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Héctor  Martínez  Ruiz,  Metodología  de  la  investigación.  México,  Cengage  Learning,  2012,  pp.  87-­‐89.      

INVESTIGACIÓN  DOCUMENTAL  Y  DE  CAMPO  

 ACTIVIDAD.  EN  EQUIPOS  DE  3  PERSONAS  MÁXIMO,  OBSERVA  EL  CUADRO  COMPARATIVO  SOBRE  INVESTIGACIÓN  DOCUMENTAL  E  INVESTIGACIÓN  DE  CAMPO  Y  CONTESTA  LAS  PREGUNTAS.    RECUERDA  REDACTAR  CON  CUIDADO  DE  LA  SINTAXIS  Y  LA  ORTOGRAFÍA.  

 1.  ¿Qué  diferencias  y  semejanzas  observas  entre  investigación  documental  e  investigación  de  campo?  2.  Explica  por  qué  la  investigación  documental  nos  permite  acceder  al  conocimiento  indirecto  y  la  investigación  de  campo,  producir  conocimiento  directo.  3.  ¿Por  qué  se  dice  que  la  investigación  de  campo  se  realiza  in  situ?  4.  ¿Qué  orientación  tiene  el  trabajo  de  investigación  que  piensas  realizar?  (CONTESTAR  DE  FORMA  INDIVIDUAL  DE  ACUERDO  A  SU  PROYECTO  DE  INVESTIGACIÓN  Y  COMENTARLO  CON  SUS  COMPAÑEROS).  5.  ¿Por  qué  es  importante  la  consulta  documental  en  una  investigación  de  campo?