dte aula 03sombra-cor
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DTE
Centro Universitário Planalto – UNIPLAN Arquitetura e Urbanismo Professoras Ana Cris=na Castro | Carla Freitas
Sombras e Cores Introdução às Técnicas de Desenho
Professoras Ana Cris=na Castro e Carla Freitas | www.caliandradesenhos.blogspot.com.br
Introdução às Técnicas de Desenho Sombreamento
O sombreado nos desenhos “baseia-‐se na percepção de
mudanças de tonalidades de luz e sombra. Essas mudanças
tonais são chamadas valores. A escala completa de valores vai do puro branco ao puro negro,
com milhares e milhares de pequenas gradações de cinza.”
B. Edwards
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Introdução às Técnicas de Desenho Sombreamento
“No desenho a lápis, a luz mais clara é o branco do papel. A
sombra mais escura é aquela na qual as linhas se agrupam para
formar o tom mais sombrio permi=do pelo grafite do lápis.
Os tons intermediários são ob=dos através de vários métodos de usar o lápis:
sombras duras, linhas entrecruzadas, etc.” B. Edwards
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Introdução às Técnicas de Desenho Sombreamento
“A luz que incide sobre um objeto nos revela a forma do objeto:
através de valores tonais de luzes e sombras, percebemos as formas tridimensionais.”
B. Edwards
Exercício 1 -‐ Gradação tonal Fazer sua própria escala de cinzas (5 minutos)
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Introdução às Técnicas de Desenho Exercícios
tom + claro HB
tom médio 4B
tom + escuro
6B
Exercício 2 Sombrear cubos e cilindros desenhados (5 minutos)
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Introdução às Técnicas de Desenho Exercícios
Exercício 3 [trabalho para casa, trazer
próxima aula] Copiar o desenho ao lado
u=lizando a técnica de observação dos espaços nega=vos
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Introdução às Técnicas de Desenho Exercícios
Tudo o que produz claridade, tornando visíveis os objetos; Ondas eletromagné=cas que afetam o sen=do da visão e formam um espectro visível, do vermelho ao violeta.
Introdução às Técnicas de Desenho Luz e cor
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Cor A cor não tem existência material, é uma sensação provocada pela ação da luz sobre o órgão da visão. Cor é um termo usado para designar atributos da sensação visual, que não dependem da forma, tamanho ou outra caracterís=ca espacial da imagem re=niana; impressão produzida no órgão visual pelos raios da luz decomposta, e se contrapõe a branco, que é a síntese de todas as cores, e a negro que é a ausência de cor.
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Formas e Cores em Movimento OP ART e Victor Vasarely
Movimento Op Art ou arte óp=ca – imagens construídas com o rigor geométrico e matemá=co, mas que simbolizam a constante mutabilidade do mundo, criam ilusões ó=cas.
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Formas e Cores em Movimento OP ART e Victor Vasarely
Movimento Op Art ou arte óp=ca – imagens construídas com o rigor geométrico e matemá=co, mas que simbolizam a constante mutabilidade do mundo, criam ilusões ó=cas.
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Formas e Cores em Movimento OP ART e Victor Vasarely
Obras construídas por variações de círculos, quadrados e triângulos, além de explorar as gradações das cores puras na criação de imagens abstratas e onde se tem a sensação de movimento.
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Formas e Cores em Movimento Sugestão de construções geométricas
Exercício 5 – Construir uma escala de gradação tonal para as cores primárias e secundárias de sua caixa de lápis de cor.
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Construção de uma mandala Exercícios
Exercício 4 – Construção de uma mandala u=lizando instrumentos e cores (seguir orientações conforme aula da professora Ana Cris=na).
tom + claro
tom médio
tom + escuro
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Para pesquisar mais sobre desenho e assis?r à aulas on-‐line de desenho:
hnp://www.sobrearte.com.br/
Para pesquisar mais sobre Victor Vasarely: hnp://www.vasarely.com/
Exercício 6 [trabalho para trazer pronto próxima aula] – Pesquisar mais sobre obra de Vasarely, mandalas e rosáceas. Fazer um “cartaz” ou painel em A3 com o material pesquisado. Finalizar seu desenho de mandala iniciado em aula e fazer mais uma mandala ou uma rosácea em novo papel. U=lizar papel A3 canson, instrumentos de desenho técnico e lápis de cor para finalizar.
Construção de uma mandala Exercícios
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