17Dia Internacional
da MulherAEC 08.03.2019 BMCL 10.º2 ______________
18
Dia Mundial dos
Direitos do
Consumidor
AEC 13.03.2019 BMCL 11.º2 ______________
19Sindrome de
AspergAEC 15..03.2019 BMCL
10.º1
10.º2______________
20
Calendarização
de actividade
Projeto itinerante
CREACTIVITY do
BPI e Fundação
"la Caixa" -
Câmara de Lobos
AEC 27 e 28.03.2019Praça da
Autonomia
8.º3
8.º4
9.º3
9.º5
21
Igualdade de
Género -
Violência no
Namoro
"Associação
Presença
Feminina – FEM
AEC 29.03.2019 Biblioteca8.º6
10.º4______________
22Sessão - Projeto
CareAEC 01.04.2019 Biblioteca
7.º5
8.º1
8.º6
Op.. Dis.
______________
11
3
Tertúlia de poesia
com cheiro a
Natal
Leitura performativa de poemas de natalLer com Amor e
Português
12.12.2018 às
08:00 horas às
09:30
Ana -dantasalunos do 6º
ano
Biblioteca, PC,
colunas, chá e
doces de Natal
2 1 3
AMI/Fnac -
Angariação de
fundos através da
elaboração de
embrulhos.
Desenvolver os valores de cidadania e de
voluntariado; promover a socialização.Geografia 24.11.2018
Ana Teresa
Teixeira
Baptista
4 alunos da
turma 9º3 e 1
aluno da turma
9º1
Nada
Atividades - após parecer favoravel ao PAE pelo CP - 14.11.2018
3 2 3
Visita de estudo
ao Universo das
Memórias, Casa
Museu Frederico
de Freitas, Visita
à Empresa de
Eletricidade da
Madeira
Ler o monumento enquanto documento do
seu tempo; Compreender o conceito de
museu e a sua relação com o conceito de
coleção; Conhecer o de património cultural;
Aferir aspetos conceptuais e técnicos;
Permitir um contacto direto com o mundo
empresarial; Facilitar o convívio entre alunos
e entre alunos e professores.
Expressões
Artísticas;
Empreendedorismo
e Organização da
empresa
21.11.2018
Olga
Gonçalves;Fili
pa Nóbrega
alunos Autocarro
4
1
2
3
4
MUDAS - Museu
de ARTE
CONTEMPORÂN
EA (Calheta),
Engenho da
Calheta, Praia da
Calheta.
- Identificar técnicas de expressão artística,
materiais e instrumentos e aplicá-las com
correção e oportunidade; - Contextualizar,
comparar e explorar diferentes formas de
expressão artística; - Ler o monumento
enquanto documento do seu tempo; -
Compreender o conceito de museu e a sua
relação com o conceito de colecção; -
Promover o respeito pelas regras
estabelecidas e adequadas a cada
atividade; - Desenvolver o espírito crítico em
relação ao seu trabalho e ao trabalho dos
outros, numa atitude de aprendizagem em
grupo. - Visualizar “in loco” como o engenho
transforma as matérias-primas para a
obtenção de bens que satisfazem
necessidades; - Proporcionar o contacto
físico com a área operacional do engenho e
a gestão de recursos; - Permitir um contacto
direto com o mundo empresarial; - Facilitar o
convívio entre alunos e entre alunos e
professores
Expressões
Artísticas; Stocks e
Merchandising
08.05.2019
Filipa
Nóbrega;
Olga
Gonçalves
Alunos Transporte
5
1
2
3
VIAGEM AO
PARAÍSO
DOURADO
#PORTOSANTO#
A deslocação ao Porto Santo terá como
objetivo conhecer um meio diferente da que
estão habituados: descobrir e desfrutar do
património da ilha. Fomentar relações
interpessoais, valorizar atitudes de diálogo,
tolerância e solidariedade em projetos
comuns.
Geografia e
Educação Física
22, 23, 24, 25 e 26
.06.2019
Professoras
Carmo Vieira
e Carmo
Gonçalves
Alunos do 12.2 Seguro da viagem
6
1
2
3
O voluntariado na
sociedade atual
Dar a conhecer o trabalho dos voluntários da
CASA RAMClube de Yoga 07.05.2019
Ana Maria
Dantas
Alunos do 5º
ano, alunos
dos cursos
profissionais,
professores
PC, projetor, sala
de conferências
7
1
3
Peça de teatro O
caldo de Pedra
Valorizar a cultura portuguesa, numa
prespectiva bilingue, Desenvolver nos
alunos o gosto pelas artes representativas
Clube Ler Com
Amor, Português18.04.2019
Ana Maria
Dantas
Alunos do 5º e
º ano e luso
descendentes,
professores e
comunidade
educativa
Sala de sessões,
cenários, guarda
roupa, apetrechos
para a peça, pc,
8 3
Taça Escolar de
Prevenção
Rodoviária
Sensibilização e prevenção dos acidentes
rodoviários e as suas consequências.
Clube de
Prevenção
Rodoviária da
Escola e Educação
Física
28.01.2019
Professor
Luis Pereira e
Alberto Nunes
2 e 3º Ciclos
da escola
bicicletas, cones,
fitas etc.
9
1
2
3
CORTA MATO
ESCOLAR -
Jardins do Lido
Proporcionar aos alunos condições de
convívio e trocas de experiencias
desportivas através da participação em
torneios internos e externos; -Complementar
a atividade curricular com a atividade
desportiva extracurricular de acordo com as
motivações dos alunos -Promover estilos de
vida saudável e combater o sedentarismo e
a obesidade.
EDUCAÇÃO
FÍSICA 260 e 62030.01.2019
Lúcia Costa;
Rita Costa;
Carmo
Gonçalves;
Elói Vilas
Boas
Alunos do 2.º,
3.º e
Secundário e
da Unidade
Lanches para os
alunos
10
1
2
3
Torneio
MegaSprint -
Estádio de
Câmara de Lobos
Proporcionar aos alunos condições de
convívio e trocas de experiencias
desportivas através da participação em
torneios internos e externos; -Complementar
a atividade curricular com a atividade
desportiva extracurricular de acordo com as
motivações dos alunos; -Promover estilos de
vida saudável e combater o sedentarismo e
a obesidade.
EDUCAÇÃO
FÍSICA - Grupo
260 e 620
27.02.2019 - das
8h30 às 13h
Lúcia Costa,
Rita Costa,
Carmo
Gonçalves
Alunos do 2.ºe
3.º ciclo e
Secundário
Lanches
111
3Vipassana
Caminhada em silêncio pelo meio
envolvente à escola.Clube de Yoga 21.01.2019 Ana Dantas UE 9º5, 7º1 nenhum
121
3
Concurso
CriaPoesia -
CRIAMAR
- dar voz aos jovens poetas-artistas que
residem no território da Macaronésia,
promover o gosto pela poesia visual,
relacionar a expressão escrita com a
expressão visual, desenvolver a criatividade
a partir das ideias de um texto; fomentar a
criação poética; estimular a pesquisa de
autores / obras nacionais; criar um espaço
comum de expressão criativa e poética,
entre os arquipélagos da Madeira, dos
Açores, de Cabo Verde e das Canárias;
proporcionar momentos de convivialidade
entre os jovens através de um intercâmbio
entre as ilhas.
Atelier das Artes,
Educação Visual1.º Período
Catarina
Marques e
Filipa
Nóbrega
Comunidade
regional
Folhas A3,
cartolinas,
materiais
riscadores de
natureza variada
133
4Projeto Acorde
- promover o gosto pelas artes, dar a
conhecer o espólio instrumental rico e
diversificado de Portugal, salientar a
importância do património audio/visual,
valorizar e promover a cultura.
Atelier das Artes 2.º Período
Catarina
Marques e
Filipa
Nóbrega
Comunidade
regional,
comunidade
escolar
Cola, cartolinas,
tesouras, bases
em cartão.
14
1
2
3
Atividades
Lúdicas
Interagir com Voluntários da Associação
Teatro MetaphoraEducação Física 01.02.2019
Sandra
Agrela /Eloi
Villas Boas
11º/2 e alunos
do Clube
Europeu
Ginásio
15 4 Easyschool Promover a avalição dos alunos Equipa de TIC Ano todo Equipa de
TICDocentes Computador
16 4
Grelhas de
avaliação
intercalar
Disponibilizar grelhas de avaliação intercalar
onlineEquipa de TIC Ano todo
Equipa de
TICDocentes Computador
173
4
Formação
TelemóveisPromover a valorização dos docentes Equipa de TIC julho
Equipa de
TICDocente Computador
18 1 Hora do CódigoPromoção da programação nas idades mais
baixasTIC 1.º período
Equipa de
TICAlunos
Sala de
informática
191
2
Atualização do
site da escolaPromoção da escola Equipa de TIC Ano todo
Equipa de
TIC
Comunidade
EducativaPC
20
1
2
3
“BRINCADEIRAS/
JOGOS DA
INFÂNCIA DOS
NOSSOS AVÓS”
Reviver as brincadeiras do tempo da Páscoa
dos nossos avós. Por em prática e dar a
conhecer os jogos tradicionais Madeirenses.
Educação Física
Grupo 260 e 620;
EMRC Grupo 290 e
Geografia Grupo
420.
05.04.2019 das
10h30 às 12h30.
Carmo
Gonçalves;
Ana Faria;
Carmo Vieira;
Rita Freitas e
Lúcia Costa
Alunos do 5.º
anos; 6.º anos
, 7.º anos e
Encarregados
de Educação.
Campo Exterior da
Escola ou Ginásio.
Lanches
21 3
Visita ao MUDAS-
Museu de Arte
contemporânea
da Madeira,
Calheta
Compreender e distinguir a arte
contemporânea no âmbito da expressão
(tom provocativo e crítico, experiências
físicas e emocionais fortes, ausência de
regras pré-estabelecidas). - Compreender o
conceito de museu e a sua relação com o
conceito de coleção.
Educação Visual 12 de março
Filipe Aires
Oliveira e
Catarina
Marques
Alunos do
9.ºano, turmas
1 e 2
transporte
automóvel de
passageiros
221
3
Visita de estudo
ao Museu da
Imprensa
Aprofundar os conhecimentos sobre a
evolução da imprensa, na RAMFrancês 11/fev/19
Ana Paula
Camacho
Alunos de
francês da
turma 11º3
Almoço para os
alunos
231
3
Visita de estudo à
Editora " O
Liberal"
Conhecer todo o processo de conceção de
um meio de comunicação ( jornal/ revista)Francês 11/mar
Ana Paula
Camacho
Alunos de
francês da
turma 11º3
Almoço
241
3
Prova Escolar de
“Orientação
Rodoviária”
Sensibilizar as crianças e jovens, de uma
forma lúdica, para o conhecimento das
principais regras de trânsito e sinais
essenciais aos utentes da via pública.
Projecto de
Educação
Rodoviária e conta
com a colaboração
do grupo de Ed.
Física
28 de Fevereiro
das 09:50h até às
13h
Luis Pereira e
Alberto Nunes
alunos dos 2º
e 3º Ciclos da
escola
Fotocópias,
esferográficas,
material de
orientação
25
1
2
3
Atividade de
MUAY- THAY
Promover uma nova modalidade desportiva
aos alunos da nossa escola.
Educação Física
TURMAS:
7.º6/8.º1/8.º6/9.º3/1
1.º1/CEF-EC
21 de fevereiro
2019Lúcia Costa
Alunos das
turmas:
7.º6/8.º1/8.º6/9
.º3/11.º1/CEF-
EC
Ginásio
26 4Viagem Cultural
A definir AEC a definir AEC
Pessoal
Docente e Não
Docente
_______________
27
1
2
3
Tertúlia de Poesia Comemorar o dia Da Língua PortuguesaClube Ler Com
Amor e Português21/02/2019
Ana Maria
Dantas
Alunos do 6 º
1, membros do
clube e
funcionarios
da biblioteca
livros de poesia
281
3
O Dia
Internacional da
Poesia- Tertúlia
Poética
Conhecer poetas portugueses, dos países
lusofonos e estrangeiros. Contactar com
diveros poemas
Clube Ler com
Amor, Português
21 de março de
2019Ana Dantas
Alunos de 6 º
ano, membro
do clube Ler
com Amor
Livros de poesia,
biblioteca, música,
PC.
291
3
Comemoração do
dia Internacional
da Francofonia -
“Piquenique La
Pétanque” no
Ilhéu de Câmara
de Lobos
promover a língua francesa e a diversidade
cultural; desenvolver a cooperação ao
serviço da solidariedade
Francês 20 de março Grupo 320
Alunos e
respetivos
encarregados
de educação
do 7.º5 / 8.º4 /
9.º3
Ingredientes para
crepes; Queijo
francês "la Vache
qui rit "; Compotas
variada; Croissant;
Sumos
301
3
Ida ao Cinema
"Les Mauvaises
Herbes", de
Kheiron
Promover o cinema francês; Conhecer o
trabalho de uma atriz francesa de renome -
Catherine Deneuve; Sensibilizar para a
necessidade da reinserção social de jovens
excluídos.
Francês 28/02/2019Lúcia
Fernandes
Alunos de
Francês do
12.º 2
-
312
3
Exposição dos
projetos
realizados no
clube de robótica
Divulgar a utilização da robótica como
ferramenta de promoção do ensino junto da
comunidade educativa
TIC, Oficina
Multimédia,
Multimédia 550
Final dos 1.º e 2.º
períodos
Professores
dinamizadore
s do clube
Comunidade
educativa
Kits de robótica
educativos: Lego
WeDo 2.0,
MINSTORMS EV3
e EXPANSION
PACK
32 3
Publicação de
fotos e vídeos no
Facebook da
escola
Contribuir para o desenvolvimento de
capacidades e competências chave
transversais ao currículo; Promover o
desenvolvimento de atividades
experimentais em contextos de aplicação
das novas tecnologias; Desenvolver
competências autodidáticas.
TIC, Oficina
Multimédia,
Multimédia 550
Durante o ano
letivo
Professores
dinamizadore
s do clube
Comunidade
educativa
Kits de robótica
educativos: Lego
WeDo 2.0,
MINSTORM EV3 e
EXPANSION
PACK
331
2
Pintura mural da
sala 1.23
Desenvolver situações que incentivem o
trabalho em grupo; melhoria dos espaços
escolares; desenvolvimento técnico e
plástico dos alunos; criação de metodologias
de trabalho específicas; proporcionar
situações de interação social, baseadas no
cumprimento de tarefas, com higiene e
segurança.
8.º 6 - Expressões
Artísticas; Clube
"Ateliê de Artes"
primeira metade do
2.º período
Filipe Aires
Oliveira e
Yosmar
Gonçalves
alunos do 8.º6
PCA
Tintas acrílicas e
plásticas, pinceis,
trinchas, primário,
"fita de pintor"
34 Acantonamento
Observar aspetos das paisagens
magmáticas da Madeira; Proporcionar
contacto com a Natureza e conhecer
aspetos da fauna e da flora da Madeira;
Valorizar e conhecer o património
geológico e biológico da Madeira;
Fomentar as relações
interpessoais, e o convívio entre o
grupo;
Ligia Caldeirainterupção da
pascoaLígia Caldeira 11.º1 _______________
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